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balanced and run the satisfaction of the people education. Room XX City Bureau of educational supervision of XX municipality May 6, 2024 County economic information and Business Council System Committee two learn a do learning arrangements specific programme for advance full strictly rule party, according to County Organization Department on County two learn a do learning arrangements of specific programme and I Board learning education implementation programme spirit, according to distinguish level, and has targeted solution problem of requirements, ensure learning education made effectiveness, promote all members consciously respected Constitution, and comply with party rules, with XI General Secretary series important speech spirit armed mind, and guide practice, and Promote the work and be qualified party members and learning arrangements are hereby makes the following specific programmes. Learning requirements, on all party members to study the party Constitution and party rules and unify the XI series of important speech, General Secretary, speech learning series to deepen understanding of the Constitution Party rules, Constitution Party rules in the deep insight series address the basic spirit and practical requirements. 1. Constitution Party rules. Learning of the party Constitution, a deep understanding of the partys nature, purpose, guiding principles, goals, organization, good style, grasp conditions, rights and obligations of party members, bearing in mind that oath, clear qualified party member criteria and conditions. Learning the code of self-discipline of the CPC, the CPCs disciplinary regulations, the Chinese Communist Party Member Rights Ordinance and so on, mastering self-discipline standards of four must, the four upholdings, mastering various types of disciplinary offence and punishment provisions. 2. series spoke. To XI General Secretary series important speech reading (2024 version) and out poverty for basic textbook, learning understand XI General Secretary series important speech of basic spirit, learning understand Central ruling acting political new concept new thought new strategy of basic content, learning understand XI General Secretary in Fujian work during advocate of four grassroots immediately on do drop weak bird first fly and the in Nanping research study proposed of gravity Xia moved, and innovation mechanism, important thought, Master and strengthen the party spirit, fulfills the purpose ideas, moral character, conservation related to the basic requirements. Main understand master following aspects content: (1) ideal faith is Communists spirit Shang of calcium, set right of worldview, and Outlook on life, and values; (2) China dream is national of dream, and national of dream, and people of dream, is Chinese modern yilai most great of dream, core Essentials is national prosperity, and national revitalization, and people happiness; (3) China features Socialist is achieved Chinese great revival of way, enhanced road confidence, and theory confidence, and system confidence; (4) four a full Strategy layout is new of history conditions Xia party ruling acting political total strategy, consciously with four a full led the work; (5) insisted innovation, and coordination, and green, and open, and shared development is relationship China development global of one deep change, according to new development concept do job; (6) practice line Socialist core values, promote Socialist thought moral and Chinese traditional virtue 西华高校试验报告交通与汽车工程学院实 验 报 告课 程 名 称: 汽车底盘构造试验 课 程 代 码: 学院(直属系): 交通与汽车工程学院 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学 号: 试验总成果: 任 课 教 师: 开 课 学 院: 交通与汽车工程学院 试验中心名称: 汽车交通试验中心 第 组西华高校试验报告开课试验室： 汽车交通试验中心试验厂房 试验时间： 年 月 日学 生 姓 名学 号实 验 成 绩试验项目名称汽车总体结构相识试验项 目 代 码指 导 教 师李磊、谢远江、陈飞、胡钧铭项 目 学 分1、试验目的2、试验设备、仪器及材料3、试验内容3.1 一般试验（非上机试验）：试验方案设计与选择（设计性、创新性试验需写该项内容）试验原理及试验步骤（试验工作原理或试验的主要操作过程）试验记录（核心代码及调试过程）3.2 上机试验：上机试验的内容及要求算法设计思想与算法实现步骤程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法 程序运行的结果注解：理工科试验需记录试验过程中的数据、图表、计算、现象视察等，试验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。4、试验总结4.1试验结果分析及问题探讨4.2试验总结心得体会注解：试验总结的内容依据不同学科和类型试验要求不一样，一般理工科类的试验须要对试验结果进行分析，并且对试验过程中问题进行探讨；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验须要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进看法。其它试验应总结试验过程写出心得体会及改进看法。说明：各门试验课程试验报告的格式及内容要求，请依据试验指导书的要求手工书写。试验一 汽车总体结构相识 1、试验目的1.1 汽车的总体组成相识。结合实物了解汽车的四大组成部分，了解汽车的型号识别。1.2 了解汽车各部分的功能和基本类型，分析汽车行驶中的驱动力和行驶阻力。1.3 熟识各主要总成的名称和安装位置。1.4 结合实物驾驭机械式传动系的功用与组成，传动系布置形式（FR、FF、4WD）。2、试验设备、仪器及材料2.1 轿车、吉普车、汽车发动机各2台。2.2 透亮桑塔纳轿车模型1台，部件模型一套。2.3 轿车挂图3套。2.4 常用工具3套。3、试验内容试验原理及试验步骤3.1桑塔纳轿车模型系三类底盘模型，由发动机、底盘、部分电器设备组成，无车身和部分电器设备。发动机：底盘部分接受发动机的动力，使汽车运动并按驾驶员的操纵正常行驶。其组成及功用：传动系：行驶系：转向系：制动系：电器设备由电源、发动机起动系和点火系、照明和信号装置、空调、仪表和报警系统、协助电器及现代汽车电子技术等组成；3.2汽车主要驾驶操作杆件包括方向盘、变速杆、离合器踏板等；汽车发动机的启动和整车传动演示：3.3现场讲解实际轿车由发动机、底盘、车身、电器设备四个部分组成。重点介绍底盘传动系：将发动机的动力传给驱动车轮，包括离合器、变速器、传动轴、主减速器及差速器、半轴、驱动桥等部件。按结构和传动介质分有：机械式、液力机械式、静液式（容积液压式）、电动式；传动系的首要任务是与发动机协同工作，以保证汽车能在不同运用条件下正常行驶，并具有良好的动力性和燃料经济性。底盘传动系各部分功能：3.3.2车身是驾驶员工作及容纳乘客和货物的场所，由本体、内外装饰和车身附件等组成。电器设备包括电源、发动机起动系和点火系、照明和信号装置、空调、仪表和报警系统、协助电器及现代汽车电子技术等组成。； 3.4现场讲解实际汽车底盘的组成和传动系的布置特点：按发动机相对于各总成的位置，汽车有下列几种布置形式：4、试验总结第 组西华高校试验报告开课试验室： 底盘专用试验室5D-102 试验时间： 年 月 日学 生 姓 名学 号实 验 成 绩试验项目名称离合器拆装试验项 目 代 码指 导 教 师李磊、谢远江、陈飞、胡钧铭项 目 学 分1、试验目的2、试验设备、仪器及材料3、试验内容3.1 一般试验（非上机试验）：试验方案设计与选择（设计性、创新性试验需写该项内容）试验原理及试验步骤（试验工作原理或试验的主要操作过程）试验记录（核心代码及调试过程）3.2 上机试验：上机试验的内容及要求算法设计思想与算法实现步骤程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法 程序运行的结果注解：理工科试验需记录试验过程中的数据、图表、计算、现象视察等，试验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。