德化县校安办教学课件

21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。23、要改变命运，首先改变自己。24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。-温斯顿丘吉尔。25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。德化县校安办学校级系统的主要功能学校级系统的主要功能校安工程管理校安工程管理校安工程管理校安工程管理2数据管理功能数据管理功能数据管理功能数据管理功能4安全监控与预警安全监控与预警安全监控与预警安全监控与预警 3学校及校舍基本信息管理学校及校舍基本信息管理学校及校舍基本信息管理学校及校舍基本信息管理1（1）.管理、维护和查看本校基本数据、照片、视频、平面图和三维影像等信息。管理、维护和查看本校基本数据、照片、视频、平面图和三维影像等信息。（2）.管理、维护和查看学校的校舍信息，包括校舍单体建筑详细情况、照片、管理、维护和查看学校的校舍信息，包括校舍单体建筑详细情况、照片、视频、设计图和立体图等信息。视频、设计图和立体图等信息。（1）.管理、维护和查看项目学校和单体建筑物在校安工程实施过程每一个环节的管理、维护和查看项目学校和单体建筑物在校安工程实施过程每一个环节的信息，包括排查鉴定、规划设计、加固改造、资金使用、责任主体等。信息，包括排查鉴定、规划设计、加固改造、资金使用、责任主体等。（2）.校安工程成果展示。通过数据、图片、视频等方式展现工程建设成果。校安工程成果展示。通过数据、图片、视频等方式展现工程建设成果。（1）.校舍使用年限预警；校舍使用年限预警；（2）.不安全因素未排除校舍预警。不安全因素未排除校舍预警。（1）.数据录入进展监控；数据录入进展监控；（2）.数据校验；数据校验；（3）.数据变更。数据变更。学校信息员的职责学校信息员的职责学校负责本级校舍系统的数据学校负责本级校舍系统的数据学校负责本级校舍系统的数据学校负责本级校舍系统的数据采集采集采集采集、录入、更新、审核和维护工作。、录入、更新、审核和维护工作。、录入、更新、审核和维护工作。、录入、更新、审核和维护工作。一、信息一、信息一、信息一、信息采集采集采集采集分两类：分两类：分两类：分两类：1.1.现有学校及校舍概要信息现有学校及校舍概要信息现有学校及校舍概要信息现有学校及校舍概要信息（1 1）学校基本信息表；）学校基本信息表；）学校基本信息表；）学校基本信息表；（2 2）学校详细信息表；）学校详细信息表；）学校详细信息表；）学校详细信息表；（3 3）单体建筑物详细信息表。）单体建筑物详细信息表。）单体建筑物详细信息表。）单体建筑物详细信息表。2.2.校安工程相关信息校安工程相关信息校安工程相关信息校安工程相关信息（1 1）排查鉴定信息：从排查、鉴定单位出具的排查鉴定报告中抽取采）排查鉴定信息：从排查、鉴定单位出具的排查鉴定报告中抽取采）排查鉴定信息：从排查、鉴定单位出具的排查鉴定报告中抽取采）排查鉴定信息：从排查、鉴定单位出具的排查鉴定报告中抽取采集表指标所需的数据，填写到采集表中，对于采集表需要而报告中没有集表指标所需的数据，填写到采集表中，对于采集表需要而报告中没有集表指标所需的数据，填写到采集表中，对于采集表需要而报告中没有集表指标所需的数据，填写到采集表中，对于采集表需要而报告中没有的数据，可咨询区县校安办后填写；的数据，可咨询区县校安办后填写；的数据，可咨询区县校安办后填写；的数据，可咨询区县校安办后填写；（2 2）校园规划、单体建筑物规划信息原则上由区县校安办根据规划据）校园规划、单体建筑物规划信息原则上由区县校安办根据规划据）校园规划、单体建筑物规划信息原则上由区县校安办根据规划据）校园规划、单体建筑物规划信息原则上由区县校安办根据规划据实填报，如果由学校填写，则须从区县校安办获取具体的规划信息；实填报，如果由学校填写，则须从区县校安办获取具体的规划信息；实填报，如果由学校填写，则须从区县校安办获取具体的规划信息；实填报，如果由学校填写，则须从区县校安办获取具体的规划信息；（3 3）项目实施过程信息：在项目实施的每一个过程的每一个环节（如：）项目实施过程信息：在项目实施的每一个过程的每一个环节（如：）项目实施过程信息：在项目实施的每一个过程的每一个环节（如：）项目实施过程信息：在项目实施的每一个过程的每一个环节（如：可研、立项、设计、施工、监理等）完成后，及时填报相关的实施过程可研、立项、设计、施工、监理等）完成后，及时填报相关的实施过程可研、立项、设计、施工、监理等）完成后，及时填报相关的实施过程可研、立项、设计、施工、监理等）完成后，及时填报相关的实施过程信息。信息。信息。信息。学校信息员的职责学校信息员的职责学校负责本级校舍系统的数据采集、学校负责本级校舍系统的数据采集、学校负责本级校舍系统的数据采集、学校负责本级校舍系统的数据采集、录入录入录入录入、更新、更新、更新、更新、审核审核审核审核和维护工作。和维护工作。和维护工作。和维护工作。各校信息员在录入数据过程中应认真、细致，尽量做到数据的完整、准确。县级审核为终审，若撤消审核需要找教育部。只能通过“数据管理数据变更”进行更改。学校信息员的职责学校信息员的职责学校负责本级校舍系统的数据采集、录入、学校负责本级校舍系统的数据采集、录入、学校负责本级校舍系统的数据采集、录入、学校负责本级校舍系统的数据采集、录入、更新更新更新更新、审核和维护工作。、审核和维护工作。、审核和维护工作。、审核和维护工作。数据更新是指当学校、建筑物的相关数据、图片、数据更新是指当学校、建筑物的相关数据、图片、数据更新是指当学校、建筑物的相关数据、图片、数据更新是指当学校、建筑物的相关数据、图片、视频发生变化时，须及时进行采集、录入系统，并视频发生变化时，须及时进行采集、录入系统，并视频发生变化时，须及时进行采集、录入系统，并视频发生变化时，须及时进行采集、录入系统，并审核。审核。审核。审核。数据校验类型u表内校验 1.输入类型校验 整型：学生、教师人数、面积等数据须录入整数。小数类型：输入一位小数，如资金、建筑物总高度、服务半径、绿化覆盖率、征地面积等；输入3-7位小数，如经度、纬度。日期类型：填写日期时需选择时间控件上的日期或按日期格式手动输入。2.非空校验 *标识项为必录项，无数据须输入“0”，无内容须输“无”，不能为空。u表间逻辑校验 1.数据校验 不同表格间的部分数据存在相互关联，如学校详细信息中的“校舍建筑面积”应等于建筑物信息中各单体建筑物的“建筑面积”之和。2.业务逻辑校验 不同表格间的信息项存在逻辑关系，如校安工程校园规划信息表中“校安工程规划方式”为“加固”的，所有校安工程单体建筑物规划信息“校安工程改造性质”必须全部为“加固”或者“安全”。单机版网络版封面信息1.学校基本信息表 （“学校及校舍概要”-“学校信息管理”-“基本信息”）4.1校舍场址安全排查信息表4.2校舍场址防洪安全排查信息表4.3校舍建筑安全排查信息 （“校安工程管理”-“校舍场址安全排查管理”）单机版和网络版报表差异单机版网络版表一：学校基本信息表2.学校详细信息表（“学校及校舍概要”-“学校信息管理”-“详细信息”）表二：单体建筑物及排查鉴定信息一览表(1-99行）3.单位建筑物详细信息表（“学校及校舍概要”-“校舍信息管理”-“基本信息”）表二：单体建筑物及排查鉴定信息一览表(100-125行）及封面部分信息5.校舍鉴定信息表（“校安工程管理”-“校舍鉴定管理”）表二：单体建筑物及排查鉴定信息一览表(126-138行）10.