第8章护理领导护理管理学基础课件

1说出护理领导者应具备的素质与能力说出护理领导者应具备的素质与能力2描述领导的概念和领导方式描述领导的概念和领导方式3记住领导艺术记住领导艺术第第1 1节节 概概 述述一、一、一、一、领导领导的概念的概念的概念的概念领导是是指指引引和和影影响响个个体体、群群体体或或组织以以实现预定定目目标的的一一种种活活动过程程，是是影影响响人人们走走向向目目标的的能力。能力。领导是是高高层次次的的组织管管理理活活动，它它不不同同于于一一般般的的管管理理。因因为管管理理主主要要是是处理理问题，通通过制制定定正正式式的的计划划，设计规范范的的组织结构构以以及及监督督计划划实施施的的结果果而而达达到到有有序序而而一一致致的的状状态。而而领导主主要要是是处理理变化化的的问题，领导者者通通过预见未未来来前前景景而而确确定定前前进的的方方向向。然然而而与与其其他他人人进行行交交流流并并激激励励其他人克服困其他人克服困难、达到、达到这一目一目标。第1节 概 述一、领导的概念二二、领导领导者与管理者的区者与管理者的区者与管理者的区者与管理者的区别别（一一）领导者者(Leader):(Leader):其其职位位是是经上上级任任命命或或是是由由群群体体内内部部自自然然产生生的的，领导者者运运用用其其影影响响力力、人人际关关系系、领导才才能能与与艺术，指指导帮帮助助群群众众完完成成组织目目标，并并不不需需要要以以正正式式职位位为基基础，是是致致力力于于实现领导过程的人。程的人。（二二）管管理理者者(Manager):(Manager):是是指指挥下下属属活活动的的组织成成员，是是由由上上级指指派派而而产生生的的，有有正正式式职位位，且且拥有有特特定定的的职权，此此职权即即职位位上上的的合合法法权力力，如如护士士长可可行行使使计划划、组织、管管理理、领导、控控制制等工作。等工作。二、领导者与管理者的区别二、领导者与管理者的区别领导领导者与管理者的区者与管理者的区别别与与联联系系区别领导者管理者对象人人、财、物、信息官方授权有或没有有工作方式冒险精神、创新循规蹈矩影响力只要下属愿意遵从特定的职权目标完成个人目标完成组织目标二、领导者与管理者的区别 领导者与管理者三、领导者的影响力（一）权力性影响力1、胁迫影响力2、奖赏影响力3、职位影响力三、领导者的影响力（一）权力性影响力三、领导者的影响力（二）非权力性影响力1、专家影响力2、榜样影响力3、资讯影响力4、德高望重影响力三、领导者的影响力（二）非权力性影响力第2节护理管理岗位职责及任职资格护理管理层次可以根据医院的规模设置两个或三个层次。我国的三级医院要求三级管理体系，即护理部主任、科护士长、护士长。两级管理体制主要是护理部主任或总护土长护士长两个层次。第2节 护理管理岗位职责及任职资格 护理管理层第2节护理管理岗位职责及任职资格一、一、一、一、护护理部主任理部主任理部主任理部主任岗岗位位位位职责职责及任及任及任及任职资职资格格格格1、护理部主任职责护理部主任是医院护理管理指挥系统的负责人。基本活动包括：规划、组织、人事、领导、合作、促进和评价。推进护理服务预期目标的实现。2、护理部主任任职资格护理部主任任职基本条件包括：国家注册护士，护理专业学士或管理硕士学位；接受过管理方面专业知识和技能的培训和教育；10年以上护理工作经验；5年以上护理管理经验；良好的语言和书面沟通能力；出色的人际交往能力；高度的责任心和敬业精神；良好的组织才能；身心健康，满足岗位需要。第2节 护理管理岗位职责及任职资格一、护理部主任岗位职责第2节护理管理岗位职责及任职资格二、科二、科二、科二、科护护士士士士长岗长岗位位位位职责职责及任及任及任及任职资职资格格格格1、科护士长职责负责将医院及上级护理管理部门的宗旨、目标、规划转化为本部门护理人员的行动；负责所管辖科室的护理质量，参与护理部门临床护理质量的督察与评价、护理人力资源管理、病室环境管理、所管辖科室相关护理活动的组织、沟通与交流、积极参与各级护理专业活动，负责个人及管辖科室护理人员的专业发展、科室临床护理教学、意外事件和特殊任务的协调处理等。2、科护士长任职资格本条件包括：国家注册护士；护理专业学士或硕士学位；接受过管理专业知识和技能培训；5年以上护理实践经验；至少3年以上护理管理经验；具有良好的沟通能力和人际关系能力；高度的责任心；良好的组织能力；身心健康，满足职位需要。