设计一般过程课件

第三单元 设计过程、原则及评价设计的一般过程1复习巩固1.实现合理的人机关系要处理好哪些方面的关系？2.技术试验的重要性？技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。复习巩固1.实现合理的人机关系要处理好哪些方面的关系？2复习巩固1.（2008年10月浙江省高考）在手机开发过程中，需要对一些零部件进行性能试验，下列针对手机按键的试验项目不必要的是A按键表面的耐磨损试验B按键可承受的按击次数试验C按键材料的耐超高温试验D按键表面的触感试验【分析】主要考查技术试验的内容，联系实际生活，手机不可能在超高温环境下使用，所以不必要做按键材料的耐超高温试验。【答案】C复习巩固1.（2008年10月浙江省高考）在手机开发过程中，32如图所示的插座设计得非常巧妙，立式圆柱造型既节省空间，又有艺术品的美感，而且每个插口都可旋转，插入多个插头也不会拥挤。顾客在购买时不能进行的技术试验是A对每个插头进行通电试验B对每个插头旋转灵活性进行试验C对插座的稳定性进行试验D对插座的耐用性能进行试验2如图所示的插座设计得非常巧妙，立式圆柱造型既节省空间，又4例题精析3.（2009年3月浙江省高考）在现代机械设计中，一般利用计算机技术对产品机械性能进行仿真试验，这种试验的方法属于A实物试验法B强化试验法C虚拟试验法D移植试验法【分析】利用计算机来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。【答案】C例题精析3.（2009年3月浙江省高考）在现代机械设计中，一5举一反三4汽车设计制造时，为了试验汽车受到的空气阻力，根据汽车实际行驶几何相似理论、空气动力学相似理论，利用风洞进行技术试验，这种技术试验的方法属于A优选试验法B模拟试验法C虚拟试验法D强化试验法举一反三4汽车设计制造时，为了试验汽车受到的空气阻力，根据6例题精析5.（2008年10月浙江省高考）现有一个卡通造型的花盆架（如图所示），花盆架用钢筋制成，脚掌用铁板焊接而成。请设计一个简易的试验方案，用花盆作为试验器材，检验该花盆架在平地上站立时左右翻到的稳定性。试验名称：。试验目的：。试验准备：带有不用重量标记的花 盆若干，待测试花盆架。试验过程：将花盆架在平地上站立 放稳；。【答案】花盆架稳定性的测试测试花盆架的稳定性依次在左侧挂不同质量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒，依次在右侧挂不同质量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒。例题精析5.（2008年10月浙江省高考）现有一个卡通造型的7思考：思考：这些作品基于什么目的而设计的，它解决了什么问题？赏析新颖的设计作品赏析新颖的设计作品设计的一般过程思考：赏析新颖的设计作品8感感冒冒纸纸巾巾架架设计的一般过程感冒纸巾架新颖的设计作品9防防溅溅雨雨伞伞设计的一般过程防溅雨伞新颖的设计作品10眼眼药药水水专专用用漏漏斗斗设计的一般过程眼药水专用漏斗新颖的设计作品11木木屐屐皮皮鞋鞋与与防防切切手手设计的一般过程木屐皮鞋与防切手新颖的设计作品12帮帮你你挤挤牙牙膏膏设计的一般过程帮你挤牙膏新颖的设计作品13 怎样发现问题，发现问题后，怎样解决问题，怎样发现问题，发现问题后，怎样解决问题，制定设计方案后还要做什么呢？制定设计方案后还要做什么呢？学生自主阅读课本P46-P55，学习发现与明确问题、制定设计方案的理论知识。怎样发现问题，发现问题后，怎样解决问题，制定14 任何一种产品的设计不是一步到位、立竿见影的，设计是一个有计划的创新活动，它有着科学合理的基本工作程序。设计的一般过程15一、发现与明确问题一、发现与明确问题二、制定设计方案二、制定设计方案三、制作模型或原型三、制作模型或原型 四、测试、评估及优化四、测试、评估及优化 五、编写产品说明书五、编写产品说明书设计的一般过程一、发现与明确问题二、制定设计方案三、制作模型16 我们今天从最简单的便携式小板凳的设计开始,来了解设计过程的基本环节。