日月潭课件语文二年级上册

10 10 日月潭日月潭第一课时第一课时日月潭日月潭潭潭 与水有关，与水有关，是指深的水池。是指深的水池。桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺潭潭 湾湾 湖湖 绕绕 茂茂 盛盛 围围 胜胜 央央 岛岛 纱纱 童童 境境 引引 客客 tntnwn wn hhro ro mo mo shnshnwiwishn shn ynyndodo会认字会认字shshtntnjnjnynynkk潭水潭水 台湾台湾 湖水湖水 环绕环绕 茂盛茂盛周围周围 战胜战胜 央告央告 群岛群岛 轻纱轻纱童话童话 仙境仙境 吸引吸引 游客游客tntn wn wnh h roromo shnmo shnwiwishnshn ynyndo do shshtntnjnjnynynkk会写字会写字mnmnzhnzhnshnshnxinxinjjynynwnwnll日月潭是我国台湾省最大的一个湖。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。湾湾湖湖 你知道哪你知道哪些著名的湖？些著名的湖？“湾、湖、潭湾、湖、潭”的意思都与水有关，的意思都与水有关，“湾湾”指的是水流弯曲的地方；指的是水流弯曲的地方；“湖湖”指的是被陆地围着的大片积水。指的是被陆地围着的大片积水。“湾”指的是水流弯曲的地方；用换偏旁的方法记住这个字。“胜”有赢的意思，反义词是“输”。要是下起()，日月潭好像()，周围的景物()，就像()。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。水塘的周围是茂盛的树木和草丛。日月潭很()，湖水()。读了第2自然段你知道了什么？用换偏旁的方法记住这个字。()，叫()；互相听写本课重点词语。用换偏旁的方法记住这个字。把“晓”的“日”换成纟，或者是把“浇”的氵换成纟。用换偏旁的方法记住这个字。潭 湾 湖 绕 茂 盛 围 胜 央 岛 纱 童 境 引 客什么样的地方可以叫做“岛”？在这个词语中指的是有名的、风景优美的地方。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。“央”还可以怎样组词？潭水 台湾 湖水 环绕 茂盛把“晓”的“日”换成纟，或者是把“浇”的氵换成纟。环绕环绕绕绕 用换偏旁的方法记住用换偏旁的方法记住这个字。把这个字。把“晓晓”的的“日日”换成纟，或者是把换成纟，或者是把“浇浇”的氵换成纟。的氵换成纟。茂盛茂盛水塘的周围是茂盛的树木和草丛。水塘的周围是茂盛的树木和草丛。周围周围四周。四周。名胜古迹名胜古迹胜胜 “胜胜”有赢的意思，有赢的意思，反义词是反义词是“输输”。在这个。在这个词语中指的是有名的、风词语中指的是有名的、风景优美的地方。景优美的地方。组词：胜利、取胜组词：胜利、取胜 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。名胜古迹。群山环绕群山环绕树木茂盛树木茂盛名胜古迹名胜古迹 再读第再读第1 1自然段，思考：第自然段，思考：第1 1自然段向我们自然段向我们介绍了什么？介绍了什么？介绍了日月潭的地理位置和周围的环境。介绍了日月潭的地理位置和周围的环境。朗读指导朗读指导 第第1 1自然段中的自然段中的“群山环绕、树木茂盛群山环绕、树木茂盛”要要重读，语速稍慢，表现出景区树木郁郁葱葱、生重读，语速稍慢，表现出景区树木郁郁葱葱、生机勃勃的美。机勃勃的美。湖中央有个美丽的小岛。湖中央有个美丽的小岛。这个词语可以替换成哪个词这个词语可以替换成哪个词？中央中央中间中间“央央”还可以怎样组词还可以怎样组词？台湾岛台湾岛海南岛海南岛什么样的地方可以叫做什么样的地方可以叫做“岛岛”？默读课文第默读课文第2 2自然段，画一画这个自然段一自然段，画一画这个自然段一共有几句话，想一想每句写了什么。读了第共有几句话，想一想每句写了什么。读了第2 2自自然段你知道了什么？然段你知道了什么？第第2 2自然段向我们介绍了日月潭名字的由来。自然段向我们介绍了日月潭名字的由来。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。叫月潭。圆圆的太阳和弯弯的圆圆的太阳和弯弯的月亮我们都很熟悉，看看月亮我们都很熟悉，看看图片，你觉得作者这样形图片，你觉得作者这样形容日月潭的形状准确吗？容日月潭的形状准确吗？填空，并尝试背诵第二自然段。填空，并尝试背诵第二自然段。日月潭很日月潭很()，湖水，湖水()。湖。湖()有个有个()的小岛，把湖水的小岛，把湖水()，北边像，北边像()，叫，叫()；南边像；南边像()，叫，叫()。1.1.