第2节 护理管理岗位职责及任职资格二、科护士长岗位职责及第2节护理管理岗位职责及任职资格三、三、三、三、护护士士士士长岗长岗位位位位职责职责及任及任及任及任职资职资格格格格1、护士长职责对科室主任和护理部主任负责，管理一个或若干个护理单元为上级护理主管提供相关信息咨询，以作为决策参考依据，同时也将上级要求传达给下属。护士长对本护理单元的护理工作目标、任务、计划和护理服务标准的实施负有主要的责任。2、护士长任资资格基本条件包括：国家注册护士，护理专业学士或硕士学位；接受过管理专业知识和技能培训；5年以上护理实践经验；具备护理管理经验；具有良好的沟通能力和人际关系能力；高度的责任心；良好的组织能力；身心健康，满足职位需要。第2节 护理管理岗位职责及任职资格三、护士长岗位职责及任第3节护理领导者应具备的素质与能力一、一、一、一、护护理理理理领导领导者者者者应应有的基本素有的基本素有的基本素有的基本素质质（一）政治素质（二）道德素质（三）知识素质（四）心理素质（五）身体素质第3节 护理领导者应具备的素质与能力一、护理领导者应有的第3节护理领导者应具备的素质与能力二、二、二、二、领导领导才能才能才能才能所谓领导才能就是让部属去做领导者希望他们做的事，而且所做出的事是对的领导是利用组织赋予的权力和自身的能力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的管理活动过程。因此，领导者在引导下属为组织目标做贡献的同时，要注意满足下属自己的需要，并提供机会让下属施展自己潜在的能力，这就是有效领导才能之一。第3节 护理领导者应具备的素质与能力二、领导才能第3节护理领导者应具备的素质与能力三、三、三、三、护护理理理理领导领导者者者者应应具具具具备备的能力的能力的能力的能力（一）预测、决策能力（二）分析、解决问题的能力（三）组织指挥能力（四）协调控制能力（五）人才开发与管理能力（六）人际交往能力（七）改革创新能力第3节 护理领导者应具备的素质与能力三、护理领导者应具备第4节领导方式与艺术一、一、一、一、领导领导方式：方式：方式：方式：（一）集权式领导(autocraticleadership)（二）民主式领导（democraticleadership）（三）放任式领导（laissez-faireleadership）（四）参与式领导（Participativeleadership）第4节 领导方式与艺术一、领导方式：第4节领导方式与艺术（一）集权式领导表现为：1、所有政策决定皆由领导者为之.2、所有活动、步骤由领导者操控，成员永远无法确定下一步骤会是怎么样。3、领导者以工作为导向（task-oriented）,采取权威方式分配工作，使下属完成组织目标，为闭锁式沟通。4、领导者少以公众方式表扬个人或斥责个人的工作表现，其所扮演的角色是独裁、专制、奖赏、处罚为主。此种领导形态比较合适被动或缺乏信心的成员，为命令型、控制型的领导风格。第4节 领导方式与艺术（一）集权式领导第4节领导方式与艺术（二）民主式领导表现为：1、有政策是在领导者的协助和鼓励下，由群体讨论和决定，领导者重视人际关系，以关系为导向。2、关活动、步骤全由群体讨论决定；若有技术层面需要建议时，领导者则提供二种以上的脑力激荡方式任其参考择选，主要是以人为工作中心。3、各成员有自由空间选择工作伙伴，而工作分配是由群体来决定和管理，为开放性系统沟通。4、领导者扮演客观者角色，赏罚具实，尊重成员的意见。此种领导是一种较理想的管理领导。第4节 领导方式与艺术（二）民主式领导第4节领导方式与艺术（三）放任式领导表现为：1、有决策完全由个人或群体做决定，领导者极少参与。2、导者负责提供成员所需各种资料和讯息，尤其是成员在工作中无人可商讨的情况下。3、领导者全然没有任何参与。4、领导者不会主动对成员的任何举动奖罚，除非是被询问，在非刻意的情况下会轻描淡写的带过去，对成员扮演一种没有任何约束力的角色。第4节 领导方式与艺术（三）放任式领导第4节领导方式与艺术（四）参与式领导表现为：1、由领导者提供决策的初步方针，或解决问题的方案，再由成员提出看法、意见，最后由领导者斟酌决定之。2、领导者全程参与，是位督导、咨商的角色。3、成员感觉自己被尊重，可参与政策决定，在组织内能有控制情况的权力。第4节 领导方式与艺术（四）参与式领导第4节领导方式与艺术二、二、二、二、领导艺术领导艺术所谓“领导艺术”，是指领导者依靠自己的管理学知识、经验、智慧和创造力，在自身素质、才能等基础上形成的非规范化的经验性和创造性相互渗透的管理技能。简言之，领导艺术是指领导者在管理工作中富有创造性的方式、方法、手段、策略的技能技巧。领导艺术内容丰富、生动活泼，没有千篇一律的程序和固定不变的模式，而是因人因事而异、因时因地制宜。