设计的一般过程 我们今天从最简单的便携式小板凳的设计开17 设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决问题开始，提出设计项目，明确设计要求。要解决问题开始，提出设计项目，明确设计要求。讨论：讨论：陈晨发现了什么问题？陈晨发现了什么问题？产生了什么需求？产生了什么需求？一、发现与明确问题一、发现与明确问题 设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决问题开始18统计分析统计分析问卷调查、访谈、查找资料问卷调查、访谈、查找资料明确问题明确问题统计分析统计分析,汇制图表汇制图表确定项目确定项目 一、发现与明确问题一、发现与明确问题马上行动马上行动明确设计具体目标明确设计具体目标设计便携式小凳设计便携式小凳统计分析问卷调查、访谈、查找资料明确问题统计分析,汇制图表确19“设计要求设计要求”包括的内容有：包括的内容有：功能；功能；外形、材料、结构、外形、材料、结构、技术指标等要求；技术指标等要求；完成时间、成本等；完成时间、成本等；反映的文化内涵。反映的文化内涵。便携式小凳的设计要求便携式小凳的设计要求：一、一、发现与明确问题发现与明确问题“设计要求”包括的内容有：功能；外形、202.制定设计方案制定设计方案应明确应明确:1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。2.任何设计方案，都有改进的可能性，好方案决不任何设计方案，都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。通过选择，选择出理想的方案。会仅有一个。通过选择，选择出理想的方案。2.制定设计方案应明确:21设计方案的制定步骤设计方案的制定步骤设计方案的制定步骤设计方案的制定步骤 收集信息1、确定项目的基本功能、确定项目的基本功能2、从经济的角度项目的合理性、从经济的角度项目的合理性3、设计突出、设计突出独特性独特性设计分析要具备哪些特性要具备哪些特性 什么样的设计能满足此设计什么样的设计能满足此设计 明确设计问题方法明确设计问题方法会出现问题的解决方法会出现问题的解决方法方案构思材料材料确定方案材料确定方案材料结构结构确定方案结构确定方案结构方案呈现多个草图多个方案多个草图多个方案筛选方案确定一个方案确定一个方案设计方案的制定步骤 收集信息1、确定项目的基本功能2、从经济22 三、制作模型或原型三、制作模型或原型(1)绘制图样；绘制图样；(2)制作模型或制作模型或 原型原型(缩小缩小简化简化)。设计的一般过程 三、制作模型或原型(1)绘制图样；23 三、制作模型或原型三、制作模型或原型设计的一般过程 三、制作模型或原型244.测试、评估及优化测试、评估及优化（1）测试：）测试：检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。等方面能否达到预定的设计要求。（2）评估：）评估：对各个方案的对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本重、体积、携带、成本等方面进行评估。等方面进行评估。（3）优化：）优化：分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、专家等的意见进行改正专家等的意见进行改正。（增加结构强度、美化外观）（增加结构强度、美化外观）4.测试、评估及优化（1）测试：255.产品的使用和维护产品的使用和维护正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命如何设计使用说明书5.产品的使用和维护正确使用和维护可以使产品更好地满足人26需需求求调调查查设设计计分分析析方方案案构构思思模模型型制制作作测测试试和和评评估估 设计是一个动态发展的过程设计是一个动态发展的过程,在设在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环。