呼吸作用浙教版八级科学下册习题课件

第第5节生物的呼吸和呼吸作用节生物的呼吸和呼吸作用第第2课时课时 呼吸作用呼吸作用第第3章章空气与生命空气与生命第5节生物的呼吸和呼吸作用第3章空气与生命1提示：点击 进入习题答案显示12见习题见习题11(1)对对照照 (2)二二氧氧化化碳碳(3)取取下下塞塞子子，将将燃燃着着的的木木条条伸伸入入试试管管中中 (4)不不合合理理；因因为为昆昆虫虫不不会会把把这这密密封封容容器器中的氧气消耗完中的氧气消耗完1 见习题见习题2C3C4B5C6 B7A8见习题见习题9A10见习题见习题提示：点击 进入习题答案显示12见习题11(1)21人人体体细细胞胞内内的的有有机机物物发发生生氧氧化化反反应应，最最终终生生成成_和和_或或其其他他产产物物，同同时时把把有有机机物物中中的的_释释放放出出来来，满满足足生生命命活活动动的的需需要要，这这个个过过程程称称为为呼呼吸吸作作用用。呼呼吸吸作作用用是是人人体体内内的的一一种种缓缓慢慢进进行行的的_反反应应。当当有有机机物物为为葡葡萄萄糖糖时时，呼呼吸吸作作用用的的文文字字表达式为表达式为_。二氧化碳二氧化碳水水能量能量氧化氧化1人体细胞内的有机物发生氧化反应，最终生成_3(2)C试管的温度计的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)，说明了_。BA、B两处都下降A甲、乙瓶中均放入煮熟的种子你认为合理吗？_。D乙瓶中的二氧化碳被煮熟的种子吸收了DA、B两处都不变4家庭中一般利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是()A甲、乙瓶中均放入煮熟的种子D4、5、6A实验中属于对照组的是A组(3)这个实验说明植物的呼吸作用消耗了_，产生了_。当向有苹果的瓶内注入的氮气很少时，瓶中氧气浓度很高，苹果有氧呼吸强，放出的CO2多；【点拨】(1)植物在黑暗的环境中只进行呼吸作用，吸收氧气，放出二氧化碳，使小烧杯中澄清的石灰水变浑浊了(二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)，说明大烧杯内二氧化碳浓度增加了。C试管内装入等量的经高温处理过的种子。因为昆虫不会把这密封容器中的氧气消耗完AA处上升，B处下降因为昆虫不会把这密封容器中的氧气消耗完呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的_反应。11为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图甲所示的实验：B试管内装入等量的干燥种子；B甲、乙瓶中均放入萌发的种子(2)如果向有苹果的瓶中注入一定量的N2，一段时间后溴麝香草酚蓝溶液几乎不变色。2某某公公园园有有一一个个水水上上运运动动项项目目，在在封封闭闭塑塑料料球球内内充充有有3立立方方米米左左右右的的空空气气，小小朋朋友友待待在在球球内内可可以以漂漂浮浮在在水水中中玩玩耍耍，但但在在球球内内时时间间不不能能太太长长。下下列列选选项项中中，影影响响小小朋友待在球内时间长短的关键因素是朋友待在球内时间长短的关键因素是()A人体的含水量人体的含水量 B球内二氧化碳含量球内二氧化碳含量 C球内氧气含量球内氧气含量 D球内的明暗程度球内的明暗程度(2)C试管的温度计的示数_(填“变大”“变小4【点点拨拨】由由于于人人呼呼吸吸时时，要要吸吸入入氧氧气气，因因此此影影响响小小朋朋友友待在球内时间长短的关键因素是球内氧气含量，故选待在球内时间长短的关键因素是球内氧气含量，故选C。