文化在交流中传播课件

1、文化多样性主要表现在、文化多样性主要表现在和和这两这两方面；方面；2、文化是、文化是，各民族都有自己的，各民族都有自己的；文化又是文化又是，各民族文化都是，各民族文化都是中不中不可缺少的色彩；可缺少的色彩；3、尊重文化的多样性，既要认同、尊重文化的多样性，既要认同，又要尊重又要尊重。课前复习：1、文化多样性主要表现在和1 知识的力量不仅取决于其本身价值的大知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。和广度。_培根培根培根培根二、文化在交流中传播知识的力量不仅取决于其本身价值21、文化传播的含义是什么？、文化传播的含义是什么？2、文化传播的主要方式有那些？、文化传播的主要方式有那些？3、文化传播的媒介有那些？、文化传播的媒介有那些？4、我们怎样来跟世界交流文化？、我们怎样来跟世界交流文化？预习提纲：1、文化传播的含义是什么？3你你说我我说：请同学同学们介介绍一一处自己最喜自己最喜欢或最向往的地方？或最向往的地方？生活中生活中还有哪些有哪些现象属于文化象属于文化传播？播？生活中的文化传播你说我说：4（一）、生活中的文化传播（一）、生活中的文化传播1、文化传播含义、文化传播含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。2、文化传播的途径、文化传播的途径主要途径：主要途径：（1）商业活动）商业活动（2）人口迁徙）人口迁徙（3）教育）教育丝丝绸绸之之路路总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。、文化活动，都可以成为文化传播的途径。（一）、生活中的文化传播1、文化传播含义:人们5四大四大发明明养蚕养蚕丝织技技术丝绸茶叶瓷器茶叶瓷器骏马葡萄佛教葡萄佛教医医药西西乐制糖制糖天文学数学天文学数学金金银器制作技器制作技术丝绸之路四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器骏马葡萄61、通、通过商品交商品交换将商品中将商品中蕴含的丰富文化加以交流；含的丰富文化加以交流；2、通、通过人与人之人与人之间的交往的交往过程交流文化；程交流文化；商业贸易是文化交流的重要途径商业贸易是文化交流的重要途径1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；商业贸易是文7当今世界经济贸易往当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功依然具有文化传播的功能？能？一个国家的对外文化贸易，不仅具一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念意识形态和价值观念。（美国）政美国）政府要大力推府要大力推动美国电影动美国电影走向世界，走向世界，因为好莱坞因为好莱坞的电影走到的电影走到哪里，就把哪里，就把美国的美国的价值价值观念和商业观念和商业利益利益带到哪带到哪里里。当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化89烽烽火火狼狼烟烟驿驿寄寄梅梅花花鸿鸿雁雁传传书书晨晨钟钟暮暮鼓鼓？烽驿寄梅花鸿雁传书晨10传播媒介简称为传媒；传媒的发展阶段：大众传媒大众传媒：现代文化传播的手段传播媒介简称为传媒；大众传媒11二、文化传播的二、文化传播的手段手段传媒：传播媒介，经历了口语传媒：传播媒介，经历了口语文字文字印刷印刷电子电子网络等发展阶段。网络等发展阶段。（P36页）页）（1）、传媒及其发展）、传媒及其发展（2）、大众传媒：现代文化传播的手段）、大众传媒：现代文化传播的手段手段手段:大众传媒大众传媒报报刊刊广广播播电电视视网网络络二、文化传播的手段传媒：传播媒介，经历了口语文字印刷12 在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。请说说可以借助哪些媒介在青少年中传播环保请说说可以借助哪些媒介在青少年中传播环保意识？意识？