手足口病防治培训ppt课件

文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。u手足口病概述手足口病概述u流行病学特征流行病学特征u临床表现临床表现u诊断和治疗诊断和治疗u处置流程处置流程u预防控制及健康教育预防控制及健康教育u疫情回顾疫情回顾内内 容容手足口病概述内 容1文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。手足口病概述手足口病概述 手足口病是一种常见病、多发病，为我国法定报手足口病是一种常见病、多发病，为我国法定报告管理的告管理的丙类丙类传染病，多由传染病，多由科萨奇科萨奇A A组组1616型型（CoxA16CoxA16）和）和肠道病毒肠道病毒7171型型（EV71EV71）引起。全年）引起。全年均有发病，均有发病，5 57 7月高发。对手足口病患者和疑似月高发。对手足口病患者和疑似患者在诊断后，应在患者在诊断后，应在2424小时小时内进行网络直报。内进行网络直报。手足口病概述 手足口病是一种常见病、多发病，为我国法定报2文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。流行病学特征流行病学特征n传染源传染源 患者和隐性感染者患者和隐性感染者n传播途径传播途径 消化道：经粪消化道：经粪-口途径传播口途径传播 呼吸道：通过飞沫传播呼吸道：通过飞沫传播 密切接触：通过接触患儿皮肤、粘膜疱疹液传播密切接触：通过接触患儿皮肤、粘膜疱疹液传播n易感人群易感人群 学龄前儿童，特别是学龄前儿童，特别是3 3岁以下婴幼儿岁以下婴幼儿n潜伏期潜伏期 手足口病潜伏期为手足口病潜伏期为2 21010天，平均天，平均3 35 5天天 流行病学特征传染源3文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。临床表现临床表现n普通病例表现普通病例表现 急性起病，发热，急性起病，发热，口腔粘膜口腔粘膜出现散在疱疹，出现散在疱疹，手手、足和臀部足和臀部出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围可有炎出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围可有炎性红晕，疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、性红晕，疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。多在疹性咽峡炎。多在一周一周内痊愈，大多预后良好。内痊愈，大多预后良好。部分病例皮疹表现不典型，如：单一部位或仅部分病例皮疹表现不典型，如：单一部位或仅表现为斑丘疹。表现为斑丘疹。临床表现普通病例表现4文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。口腔疱疹口腔疱疹 口腔疱疹 5文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。手部皮疹手部皮疹手部皮疹6文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。足部、臀部、腿部皮疹足部、臀部、腿部皮疹足部、臀部、腿部皮疹7文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n重症病例表现重症病例表现 少数病例（尤其是小于少数病例（尤其是小于3 3岁者）病情进展迅速，在发病岁者）病情进展迅速，在发病1 15 5天左右出现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、天左右出现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，极少数病例病情危重，脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，极少数病例病情危重，可致死亡，多有可致死亡，多有EV71EV71感染引起，致死原因主要为脑干脑感染引起，致死原因主要为脑干脑炎及神经源性肺水肿，存活病例可留有后遗症。炎及神经源性肺水肿，存活病例可留有后遗症。1 1、神经系统表现：神经系统表现：精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐、谵妄甚至昏迷；肢精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐、谵妄甚至昏迷；肢体抖动，肌阵挛、眼球震颤、共济失调、眼球运动障碍；体抖动，肌阵挛、眼球震颤、共济失调、眼球运动障碍；无力或急性弛缓性麻痹；惊厥。