【答案答案】C【点拨】由于人呼吸时，要吸入氧气，因此影响小朋友待在球内时间53如如图图所所示示为为证证明明动动物物需需要要呼呼吸吸的的实实验验，下下列列叙叙述述正正确确的是的是()A实验中属于对照组的是实验中属于对照组的是A组组 B本实验只能在无光条件下进行本实验只能在无光条件下进行 C本实验应控制两试管中的碱石灰等量本实验应控制两试管中的碱石灰等量 D本本实实验验用用红红色色液液滴滴移移动动来来反反映映试试管管内内二二氧氧化化碳碳含含量的变化量的变化C3如图所示为证明动物需要呼吸的实验，下列叙述正确的是(64家家庭庭中中一一般般利利用用冰冰箱箱来来储储存存水水果果和和蔬蔬菜菜，利利用用你你学学过过的的生生物物知知识识，分分析析冰冰箱箱能能延延长长果果蔬蔬储储存存时时间间的的主主要要原原因是因是()A减少果蔬水分含量，加快呼吸作用减少果蔬水分含量，加快呼吸作用 B降低了环境的温度，减缓呼吸作用降低了环境的温度，减缓呼吸作用 C降低了环境的温度，加快呼吸作用降低了环境的温度，加快呼吸作用 D减少了环境中氧气的含量，减缓呼吸作用减少了环境中氧气的含量，减缓呼吸作用B4家庭中一般利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物知识75某研究小组用同种的、萌发某研究小组用同种的、萌发和煮熟的种子进行植物呼吸和煮熟的种子进行植物呼吸作用实验作用实验(如图如图)，下列描述，下列描述正确的是正确的是()A甲、乙瓶中均放入煮熟的种子甲、乙瓶中均放入煮熟的种子 B甲、乙瓶中均放入萌发的种子甲、乙瓶中均放入萌发的种子 C甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收了甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收了 D乙瓶中的二氧化碳被煮熟的种子吸收了乙瓶中的二氧化碳被煮熟的种子吸收了C5某研究小组用同种的、萌发C86将将正正在在萌萌发发的的种种子子装装入入密密闭闭的的保保温温瓶瓶中中，每每隔隔一一段段时时间间测测定定其其内内的的温温度度和和二二氧氧化化碳碳含含量量并并绘绘制制成成曲曲线线图图。如如果果横横轴轴表表示示时时间间，纵纵轴轴表表示示温温度度和和二二氧氧化化碳碳含含量量，则则下下列列各各曲曲线线能能够够正正确确反反映映温温度度(A)和和二二氧氧化化碳碳含含量量(B)随时间变化的是随时间变化的是()6将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内9【点点拨拨】曲曲线线A代代表表的的是是温温度度随随时时间间的的变变化化情情况况，由由于于萌萌发发的的种种子子进进行行呼呼吸吸作作用用释释放放出出大大量量的的热热量量，所所以以瓶瓶内内温温度度升升高高。曲曲线线B代代表表的的是是二二氧氧化化碳碳含含量量随随时时间间的的变变化化情情况况，种种子子进进行行呼呼吸吸作作用用产产生生二二氧氧化化碳碳，所所以以瓶瓶内内的的二二氧氧化化碳碳含含量量会会逐逐渐渐增增加加。曲曲线线A和和曲曲线线B都都逐逐渐渐增增加加的的是选项是选项B。【答案答案】B【点拨】曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进10B甲、乙瓶中均放入萌发的种子D本实验用红色液滴移动来反映试管内二氧化碳含量的变化(1)A与B试管中的温度计示数较高的是_，说明种子进行呼吸作用时_(填“放出”或“吸收”)能量；同时说明潮湿的种子比干燥的种子呼吸作用要强；【点拨】由于人呼吸时，要吸入氧气，因此影响小朋友待在球内时间长短的关键因素是球内氧气含量，故选C。(2)碱石灰能吸收二氧化碳，而空气中二氧化碳含量极少，因此通过实验现象：A试管中红色液滴向左移动了一段距离，而B试管中红色液滴几乎没有移动，从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出_气体。