第4节 领导方式与艺术二、领导艺术第4节领导方式与艺术二、二、二、二、领导艺术领导艺术（一）决策艺术（二）群体行为的协调艺术（三）权力运用艺术（四）科学用人的艺术第4节 领导方式与艺术二、领导艺术第4节领导方式与艺术（一）决策艺术决策的程序大致可分为三个基本步骤：一是确定目标；二是确定方案；三是择优选择。管理者要进行科学的决策不仅要依靠决策者个人的知识、经验、智慧和才能，而且还要充分发挥智囊群体及群众的智慧。第4节 领导方式与艺术（一）决策艺术第4节领导方式与艺术（二）群体行为的协调艺术组织的第一个原则协调，管理就是对集体中的人群进行协调善于协调各方面的关系，是领导艺术的一个重要方面，也是领导者的一项重要任务。第4节 领导方式与艺术（二）群体行为的协调艺术第4节领导方式与艺术（三）权力运用艺术1、领导者必须正确使用权力2、领导者要精于授权3、领导者要善于利用多种管理方式4、使用权力要廉洁、公正领导要讲清正廉洁。第4节 领导方式与艺术（三）权力运用艺术第4节领导方式与艺术（四）科学用人的艺术1、要用人如器2、用人不疑3、关心下属4、要及时奖惩第4节 领导方式与艺术（四）科学用人的艺术第第5 5节节 激励理论及其应用（选学）激励理论及其应用（选学）一、激励理一、激励理一、激励理一、激励理论论（一一一一）需需需需要要要要理理理理论论 美美美美国国国国人人人人本本本本主主主主义义心心心心理理理理学学学学家家家家马马斯斯斯斯洛洛洛洛提提提提出出出出的的的的需需需需要要要要层层次次次次论论认认为为：人人人人类类的的的的需需需需求求求求是是是是多多多多样样性性性性、层层次次次次性性性性、可可可可变变性性性性和和和和潜潜潜潜在在在在性性性性的的的的特特特特征征征征，以以以以此此此此来来来来决决决决定定定定着着着着人人人人们们的的的的行行行行为为动动机机机机。他他他他将将将将人人人人类类的的的的需需需需要要要要按按按按依依依依次次次次要要要要求求求求、依依依依次次次次满满足足足足、递递级级上上上上升升升升的的的的特特特特点点点点排排排排为为五五五五个个个个层层次次次次：生生生生理理理理需需需需求求求求、安安安安定定定定和和和和安安安安全全全全的的的的需需需需求求求求、社社社社交交交交和和和和情情情情感感感感的的的的需需需需求求求求、自自自自尊尊尊尊与与与与被被被被尊尊尊尊重重重重的的的的需需需需求、自我求、自我求、自我求、自我实现实现的需要的需要的需要的需要 第5节 激励理论及其应用（选学）一、激励理论（二）双因理论（二）双因理论双双双双因因因因理理理理论论由由由由美美美美国国国国心心心心理理理理学学学学家家家家弗弗弗弗雷雷雷雷德德德德里里里里克克克克 赫赫赫赫茨茨茨茨伯伯伯伯格格格格提提提提出出出出。他他他他认认为为，影影影影响响响响人人人人们们行行行行为为的的的的因因因因素素素素主主主主要要要要有有有有两两两两大大大大类类：保健因素和激励因素。保健因素和激励因素。保健因素和激励因素。保健因素和激励因素。双双双双因因因因理理理理论论在在在在现现代代代代激激激激励励励励理理理理论论中中中中占占占占有有有有重重重重要要要要地地地地位位位位，其其其其突突突突出作用体出作用体出作用体出作用体现现在以下方面：在以下方面：在以下方面：在以下方面：（1 1 1 1）管管管管理理理理者者者者若若若若想想想想达达达达到到到到组组织织最最最最终终好好好好的的的的社社社社会会会会效效效效溢溢溢溢和和和和经经济济效效效效溢溢溢溢必必必必须须要要要要激激激激励励励励员员工工工工的的的的积积极极极极性性性性，也也也也就就就就是是是是直直直直接接接接改改改改进进员员工工工工的的的的工工工工作作作作内内内内容容容容，进进行行行行工工工工作作作作任任任任务务再再再再设设计计，从从从从而而而而使使使使员员工工工工能能能能从从从从中中中中感感感感到到到到责责任任任任和和和和成成成成就就就就。（2 2 2 2）不不不不应应忽忽忽忽视视保保保保健健健健因因因因素素素素，否否否否则则员员工工工工会会会会不不不不满满和和和和反反反反抗抗抗抗。