新部编版小学三年级语文下获奖课件-快乐读书吧：小故事大道理

快乐读书吧：快乐读书吧：小故事大道理小故事大道理快乐读书吧：同学们，你们喜欢读寓言故事吗？你同学们，你们喜欢读寓言故事吗？你最近读了什么寓言故事书？书中有哪些有最近读了什么寓言故事书？书中有哪些有趣的故事？趣的故事？谈论寓言谈论寓言第第1 1课时课时 同学们，你们喜欢读寓言故事吗？你最近读了什么寓言故事2默读默读“快乐读书吧快乐读书吧”，想一想，这次课，想一想，这次课外阅读要求读的是什么寓言？外阅读要求读的是什么寓言？阅读题目阅读题目读的是中外寓言故事。读的是中外寓言故事。默读“快乐读书吧”，想一想，这次课外阅读要求读的是什么寓言？3具体推荐了哪几本寓言故事？具体推荐了哪几本寓言故事？中国古代寓言中国古代寓言伊索寓言伊索寓言克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言具体推荐了哪几本寓言故事？中国古代寓言4怎样阅读寓言才能有收获？找出相关的怎样阅读寓言才能有收获？找出相关的语句做上记号。语句做上记号。读寓言，先要读懂故事内容，再体读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。会故事中的道理。联系生活中的人和事，可以帮助我联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。们更深入地理解故事中的道理。怎样阅读寓言才能有收获？找出相关的语句做上记号。读寓5 这次这次“快乐读书吧快乐读书吧”要求我们阅读寓言要求我们阅读寓言故事书。由于寓言故事一般比较短小，因此故事书。由于寓言故事一般比较短小，因此一本寓言故事书里，会编撰很多个寓言故事，一本寓言故事书里，会编撰很多个寓言故事，就像中国古代寓言那样。在阅读寓言故事时，就像中国古代寓言那样。在阅读寓言故事时，要读懂故事内容，并能用自己的话讲讲这个要读懂故事内容，并能用自己的话讲讲这个故事，感悟道理，然后联系生活中的人和事，故事，感悟道理，然后联系生活中的人和事，深入体会故事中的道理。深入体会故事中的道理。这次“快乐读书吧”要求我们阅读寓言故事书。由于寓言故6读故事读故事叶公好龙叶公好龙 古时候有个叶公，非常喜欢龙。他古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。好像在云雾里飞翔。读故事叶公好龙7 天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。窗，把尾巴绕到了北窗。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间8 叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。根据根据新序新序杂事杂事相关内容改写相关内容改写 叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原9你认为这则寓言中的主人公是个什么你认为这则寓言中的主人公是个什么样的人？样的人？这个故事告诉了我们一个什么道理？这个故事告诉了我们一个什么道理？你认为这则寓言中的主人公是个什么样的人？这个故事告诉了我们一10阅读交流阅读交流你从图片中看到了怎样的故事你从图片中看到了怎样的故事？阅读交流你从图片中看到了怎样的故事？11 一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想：狐狸想：“我正口渴呢。我正口渴呢。”于是他后于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。到葡萄。狐狸和葡萄狐狸和葡萄 一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而12 狐狸后退又试。一次，两次，狐狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次，都没狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，他决定放弃，他有成功。最后，他决定放弃，他昂起头，边走边说：昂起头，边走边说：“葡萄还没葡萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。有成熟，我敢肯定它是酸的。”狐狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。13 一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地揣进怀里。了，就把它拾起来，小心翼翼地揣进怀里。农夫的体温让蛇苏醒了过来，但是在苏醒农夫的体温让蛇苏醒了过来，但是在苏醒的刹那，蛇以迅雷不及掩耳的速度用尖利的刹那，蛇以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口，使他受到了的毒牙狠狠地咬了农夫一口，使他受到了致命的创伤。致命的创伤。农夫和蛇农夫和蛇 一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来，小14 农夫临死的时候痛农夫临死的时候痛悔地说：悔地说：“我可怜恶人，我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自不辨好坏，结果害了自己，遭到这样的恶报，己，遭到这样的恶报，我真是活该！我真是活该！”农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果15请同学说一说这两则寓言分别讲了什么请同学说一说这两则寓言分别讲了什么道理。道理。伊索寓言伊索寓言搜集整理了很多古希腊的搜集整理了很多古希腊的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，漫步其中，我们会看到吃不动物王国，漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人的蛇咬死救命恩人的蛇请同学说一说这两则寓言分别讲了什么道理。伊索寓言搜集整理16 伊索，古希腊寓言家。他与克雷洛伊索，古希腊寓言家。他与克雷洛夫、拉夫、拉封丹和莱辛并称封丹和莱辛并称“世界四大寓世界四大寓言家言家”。作者介绍作者介绍 伊索伊索 伊索寓言伊索寓言 伊索，古希腊寓言家。