11为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图甲所示的实验：(3)这个实验说明植物的呼吸作用消耗了_，产生了_。第2课时 呼吸作用(3)小明同学认为该实验还需证明A试管被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是_。2某公园有一个水上运动项目，在封闭塑料球内充有3立方米左右的空气，小朋友待在球内可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长。和煮熟的种子进行植物呼吸第5节生物的呼吸和呼吸作用一实验小组用图示的实验D4、5、68如图为探究植物呼吸作用的实验装置图，据图回答：你认为合理吗？_。第5节生物的呼吸和呼吸作用C甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收了1人体细胞内的有机物发生氧化反应，最终生成_和_或其他产物，同时把有机物中的_释放出来，满足生命活动的需要，这个过程称为呼吸作用。(3)这个实验说明植物的呼吸作用消耗了_，产生了_。A1、2、57据据图图回回答答：经经数数小小时时后后，U形形管管A、B两两处处的的液液面面会会出出现现的的情情况况是是()(实实验验装装置置中中的的空空气气足足以以维维持持实实验验过过程程中中小小白白鼠鼠的的生生命命活活动动，瓶瓶口口密密封封，忽忽略略水水蒸蒸气气和和温温度度变变化化对对实实验结果的影响。且验结果的影响。且NaOH溶液能吸收溶液能吸收CO2气体气体)AA处上升，处上升，B处下降处下降 BA、B两处都下降两处都下降 CA处下降，处下降，B处上升处上升 DA、B两处都不变两处都不变B甲、乙瓶中均放入萌发的种子7据图回答：经数小时后，U形11因为昆虫不会把这密封容器中的氧气消耗完第5节生物的呼吸和呼吸作用9【中考聊城】在探究绿色植物呼吸作用的过程中，设计了如图一实验，并用传感仪器测量了实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化，依据数据绘制了图二曲线，你认为能正确表达萌发的种子实验曲线的是()B降低了环境的温度，减缓呼吸作用(阀门A和B关闭时，整个装置是密封的)(1)实验设计B起_作用。同时说明潮湿的种子比干燥的种子呼吸作用要强；C球内氧气含量 D球内的明暗程度(2)高温处理过的种子不具有活性，不能进行呼吸作用。A1、2、5B试管内装入等量的干燥种子；(3)小明同学认为该实验还需证明A试管被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是_。11为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图甲所示的实验：因为昆虫不会把这密封容器中的氧气消耗完CA处下降，B处上升C甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收了(1)A与B试管中的温度计示数较高的是_，说明种子进行呼吸作用时_(填“放出”或“吸收”)能量；A试管中红色液滴向左移动了一段距离，而B试管中红色液滴几乎没有移动，证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出二氧化碳气体。第5节生物的呼吸和呼吸作用(2)如果向有苹果的瓶中注入一定量的N2，一段时间后溴麝香草酚蓝溶液几乎不变色。_。D本实验用红色液滴移动来反映试管内二氧化碳含量的变化【点点拨拨】小小白白鼠鼠通通过过呼呼吸吸作作用用消消耗耗密密闭闭装装置置中中的的氧氧气气，产产生生二二氧氧化化碳碳，足足量量氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液吸吸收收密密闭闭装装置置中中的的二二氧氧化化碳碳，所所以以密密闭闭装装置置中中的的空空气气减减少少，气气压压减减小小，U形形管管A端液面上升，端液面上升，B端液面下降。