（3 3 3 3）具具具具体体体体应应用用用用时时不不不不可将两因素各自孤立起来可将两因素各自孤立起来可将两因素各自孤立起来可将两因素各自孤立起来进进行理解和运作行理解和运作行理解和运作行理解和运作 （二）双因理论 双因理论由美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提（三）期望理论美美美美国国国国心心心心理理理理学学学学家家家家维维克克克克多多多多弗弗弗弗罗罗姆姆姆姆提提提提出出出出的的的的期期期期望望望望理理理理论论认认为为，一一一一种种种种行行行行为为倾倾向向向向的的的的强强度度度度取取取取决决决决于于于于个个个个体体体体对对于于于于这这种种种种行行行行为为可可可可能能能能带带来来来来的的的的结结果果果果的的的的期期期期望望望望强强度度度度，以以以以及及及及这这种种种种期期期期望望望望对对行行行行为为者者者者的的的的吸吸吸吸引引引引力力力力。弗弗弗弗罗罗姆姆姆姆指指指指出出出出：激激激激励励励励乃乃乃乃是是是是个个个个人人人人寄寄寄寄托托托托在在在在一一一一个个个个目目目目标标的的的的预预期期期期价价价价值值与与与与他他他他对对实实现现目目目目标标的的的的可可可可能能能能性性性性的的的的看看看看法法法法的的的的乘乘乘乘积积。用公式表示用公式表示用公式表示用公式表示激励力激励力激励力激励力=效价效价效价效价X X X X期望期望期望期望值值（三）期望理论 美国心理学家维克多 弗罗姆提出的期望理论认努力努力绩效关系绩效关系 绩效绩效奖励关系奖励关系 奖励奖励个人目标个人目标 期望理论注重于三种关系期望理论注重于三种关系 ：努力绩效关系 绩效奖励关系 奖励个人目标 期望二、激励及其过程二、激励及其过程 （一）激励的概念激励的概念 激励是激发鼓励的意思。也就是调动和发挥激励是激发鼓励的意思。也就是调动和发挥人的积极性的过程。激励的本质是激发人的动人的积极性的过程。激励的本质是激发人的动机。动机是引起、维持，并且指引某种行为去机。动机是引起、维持，并且指引某种行为去实现一定目标的主观原因，是决定人的工作行实现一定目标的主观原因，是决定人的工作行为表现的首要因素。因此，实际工作当中调动为表现的首要因素。因此，实际工作当中调动人的行为激励方法的应用是至关重要的。人的行为激励方法的应用是至关重要的。二、激励及其过程二、激励及其二、激励及其二、激励及其二、激励及其过过程程程程（二）（二）（二）（二）激励的激励的激励的激励的过过程程程程1111人的行人的行人的行人的行为为的共同特征：的共同特征：的共同特征：的共同特征：人的行人的行为是人是人们日常生活中所表日常生活中所表现出来的一系列出来的一系列举止、止、动作、包括人的欲望、作、包括人的欲望、动机、意志、机、意志、态度和情感等在行度和情感等在行为上上的表的表现。2 2 2 2激励激励激励激励过过程模式：程模式：程模式：程模式：人的行人的行为均均为达到一定的目的和目达到一定的目的和目标而而发生的。同生的。同时又是又是围绕着着满足需求的欲望而足需求的欲望而进行的。当需求未得到行的。当需求未得到满足就会足就会给人人导致致紧张心理，心理，进而使个人采取某种行而使个人采取某种行为来完成来完成实现某种特定目某种特定目标的心愿，以便的心愿，以便满足需求达到解除或减足需求达到解除或减轻其其紧张程度。需求程度。需求满足亦达到了目足亦达到了目标，故激励，故激励过程完成。程完成。二、激励及其过程二、激励及其二、激励及其二、激励及其二、激励及其过过程程程程 （三）激励的作用（三）激励的作用（三）激励的作用（三）激励的作用每每个个人人行行为的的强弱弱都都与与激激励励作作用用息息息息相相关关。每每个个人人都都需需要要自自我我激激励励和和相相互互激激励励。工工作作中中，尤尤其其是是需需要要得得到到他他人人、群群体体、领导、组织这多多方方面面多多层次次的的激激励励，身身为管管理理者者，应把把激激励励机机制制灵灵活活的的应用用到到管管理理工工作作中中的的每每一一个个细节，采采用用各各种种激激励励手手段段不不断断的的激激励励自自己己的的员工工，使使其其积极极性性、智智慧慧、创造造性性都都能能够主主动自自愿愿发挥出出来来，成成为组织活活力力的源泉。的源泉。激激励励是是组织实现目目标和和提提高高竞争争能能力力的的关关键，更更是取得成效的根本措施。是取得成效的根本措施。二、激励及其过程第8章护理领导护理管理学基础课件第8章护理领导护理管理学基础课件 小结1、护理领导是护理管理职能的组成部分，在当今“以人为本”的时代，护理领导者应精通管理理念，艺术地运用领导者的才能，当好管理者。2、领导是指引和影响个体、群体或组织以实现预定目标的一种活动过程，是影响人们走向目标的能力。3、领导者与管理者的区别有以下几方面，即对象、授权形式、工作方法、影响力、目标。4、领导者的影响力可以归纳为权力性影响力（胁迫影响力、奖赏影响力、职位影响力），非权力性影响力（专家影响力、榜样影响力、资讯影响力、德高望重影响力）两类。