两个都应该摒弃两个都应该摒弃 在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的13传递环保意识的方式和媒介：传递环保意识的方式和媒介：1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育、学校增加环保课程，对学生实施环保教育3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文4、在电视上播出关于环保的公益广告、在电视上播出关于环保的公益广告5、开设关于环保的综合网站或论坛、开设关于环保的综合网站或论坛6、在报刊中开辟环保专栏、在报刊中开辟环保专栏7、在黄金时段安排关于环保的广播节目、在黄金时段安排关于环保的广播节目（口语）（口语）（文字）（文字）（商品）（商品）（电视）（电视）（网络）（网络）（印刷品、报刊）（印刷品、报刊）（广播）（广播）传递环保意识的方式和媒介：（口语）（文字）（商品）（电视）（14渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时可信度高、传播面广泛可信度高、传播面广泛使人们对信息的理解更生动、形象和真实使人们对信息的理解更生动、形象和真实全球性、互动性、主动性全球性、互动性、主动性内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性哲理性是文字、图像、声音的完美结合是文字、图像、声音的完美结合手机短信手机短信电子读物电子读物电视电视互联网互联网人际传播人际传播报纸、杂志、书报纸、杂志、书传播媒介传播媒介特特 点点现代大众传媒特点比较：现代大众传媒特点比较：渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时可信度高、传播面广泛使人们15 易中天在易中天在0606年可谓是异军突起，凭藉央年可谓是异军突起，凭藉央视视“百家讲坛百家讲坛”而家喻户晓，出书访谈，一而家喻户晓，出书访谈，一时间忙得不亦乐乎，成了时间忙得不亦乐乎，成了0606年最炙手可热的年最炙手可热的人物之一。据传上海书展期间易中天人物之一。据传上海书展期间易中天2 2小时内小时内签了四千本书，签坏签了四千本书，签坏N N支笔，其受追捧程度可支笔，其受追捧程度可见一斑。其实在见一斑。其实在品三国品三国之前，易中天也之前，易中天也著有不少学术著作，但似乎都没啥大的反响。著有不少学术著作，但似乎都没啥大的反响。而而品三国品三国的一鸣惊人，果然还是的一鸣惊人，果然还是证明了证明了大众传媒的无上威力大众传媒的无上威力啊。啊。此外，学者是不是该走出书斋，学术是此外，学者是不是该走出书斋，学术是否也应当大众化，又再次成了人们争议的焦否也应当大众化，又再次成了人们争议的焦点。点。易中天在06年可谓是异军突起，凭藉央视“百家讲坛”而16三、怎样交流三、怎样交流做传播中华文化的使者做传播中华文化的使者（1）原因）原因文化交流促进了中国和文文化交流促进了中国和文化的传播、发展和进步（化的传播、发展和进步（P37页）页）（2）要求）要求既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。又要主动地推动中华文化走向世界。又要主动地推动中华文化走向世界。又要主动地推动中华文化走向世界。引进来引进来走出去走出去三、怎样交流做传播中华文化的使者（1）原因文化17你你还能能举出中外文化交流的例子出中外文化交流的例子吗？文化交流：做传播中华文化的使者你还能举出中外文化交流的例子吗18191405年，郑和率船队年，郑和率船队通使西洋，后又访遍通使西洋，后又访遍30多个国家。带出中多个国家。带出中国的各种名产，又带国的各种名产，又带回东南亚地区的各种回东南亚地区的各种产品。产品。1271年起，年起，17岁的岁的马可马可波罗随父亲从波罗随父亲从意大利骑马旅行到意大利骑马旅行到中国。之后著中国。之后著马马可可波罗游记波罗游记，详，详细介绍中国。细介绍中国。1405年，郑和率船队通使西洋，后又访遍30多个国家。带出中2021（2004、102005、7）法国文化年法国文化年浪漫、浪漫、创新、以人新、以人为本本（2004、102005、7）法国文化年法国文化年浪漫、创22（2003、102005、7）古老、多彩、现代（2003、102005、7）古老、多彩、现代232 2、大众、大众、大众、大众传传媒及作用媒及作用媒及作用媒及作用知知识小小结文文化化在在交交流流中中传播播1 1、文化交流文化交流文化交流文化交流促促促促进进世界文化的世界文化的世界文化的世界文化的发发展展展展（原因）（原因）（原因）（原因）1 1、传传媒及其媒及其媒及其媒及其发发展展展展2 2、做、做、做、做传传播中外文化交流的友好播中外文化交流的友好播中外文化交流的友好播中外文化交流的友好使者（使者（使者（使者（要求要求要求要求）1 1、文化、文化、文化、文化传传播的含播的含播的含播的含义义2 2、文化、文化、文化、文化传传播的途径播的途径播的途径播的途径(三三三三)怎怎怎怎样样交流（做交流（做交流（做交流（做传传播文化的使者）播文化的使者）播文化的使者）播文化的使者）(一一一一)生活中的文化生活中的文化生活中的文化生活中的文化传传播播播播(二二二二)文化文化文化文化传传播的播的播的播的手段手段手段手段商商商商业业活活活活动动人口迁徙人口迁徙人口迁徙人口迁徙教育教育教育教育2、大众传媒及作用知识小结文化在交流中传播1、文化交流促进世241、孔子第一次提出克己复礼，复周之礼。