端液面下降。【答案答案】A因为昆虫不会把这密封容器中的氧气消耗完【点拨】小白鼠通过呼吸128如图为探究植物呼吸作用的实验装置图，据图回答：如图为探究植物呼吸作用的实验装置图，据图回答：(1)用用黑黑布布遮遮住住大大烧烧杯杯，不不让让光光透透过过，并并放放置置24小小时时后后揭揭开开黑黑布布，发发现现小小烧烧杯杯中中澄澄清清的的石石灰灰水水_，说明大烧杯内的说明大烧杯内的_ 浓度大大增加。浓度大大增加。变浑浊变浑浊二氧化碳二氧化碳8如图为探究植物呼吸作用的实验装置图，据图回答：变浑浊二氧13(2)将将燃燃烧烧的的木木条条放放入入大大烧烧杯杯中中，木木条条会会_，说说明明大烧杯内的大烧杯内的_浓度大大减少。浓度大大减少。(3)这这个个实实验验说说明明植植物物的的呼呼吸吸作作用用消消耗耗了了_，产产生生了了_。熄灭熄灭氧气氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳(2)将燃烧的木条放入大烧杯中，木条会_，说明14【点点拨拨】(1)植植物物在在黑黑暗暗的的环环境境中中只只进进行行呼呼吸吸作作用用，吸吸收收氧氧气气，放放出出二二氧氧化化碳碳，使使小小烧烧杯杯中中澄澄清清的的石石灰灰水水变变浑浑浊浊了了(二二氧氧化化碳碳能能使使澄澄清清的的石石灰灰水水变变浑浑浊浊)，说说明明大大烧烧杯杯内内二二氧氧化化碳碳浓浓度度增增加加了了。(2)将将燃燃烧烧的的木木条条放放入入大大烧烧杯杯内内，木木条条立立刻刻熄熄灭灭，说说明明大大烧烧杯杯内内氧氧气气浓浓度度大大大大降降低低，因因为为里里面面的的氧氧气气被被植植物物的的呼呼吸吸作作用用消消耗耗了了。(3)这这个个实实验验说说明明植物的呼吸作用，消耗了氧气，产生了二氧化碳。植物的呼吸作用，消耗了氧气，产生了二氧化碳。【点拨】(1)植物在黑暗的环境中只进行呼吸作用，吸收氧气，放159【中中考考聊聊城城】在在探探究究绿绿色色植植物物呼呼吸吸作作用用的的过过程程中中，设设计计了了如如图图一一实实验验，并并用用传传感感仪仪器器测测量量了了实实验验过过程程中中温温度度、二二氧氧化化碳碳、氧氧气气的的变变化化，依依据据数数据据绘绘制制了了图图二二曲曲线线，你你认认为为能能正正确确表表达达萌萌发发的的种种子子实实验验曲曲线线的的是是()A1、2、5 B3、4、6 C1、2、3 D4、5、6A9【中考聊城】在探究绿色植物呼吸作用的过程中，设计了如图1610如如图图装装置置，A、B、C三三支支试试管管中中A试试管管内内装装入入一一定定量量的的潮潮湿湿种种子子；B试试管管内内装装入入等等量量的的干干燥燥种种子子；C试试管管内内装装入入等等量量的的经经高高温温处处理理过过的的种种子子。在在三三支支试试管管中中分分别别插入一个温度计，插入一个温度计，然后将三支试管放然后将三支试管放 在室内一段时间。在室内一段时间。10如图装置，A、B、C三支试管中A试管内装入一定量的潮湿17【点拨】(1)A试管内潮湿，种子吸水活化，呼吸作用增强，同时释放热量，所以A与B试管中的温度计示数较高的是A，说明种子进行呼吸作用时放出热量；(阀门A和B关闭时，整个装置是密封的)(2)如果向有苹果的瓶中注入一定量的N2，一段时间后溴麝香草酚蓝溶液几乎不变色。请说明理由：_。C降低了环境的温度，加快呼吸作用(3)这个实验说明植物的呼吸作用消耗了_，产生了_。C球内氧气含量 D球内的明暗程度(3)小明同学认为该实验还需证明A试管被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是_。(4)小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图乙所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。