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编辑课件1编辑课件1液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗？编辑课件2液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗？编辑课件2空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热、受冷后体积的变化呢？编辑课件3空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样做实验才活动一：观察空气是否热胀冷缩活动一：观察空气是否热胀冷缩我我们假假设：空气空气热胀冷冷缩。我我们设计：1.阅读教材P33,小组讨论：要能明显地观察到空气的体积变化，实验中要做到：（1），（2）。2.思考：我们准备怎样来做这个实验？要用到哪些材料？实验操作：操作：小组完成实验，填写记录：空气受热时，气球会，说明空气体积；空气受冷时，气球会，说明空气体积。友情提醒：友情提醒：实验结束，要先整理好材料哦。讨论交流：交流：与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？。编辑课件4活动一：观察空气是否热胀冷缩活动一：观察空气是否热胀冷缩编辑在在试管的管的顶部系上部系上一个小气球一个小气球编辑课件5在试管的顶部系上一个小气球编辑课件5预料出料出现的的现象象推断推断瓶口的气球在瓶口的气球在热水中水中鼓鼓，在冷水中，在冷水中瘪空气能空气能热（）冷（）冷（）瓶口的气球在瓶口的气球在热水中水中瘪，在冷水中，在冷水中鼓鼓空气能空气能热（）冷（）冷（）瓶口的气球在瓶口的气球在热水中水中与在冷水中与在冷水中一一样大大空气体空气体积大小与冷大小与冷热变化（有关化（有关 无关）无关）缩胀胀缩编辑课件6预料出现的现象推断瓶口的气球在热水中空气能热（）冷（空气空气常温下常温下热水中水中冷水中冷水中常温常温热水水冷水冷水气球气球编辑课件7空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球编辑课件7编辑课件8编辑课件8空气受空气受热时，气球会，气球会_，说明空气体明空气体积_；空气受冷空气受冷时，气球会，气球会_，说明空气体明空气体积_。鼓起来鼓起来膨胀了凹进去收缩了编辑课件9空气受热时，气球会_，说明空气体积_水的水的热胀冷冷缩现象和空气的象和空气的热胀冷冷缩现象比象比较：空气的空气的变化更快，化更快，现象更明象更明显编辑课件10水的热胀冷缩现象和空气的热胀冷缩现象比较：编辑课件10其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：编辑课件11其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：编辑课件11 夏天，打足气的夏天，打足气的自行自行车车胎胎.编辑课件12夏天，打足气的自行车车胎.生活中的热胀冷缩编辑课件12 夏天，打足气的夏天，打足气的自行自行车车胎胎为什么会什么会爆裂了？爆裂了？编辑课件13夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？生活中的热胀冷冬天的冬天的时候用暖水瓶候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以倒水来喝，塞子塞回去以后，后，为什么有什么有时候塞子会候塞子会跳起来？跳起来？编辑课件14冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候冬天的冬天的时候用暖水瓶候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以倒水来喝，塞子塞回去以后，后，为什么有什么有时候塞子会候塞子会跳起来？跳起来？编辑课件15冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候以上以上现象都是空气象都是空气热胀冷冷缩导致的，那么我致的，那么我们怎么解怎么解释空空气的气的热胀冷冷缩呢？呢？下面学下面学习一点小知一点小知识。编辑课件16以上现象都是空气热胀冷缩导致的，那么我们怎么解释空气的热胀冷空气的空气的热胀冷冷缩和和微粒的运微粒的运动有关，当有关，当空气空气吸吸热升温后，微粒的运升温后，微粒的运动速度速度加快加快，微粒之微粒之间的的距离增大距离增大，空气就，空气就膨膨胀了；了；当空气当空气受冷受冷后，微粒运后，微粒运动速度会速度会减速减速，微粒之微粒之间的的距离距离缩小小，空气就，空气就收收缩了。了。编辑课件17空气的热胀冷缩和微粒的运动有关，当空气吸热升温后，微粒的运动平常温度下平常温度下编辑课件18平常温度下编辑课件18温度升高了温度升高了编辑课件19温度升高了编辑课件19温度降低了温度降低了编辑课件20温度降低了编辑课件20温度升高温度升高温度降低温度降低编辑课件21温度升高温度降低编辑课件21模拟空气“微粒”运动游戏1、以小组为单位，同学间手拉手站在圆圈内，模拟“空气微粒”。2、请“空气微粒”们手舞足蹈或做运动。3、用红粉笔画下运动后围成的圈。编辑课件22模拟空气“微粒”运动游戏编辑课件22物体的物体的热胀冷冷缩和微粒运和微粒运动有有关：关：1.1.当物体吸当物体吸热升温后，微粒升温后，微粒加快加快运运动,微粒之微粒之间的距离增大，物体就膨的距离增大，物体就膨胀了。了。2.2.当物体受冷后，微粒的运当物体受冷后，微粒的运动减减慢慢,微粒之微粒之间的距离的距离缩小，物体就收小，物体就收缩了。了。编辑课件23物体的热胀冷缩和微粒运动有关：编辑课件23编辑课件24你能解释吗？编辑课件24 冬天冬天 篮球、排球和足球、排球和足球，把气充球，把气充满，静，静置放着，冬天置放着，冬天时却却变瘪了，你怎么解了，你怎么解释这种种现象？象？编辑课件25冬天篮球、排球和足球，把气充满，静铁轨为什么不是紧密连接的？编辑课件26铁轨为什么不是紧密连接的？编辑课件26输电线为什么在夏天松垮垮的？编辑课件27输电线为什么在夏天松垮垮的？编辑课件27课堂小堂小结热胀冷冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。所有物体都具有这种性质。物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我们可以利用这种现象解决一些问题。编辑课件28课堂小结热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热1、常、常见的物体都是由（的物体都是由（）组成的，成的，而微粒而微粒总在那里不断地（在那里不断地（）着。）着。物体的（物体的（）和（）和（）有）有关。当物体升温以后，微粒（关。当物体升温以后，微粒（）了运了运动，微粒之，微粒之间的距离（的距离（）了，物体就膨）了，物体就膨胀了；当物体受冷后，了；当物体受冷后，微粒的运微粒的运动（），微粒之），微粒之间的距的距离（离（），物体就收），物体就收缩了。了。微粒微粒运运动热胀冷冷缩微粒运微粒运动加快加快增大增大减慢减慢缩小小编辑课件29微粒运动热胀冷缩微粒运动加快增大减慢缩小编辑课件29判断判断题1、空气也有、空气也有热胀冷冷缩的性的性质。（）2、能、能让气球鼓起来的原因一定是因气球鼓起来的原因一定是因为空气空气热胀 冷冷缩了。了。（）3、夏天自行、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是胎的气不能打得太足，原因是 防止防止轮胎内的空气受胎内的空气受热膨膨胀而爆胎。（而爆胎。（）4、物体中微粒运、物体中微粒运动速度的快慢改速度的快慢改变而造成微而造成微粒粒 间的距离的距离发生生变化，化，这是物体是物体热胀冷冷缩的根的根 本原因。本原因。（）编辑课件30判断题编辑课件301.当物体吸热升温后，微粒运动 （）A.加快了 B.减慢了 C.不变A编辑课件311.当物体吸热升温后，微粒运动（）2把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是 （）A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩B编辑课件322把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的
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