小结1、护理领导是护理管理职能的组成部分，在当今“以人为本”小结5、护理管理岗位可根据医院的规模设置两个或三个层次。即护理部主任、科护士长、护士长三级管理体系，两级管理体系是护理部主任或总护土长护士长两个层次。6、护理领导者应具备的素质包括：政治素质、道德素质、知识素质、心理素质、身体素质。护理领导者的能力包括：预测、决策能力，分析、解决问题的能力，组织指挥能力，协调控制能力，人才开发与管理能力，人际交往能力，改革创新能力。7、领导方式有集权式领导、民主式领导、放任式领导、参与式领导。领导艺术包含了决策艺术、群体行为的协调艺术、权力运用艺术、科学用人的艺术。小结精品课件精品课件！精品课件！精品课件精品课件！精品课件！历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用第8章护理领导护理管理学基础课件第8章护理领导护理管理学基础课件第8章护理领导护理管理学基础课件自读教材自读教材填要点填要点一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路1地位地位铁路是铁路是建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。2出现出现1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平自读教材填要点 一、铁路，更多的铁路交通运输开平3发展发展(1)原因：原因：甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人修路成为中国人的强烈愿望。的强烈愿望。(2)成果：成果：1909年年建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。4制约因素制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 3发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空二、水运与航空1水运水运(1)1872年年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。2航空航空(1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制。(2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政1邮政邮政(1)初办邮政：初办邮政：1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设，邮传正式脱离海关。，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2电讯电讯(1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和，转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩 2电讯台湾出行方式多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。合作探究提认知 电视剧闯关东讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。串点成面串点成面握全局握全局串点成面握全局第8章护理领导护理管理学基础课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响1原因原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2特点特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。