他、孔子第一次提出克己复礼，复周之礼。他成功地培养了七十二门生、三千弟子。材料成功地培养了七十二门生、三千弟子。材料说明了儒学思想的传播方式是说明了儒学思想的传播方式是()A教育教育B大众传媒大众传媒C国家的统治政策国家的统治政策D、人口迁徙、人口迁徙1、孔子第一次提出克己复礼，复周之礼。他成功地培养了七十二门252、汉朝开辟的海上丝绸之路，扩大了秦汉文、汉朝开辟的海上丝绸之路，扩大了秦汉文化对外的影响。中国辉煌灿烂的文化开始影响化对外的影响。中国辉煌灿烂的文化开始影响世界，世界优秀的文明成就也开始融入中国文世界，世界优秀的文明成就也开始融入中国文化。材料说明了（化。材料说明了（）A教育是传播文化的重要途径教育是传播文化的重要途径B人类的迁徙是文化交流的重要途径人类的迁徙是文化交流的重要途径C商业贸易的同时会带有文化的交流与传播商业贸易的同时会带有文化的交流与传播D国家的政治活动也可以传播文化国家的政治活动也可以传播文化2、汉朝开辟的海上丝绸之路，扩大了秦汉文化对外的影响。中国辉26、秦国攻、秦国攻灭楚国后，楚国后，为了加了加强对南方地区的南方地区的控制，派万官兵控制，派万官兵驻扎岭南地区。扎岭南地区。这使得相使得相当一部分人留在了粤当一部分人留在了粤东北地区，北地区，对当地文化当地文化产生了深生了深远的影响。上材料体的影响。上材料体现的文化的文化传播的重播的重要途径是要途径是（）A教育是文化传播的重要途径教育是文化传播的重要途径B人口迁徙是文化传播的重要途径人口迁徙是文化传播的重要途径C战争是文化传播的根本途径战争是文化传播的根本途径D古代商贸活动是文化传播的重要途径古代商贸活动是文化传播的重要途径、秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派万官兵驻274、郑和下西洋对人类文明做出的贡献是、郑和下西洋对人类文明做出的贡献是()传播了中华文明传播了中华文明促进了经济文化交流和促进了经济文化交流和经贸往来经贸往来为世界文化的发展做出了贡献为世界文化的发展做出了贡献成为大众传媒的标志成为大众传媒的标志A、B、C、D、4、郑和下西洋对人类文明做出的贡献是()285、培根认为，知识的力量不仅取决于其本、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明及传播的深度和广度。这句话表明()A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播D.知识文化具有继承性知识文化具有继承性5、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于29大众传媒不包括大众传媒不包括A、报纸、报纸B、电视广播、电视广播C、亲朋好友聚会、亲朋好友聚会D、网络、网络(多选多选)下列属于文化传播的重要途径的是下列属于文化传播的重要途径的是A、人口迁徙、人口迁徙B、教育、教育C、看电影、看电影D、上网、上网大众传媒不包括(多选)下列属于文化传播的重要途径的是30回眸高考（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单埋单”、“打包打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明（展出其本义以外的含义。这表明（）文化在传播过程中得到融合与创新文化在传播过程中得到融合与创新经济发展经济发展推动文化传播推动文化传播珠三角文化推动珠三角经济的崛珠三角文化推动珠三角经济的崛起起饮食文化具有区域性与民族性饮食文化具有区域性与民族性ABCDB回眸高考（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”31回眸高考（08广东）在唐代，西域佛教燃灯礼佛习俗广东）在唐代，西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中，从而形成了融入正月十五传统节庆活动中，从而形成了我国元宵节观灯习俗。这表明（我国元宵节观灯习俗。这表明（）中华文化起源于西域佛教文化中华文化起源于西域佛教文化西域佛西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性开放与交流有利于促进文化的发展开放与交流有利于促进文化的发展ABCDB回眸高考（08广东）在唐代，西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五32