4、试验总结4.1试验结果分析及问题探讨4.2试验总结心得体会注解：试验总结的内容依据不同学科和类型试验要求不一样，一般理工科类的试验须要对试验结果进行分析，并且对试验过程中问题进行探讨；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验须要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进看法。其它试验应总结试验过程写出心得体会及改进看法。说明：各门试验课程试验报告的格式及内容要求，请依据试验指导书的要求手工书写。试验二 离合器拆装试验1、试验目的1.1视察分析常见车型传动系的组成和布置形式，了解SC1010离合器在汽车上的布置位置和操纵机构的连接关系。1.2通过试验，驾驭SC1010离合器的基本构造，工作原理和安装状况，分析其传力、防干涉及调整等结构措施。 1.3了解SC1010离合器踏板自由行程的调整原理，调整部位和方法。1.4驾驭膜片弹簧式离合器和周布螺旋弹簧离合器的结构特点，分析其结构原理。2、试验设备、仪器及材料2.1 SC1010离合器压盘各10套。 2.2离合器总成、各类从动盘及相应挂图、教学视频动画。2.3拆装工作台及工具10套。3、试验内容试验原理及试验步骤3.1离合器操纵机构的联接和工作状况。离合器是传动系中干脆与发动机联系的总成。离合器安装在发动机与变速器之间，用来分别或接合前后两者之间动力联系。3.2离合器传递动力时和中断动力时主动、从动部分的之间的关系。接合状态：分别状态：3.3拆开离合器盖与飞轮紧固螺母，分解离合器总成，视察飞轮、从动盘和压盘与离合器盖总成。主动部分：从动部分：压紧机构 ：由螺旋弹簧或膜片弹簧组成，与主动部分一起旋转，它以离合器盖为依托，将压盘压向飞轮，从而将处于飞轮和盘压间的从动盘压紧。分别机构：包括分别杠杆、分别轴承、分别套筒、分别叉；操纵机构：包括踏板、拉杆、拉杆调整叉3.4拆卸离合器压盘与离合器盖总成，取下离合器压紧弹簧。3.5拆下分别杠杆及其附件，防止运动干涉的装置。3.6离合器为了减小压盘向弹簧传热引起退火，压紧力降低，在压盘的弹簧座处做成凸起的十字形筋条，以减小接触面积，或加隔热垫。3.7拆卸离合器扭转减震从动盘总成，从动盘由从动盘本体，摩擦片和从动盘毂三个基本部分组成。4、试验总结第 组西华高校试验报告开课试验室： 底盘专用试验室5D-102 试验时间： 年 月 日学 生 姓 名学 号实 验 成 绩试验项目名称变速器拆装试验项 目 代 码指 导 教 师李磊、谢远江、陈飞、胡钧铭项 目 学 分1、试验目的2、试验设备、仪器及材料3、试验内容3.1 一般试验（非上机试验）：试验方案设计与选择（设计性、创新性试验需写该项内容）试验原理及试验步骤（试验工作原理或试验的主要操作过程）试验记录（核心代码及调试过程）3.2 上机试验：上机试验的内容及要求算法设计思想与算法实现步骤程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法 程序运行的结果注解：理工科试验需记录试验过程中的数据、图表、计算、现象视察等，试验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。4、试验总结4.1试验结果分析及问题探讨4.2试验总结心得体会注解：试验总结的内容依据不同学科和类型试验要求不一样，一般理工科类的试验须要对试验结果进行分析，并且对试验过程中问题进行探讨；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验须要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进看法。其它试验应总结试验过程写出心得体会及改进看法。说明：各门试验课程试验报告的格式及内容要求，请依据试验指导书的要求手工书写。试验三 变速器拆装试验1、试验目的1.1视察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。了解变速器操纵机构的结构特点。1.2通过对SC1010四挡变速器的拆装，视察、了解齿轮式变速器的结构和工作原理。1.3驾驭锁环式惯性同步器的工作原理，了解其结构特点。2、试验设备、仪器及材料2.1 SC1010型变速器10套、相应挂图、教学视频动画。2.2拆装工作台及工具10套。 3、试验内容试验原理及试验步骤3.1在整车上视察变速器的安装位置，怎样保证变速器第一轴与曲轴同轴的。3.2拆下变速器的上盖，重点视察分析操纵机构中自锁、互锁、倒挡锁装置，了解拨叉与拨叉轴的安装。自锁装置：互锁装置：倒档锁组成：3.3从前端拆下轴承盖，并上下晃动拔出第一轴及轴承，其次轴用轴承，前支撑在第一轴后端，后支撑在壳体；3.4依次从其次轴前端取出三四挡花键卡环，取下调整垫片，三、四挡同步器总成，三挡齿轮及轴承。3.5取下其次轴输出端的车速里程表计速涡轮、倒挡齿轮和轴承卡环等。用手托起其次轴前端上下晃动、并往后退出其次轴。 3.6视察锁环和滑块是如何定位的，视察同步器怎样与其次轴联结，各挡齿轮又是怎样联结的。3.7从壳体中取出其次轴，视察中间轴和倒挡轴。3.7.1思索为什么各挡（除倒挡）齿轮都用斜齿轮传动，各齿轮是怎样润滑的。3.7.2视察同步器的构造，分析其工作原理，并能推断区分三、四挡同步器和一、二挡同步器和各同步器的前后。3.7.3重点视察，理解各挡位的传递路途。表1 各档位齿轮齿数记录表1挡2挡3挡4挡倒挡轴轴中间轴倒档轴3.7.4变速器输入轴（第轴）端设有油封，且在轴与其支承轴承内座圈协作轴颈处加工有回油螺纹，防止润滑油进入离合器。变速器输出轴（第轴）端设有油封，防止润滑油流出变速器。 3.8按相反依次装复变速器，留意装复时不要遗漏。