3影响影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2特点1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家1李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写()A电话电话B汽车汽车C电报电报D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D2清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽第8章护理领导护理管理学基础课件典题例析典题例析例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车B洋人发明的火车洋人发明的火车C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船D福州船政局的军舰福州船政局的军舰典题例析 例1上海世博会曾吸引了大批海内外人解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案答案C 解析由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输公路运输B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年民呼日报上登载的解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的第8章护理领导护理管理学基础课件典题例析典题例析例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A电报业电报业B大众报业大众报业C铁路交通业铁路交通业D轮船航运业轮船航运业解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。答案答案A典题例析 例2(2010福建高考)上海是近题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B题组冲关3假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()第8章护理领导护理管理学基础课件关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)近代交通由近代交通由传统传统的人力工具逐的人力工具逐渐渐演演变为变为机械机械动动力力牵牵引的新式交通工具，火引的新式交通工具，火车车、汽汽车车、电车电车、轮轮船、船、飞飞机先后出机先后出现现。(2)通通讯讯工具由工具由传统传统的的邮邮政通信政通信发发展展为为先先进进的的电讯电讯工具，有工具，有线电报线电报、电话电话、无、无线电线电报报先后先后发发明。明。(3)近代以来，交通、通近代以来，交通、通讯讯工具的工具的进进步，推步，推动动了了经济经济与社会的与社会的发发展。展。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应图说历关关键词交交通通和和通通讯不不断断进步步、辛辛亥亥革革命命和和国国民民大大革革命命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)1911年，革命党人年，革命党人发动发动武昌起武昌起义义，辛亥革，辛亥革命命爆爆发发，随后建立了中，随后建立了中华华民国，民国，颁颁布了布了中中华华民国民国临时约临时约法法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，召开，标标志着第志着第一一次次国共国共合作正式合作正式实现实现，国民大革命，国民大革命兴兴起。起。(3)1926年国民革命年国民革命军军出出师师北伐，北伐，连连克武昌、克武昌、九九江，直江，直捣捣南京、上海，取得巨大成功。南京、上海，取得巨大成功。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)20世世纪纪初，初，孙孙中山提出中山提出“民族、民民族、民权权、民生民生”三民主三民主义义，成，成为为以后辛亥革命以后辛亥革命的的指指导导思想。思想。(2)三民主三民主义义没有明确提出反帝要求，也没有明确提出反帝要求，也没没有提出有提出废废除封建土地制度，是一个不除封建土地制度，是一个不彻彻底的底的资产阶级资产阶级革命革命纲领纲领。(3)1924年，年，孙孙中山将三民主中山将三民主义发义发展展为为新新三三民主民主义义，明确提出了反帝要求，它成，明确提出了反帝要求，它成为为第一次国共合作的政治基第一次国共合作的政治基础础和国民大和国民大革革命的旗命的旗帜帜。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说