计中有些步骤之间可能出现一定的循环。设计的一般过程需求调查设计分析方案构思模型制作测试和评估 27一、发现与明确问题一、发现与明确问题二、制定设计方案二、制定设计方案三、制作模型或原型三、制作模型或原型 四、测试、评估及优化四、测试、评估及优化 五、编写产品说明书五、编写产品说明书课堂课堂小结小结 收集信息收集信息收集信息收集信息 设计分析设计分析设计分析设计分析 方案构思方案构思方案构思方案构思 方案呈现方案呈现方案呈现方案呈现 方案筛选方案筛选方案筛选方案筛选设计的一般过程一、发现与明确问题二、制定设计方案三、制作模型28设计课题设计课题设计课题设计课题：1、奥运会临时性住宅及环境（场景）的研究2、新校舍及其环境的设计。3、别墅家园设计4、公共设施（报刋亭、电话亭、公共建筑、公园等）的设计及其环境设计。5、可调节式小桌（平板电脑支架）的设计要求要求要求要求每组（最多4人一小组）选择一个课题，完成其设计及其制作。设计课题：29“奥林匹克青年村奥林匹克青年村奥林匹克青年村奥林匹克青年村”为为为为20082008北京奥运所做的设北京奥运所做的设北京奥运所做的设北京奥运所做的设计计计计 奥林匹克青年村，要在短时间内为来自世界各奥林匹克青年村，要在短时间内为来自世界各地参加盛会的年轻人提供一个生活，住宿，相互交地参加盛会的年轻人提供一个生活，住宿，相互交流的场所及设施，同时在奥运会结束后又要考虑这流的场所及设施，同时在奥运会结束后又要考虑这些设施的拆装以及二次利用，由此课题的设计方向些设施的拆装以及二次利用，由此课题的设计方向确定为对于临时性住宅的研究。确定为对于临时性住宅的研究。针对这一特性，齐墨教授将课题展开的基本元针对这一特性，齐墨教授将课题展开的基本元素定为标准尺寸的海运集装箱，以这些元素来展开素定为标准尺寸的海运集装箱，以这些元素来展开系列设计方案。包括住宿空间，卫浴空间，以及餐系列设计方案。包括住宿空间，卫浴空间，以及餐饮空间等等。饮空间等等。案例分析：案例分析：案例分析：案例分析：“奥林匹克青年村”为2008北京奥运所做的设计 30设计一般过程课件31设计一般过程课件32设计一般过程课件33设计一般过程课件34设计一般过程课件35设计一般过程课件36设计一般过程课件37 在四川汶川大地震中，张明同学因腿部受伤无法进行正常的学习和生活，于然同学为他设计了一张适合于在床上看书，写作业的小书桌。请你帮助张明同学重新设计一张小书桌，设计要求：A适合于放在长宽为2000mm1200mm的床上；B桌脚可以调节。拓展思维拓展思维 在四川汶川大地震中，张明同学因腿部受伤无法进行正常的38学生实践活动学生实践活动学生自主设计学生自主设计“可调节式小桌可调节式小桌”，制定设计方案，绘制草图。制定设计方案，绘制草图。学生交流、评价设计方案学生交流、评价设计方案要求：要求：设计目标明确、问题来源、信息收集、材料调查、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选、制作模型、初步优化。其他同学可以就其描述和讲解过程提出不同的见解。学生实践活动设计的一般过程39展示成功的设计产品图片展示成功的设计产品图片展示成功的设计产品图片40设计一般过程课件41设计一般过程课件42上海世博会瑞士国家展馆设计图上海世博会瑞士国家展馆设计图 上海世博会瑞士国家展馆设计图 43设计一般过程课件44设计一般过程课件45设计一般过程课件46设计一般过程课件47作品欣赏作品欣赏设计参考学生作品学生作品作品欣赏设计参考学生作品48设计一般过程课件49设计一般过程课件50设计一般过程课件51设计一般过程课件52设计一般过程课件53设计一般过程课件54设计一般过程课件55设计一般过程课件56设计一般过程课件57设计课题设计课题设计课题设计课题：1、奥运会临时性住宅及环境（场景）的研究2、新校舍及其环境的设计。3、别墅家园设计4、公共设施（报刋亭、电话亭、公共建筑、公园等）的设计及其环境设计。要求要求要求要求每组选择一个课题，完成其设计及其制作。设计课题：58设计一般过程课件59