查体可见脑膜刺激征，无力或急性弛缓性麻痹；惊厥。查体可见脑膜刺激征，腱反射减弱或消失，巴氏征等病理征阳性。腱反射减弱或消失，巴氏征等病理征阳性。重症病例表现8文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。2 2、呼吸系统表现：呼吸系统表现：呼吸浅促、呼吸困难或节律改变，口唇紫绀，咳嗽，呼吸浅促、呼吸困难或节律改变，口唇紫绀，咳嗽，咳白色、粉红色或血性泡沫样痰液；肺部可咳白色、粉红色或血性泡沫样痰液；肺部可 闻及湿啰音或痰鸣音。闻及湿啰音或痰鸣音。3 3、循环系统表现：循环系统表现：面色苍灰、皮肤花纹、四肢发凉，指（趾）发绀；面色苍灰、皮肤花纹、四肢发凉，指（趾）发绀；出冷汗；毛细血管再充盈时间延长。心率增快或出冷汗；毛细血管再充盈时间延长。心率增快或 减慢，脉搏浅速或减弱甚至消失；血压升高或下降。减慢，脉搏浅速或减弱甚至消失；血压升高或下降。2、呼吸系统表现：9文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n重症病例早期识别重症病例早期识别 具有以下特征，尤其具有以下特征，尤其3 3岁以下岁以下的患者，有可能在短期的患者，有可能在短期内发展为危重病例，应密切观察病情变化，进行必要内发展为危重病例，应密切观察病情变化，进行必要的辅助检查，有针对性地做好救治工作。的辅助检查，有针对性地做好救治工作。（一）持续高热不退。（一）持续高热不退。（二）精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、无力。（二）精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、无力。（三）呼吸、心率增快。（三）呼吸、心率增快。（四）出冷汗、末梢循环不良。（四）出冷汗、末梢循环不良。（五）高血压。（五）高血压。（六）外周血白细胞计数明显增高。（六）外周血白细胞计数明显增高。（七）高血糖。（七）高血糖。重症病例早期识别10文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。临床分类v1.普通病例普通病例：v 手、足、口、臀部皮疹，伴或不伴发热。2.重症病例：重症病例：(1)重型：出现神经系统受累表现。如：精神差、嗜睡、易惊、谵妄；头痛、呕吐；肢体抖动，肌阵挛、眼球震颤、共济失调、眼球运动障碍；无力或急性弛缓性麻痹；惊厥。体征可见脑膜刺激征，腱反射减弱或消失。临床分类1.普通病例：11文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。重症病例重症病例v(2)危重型：出现下列情况之一者频繁抽搐、昏迷、脑疝。呼吸困难、紫绀、血性泡沫痰、肺部罗音等。休克等循环功能不全表现 重症病例(2)危重型：出现下列情况之一者频繁抽搐、12文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。诊诊 断断n临床诊断病例临床诊断病例1 1、在流行季节发病，常见于学龄前儿童，、在流行季节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿多见。婴幼儿多见。2 2、发热伴手、足、口、臀部皮疹，部分、发热伴手、足、口、臀部皮疹，部分 病例可无发热。病例可无发热。极少数重症病例皮疹不典型，临床诊断困难，极少数重症病例皮疹不典型，临床诊断困难，需结合病原学或血清学检查做出诊断。需结合病原学或血清学检查做出诊断。无皮疹病例，临床不宜诊断为手足口病。无皮疹病例，临床不宜诊断为手足口病。诊 断临床诊断病例1、在流行季节发病，常见于学龄前儿童13文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n确诊病例确诊病例 临床诊断病例具有下列之一者即可确诊。临床诊断病例具有下列之一者即可确诊。1 1、肠道病毒（、肠道病毒（CoxA16 CoxA16、EV71EV71等）特异性等）特异性 核酸检测阳性。核酸检测阳性。2 2、分离出肠道病毒，并鉴定为、分离出肠道病毒，并鉴定为CoxA16CoxA16、EV71 EV71或其他可引起手足口病的肠道病毒。或其他可引起手足口病的肠道病毒。3 3、急性期与恢复期血清、急性期与恢复期血清CoxA16CoxA16、EV716EV716或其或其 他可引起手足口病的肠道病毒中和抗体他可引起手足口病的肠道病毒中和抗体 有有4 4倍以上的升高。倍以上的升高。确诊病例 临床诊断病例具有下列之一者即可确诊。14文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。鉴别诊断 v(一)其他儿童发疹性疾病。手足口病普通病例需要与丘疹性荨麻疹、水痘、不典型麻疹、幼儿急疹、带状疱疹以及风疹等鉴别。可根据流行病学特点、皮疹形态、部位、出疹时间、有无淋巴结肿大以及伴随症状等进行鉴别，以皮疹形态及部位最为重要。最终可依据病原学和血清学检测进行鉴别。鉴别诊断(一)其他儿童发疹性疾病。手足口病普通病例15文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。鉴别诊断v(二)其他病毒所致脑炎或脑膜炎。由其他病毒引起的脑炎或脑膜炎如单纯疱疹病毒、巨细胞病毒(CMV)、EB病毒、呼吸道病毒等，临床表现与手足口病合并中枢神经系统损害的重症病例表现相似，对皮疹不典型者，应根据流行病学史尽快留取标本进行肠道病毒，尤其是EV71的病毒学检查，结合病原学或血清学检查做出诊断。鉴别诊断(二)其他病毒所致脑炎或脑膜炎。由其他病毒16文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。鉴别诊断v(三)脊髓灰质炎。重症手足口病合并急性弛缓性瘫痪(AFP)时需与脊髓灰质炎鉴别。后者主要表现为双峰热，病程第2周退热前或退热过程中出现弛缓性瘫痪，病情多在热退后到达顶点，无皮疹。鉴别诊断(三)脊髓灰质炎。重症手足口病合并急性弛缓性17文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。鉴别诊断v(四)肺炎。重症手足口病可发生神经源性肺水肿，应与肺炎鉴别。肺炎主要表现为发热、咳嗽、呼吸急促等呼吸道症状，一般无皮疹，无粉红色或血性泡沫痰；胸片加重或减轻均呈逐渐演变，可见肺实变病灶、肺不张及胸腔积液等。鉴别诊断(四)肺炎。重症手足口病可发生神经源性肺水肿18文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。鉴别诊断v(五)暴发性心肌炎。以循环障碍为主要表现的重症手足口病病例需与暴发性心肌炎鉴别。暴发性心肌炎无皮疹，有严重心律失常、心源性休克、阿斯综合征发作表现；心肌酶谱多有明显升高；胸片或心脏彩超提示心脏扩大，心功能异常恢复较慢。最终可依据病原学和血清学检测进行鉴别。鉴别诊断(五)暴发性心肌炎。以循环障碍为主要表现的重19文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。治治 疗疗n普通病例普通病例一般治疗：注意隔离，避免交叉感染。适当休息，一般治疗：注意隔离，避免交叉感染。适当休息，清淡饮食，做好口腔和皮肤护理。清淡饮食，做好口腔和皮肤护理。对症治疗：发热等症状采用中西医结合治疗。对症治疗：发热等症状采用中西医结合治疗。治 疗普通病例20文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。重症病例重症病例1 1、神经系统受累治疗：、神经系统受累治疗：1 1）、）、控制颅内高压；积极给予甘露醇降颅压，控制颅内高压；积极给予甘露醇降颅压，必要时加用呋噻米；必要时加用呋噻米；2）、酌情应用糖皮质激素治疗；）、酌情应用糖皮质激素治疗；3）、）、酌情应用静脉注射免疫球蛋白酌情应用静脉注射免疫球蛋白；4）、）、其他对症治疗如降温、镇静、止惊；其他对症治疗如降温、镇静、止惊；5）、严密观察病情变化，密切监护。）、严密观察病情变化，密切监护。重症病例1、神经系统受累治疗：21文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。重症病例重症病例 2 2、呼吸、循环衰竭治疗呼吸、循环衰竭治疗：1 1）保持呼吸道通畅，吸氧；）保持呼吸道通畅，吸氧；2)2)确保两条静脉通道通畅；监测呼吸、心率、血压、血氧饱和度；确保两条静脉通道通畅；监测呼吸、心率、血压、血氧饱和度；3 3）呼吸功能障碍时，及时气管插管使用正压机械通气；）呼吸功能障碍时，及时气管插管使用正压机械通气；4 4）在维持血压稳定的情况下，限制液体入量；）在维持血压稳定的情况下，限制液体入量；(有条件者根据中心静脉压、有条件者根据中心静脉压、心功能、有创动脉压监测调整液量心功能、有创动脉压监测调整液量)。重症病例22文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。重症病例重症病例 5 5）头肩抬高）头肩抬高15-3015-30度，保持中立位；留置胃管、导尿管；度，保持中立位；留置胃管、导尿管；6 6）药物应用：根据血压、循环的变化可选用米力农、多巴胺、多巴酚丁药物应用：根据血压、循环的变化可选用米力农、多巴胺、多巴酚丁胺等药物；酌情应用利尿药物治疗。胺等药物；酌情应用利尿药物治疗。7 7）保护重要脏器功能，维持内环境的稳定；）保护重要脏器功能，维持内环境的稳定；8 8）监测血糖变化，严重高血糖时可应用胰岛素；）监测血糖变化，严重高血糖时可应用胰岛素；9 9）抑制胃酸分泌；）抑制胃酸分泌；1010）继发感染时给予抗生素治疗）继发感染时给予抗生素治疗重症病例 5）头肩抬高15-30度，保持中立位；留置胃管23文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。重症病例重症病例3 3、恢复期治疗：恢复期治疗：1 1）促进各脏器功能恢复；）促进各脏器功能恢复；2 2）功能康复治疗；）功能康复治疗；3 3）中西医结合治疗。）中西医结合治疗。重症病例3、恢复期治疗：24文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。处置流程处置流程p门诊医师在接诊中要仔细询问病史，着重询问周边有无门诊医师在接诊中要仔细询问病史，着重询问周边有无类似病例以及接触史、治疗经过；体检时注意皮疹、生类似病例以及接触史、治疗经过；体检时注意皮疹、生命体征、神经系统及肺部体征。命体征、神经系统及肺部体征。（一）临床诊断病例和确诊病例按照传染病防治法（一）临床诊断病例和确诊病例按照传染病防治法中丙类传染病要求进行报告。中丙类传染病要求进行报告。（二）普通病例可门诊治疗，并告知患者及家属在病情（二）普通病例可门诊治疗，并告知患者及家属在病情变化时随诊。变化时随诊。3 3岁以下患儿，持续发热、精神差、呕吐，岁以下患儿，持续发热、精神差、呕吐，病程在病程在5 5天以内应密切观察病情变化，尤其是心、肺、脑天以内应密切观察病情变化，尤其是心、肺、脑等重要脏器功能，根据病情给予针对性的治疗。等重要脏器功能，根据病情给予针对性的治疗。（三）重症病例应住院治疗。危重病例及时收入重症医（三）重症病例应住院治疗。危重病例及时收入重症医学科（学科（ICUICU）救治。救治。处置流程门诊医师在接诊中要仔细询问病史，着重询问周边有无类似25文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。就诊儿童就诊儿童病史病史治疗史治疗史体征体征接触史接触史手足口病患儿手足口病患儿其他患儿其他患儿诊断诊断普通病例普通病例重症病例重症病例对症治疗对症治疗转诊转诊病例上报病例上报早期识别早期识别相应治疗相应治疗健康教育健康教育处置流程图处置流程图就诊儿童病史治疗史体征接触史手足口病患儿其他患儿诊断普通病例26文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。预防控制预防控制n散居儿童的预防控制措施散居儿童的预防控制措施（乡镇卫生人员应指导家长做好乡镇卫生人员应指导家长做好以下工作）以下工作）v(1)(1)饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手；看护人饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手；看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手；接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手；v(2)(2)婴幼儿的尿布要及时清洗、曝晒或消毒；注意保持家庭环境卫生，婴幼儿的尿布要及时清洗、曝晒或消毒；注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；居室要经常通风，勤晒衣被；v(3)(3)婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴及儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴及儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、消毒；不要让儿童喝生水、吃生冷食物；消毒；不要让儿童喝生水、吃生冷食物；v(4)(4)本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；避免接触患病儿童；避免接触患病儿童；v(5)(5)儿童出现发热、出疹等相关症状要及时到医疗机构就诊；儿童出现发热、出疹等相关症状要及时到医疗机构就诊；v(6)(6)居家治疗的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染；父母要居家治疗的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。预防控制散居儿童的预防控制措施（乡镇卫生人员应指导家长做好以27文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n托幼机构的预防控制措施托幼机构的预防控制措施（乡镇卫生人员乡镇卫生人员应指导托幼应指导托幼机构做好以下工作）机构做好以下工作）(1)(1)每日进行晨检，发现可疑患儿时，要采取立即送诊、居家观每日进行晨检，发现可疑患儿时，要采取立即送诊、居家观察等措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；察等措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；(2)(2)出现重症或死亡病例，或出现重症或死亡病例，或1 1周内同一班级出现周内同一班级出现2 2例及以上病例，例及以上病例，建议病例所在班级停课建议病例所在班级停课1010天；天；1 1周内累计出现周内累计出现1010例及以上或例及以上或3 3个个班级分别出现班级分别出现2 2例及以上病例时，经风险评估后，可建议托幼机例及以上病例时，经风险评估后，可建议托幼机构停课构停课1010天；天；(3)(3)教育、指导儿童养成正确洗手等良好的卫生习惯；老师要保教育、指导儿童养成正确洗手等良好的卫生习惯；老师要保持良好的个人卫生状况；持良好的个人卫生状况；(4)(4)教室和宿舍等场所要保持良好通风；定期对玩具、儿童个人教室和宿舍等场所要保持良好通风；定期对玩具、儿童个人卫生用具卫生用具(水杯、毛巾等水杯、毛巾等)、餐具等物品进行清洗消毒；、餐具等物品进行清洗消毒；(5)(5)定期对活动室、寝室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物定期对活动室、寝室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；体表面进行擦拭消毒；(6)(6)托幼机构应每日对厕所进行清扫、消毒，工作人员应戴手套，托幼机构应每日对厕所进行清扫、消毒，工作人员应戴手套，工作结束后应立即洗手；工作结束后应立即洗手；(7)(7)托幼机构应配合卫生部门采取手足口病防控措施。托幼机构应配合卫生部门采取手足口病防控措施。托幼机构的预防控制措施（乡镇卫生人员应指导托幼机构做好以下工28文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n医疗机构的预防控制措施医疗机构的预防控制措施 (1)(1)各级医疗机构应加强预检分诊，专辟诊室各级医疗机构应加强预检分诊，专辟诊室(台台)接诊发热、接诊发热、出疹的病例。增加候诊及就诊等区域的清洁消毒频次，室出疹的病例。增加候诊及就诊等区域的清洁消毒频次，室内清扫时应采用湿式清洁方式；内清扫时应采用湿式清洁方式；(2)(2)医务人员在诊疗、护理每一位病例后，均应认真洗手或医务人员在诊疗、护理每一位病例后，均应认真洗手或对双手消毒，或更换使用一次性手套；对双手消毒，或更换使用一次性手套；(3)(3)诊疗、护理手足口病病例过程中所使用的非一次性仪器、诊疗、护理手足口病病例过程中所使用的非一次性仪器、体温计及其他物品等要及时消毒；体温计及其他物品等要及时消毒；(4)(4)对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；后才能继续使用；(5)(5)患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理。处理。医疗机构的预防控制措施 29文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。健康教育健康教育n门诊健康教育门诊健康教育 在患儿到医院门诊就诊时，利用在医院等候在患儿到医院门诊就诊时，利用在医院等候的时间以及医生面谈的机会对患儿进行手足的时间以及医生面谈的机会对患儿进行手足口病健康教育。口病健康教育。候诊教育候诊教育 设置健康教育宣传栏、设置健康教育宣传栏、分发宣传资料分发宣传资料就诊教育就诊教育 就诊时，医生对患儿家长进就诊时，医生对患儿家长进 行防治手足口病的健康教育行防治手足口病的健康教育健康教育门诊健康教育30文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n社区健康教育社区健康教育 乡镇卫生人员应积极宣传或指导社区、托幼机构、学校等乡镇卫生人员应积极宣传或指导社区、托幼机构、学校等场所开展预防和控制手足口病工作，普及预防和控制知识，场所开展预防和控制手足口病工作，普及预防和控制知识，倡导健康生活防治、消除群体恐慌心理。倡导健康生活防治、消除群体恐慌心理。学校学校 开展健康教育课或专题讲座、互动活动开展健康教育课或专题讲座、互动活动 社区社区 入户宣传、讲座、宣传栏等入户宣传、讲座、宣传栏等 社区健康教育31文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。