呼吸系统疾病患儿的护理培训ppt课件

呼吸系统疾病患儿的护理呼吸系统疾病患儿的护理1第一节第一节小儿呼吸系统解剖生理特点小儿呼吸系统解剖生理特点呼吸系统疾病患儿的护理2第一节小儿呼吸系统解剖生理特点呼吸系统疾病患儿的护理2解剖特点呼吸系统疾病患儿的护理3解剖特点呼吸系统疾病患儿的护理3上呼吸道：上呼吸道：鼻与鼻窦：鼻与鼻窦：婴幼儿鼻根扁而宽，鼻腔相对较婴幼儿鼻根扁而宽，鼻腔相对较短，后鼻道狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富，短，后鼻道狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富，婴儿无鼻毛，粘膜下缺乏海绵组织。鼻窦婴儿无鼻毛，粘膜下缺乏海绵组织。鼻窦口相对较大。口相对较大。咽部：咽部：婴儿鼻咽和咽部相对窄小而垂直。腭婴儿鼻咽和咽部相对窄小而垂直。腭扁桃体扁桃体1 1岁末才逐渐增大，在岁末才逐渐增大，在4-104-10岁时发育岁时发育达高峰，达高峰，14-1514-15岁时又逐渐退化。咽部富有岁时又逐渐退化。咽部富有淋巴组织。婴幼儿的咽鼓管宽、直、短，淋巴组织。婴幼儿的咽鼓管宽、直、短，呈水平位。呈水平位。喉：喉：喉部呈漏斗形，相对较窄，软骨柔软，喉部呈漏斗形，相对较窄，软骨柔软，粘膜柔嫩，富有血管及淋巴组织。粘膜柔嫩，富有血管及淋巴组织。呼吸系统疾病患儿的护理4上呼吸道：呼吸系统疾病患儿的护理4下呼吸道：下呼吸道：气管支气管：气管支气管：婴幼儿气管和支气管的管腔相婴幼儿气管和支气管的管腔相对狭窄；软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑对狭窄；软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用小；粘膜血管丰富，粘液腺分泌不足，作用小；粘膜血管丰富，粘液腺分泌不足，纤毛运动差。右侧支气管粗短，走向垂直，纤毛运动差。右侧支气管粗短，走向垂直，异物易进入。异物易进入。肺：肺：小儿肺的弹力纤维发育差，间质发育旺小儿肺的弹力纤维发育差，间质发育旺盛，肺泡数量较少，使肺含血量丰富而含盛，肺泡数量较少，使肺含血量丰富而含气量相对较少。肺门处有大量的淋巴结与气量相对较少。肺门处有大量的淋巴结与肺脏各部分相联系，肺部炎症可引起肺门肺脏各部分相联系，肺部炎症可引起肺门淋巴结反应。淋巴结反应。呼吸系统疾病患儿的护理5下呼吸道：呼吸系统疾病患儿的护理5胸廓和纵隔l婴幼儿胸廓较短，呈桶状，肋骨呈水平位，膈肌位置较高；呼吸肌发育差。l呼吸时胸廓运动不充分，肺的扩张受到限制，不能充分通气、换气。l纵隔大，松软有弹性。呼吸系统疾病患儿的护理6胸廓和纵隔呼吸系统疾病患儿的护理6呼吸困难呼吸困难鼻窦炎鼻窦炎中耳炎中耳炎扁桃体炎扁桃体炎声音嘶哑声音嘶哑呼吸道阻塞呼吸道阻塞气管异物气管异物肺部感染肺部感染淋巴结反应淋巴结反应上呼吸道上呼吸道下呼吸道下呼吸道呼吸系统疾病患儿的护理7？