订正本课预习卡。订正本课预习卡。2.2.互相听写本课重点词语。互相听写本课重点词语。第二课时第二课时天边的()和山上的()，()地倒映在()。写了中午时的景色。这个词语可以替换成哪个词？太阳高照时看得很清晰；与水有关，是指深的水池。再读第1自然段，思考：第1自然段向我们介绍了什么？要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。用换偏旁的方法记住这个字。互相听写本课重点词语。中午，太阳高照，整个()和()，都()展现在()。填空，并尝试背诵第四自然段。()，叫()；第2自然段向我们介绍了日月潭名字的由来。“央”还可以怎样组词？“湾”指的是水流弯曲的地方；默读课文第2自然段，画一画这个自然段一共有几句话，想一想每句写了什么。潭水 台湾 湖水 环绕 茂盛日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。“胜”有赢的意思，反义词是“输”。“客”的反义词是“主”。这两个时间的景色有什么不同？复习导入复习导入日月潭日月潭群山环绕群山环绕树木茂盛树木茂盛名胜古迹名胜古迹湖水湖水环绕环绕茂盛茂盛周围周围中央中央 自由读课文第三自然段，思考：这段写了自由读课文第三自然段，思考：这段写了日月潭什么时间的景色？你仿佛看到了怎样的日月潭什么时间的景色？你仿佛看到了怎样的画面？画面？晨星：早晨的星星。晨星：早晨的星星。点点星光点点星光隐隐约约隐隐约约 联系生活实际说一说为什么星光和灯光倒映在联系生活实际说一说为什么星光和灯光倒映在水面是隐隐约约的。水面是隐隐约约的。填空，并尝试背诵第三自然段。填空，并尝试背诵第三自然段。清晨，湖面上飘着清晨，湖面上飘着()。天边的。天边的()和山上的和山上的()，()地倒映在地倒映在()。“沙沙”和和“纱纱”的区别是什么的区别是什么？偏旁不同：偏旁不同：“沙沙”是三点水旁；是三点水旁；“纱纱”是纟字旁；是纟字旁；字义不相同。字义不相同。轻纱轻纱同学们，你读过哪些童话故事呢同学们，你读过哪些童话故事呢？仙境仙境仙境仙境“境境”组词：环境、处境等。组词：环境、处境等。仙境：神仙住的地方。仙境：神仙住的地方。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。学生再读第学生再读第4 4自然段自然段,这一段写了日月潭这一段写了日月潭什么时间的景色？什么时间的景色？写了中午时的景色。具体写了写了中午时的景色。具体写了“太阳高照太阳高照时时”和和“下雨时下雨时”的景色。的景色。这两个时间的景色有什么不同这两个时间的景色有什么不同？太阳高照时看得很清晰；下雨时，周围景太阳高照时看得很清晰；下雨时，周围景色一片朦胧。色一片朦胧。填空，并尝试背诵第四自然段。填空，并尝试背诵第四自然段。中午，太阳高照，整个中午，太阳高照，整个()和和()，都，都()展现在展现在()。要是下起。要是下起()，日月潭好像，日月潭好像()，周围的景物，周围的景物()，就像，就像()。读了第2自然段你知道了什么？“客”的反义词是“主”。偏旁不同：“沙”是三点水旁；用换偏旁的方法记住这个字。要是下起()，日月潭好像()，周围的景物()，就像()。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。()，叫()；什么样的地方可以叫做“岛”？水塘的周围是茂盛的树木和草丛。默读课文第2自然段，画一画这个自然段一共有几句话，想一想每句写了什么。童话 仙境 吸引 游客填空，并尝试背诵第二自然段。周围 战胜 央告 群岛 轻纱把“晓”的“日”换成纟，或者是把“浇”的氵换成纟。童话 仙境 吸引 游客湖中央有个美丽的小岛。互相听写本课重点词语。“湾”指的是水流弯曲的地方；在这个词语中指的是有名的、风景优美的地方。第2自然段向我们介绍了日月潭名字的由来。与水有关，是指深的水池。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。吸引吸引游客游客 “引引”字还可以组词：引出、字还可以组词：引出、引来、引用引来、引用“客客”的反义词是的反义词是“主主”。找一找课文哪里写了日月潭风光秀丽。找一找课文哪里写了日月潭风光秀丽。第第1 14 4自然段。自然段。第第5 5自然段是对全文的总结。自然段是对全文的总结。日月潭日月潭地理位置地理位置 台湾省中部的山区台湾省中部的山区 名字由来名字由来日潭日潭 北边北边 圆圆的圆圆的月潭月潭 南边南边 弯弯的弯弯的景色景色清晨清晨 隐隐约约隐隐约约 倒映倒映中午中午晴天晴天 清晰清晰雨天雨天 朦胧朦胧风光秀丽风光秀丽1.1.朗读并背诵第朗读并背诵第2 24 4自然段。自然段。2.2.完成本课随堂练。完成本课随堂练。