他与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称17拓展阅读拓展阅读你从图片中看到了怎样的故事你从图片中看到了怎样的故事？拓展阅读你从图片中看到了怎样的故事？18 森林里有棵好大好大的树，树上住着森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴，很想从乌被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。因为乌鸦在树枝上，鸦嘴里得到那块肉。因为乌鸦在树枝上，狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦 森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞19狐狸没有办法抢到。对肉的垂涎三尺又使狐狸没有办法抢到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说：狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说：“亲亲爱的乌鸦，您好吗？爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：狐狸没有办法抢到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠20“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？爱听您唱歌，您就唱几句吧？”乌鸦听了乌鸦听了 非常得意，张开大嘴就唱：非常得意，张开大嘴就唱：“呱呱”它它刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓21叼起肉就钻到洞里去了，只叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里留下乌鸦在那里“歌唱歌唱”。寓意：这个故事讽刺了寓意：这个故事讽刺了那些虚荣心强、自以为是、那些虚荣心强、自以为是、爱炫耀的人。爱炫耀的人。叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。22 狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿狼和小羊狼和小羊 狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。狼和小羊23流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。去的。”狼气冲冲地说：狼气冲冲地说：“就算这样吧，你这个就算这样吧，你这个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！话！”流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”24 可怜的小羊喊道：可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来呐！那是不会有的事，去年我还没有生下来呐！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往说着就往小羊身上扑去。小羊身上扑去。可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，25 寓意：对于那些存心作恶寓意：对于那些存心作恶的人，任何合理的辩解都不起的人，任何合理的辩解都不起作用。他们为了得到自己的利作用。他们为了得到自己的利益，宁愿捏造事实，颠倒黑白。益，宁愿捏造事实，颠倒黑白。面对这样的对手，要勇于抗争，面对这样的对手，要勇于抗争，光讲道理是没用的。光讲道理是没用的。寓意：对于那些存心作恶的人，任何合理的辩解都不起作用26 克雷洛夫（克雷洛夫（1769184417691844）是俄国最杰）是俄国最杰出的寓言作家，先后写有出的寓言作家，先后写有200200多篇寓言。他多篇寓言。他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人民智慧的童话和谚语，而他的一些警句又民智慧的童话和谚语，而他的一些警句又反过来变成了新的谚语在民间传诵。反过来变成了新的谚语在民间传诵。作者介绍作者介绍克雷洛夫克雷洛夫 克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言 克雷洛夫（17691844）是俄国最杰出的寓言作家27制订计划制订计划快乐读书吧快乐读书吧 小故事大道理小故事大道理组名组名组长组长组员组员活动计划活动计划活动时间活动时间活动内容活动内容 日日 日日个人开展阅读活动，选择推荐的寓个人开展阅读活动，选择推荐的寓言故事，记录阅读的篇目。言故事，记录阅读的篇目。制订计划快乐读书吧 小故事大道理组名组长组员活动计划活动28商议决定汇报形式和内容。如编撰手抄商议决定汇报形式和内容。如编撰手抄报或寓言精选集，商议编撰事项；报或寓言精选集，商议编撰事项；举办小小故事会，交流准备的篇目等。举办小小故事会，交流准备的篇目等。编撰手抄报或寓言精选集；准备小小故编撰手抄报或寓言精选集；准备小小故事会等。事会等。日日 日日 日日 日日 日日 日日商量汇报交流的形式和内容，选定主讲商量汇报交流的形式和内容，选定主讲人，准备汇报交流。人，准备汇报交流。编写具体分工编写具体分工小小故事会小小故事会主编主编美工美工誊抄誊抄主持人主持人商议决定汇报形式和内容。如编撰手抄报或寓言精选集，商议编撰事29 这节课我们了解了阅读寓言故事的基这节课我们了解了阅读寓言故事的基本方法，小组商议制订了后期阅读计划及本方法，小组商议制订了后期阅读计划及开展阅读活动的计划，请各组长按时督促开展阅读活动的计划，请各组长按时督促小组成员按时阅读，小组成员按时阅读，1515天后，我们开展阅天后，我们开展阅读交流会活动。读交流会活动。这节课我们了解了阅读寓言故事的基本方法，小组商议制订30第第2 2课时课时小结成果小结成果说：说：l展示制作的手抄报或编撰的寓言精选集，展示制作的手抄报或编撰的寓言精选集，并对其制作和编写做具体介绍。并对其制作和编写做具体介绍。