(阀门A和B关闭时，整个装置是密封的)D本实验用红色液滴移动来反映试管内二氧化碳含量的变化(1)实验设计B起_作用。曲线B代表的是二氧化碳含量随时间的变化情况，种子进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳含量会逐渐增加。3如图所示为证明动物需要呼吸的实验，下列叙述正确的是()【点拨】由于人呼吸时，要吸入氧气，因此影响小朋友待在球内时间长短的关键因素是球内氧气含量，故选C。你认为合理吗？_。同时说明潮湿的种子比干燥的种子呼吸作用要强；第5节生物的呼吸和呼吸作用11为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图甲所示的实验：和煮熟的种子进行植物呼吸C甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收了【点拨】由于人呼吸时，要吸入氧气，因此影响小朋友待在球内时间长短的关键因素是球内氧气含量，故选C。(1)A与与B试试管管中中的的温温度度计计示示数数较较高高的的是是_，说说明明种种子子进进行行呼呼吸吸作作用用时时_(填填“放放出出”或或“吸吸收收”)能能量量；同同时时说说明明潮潮湿湿的的种种子子比比干干燥燥的的种种子子呼呼吸吸作作用用要要_(填填“强强”或或“弱弱”)。(2)C试试管管的的温温度度计计的的示示数数_(填填“变变大大”“变变小小”或或“不不变变”)，说明了，说明了_。A放出放出强强不变不变死细胞不进行呼吸作用死细胞不进行呼吸作用【点拨】(1)A试管内潮湿，种子吸水活化，呼吸作用增强，同时18【点点拨拨】(1)A试试管管内内潮潮湿湿，种种子子吸吸水水活活化化，呼呼吸吸作作用用增增强强，同同时时释释放放热热量量，所所以以A与与B试试管管中中的的温温度度计计示示数数较较高高的的是是A，说说明明种种子子进进行行呼呼吸吸作作用用时时放放出出热热量量；同同时时说说明明潮潮湿湿的的种种子子比比干干燥燥的的种种子子呼呼吸吸作作用用要要强强；(2)高高温温处处理理过过的的种种子子不不具具有有活活性性，不不能能进进行行呼呼吸吸作作用用。C试试管管的的温温度计的示数不变，说明了死细胞不进行呼吸作用。度计的示数不变，说明了死细胞不进行呼吸作用。【点拨】(1)A试管内潮湿，种子吸水活化，呼吸作用增强，同时1911为为了了证证明明动动物物也也像像人人一一样样会会呼呼吸吸，小小明明设设计计了了如如图图甲甲所示的实验：所示的实验：11为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图甲所示的实20根据以上实验回答下列问题：根据以上实验回答下列问题：(1)实验设计实验设计B起起_作用。作用。(2)碱碱石石灰灰能能吸吸收收二二氧氧化化碳碳，而而空空气气中中二二氧氧化化碳碳含含量量极极少少，因因此此通通过过实实验验现现象象：A试试管管中中红红色色液液滴滴向向左左移移动动了了一一段段距距离离，而而B试试管管中中红红色色液液滴滴几几乎乎没没有有移移动动，从从而而证证明明该该动动物物消消耗耗了了一一定定量量的的空空气气中中某某种种成成分分同同时时放放出出_气体。气体。对照对照二氧化碳二氧化碳根据以上实验回答下列问题：对照二氧化碳21(3)小小明明同同学学认认为为该该实实验验还还需需证证明明A试试管管被被消消耗耗了了的的成成分分是是氧氧 气气，那那 么么 小小 明明 还还 应应 该该 进进 行行 的的 操操 作作 是是_。(4)小小王王同同学学受受到到小小明明的的启启示示后后认认为为该该实实验验若若把把装装置置改改变变成成如如图图乙乙所所示示，还还能能用用来来测测定定空空气气中中的的氧氧气气体体积积分分数数。你你 认认 为为 合合 理理 吗吗？_。请请 说说 明明 理理 由由：_。