呼吸困难鼻窦炎中耳炎扁桃体炎声音嘶哑呼吸道阻塞气管异物各年各年龄阶段小儿呼吸和脉搏段小儿呼吸和脉搏频率（次率（次/min）年年龄 呼吸呼吸 脉搏脉搏 呼吸：脉搏呼吸：脉搏 新生儿 4045 120140 1：3 1岁以下 3040 110130 1：31：4 23岁 2530 100120 1：31：4 47岁 2025 80100 1：4 814 岁 1820 7090 1：4呼吸系统疾病患儿的护理8各年龄阶段小儿呼吸和脉搏频率（次/min）年龄 生理特点呼吸节律与频率呼吸节律与频率 年龄越小频率越快年龄越小频率越快,呼吸节律不齐呼吸节律不齐呼吸型式呼吸型式腹式呼吸腹式呼吸 胸腹式呼吸胸腹式呼吸呼吸功能的特点呼吸功能的特点血液气体分析血液气体分析呼吸系统疾病患儿的护理9生理特点呼吸节律与频率 呼吸系统疾病患儿的护理9免疫特点免疫球蛋白低免疫球蛋白低,尤以以分泌型尤以以分泌型IgAIgA为低，乳铁蛋白、干扰素、为低，乳铁蛋白、干扰素、溶菌酶、补体不足溶菌酶、补体不足呼吸系统疾病患儿的护理10免疫特点免疫球蛋白低,尤以以分泌型IgA为低，乳铁蛋白、干扰 第二节第二节急性上呼吸道感染急性上呼吸道感染呼吸系统疾病患儿的护理11 第二节急性上呼吸道感染呼吸系统概要概要病因：90%以上是病毒感染。营养不良、环境因素可诱发。临床表现：一般类型、特殊类型治疗护理要点：休息、多饮水、抗病毒、对症呼吸系统疾病患儿的护理12概要病因：呼吸系统疾病患儿的护理12 第四节第四节肺炎（肺炎（PneumoniaPneumonia）呼吸系统疾病患儿的护理13 第四节肺炎（Pneumo 分类分类 病理分类病理分类 支气管肺炎支气管肺炎 大叶性肺炎大叶性肺炎 间质性肺炎间质性肺炎 病程分类病程分类 急性、迁延性、慢性急性、迁延性、慢性 病情分类病情分类 轻症、重症轻症、重症病因分类病因分类 病毒性病毒性 支原体支原体 细菌性细菌性呼吸系统疾病患儿的护理14 分类 病理分类 支气管肺炎病因分类 病毒支气管肺炎（支气管肺炎（bronchopneumonia）概述：是小儿时期最常见的肺炎。多见于3岁以下。一年四季均可发生。低出生体重、营养不良、VD缺乏、先心病易发。呼吸系统疾病患儿的护理15支气管肺炎（bronchopneumonia）概述：呼吸系统病因：内在因素 CNS发育不完善、免疫功能不健全、RS特点环境因素 居室拥挤、通风不良、空气污浊、阳光不足、冷暖失调病原体 常见的是病毒和细菌。呼吸系统疾病患儿的护理16病因：呼吸系统疾病患儿的护理16病理生理细菌病毒呼吸道 血行 低出生体重/营养不良支气管粘膜充血水肿管腔狭窄呼吸膜增厚RSV肺炎链球菌呼吸系统疾病患儿的护理17病理生理细菌呼吸道 血行 低出生体重/营养不良支气管粘膜充支气管黏膜水肿、变窄呼吸膜增厚 通气换气功能障碍PaO2PaCO2呼吸心率增快呼吸心率增快鼻翼扇动、三凹征鼻翼扇动、三凹征呼吸功能衰竭呼吸功能衰竭毒素炎症产物吸收毒素炎症产物吸收循环、消化、神经、酸碱平衡失调循环、消化、神经、酸碱平衡失调呼吸系统疾病患儿的护理18支气管黏膜水肿、变窄呼吸膜增厚 通气换气功能障碍Pa循环系统 中毒性心肌炎 肺动脉高压神经系统 颅高压脑水肿消化系统 中毒性肠麻痹 消化道出血酸碱失衡 呼吸性酸中毒 代谢性酸中毒缺氧缺氧+CO+CO2 2潴留潴留+毒血症毒血症心衰呼吸系统疾病患儿的护理19循环系统 中毒性心肌炎缺氧+CO2潴留+毒血症心衰呼吸系临床表现 轻症呼吸系统症状为主轻症呼吸系统症状为主发热：发热：多为不规则热，弛张热或稽留热，早产儿、重多为不规则热，弛张热或稽留热，早产儿、重度营养不良儿可不发热。