4、试验总结第 组西华高校试验报告开课试验室： 底盘专用试验室5D-102 试验时间： 年 月 日学 生 姓 名学 号实 验 成 绩试验项目名称驱动桥拆装试验项 目 代 码指 导 教 师李磊、谢远江、陈飞、胡钧铭项 目 学 分1、试验目的2、试验设备、仪器及材料3、试验内容3.1 一般试验（非上机试验）：试验方案设计与选择（设计性、创新性试验需写该项内容）试验原理及试验步骤（试验工作原理或试验的主要操作过程）试验记录（核心代码及调试过程）3.2 上机试验：上机试验的内容及要求算法设计思想与算法实现步骤程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法 程序运行的结果注解：理工科试验需记录试验过程中的数据、图表、计算、现象视察等，试验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。4、试验总结4.1试验结果分析及问题探讨4.2试验总结心得体会注解：试验总结的内容依据不同学科和类型试验要求不一样，一般理工科类的试验须要对试验结果进行分析，并且对试验过程中问题进行探讨；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性试验须要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进看法。其它试验应总结试验过程写出心得体会及改进看法。说明：各门试验课程试验报告的格式及内容要求，请依据试验指导书的要求手工书写。试验四 驱动桥拆装试验1、试验目的1.1视察驱动桥的结构形式，拆装单级主减速器，分析其结构原理和调整部位。1.2拆装锥形齿轮差速器，分析其作用原理。1.3对半轴的安装固定形式进行分析，能正确区分全浮式半轴和半浮式半轴结构。 2、试验设备、仪器及材料2.1 SC1010驱动桥总成 10套、相应挂图、教学视频动画。 2.2拆装工作台及工具10套。 3、试验内容试验原理及试验步骤3.1在整车上视察驱动桥，留意其连接方式。驱动桥由主减速器、差速器、半轴和桥壳和驱动车轮等零部件组成。万向传动装置传来的动力由叉形凸缘经花键传给主动齿轮、从动齿轮，减速变向后，通过螺栓传给差速器壳，由差速器传给两侧半轴驱动齿轮。拆下两半轴轴承端盖，用橡胶榔头冲击放松半轴轴承，取下半轴。视察半轴结构，留意其外端支撑方式和轴承类型：拆下主减速器壳螺栓，取下主减速器及差速器总成；将两半轴插入差速器半轴齿轮，模拟汽车直线行驶、转向和动力中断时驱动桥运动，记录试验结果：3.2.3从减速器壳体上拆下主动锥齿轮和轴承座等，启用铜棒敲击。然后拆下轴承座和前外轴承。3.3视察记录主动锥齿轮的支承形式，主动锥齿轮的齿形、齿数、轴承的安装部位及润滑油路。轴承预紧度的调整部位。记录试验结果：3.4取下从动齿轮的支承螺往，然后拆下两端差速器轴承盖，拿出调整螺母，将从动锥齿轮连同差速器总成一同拿出。留意拆下零件不能混淆，左右两侧轴承盖不能错位，以便按原位装复。3.5从差速器壳上拆下从动齿轮，将差速器壳分解开，拆下行星齿轮和半轴齿轮。视察一字轴的安装定位、润滑，分析差速器的工作原理。按相反依次装复。一般差速器的组成及结构特点：一般差速器的工作原理：3.6主动锥齿轮及轴承预紧度的调整。装好连接凸缘再装上垫圈和螺母，拧紧时边拧边转动轴承座，使滚子处于正确位置。记录调整过程：3.7差速器总成装复后，留意交叉拧紧，将从动锥齿轮装上。半轴的内侧通过花键与半轴齿轮相连，外侧用凸缘与驱动轮的轮毂相连。半轴外端通过轴承支承在桥壳上，作用在车轮的力都干脆传给半轴，再通过轴承传给驱动桥壳体。内端不受弯矩，外端承受全部弯矩。3.8主减速器及差速器总成装复及调整。3.8.1将差速器总成装人主减速器壳，将轴承的外圈套上，再将调整螺母装在差速器壳的螺纹部分。然后将轴承盖留意对好螺纹装上，渐渐拧动两端调整螺母，留意边调整预紧度时边转动差速器总成，然后将轴承盖螺栓拧紧。 3.8.2将已调整好的主动锥齿轮及轴承座总成装人主减速器壳内。轴承座装人时留意对正不要偏斜，在紧固油封座和轴承座时应选择34个螺栓对角交叉匀称拧紧，忌用铜棒敲击。 3.8.3用增减调整垫片的数量来调整主减速器的啮合印迹。增加垫片，啮合印迹向从动齿轮牙的大头移动，反之向小头移动。 3.8.4齿轮啮合间隙的调整，正确齿轮啮合间隙范围为0.150.40mm。调整方法可用移动差速器轴承的调整螺母来达到由于差速器轴承预紧度已预先调好，因此调整啮合齿轮间隙时，一侧的调整螺母松（或紧）多少，另一侧的调整螺母则相应紧（或松）多少，以便使差速器轴承预紧度保持不变。4、试验总结本试验的教学目的是使学生在了解与驾驭物联网基本架构、物联网关键技术以及物联网发呈现状的基础上，通过对物联网在诸多典型领域应用的深度学习与分析总结，使学生对物联网的应用有真实全面的相识full strictly rule party is all members common responsibility, must implementation to each branch and each name members. 3 . Play a vanguard and exemplary role in life. Keep to the correct political orientation, political sensitivity and political judgment, dare to fight against all kinds of wrong thought, wrong words and deeds. (2) firmly establish consciousness of the party, the party members consciousness. Focus on some party members sense of organization and discipline, they do not participate in the Organization, is not required to pay membership dues for a long time, do not play a vanguard and exemplary role, some dont even mention membership, fail to make a distinction between right and wrong, failing to observe political discipline and rules, and so on. Always keep in mind that he is a Communist, strengthen party spirit, listening party, party, party, party, party