取下塞子，将燃着的木条伸入试管中取下塞子，将燃着的木条伸入试管中不合理不合理因为昆虫不会把这密封容器中的氧气消耗完因为昆虫不会把这密封容器中的氧气消耗完(3)小明同学认为该实验还需证明A试管被消耗了的成分是氧气，22【点点拨拨】(1)分分析析甲甲实实验验装装置置可可知知，除除了了A试试管管有有昆昆虫虫之之外外，A和和B其其他他条条件件完完全全相相同同，所所以以实实验验设设计计B起起到到对对照照的的作作用用。(2)动动物物在在呼呼吸吸过过程程中中，消消耗耗氧氧气气，释释放放二二氧氧化化碳碳。A试试管管中中红红色色液液滴滴向向左左移移动动了了一一段段距距离离，而而B试试管管中中红红色色液液滴滴几几乎乎没没有有移移动动，证证明明该该动动物物消消耗耗了了一一定定量量的的空空气气中中某某种种成成分分同同时时放放出出二二氧氧化化碳碳气气体体。(3)根根据据氧氧气气具具有有助助燃燃作作用用的的原原理理，把把燃燃着着的的木木条条伸伸入入试试管管内内，如如果果继继续燃烧说明有氧气，如果熄灭，说明缺少氧气。续燃烧说明有氧气，如果熄灭，说明缺少氧气。【点拨】(1)分析甲实验装置可知，除了A试管有昆虫之外，A和23(4)测测量量空空气气中中的的氧氧气气体体积积分分数数，前前提提是是动动物物把把里里面面的的氧氧气气全全部部消消耗耗掉掉，图图乙乙所所示示装装置置中中昆昆虫虫不不会会把把这这密密封封容容器器中中的的氧氧气气消消耗耗完完，所所以以氧氧气气有有剩剩余余，则则测测量量不不准准确确，设设置也就不合理。置也就不合理。(4)测量空气中的氧气体积分数，前提是动物把里面的氧气全部消2412溴溴麝麝香香草草酚酚蓝蓝溶溶液液是是一一种种指指示示剂剂，较较低低浓浓度度的的CO2使使其其由由蓝蓝变变绿绿，较较高高浓浓度度CO2使使其其由由蓝蓝变变绿绿再再变变黄黄。一一实验小组用图示的实验实验小组用图示的实验装置在装置在25 条件下，多条件下，多次进行如下操作：次进行如下操作：打开阀门打开阀门A和和B，推注射器，推注射器1的活塞，然后关闭的活塞，然后关闭A和和B。一一段段时时间间后后，拉拉注注射射器器2的的活活塞塞，促促进进两两个个瓶瓶中中的的气气体体流流动动。观观察察溴溴麝麝香香草草酚酚蓝蓝溶溶液液的的变变色色情情况况。(阀阀门门A和和B关闭时，整个装置是密封的关闭时，整个装置是密封的)12溴麝香草酚蓝溶液是一种指示剂，较低浓度的CO2使其由蓝25(1)此实验的目的是此实验的目的是_。(2)如如果果向向有有苹苹果果的的瓶瓶中中注注入入一一定定量量的的N2，一一段段时时间间后后溴溴麝麝香香草草酚酚蓝蓝溶溶液液几几乎乎不不变变色色。这这种种情情况况下下苹苹果果的的代代谢谢特点是特点是_。探探究究25 条条件件下下氧氧气气浓浓度度对对苹苹果果呼呼吸作用的影响吸作用的影响呼吸作用较弱呼吸作用较弱(1)此实验的目的是_26(3)当当向向有有苹苹果果的的瓶瓶内内注注入入的的氮氮气气很很少少或或很很多多时时，溴溴麝麝香香草草 酚酚 蓝蓝 溶溶 液液 将将 会会 变变 黄黄，其其 原原 因因 是是_。当当向向有有苹苹果果的的瓶瓶内内注注入入的的氮氮气气很很少少时时，瓶瓶中中氧氧气气浓浓度度很很高高，苹苹果果有有氧氧呼呼吸吸强强，放放出出的的CO2多多；当当向向有有苹苹果果的的瓶瓶内内注注入入的的氮氮气气很很多多时时，瓶瓶中中氧氧气气浓浓度度很很低低，苹苹果果无氧呼吸强，放出的无氧呼吸强，放出的CO2也较多也较多(3)当向有苹果的瓶内注入的氮气很少或很多时，溴麝香草酚蓝溶27(4)此此实实验验结结果果可可在在实实际际生生活活中中用用于于_，理理由由是是_。蔬菜、水果等的贮藏蔬菜、水果等的贮藏适适当当控控制制环环境境中中氧氧气气的的浓浓度度，可可使使细细胞胞呼呼吸吸处于较低水平，从而延长果蔬的贮藏时间处于较低水平，从而延长果蔬的贮藏时间(4)此实验结果可在实际生活中用于_28