高考之小说中人物形象的作用课件

高考高考备考考小说中人物形象（物象）的作用高考备考小说中人物形象1目录壹章节小说中主要人物的作用贰章节小说次要人物的作用叁章节小说中物象的作用目录壹章节小说中主要人物的作用贰章节小说次要人物的作用叁章节21、“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。2、第XX段中对主人公周围人的描写，具有什么特点和作用?3、结合XXX这一人物形象分析作品主旨。4、小说以“XX”事物为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请筒要分析5、“XX”对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。6、XXX在小说中多次出现，简析其在表现人物方面的作用。常见的提问方式1、“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。常见的提问方3章章节小说中主要任务形象的作用贰章节小说中主要任务形象的作用贰4分析主要人物的作用分析主要人物的作用“2“2考考虑”分析主要人物的性格特点，考虑其对情节的推进作用。人物性格发生了变化，情节是否发生了变化？有的主要人物还起到线索作用。壹 从结构方面，考虑对情节的作用从内容方面，考虑对主题及社会的作用贰 内容方面分析主要人物的作用“2考虑”分析主要人物的性格特点，考虑其对5从内容方面，考从内容方面，考虑对主主题及社会的作用及社会的作用考虑主要人物对文章主题的作用，也就是作者塑造人物的用意：反映社会现实和寄托情感。壹 考虑对主题的作用考虑主要人物对社会的作用，也就是分析人物形象的社会意义。要结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想指导等方面的作用，以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示，这也是作品的真正写作意图。贰 考虑对社会的作用从内容方面，考虑对主题及社会的作用考虑主要人物对文章主题的作6章章节小说中次要人物的作用贰章节小说中次要人物的作用贰7次次要要人人物物的的作作用用在一些小说中，主要人物的一举一动，一擊一笑，往往是从次要人物的眼睛里看出来的：对人物的感受、评论，往往是从饮要人物的嘴里说出来的。通过饮要人物的见闻，能够把与故事相关的情节自然地融合在一起，推动情节发展。他们的出现主要担当特定的角色，完成一定的叙事功用，常常起到线索的作用。壹 牵线搭桥，推动情节次要人物可以将原本单调的故事情节衬托得活灵活现，凸现主要人物品质，表达思想感情，使主要人物更加鲜明清晰。贰.侧面衬托，个性鲜明次要人物的作用在一些小说中，主要人物的一举一动，一擊一笑，往8次要人物的作用次要人物的作用次要人物的设置是为塑造主要人物服务的，更是为揭示小说主题服务的。小说对次要人物的刻画貌似平淡轻松，实则蕴含若厚重的力量，既揭示了小说的主题，又增添了小说的艺术感染力。如祝福中的“我”就揭示了当时社会中具有现代意识的小资产阶级知识分子在新旧历史交替时期种种精神上的矛盾。叁 揭示主题，增添魅力有的次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境，起到了渲染气氛、奠定感情基调的作用。渲染气氛的次要人物多是群体人物。特别提示：，小说中的“我”是个特殊人物，它不同于散文中的“我”，它是小说中的人物，不是作者自己。而且“我”是第一人称，也有作为见证人，增强小说真实性的作用。肆 渲染气氛，奠定基调次要人物的作用次要人物的设置是为塑造主要人物服务的，更是为9练一一练讲述故事：小说故事是由“我”讲述出来的，真实可信；推进情节：“我”是事件的参与者，由于“我”的提议，情节得以发展变化；衬托人物：小说主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鲜明。揭示主题：结尾处，通过“我”的眼睛展示了王有福不愿状告酒店、怀疑酒店的诚意，照相馆经理大骂。揭示了社会伦理、法制等不同观念的矛盾。（每答出一点得2分。答出3点即可。）2016全国卷3玻璃“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。练一练讲述故事：小说故事是由“我”讲述出来的，真实可信；10章章节小说中物象的作用叁章节小说中物象的作用叁11小说中的物象，也是倾注了作者的思想与主观情感的生动鲜明的形象，它是作者抒怀言志的凭借与依据。分析小说中物象作用类题目，在高考试题中也屡有出现。分析物象的作用小说中的物象，也是倾注了作者的思想与主观情感的生动鲜明的形象12准确把握物象作用准确把握物象作用“4“4角度角度”主题方面壹4环境方面贰3情节安排方面叁2肆1人物塑造方面准确把握物象作用“4角度”主题方面壹4环境方面贰3情节安排方13物象衬托了人物品格，突出了人物形象。应格外注意物象本身的特点从哪些方面对主要人物作了映衬，如从心理、行为、语言方面等。1.从人物塑造方面思考物象衬托了人物品格，突出了人物形象。应格外注意物象本身的特点14物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用。2.从情节安排方面思考物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现，串起相15指的是它对时代特色氛围作了怎样的揭示或暗示以及对人物活动的具体环境的作用。3.从环境方面思考指的是它对时代特色氛围作了怎样的揭示或暗示以及对人物活动的具16“物象”往往具有衬托或象征意义，有揭示和深化主题的作用。答题模板结构上的作用，内容上的作用(衬托人物性格、揭示主题、渲染环境)。4.从主题方面思考“物象”往往具有衬托或象征意义，有揭示和深化主题的作用。4.17练一一练2017江苏卷【美】杜鲁门卡波特一个圣诞节的回忆15小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。小狗奎尼经受的磨难，映衬了“我们”生活的艰难与坚强；小狗奎尼的特殊待遇，映衬了“我们”的善良与平等；小狗奎尼的兴奋状态，映衬了“我们”的快乐幸福；小狗奎尼的离世，映衬了“我的朋友”的孤单寂寞。练一练2017江苏卷【美】杜鲁门卡波特一个圣诞节的回忆181.满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋千去。2.怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒，特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。3.辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠闲自得，忘却了荣辱得失，尽享田园生活之恬淡。4.惜别之情不是很浓烈，更没有悲伤，竟被眼前美丽的景观吸引了，若非急着去赴任，诗人定会继续欣赏下去，与大自然共享闲暇。5.文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性.6.以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧，从而得出这样的结论：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为比照的。7.很显然，作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明，也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识，更是以一个医学家、生物学家的睿智和敏锐的洞察力.8.对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思，也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。9.人类虽然最终脱颖而出，主宰了这个世界，但人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点，还需要联合，需要团结，才能源源不断地产生智慧，克服自身发展面临的种种困境，推动社会进步。1.满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋19