人教部编版九级语文上名著导读侠义之身坐化成佛(水浒传)古典小说的阅读完美ppt课件

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名著导读名著导读名著导读水浒人物栩栩如生,他水浒人物栩栩如生,他们的故事精彩纷呈,梁们的故事精彩纷呈,梁山好汉个性鲜明。不信,山好汉个性鲜明。不信,就让我说给你听就让我说给你听水浒人物栩栩如生,他们的故事精彩纷呈,梁山好汉个性鲜明。不信鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。人物。鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如吴用(智多星):智取生辰纲。足智多吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。谋、神机妙算。林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。规蹈矩、被逼上梁山。李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。单、直爽率真。吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。林冲(豹子头宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。精明能干、粗暴蛮横。宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、梁山好汉家喻户晓,搬上荧屏观众说“好!”、“真好!”、“真的好!”,请看精彩视频梁山好汉家喻户晓,搬上荧屏观众说“好!”、“真好!”、“真的1 1、阅读、阅读p p238-239238-239鲁提辖三打镇鲁提辖三打镇关西关西,品味其中的精彩片段,品味其中的精彩片段,和刚才的视频比一比,哪一个和刚才的视频比一比,哪一个更好?谈谈你的感受。更好?谈谈你的感受。2 2、讨论:看电视剧能不能代替、讨论:看电视剧能不能代替阅读名著呢?为什么?阅读名著呢?为什么?1、阅读p238-239鲁提辖三打镇关西,品味其中的精3、通过阅读、比较通过阅读、比较,你发现你发现水浒水浒传传的艺术成就主要体现在哪里?的艺术成就主要体现在哪里?(1 1)、人物形象鲜明、栩栩如生。)、人物形象鲜明、栩栩如生。(2 2)、链式结构,先分后合、环)、链式结构,先分后合、环环相扣、头绪众多、线索分明。环相扣、头绪众多、线索分明。(3 3)、古白话的语言,绘声绘色、)、古白话的语言,绘声绘色、惟妙惟肖、形象生动。惟妙惟肖、形象生动。3、通过阅读、比较,你发现水浒传的艺术成就主要体现在哪里4 4、谈一谈:我们应该怎、谈一谈:我们应该怎样阅读名著呢样阅读名著呢1、培养良好的阅读兴趣。2、整体感知名著内容、主旨。3、细细品味名著精华。4、谈一谈:我们应该怎样阅读名著呢1、培养良好的阅读兴趣。好汉团结是座山,好山就在水好汉团结是座山,好山就在水旁边,风云际会人马动,一声旁边,风云际会人马动,一声长啸天地间,英魂聚散已千年,长啸天地间,英魂聚散已千年,山高水远有遗篇,如今老师重山高水远有遗篇,如今老师重开卷,学子星光留人间。请走开卷,学子星光留人间。请走近近-星光大道星光大道好汉团结是座山,好山就在水旁边,风云际会人马动,一声长啸天地抢答题抢答题1.水浒传水浒传的作者是的作者是_,朝代朝代_,它是我国第一部它是我国第一部_小说。小说。施耐庵元末明初长篇章回体抢答题1.水浒传的作者是_,朝代_,抢答题抢答题2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气,拳打“镇关西”的英雄是()a、李逵李逵b、鲁达鲁达c、蒋门神蒋门神d、程咬金程咬金 b抢答题2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气,拳打“镇关西”的英雄抢答题抢答题d、武松和杨志都是被毒死的。3、下列说法不正确的是(、下列说法不正确的是()a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇 帝的端王看上。b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。c、梁山泊起义军曾活捉高俅,后又把他放了。d抢答题下一题3、下列说法不正确的是()a、高俅因为踢抢答题抢答题4、绰号豹子头的绰号豹子头的_,原为东京八十万,原为东京八十万禁军教头,后被禁军教头,后被_设计误入白虎节堂,设计误入白虎节堂,刺配刺配_,后雪夜上梁山。,后雪夜上梁山。林冲高俅沧州抢答题4、绰号豹子头的_,原为东京八十万禁军教头抢答题抢答题5、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是 ,吴用智取生辰纲抢答题5、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是 6、请用简练的语言说出、请用简练的语言说出水浒传水浒传中英雄中英雄 好汉们性格上的共同特征好汉们性格上的共同特征?爱打抱不平,重友情,讲义气爱打抱不平,重友情,讲义气。抢答题6、请用简练的语言说出水浒传中英雄爱打抱不平,重友情,讲7、“风雪山神庙”涉及到哪两个人物,性格 怎样?请写出水浒传中最典型的 反面人物。林冲:逆来顺受;林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈出卖朋友。陆骞:阴险狡诈出卖朋友。高俅。高俅。抢答题7、“风雪山神庙”涉及到哪两个人物,性格林冲:逆来顺受;抢答8、读图请说出该、读图请说出该人物是谁?人物是谁?抢答题抢答题李李逵逵8、读图请说出该人物是谁?抢答题李下一题抢答题9、水浒传中从最初占据水泊梁山到梁 山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位 、王伦 晁盖 宋江 抢答题9、水浒传中从最初占据水泊梁山到梁下一题王伦 10、水浒传中这样写道:“山顶上立一 面杏黄旗,上书 替天行道四字,忠义 堂前绣字红旗后面:一书 山东呼保义 一书 河北玉麒麟”。请问,上段话中的 字是哪两位首领的称谓?宋江、卢俊义宋江、卢俊义 抢答题10、水浒传中这样写道:“山顶上立一 面11、水浒传中三位女将是谁?她们的绰 号是什么?扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉顾大嫂、母大虫抢答题11、水浒传中三位女将是谁?她们的绰 12、水浒传德文译名是 ,法文译名是 ,英文译 名是 。抢答题 强盗与兵强盗与兵中国的勇士们中国的勇士们在河边发生的故事在河边发生的故事12、水浒传德文译名是 13、水浒传水浒传中坚决反对招安的将中坚决反对招安的将领是领是 ;主张招安的主张招安的将领将领是 。抢答题李逵、武松、鲁智深李逵、武松、鲁智深宋江、吴用宋江、吴用返回返回13、水浒传中坚决反对招安的将抢答题李逵、武松、鲁智深宋14、鲁智深绰号_,他在渭州三拳打死_,在相国寺_,在野猪林救_。抢答题抢答题花和尚镇关西倒拔垂杨柳林冲返回返回14、鲁智深绰号_,他在渭州三拳打死_,在相15、水浒中身怀绝技的三位英雄:善盗的是()善射的是()善行的是()抢答题鼓上蚤时迁时迁小李广花荣花荣神行太保戴宗保戴宗15、水浒中身怀绝技的三位英雄:抢答题鼓上蚤时迁小李广花16、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等后,在墙上写下了哪八个字?抢答题“杀人者,打虎武松也杀人者,打虎武松也”你是今日你是今日“水浒之星水浒之星”16、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等后,抢答题“杀人者,打虎谢谢 谢谢堂堂清谢 谢1.不是每一道江流都能入海,不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐,不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。快乐和痛苦是相生相成的。2.在快乐中我们要感谢生命,在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳,在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住请孩子记住:生命的意义不在于长短,生命因充实丰富多姿而精彩生命的意义不在于长短,生命因充实丰富多姿而精彩!3.3.每个人的童年,都是一片宽阔的原野,在这上面,你可以栽植世界上所有的花草,可以放飞所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以荡漾一生的笑意。每个人的童年,都是一片宽阔的原野,在这上面,你可以栽植世界上所有的花草,可以放飞所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以荡漾一生的笑意。4.它从社会生活中来,从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累,表达真情实感,鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受,鼓励学生自由地、有创意地表达。5.通过一节课的复习,学生对议论文的文体知识进行了温习巩固,对阅读中的常见题型有了一些了解,但在解题技巧和方法上掌握得还不是很好,应在阅读训练中进一步加强。6.在做阅读理解题时,首先要对阅读材料进行充分感知,要心平气和,带着求知明道的阅读心理去阅读。7.要想使学生在议论文阅读方面取得成绩,就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒,严格要求自己,使自己养成好的习惯,就一定能取得好成绩。8.放弃春日的百花争艳,才有了腊梅洁白傲骨的情怀;放弃溪间的恬淡幽雅,才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求,在追求中彰显自我的价值,而生命还有它精彩的另一面:勇于放弃,去实现更远大的理想,去创造更加绚烂的辉煌!1.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一
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