度营养不良儿可不发热。咳嗽：咳嗽：较频，初为刺激性干咳，极期咳嗽略减轻，恢较频，初为刺激性干咳，极期咳嗽略减轻，恢复期咳嗽有痰，新生儿、早产儿仅为口吐白沫。复期咳嗽有痰，新生儿、早产儿仅为口吐白沫。气促：气促：呼吸加速，每分钟可达呼吸加速，每分钟可达4040 8080次，可有鼻翼扇动、次，可有鼻翼扇动、点头呼吸、三凹征、重者唇周发绀。点头呼吸、三凹征、重者唇周发绀。肺部固定的中细湿啰音：肺部固定的中细湿啰音：以背部两肺下方脊柱旁较多，以背部两肺下方脊柱旁较多，吸气末更为明显。新生儿、小婴儿不易闻及。吸气末更为明显。新生儿、小婴儿不易闻及。呼吸系统疾病患儿的护理20临床表现 轻症呼吸系统症状为主呼吸系统疾病患儿的护理20重症肺炎呼吸系统疾病患儿的护理21重症肺炎呼吸系统循环系统消化系统神经系统呼吸系统疾病患儿的护循环系统循环系统心肌炎：面色苍白，心动过速,心音低钝,心律不齐ST段下移和T波低平,倒置心力衰竭：呼吸突然60次/分心率突然180次/分极度烦躁不安，发绀，面色发灰心音低钝，奔马律肝脏迅速增大尿少或无尿呼吸心率突增快呼吸心率突增快烦躁不安面色灰烦躁不安面色灰心音低钝奔马律心音低钝奔马律肝脏增大尿却少肝脏增大尿却少呼吸系统疾病患儿的护理22循环系统心肌炎：面色苍白，心动过速,心音低钝,心律不齐ST段神经系统神经系统 精神萎靡不振、嗜睡或烦躁不安。脑水肿时出现惊厥、昏迷、呼吸不规则等。消化系统消化系统 食欲不振、呕吐、腹泻、腹胀等。重者出现中毒性肠麻痹或消化道出血。并发症并发症 脓胸、脓气胸、肺大泡呼吸系统疾病患儿的护理23神经系统 精神萎靡不振、嗜睡或烦躁不安。脑水肿时实验室检查及辅助检查血象血象病原学病原学检查检查X X线检查线检查呼吸系统疾病患儿的护理24实验室检查及辅助检查血象病原学检查X线检查呼吸系统疾病患儿的外周血检查l病毒性肺炎白细胞，细菌性肺炎白细胞病原学检查l病毒分离鉴定；咽拭子、气管分泌物、胸水、血液细菌培养，抗原检测、抗体检测。X线检查：l双肺下野中内带大小不等的斑片状阴影。呼吸系统疾病患儿的护理25外周血检查病毒性肺炎白细胞，细菌性肺炎白细胞呼吸系统疾病患X线检查线检查左下大叶性肺炎实变期左下大叶性肺炎实变期正常胸部前位片正常胸部前位片呼吸系统疾病患儿的护理26X线检查左下大叶性肺炎实变期正常胸部前位片呼吸系统疾病患儿的呼吸系统疾病患儿的护理27呼吸系统疾病患儿的护理27治疗要点控制感染：控制感染：l据菌选药，轻症给磺胺类，据菌选药，轻症给磺胺类，青霉素青霉素，重症静，重症静脉用药。支原体肺炎选红霉素。脉用药。支原体肺炎选红霉素。l疗程体温正常后疗程体温正常后5-7天，症状消失天，症状消失3天。天。对症治疗：对症治疗：l退热、祛痰、止咳，纠正低氧血症退热、祛痰、止咳，纠正低氧血症纠正水电解质紊乱、防治并发症：纠正水电解质紊乱、防治并发症：l中毒症状严重、休克者应用肾上腺皮质激素。中毒症状严重、休克者应用肾上腺皮质激素。l恢复期用红外线、超短波等物理疗法。恢复期用红外线、超短波等物理疗法。呼吸系统疾病患儿的护理28治疗要点控制感染：呼吸系统疾病患儿的护理28护理评估健康史 反复呼吸道感染，麻疹、百日咳等呼吸道传染病；出生史；疫苗接种；生长发育史。身体状况 发热、咳嗽、咳痰，呼吸心率增快、肺部啰音、气促；循环、神经、消化系统受累的临床表现；血常规、胸部X线、病原学等检查结果。心理社会状况 住院的经历，家庭经济情况，焦虑和恐惧，是否有哭闹、易激惹等表现。呼吸系统疾病患儿的护理29护理评估健康史 反复呼吸道感染，麻疹、百日咳等呼吸道传染病气体交换受损气体交换受损 与肺部炎症有关。与肺部炎症有关。清理呼吸道无效清理呼吸道无效 与呼吸道分泌物过多、痰液粘与呼吸道分泌物过多、痰液粘稠、体弱、无力排痰有关。稠、体弱、无力排痰有关。体温过高体温过高 与肺部感染有关。与肺部感染有关。营养失调营养失调 低于机体的需要量：与摄入不足、消低于机体的需要量：与摄入不足、消耗增加有关。耗增加有关。护理诊断护理诊断呼吸系统疾病患儿的护理30气体交换受损 与肺部炎症有关。护理诊断呼吸系统疾病患儿的护护理措施护理措施 环境调整与休息环境调整与休息 氧疗氧疗 保持呼吸道通畅保持呼吸道通畅 维持体温正常维持体温正常 营养及水分的补充营养及水分的补充 病情观察病情观察 健康教育健康教育呼吸系统疾病患儿的护理31护理措施 环境调整与休息呼吸系统疾病患儿的护理31环境调整与休息环境调整与休息 保持室内的空气新鲜。保持室内的空气新鲜。室温室温18-2218-22，湿度，湿度55%-60%55%-60%为宜。为宜。嘱患儿卧床休息，减少活动。嘱患儿卧床休息，减少活动。被褥要轻暖，穿衣不要过多。被褥要轻暖，穿衣不要过多。勤换尿布，保持皮肤清洁。勤换尿布，保持皮肤清洁。各种处置应集中进行。各种处置应集中进行。呼吸系统疾病患儿的护理32环境调整与休息呼吸系统疾病患儿的护理32氧疗氧疗 -气促、发绀患儿应及早给氧。气促、发绀患儿应及早给氧。-一般采用鼻前庭导管给氧，氧流量为一般采用鼻前庭导管给氧，氧流量为0.5L-0.5L-1L/min1L/min；-缺氧明显者用面罩给氧，氧流量缺氧明显者用面罩给氧，氧流量2L-4L/min2L-4L/min；-出现呼吸衰竭时，应使用人工呼吸器。出现呼吸衰竭时，应使用人工呼吸器。-吸氧过程中应经常检查导管是否通畅，患儿吸氧过程中应经常检查导管是否通畅，患儿缺氧症状是否改善，发现异常及时处理。缺氧症状是否改善，发现异常及时处理。呼吸系统疾病患儿的护理33氧疗呼吸系统疾病患儿的护理33保持呼吸道通畅保持呼吸道通畅l体位：可取半卧位或高枕卧位，胸痛的患儿可鼓励其患侧卧位。l有效的咳嗽和体位引流：l超声雾化吸入：l用上述方法不能有效咳出痰液者，可用吸痰器吸出痰液。l密切监测生命体征和呼吸窘迫程度。呼吸系统疾病患儿的护理34保持呼吸道通畅呼吸系统疾病患儿的护理34呼吸系统疾病患儿的护理培训ppt课件35营养及水分的补充营养及水分的补充l高热量、高蛋白、高维生素易消化饮食，少量多餐，避免给油炸食品及易产气的食物。l耐心哺喂，每次喂食必须将头部抬高或抱起，以免呛入气管发生窒息。l进食确有困难者，可按医嘱静脉补充营养。l鼓励患儿多饮水。l重症患儿记录24小时出入量。严格控制静脉点滴速度，最好使用输液泵，保持液体均匀滴入，以免发生心力衰竭。