l介绍故事或谈心得体会时，态度自然大方，介绍故事或谈心得体会时，态度自然大方，音量适中，能让别人听清楚。音量适中，能让别人听清楚。第2课时小结成果说：31l可以加上动作帮助讲故事。可以加上动作帮助讲故事。l积极回应同学提出的疑问或意见。积极回应同学提出的疑问或意见。听听:l专心听同学汇报的内容。专心听同学汇报的内容。l有不明白的地方，等同学讲完后再向他提出。有不明白的地方，等同学讲完后再向他提出。l如果你也读过那个故事，等同学讲完后，可如果你也读过那个故事，等同学讲完后，可以就故事内容、说明的道理等提出意见。以就故事内容、说明的道理等提出意见。可以加上动作帮助讲故事。32阅读成果阅读成果小组汇报交流，并进行互动。小组汇报交流，并进行互动。总结小组的优点和不足，以及互动情况。总结小组的优点和不足，以及互动情况。其他小组根据这两个小组的优点和不足，其他小组根据这两个小组的优点和不足，调整自己小组准备的内容。调整自己小组准备的内容。阅读成果小组汇报交流，并进行互动。33日积月日积月累，古诗词。累，古诗词。让学生课后带着记忆日积月累，古诗词。让学生课后带着记忆34 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(to)。不知细叶谁裁(ci)出，二月春风似剪刀。春春 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树35日积月日积月累，古诗词。累，古诗词。让学生课后带着记忆日积月累，古诗词。让学生课后带着记忆36 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(to)。不知细叶谁裁(ci)出，二月春风似剪刀。春春 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树37 望庐山瀑布望庐山瀑布 （唐）李白（唐）李白 日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。飞流直下三千尺。疑是银河落九天。疑是银河落九天。望庐山瀑布38 绝句绝句 （唐）杜甫（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。绝句39滁 州 西 涧 （唐唐）韦韦 应应 物物独独怜怜幽幽草草涧涧边边生生上上有有黄黄鹂鹂深深树树鸣鸣春春潮潮带带雨雨晚晚来来急急野野渡渡无无人人舟舟自自横横滁 州 西 涧独怜幽草涧边生40 清明清明 唐唐 杜牧杜牧清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。清明41 四时田园杂兴四时田园杂兴 （宋）范成大（宋）范成大昼出耘昼出耘(y(yn)n)田夜绩麻，田夜绩麻，村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴42 春日春日 （宋）朱熹（宋）朱熹(x)(x)胜日寻芳泗胜日寻芳泗(s(s)水滨，水滨，无边光景一时新。无边光景一时新。等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。万紫千红总是春。春日43 乐游原乐游原（唐）李商隐（唐）李商隐向晚意不适，向晚意不适，驱车登古原。驱车登古原。夕阳无限好，夕阳无限好，只是近黄昏。只是近黄昏。乐游原44 山行山行 （唐）杜牧（唐）杜牧 远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。山行45 枫桥夜泊枫桥夜泊（唐）张继（唐）张继 月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。枫桥夜泊46 古朗月行古朗月行 （唐）李白（唐）李白 小时不识月，小时不识月，呼作白玉盘。呼作白玉盘。又疑瑶台镜，又疑瑶台镜，飞在青云端。飞在青云端。仙人垂两足，仙人垂两足，桂树何团团。桂树何团团。白兔捣药成，白兔捣药成，问言与谁餐？问言与谁餐？古朗月行47 绝句绝句 （唐）杜甫（唐）杜甫迟日江山丽，迟日江山丽，春风花草香。春风花草香。泥融飞燕子，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。绝句 48鹿柴鹿柴(zh(zhi i)（唐）王维（唐）王维空山不见人，空山不见人，但闻人语响。但闻人语响。返景入深林，返景入深林，复照青苔上。复照青苔上。鹿柴(zhi)49 送元二使安西送元二使安西 （唐）王维（唐）王维 渭渭(w(wi)i)城朝雨浥城朝雨浥(y(y)轻尘，轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。送元二使安西50九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 （唐）王维（唐）王维 独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱遍插茱(zh)(zh)萸萸(y(y)少一人。少一人。九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客，每51 望天门山望天门山（唐）李白（唐）李白 天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。望天门山52 题西林壁题西林壁 （宋）苏轼（宋）苏轼 横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。题西林壁53 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼（宋）苏轼 水光潋水光潋(lin)(lin)艳晴方好，艳晴方好，山色空朦山色空朦(mng)(mng)雨欲奇。雨欲奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹淡妆浓抹(m)(m)总总相宜。相宜。饮湖上初晴后雨54竹石竹石 （清）郑燮咬定青山不放松，咬定青山不放松，立根原在破岩中。立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任尔东西南北风。竹石55 塞下曲塞下曲（唐）卢纶（唐）卢纶月黑雁飞高，月黑雁飞高，单单(ch(chn)n)于夜遁于夜遁(d(dn)n)逃。逃。欲将轻骑欲将轻骑(j(j)逐逐(zh(zh)，大雪满弓刀。大雪满弓刀。塞下曲56