party guarding party, at the party, the party for the party. (3) strengthening the consciousness of the partys purpose. Focus on peoples conception of some party members, lack of sense of service, do not care for the masses did not take the initiative, and some even hurt public interests, job, excellent thick friends, eating, and so on. Bearing in mind the fundamental purpose of serving, top people at heart, close ties with the masses, be kind to people, dedicated to public service and play a part in poverty relief, with practical actions to win the trust and support of the masses. (4) actively practicing the Socialist core values. Focus on do not observe stringent members, knowledge out of devotion, talk about ethics, good faith is not enough, and some even value distortions, moral misconduct, sexy vulgar, materialistic, and so on. Strengthening moral cultivation, Zonta for good, pay attention to self-discipline, spiritual pursuit, to internalize the core values into conscious action, with exemplary behavior influence and lead people. (5) set up in the practice of promoting reform, development and stability. Focus on some party members with the status quo, a less aggressive mood, depressed, saying sluggish again, just to get by not seeking guodeying, some even perfunctory address, evading responsibility and other issues. Actively adapt to the economic development of the new normal, seriously implement the new development philosophy, hard work hard work hard, based on their own dedication. Second, on the Council of the section-level cadres above requirements section above party cadres to take the lead in the education working closely with leading practice, learn more, better, more strict requirements, higher, and strive to improve the ideological and political quality and theoretical levels. 1. Constitution Party rules. System learning understanding CPC articles, in full grasp basic content of based Shang, focus master Constitution master and members, and party of organization system, and party of Central Organization, and party of place organization, and party of grass-roots organizations, and party of cadres, and party of discipline, chapter content, deep grasp two a vanguard of nature and mission, further clear four a service of requirements, master members leaders must has of six items basic conditions. Studying the code of self-discipline of the CPC the CPC disciplinary regulations regulations of the CPC local committees of the party work of the Chinese Communist Party (for trial implementation) Ordinance, such as the selection and appointment of party and Government leading cadres work of important laws and regulations within13 第 页
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