呼吸系统疾病患儿的护理36营养及水分的补充呼吸系统疾病患儿的护理36病情观察病情观察l有心衰表现时，报告医师，减慢输液速度，准备强心剂、利尿剂；l有肺水肿的表现时，吸入经乙醇湿化的氧气，每次吸入不宜超过20分钟；l有颅内高压表现时：立即报告医师，并与医师共同抢救；l观察有无中毒性肠麻痹及胃肠道出血呼吸系统疾病患儿的护理37病情观察呼吸系统疾病患儿的护理37健康教育 l指导家长加强患儿的营养，增强体质，多进行户外活动，l及时接种各种疫苗。l养成良好的卫生习惯。l有营养不良、佝偻病、贫血及先天性心脏病的患儿应积极治疗。l教会家长处理呼吸道感染的方法，使患儿在疾病早期能得到及时控制。呼吸系统疾病患儿的护理38健康教育 呼吸系统疾病患儿的护理38呼吸道合胞病毒肺炎respiratory syncytial virus pneumonia2-62-6个月内婴儿多见个月内婴儿多见喘憋性肺炎喘憋性肺炎l中低度发热中低度发热l喘憋明显喘憋明显l肺部体较早：哮鸣音、呼吸音减弱、湿罗音肺部体较早：哮鸣音、呼吸音减弱、湿罗音l全身中毒症状明显全身中毒症状明显毛细支气管炎毛细支气管炎呼吸系统疾病患儿的护理39呼吸道合胞病毒肺炎respiratory syncytia腺病毒肺炎adenovirus pneumonial多见于多见于6 6月月-2-2岁幼儿岁幼儿l起病急骤，全身中毒症状明显，稽留热起病急骤，全身中毒症状明显，稽留热l肺部体征出现晚，可出现喘憋肺部体征出现晚，可出现喘憋l胸片改变较肺部体征早胸片改变较肺部体征早l易并发肺气肿易并发肺气肿呼吸系统疾病患儿的护理40腺病毒肺炎adenovirus pneumonia多见于6金黄色葡萄球菌肺炎staphylococcal pneumonial多见于新生儿及婴幼儿多见于新生儿及婴幼儿l起病急，病程重，发展快起病急，病程重，发展快l中毒症状明显中毒症状明显l肺部体征出现早肺部体征出现早l易并发脓胸、脓气胸易并发脓胸、脓气胸呼吸系统疾病患儿的护理41金黄色葡萄球菌肺炎staphylococcal pneum肺炎支原体肺炎mycoplasmal pneumoniae pneumonial起病缓慢，多见于年长儿起病缓慢，多见于年长儿l刺激性干咳为突出表现刺激性干咳为突出表现l肺部体征不明显，中毒症状不重肺部体征不明显，中毒症状不重l三痛：咽、胸、肌痛三痛：咽、胸、肌痛l多系统损害多系统损害lX X线线4 4种改变种改变 肺门阴影增浓为突出表现；肺门阴影增浓为突出表现；支气管肺炎改变；支气管肺炎改变；间质性肺炎改变；间质性肺炎改变；均一的实变影。均一的实变影。呼吸系统疾病患儿的护理42肺炎支原体肺炎mycoplasmal pneumoniae病例病例1 1 1岁小儿，持续高热7-8天，精神萎靡，时有烦躁不安，频繁咳嗽，喘憋。左下肺叩诊稍浊，呼吸音降低，闻及小水泡音，血白细胞9x109/L。胸部X线片示两肺纹理增多，左下肺大片状阴影，伴明显肺气肿。最可能的诊断为什么？呼吸系统疾病患儿的护理43病例1 1岁小儿，持续高热7-8天，精神萎靡，时有病例2 4个月婴儿，发热、咳嗽3天，喘憋两天。体检：体温38C，呼吸70次/分，心率160次/分，口周发绀，呼气延长，伴呼气时呻吟，双肺布满喘鸣音，可闻及少许中小水泡音，肝右肋下2cm，质软。血白细胞10 x109/L，胸片提示双肺透明度增加，双肺纹理增强，应考虑为？呼吸系统疾病患儿的护理44病例2 4个月婴儿，发热、咳嗽3天，喘憋两天。