疫情回顾疫情回顾 据全市法定传染病监测单位网络直报的数据统计，据全市法定传染病监测单位网络直报的数据统计，20112011年年我市共报告手足口病例我市共报告手足口病例630630例，较去年同期（例，较去年同期（830830例）减少例）减少24.10%24.10%。彭州市彭州市2009200920112011年手足口病月发病趋势图年手足口病月发病趋势图疫情呈现双峰波形流行疫情呈现双峰波形流行病毒广泛存在，人群感病毒广泛存在，人群感染机会均等染机会均等；流行特点流行特点疫情回顾 据全市法定传染病监测单位网络直报的数据统计，232文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v截止截止2 2月月2323日，成都市共报告手足口病日，成都市共报告手足口病14511451例，较去年同期例，较去年同期（344344例）例）增加增加3.23.2倍！倍！从技术上分析：一是延续冬季高峰，从技术上分析：一是延续冬季高峰，二是二是CoxA16CoxA16为主的原因。为主的原因。CoxA16CoxA16占到了占到了68.4%68.4%。v截止截止3 3月月1414日，我市共报告手足口病日，我市共报告手足口病121121例，较去年同期（例，较去年同期（6 6例）例）增加增加20.720.7倍！倍！今年疫情形势今年疫情形势截止2月23日，成都市共报告手足口病1451例，较去年同期（33文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。u健康教育健康教育u防病知识及技能培训防病知识及技能培训u现场督导检查现场督导检查20132013年手足口病工作安排年手足口病工作安排健康教育2013年手足口病工作安排34文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。p健康教育健康教育（要求下列三项均需开展要求下列三项均需开展）（一）材料宣传（一）材料宣传 广泛发放、张贴手足口病预防控制知识宣传材料广泛发放、张贴手足口病预防控制知识宣传材料 （二）重点场所宣传（二）重点场所宣传 以托幼机构、社区等为重点场所，以健康教育讲座、家长以托幼机构、社区等为重点场所，以健康教育讲座、家长座谈会、义务咨询、表演等形式，开展宣传教育座谈会、义务咨询、表演等形式，开展宣传教育 （三）网络宣传（三）网络宣传 充分利用新闻媒体、互联网络、短信平台等，在高峰季节充分利用新闻媒体、互联网络、短信平台等，在高峰季节宣传手足口病防控知识。宣传手足口病防控知识。健康教育（要求下列三项均需开展）（一）材料宣传 35文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）相关预防控制和诊疗指南的培训（一）相关预防控制和诊疗指南的培训 传染病防治法传染病防治法、手足口病预防控制指南（手足口病预防控制指南（20092009年年版）版）、手足口病诊疗指南（手足口病诊疗指南（20102010年版）年版）和和肠肠道病毒道病毒7171型型(EV71)(EV71)感染重症病例临床救治专家共识感染重症病例临床救治专家共识(2011(2011年版年版)等，并强调医院感染的预防与控制。等，并强调医院感染的预防与控制。（二）托幼机构（二）托幼机构/学校传染病预防控制知识的培训学校传染病预防控制知识的培训 包括手足口病识别、晨包括手足口病识别、晨/午检、病人管理与登记报告、午检、病人管理与登记报告、环境卫生综合整治、消毒、聚集性病例停课标准等。环境卫生综合整治、消毒、聚集性病例停课标准等。培训对象培训对象为医疗机构、社区医疗卫生人员、托幼机构为医疗机构、社区医疗卫生人员、托幼机构/学校卫生保健人员及管理人员。学校卫生保健人员及管理人员。p防病知识及技能培训防病知识及技能培训（一）相关预防控制和诊疗指南的培训防病知识及技能培训36文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n聚集性病例停课标准聚集性病例停课标准 1 1周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生5 5例及以上例及以上手足口病病例，建议该幼儿园停课手足口病病例，建议该幼儿园停课1010天，并进行园内消天，并进行园内消毒；或同一班级（或宿舍）发生毒；或同一班级（或宿舍）发生2 2例及以上手足口病病例及以上手足口病病例，建议该班级停课例，建议该班级停课1010天，并进行园内消毒。天，并进行园内消毒。要求聚集性疫情的处置率达到要求聚集性疫情的处置率达到100%100%。聚集性病例停课标准37文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。谢谢！谢谢！38