体检练习题练习题1、小儿上呼吸道感染常见的病原体是：A肺炎双球菌 B肺炎支原体 C病毒 D真菌E原虫2、婴幼儿时期最常见的肺炎是：A支气管肺炎 B大叶性肺炎C间质性肺炎 D支原体肺炎E真菌性肺炎3、呼吸道合胞病毒肺炎的临床特点是：A多见于2岁以下的婴儿 B喘憋为突出表现 C听诊有明显的哮鸣音 D听诊有少量中小水泡音 E以上都正确4、重症肺炎常引起：A代谢性酸中毒和呼吸性碱中毒 B代谢性碱中毒和呼吸性碱中毒 C代谢性酸中毒和呼吸性酸中毒D代谢性碱中毒和呼吸性酸中毒 E以上都正确5、金黄色葡萄球菌肺炎患儿突然出现呼吸急促，首先应考虑：A高热 B肺炎加重C心力衰竭 D脓气胸 E气胸呼吸系统疾病患儿的护理45练习题1、小儿上呼吸道感染常见的病原体是：呼吸系统疾病患儿的6、重症肺炎患儿发生腹胀是由于：A低钠血症 B消化不良 C中毒性麻痹 D低钾血症 E低血钙7、护理恢复期肺炎患儿时应注意:A.逐渐恢复活动,避免过劳 B.适当增加高营养高维生素食物以恢复体力 C.坚持治疗及护理达到痊愈 D.根据气候增减衣服 E以上都正确8、小儿肺炎时室内适宜的温湿度为：A室温15-18oC,相对湿度40%B.室温18-20oC,相对湿度60%C.室温20-22oC,相对湿度50%D.室温22-24oC,相对湿度70%E20-22oC,相对湿度70%9、下列哪项不是婴儿上感引起的并发症？A、支气管炎、肺炎B喉炎C中耳炎D扁桃体炎E颈部淋巴结炎呼吸系统疾病患儿的护理466、重症肺炎患儿发生腹胀是由于：呼吸系统疾病患儿的护理4611、小儿肺部感染易引起间质性炎症的原因是：A支气管腔相对狭窄 B肺间质旺盛，血管丰富 C肺弹力组织发育差 D肺泡数量少 E抵抗力低12、小儿肺炎合并心力衰竭的判断要点不包括：A突然极度烦躁不安B呼吸突然加快，超过60次分C心率突然超过160次分D面色苍白或紫绀 E肝肋下1.5Cm13、关于肺炎患儿的护理，下列哪项不正确？A将急性期与恢复期，细菌性感染与病毒性感染的患儿分别安排在不同病室B注意保持呼吸道通畅，有缺氧表现者应及时吸氧，氧浓度为65%C经常变换体位，减少肺瘀血D供给易消化、富有营养的食物 E促进排痰呼吸系统疾病患儿的护理4711、小儿肺部感染易引起间质性炎症的原因是：呼吸系统疾病患儿14、1岁半，男孩，高热、咳嗽、紫绀、惊厥、昏迷，双肺满布细湿罗音，心率180次/分，肝右肋下3cm,立即给予以下处理，其中哪项不妥：A西地兰 B酚妥拉明C地塞米松 D甘露醇 E速尿15、1岁小儿发热咳嗽3天,一般状态好,双肺散在细啰音,查白细胞数14109/l,N0.80,L0.20,X线片示两下肺散在斑片影.其护理诊断为:A、支气管炎 B.腺病毒肺炎 C.保持呼吸道通畅 D.患儿呼吸道不通畅,与分泌物积聚在呼吸道管腔内有关 E以上都正确16、一肺炎合并心力衰竭患儿，突然吐粉红色泡沫痰下列处理哪项正确？A加大氧气流量 B.间歇吸氧 C.吸入经20%-30%酒精湿化氧气 D.持续高流量给氧 E以上都正确呼吸系统疾病患儿的护理4814、1岁半，男孩，高热、咳嗽、紫绀、惊厥、昏呼吸系统疾病患支气管肺炎的主要病理生理改变 lA低氧血症 lB心力衰竭 lC酸中毒 lDM氧化碳储留 lE毒素作用 呼吸系统疾病患儿的护理49支气管肺炎的主要病理生理改变 呼吸系统疾病患儿的护理49