中小学校舍安全领导小组成员及办公室人员信息表单机版和网络版报表差异单机版网络版表三：项目学校校园校舍加固重建迁移规划表6.2校安工程校园规划信息表（“校安工程管理”-“规划情况管理”-“校园规划信息维护”）表四：项目学校单体建筑物加固重建规划一览表6.3校安工程单体建筑物规划信息表（“校安工程管理”-“规划情况管理”-“单体建筑物规划信息维护”）单机版和网络版报表差异1 1、登录方式：、登录方式：（1）方式一：方式一：schoolhouse.fjedu.gov/login.htmlschoolhouse.fjedu.gov/login.html（2 2）方式二：省教育厅门户网站）方式二：省教育厅门户网站“校安专栏校安专栏”链接链接2 2、登录账号：、登录账号：(如：南安市溪美中心小学如：南安市溪美中心小学350583002001111335058300200111130202）学校级用户操作学校级用户操作系统登录系统登录账号类型账号类型代码组成代码组成系统操作权限系统操作权限录入录入审核审核查看查看管理管理变更变更录入人员录入人员学校代码学校代码+01+01审核人员审核人员学校代码学校代码+02+02普通用户普通用户学校代码学校代码+03+03校领导校领导学校代码学校代码+04+04提示：应及时修改登录密码。如果忘记密码请与上级校安办系统管理员联系，提示：应及时修改登录密码。如果忘记密码请与上级校安办系统管理员联系，进行密码重设。进行密码重设。学校及校舍信息学校及校舍信息学校及校舍信息学校及校舍信息学校基本信息表学校基本信息表 学校详细信息表学校详细信息表 单体建筑物详细信息表单体建筑物详细信息表排查鉴定信息排查鉴定信息排查鉴定信息排查鉴定信息 校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表 校舍场址防洪安全排查信息表校舍场址防洪安全排查信息表 校舍建筑安全排查信息表校舍建筑安全排查信息表 校舍鉴定信息表校舍鉴定信息表 施施工工信信息息施施工工信信息息 基基 本本 信信 息息 子子 表表 总总 投投 资资 信信 息息 子子 表表 拆拆 除除 情情 况况 信信 息息 子子 表表 可可 行行 性性 研研 究究 信信 息息 子子 表表 立立项项信信息息子子表表 勘勘察察信信息息子子表表 设设计计信信息息子子表表 施施工工图图纸纸审审查查信信息息子子表表 施施工工信信息息子子表表 监监理理信信息息子子表表 消消 防防 验验 收收 信信 息息 子子 表表 竣竣 工工 验验 收收 信信 息息 子子 表表 竣竣 工工 决决 算算 信信 息息 子子 表表 质质 量量 监监 督督 信信 息息 子子 表表 审审计计信信息息子子表表 安安 全全 事事 故故 信信 息息 子子 表表 行行 政政 责责 任任 人人 信信 息息 子子 表表 规划信息规划信息规划信息规划信息 校安工程校园规划信息表校安工程校园规划信息表 校安工程单体建筑物规划信息表校安工程单体建筑物规划信息表实施后信息实施后信息实施后信息实施后信息 校安工程实施后单体建筑物校安工程实施后单体建筑物 情况信息子表情况信息子表 校安工程实施后校园情况信息表校安工程实施后校园情况信息表排查鉴定排查鉴定规划规划实实施施完完工工数据录入流程学校及校舍信息录入学校及校舍信息录入审审核核排排查查信信息息录录入入鉴鉴定定信信息息录录入入规规划划信信息息录录入入审审核核实实施施过过程程信信息息录录入入审审核核实实施施后后信信息息录录入入审审核核数据审核过程数据审核状态说明数据审核状态说明数据录入与审核的关系先录后审 有录必审环环相扣 相互制约系统操作注意事项学校信息管理学校信息管理 学校基本信息学校基本信息1 1、组织机构代码、组织机构代码、组织机构代码、组织机构代码:方式一：查看学校方式一：查看学校方式一：查看学校方式一：查看学校“组织机构代码证组织机构代码证组织机构代码证组织机构代码证”方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。fjqi.gov/webtest/dwdm/dmcx/dmcx.htmfjqi.gov/webtest/dwdm/dmcx/dmcx.htm 方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。2 2、学校名称：必须与学校公章一致。、学校名称：必须与学校公章一致。、学校名称：必须与学校公章一致。、学校名称：必须与学校公章一致。3 3、审核日期大于录入日期。、审核日期大于录入日期。、审核日期大于录入日期。、审核日期大于录入日期。4 4、项目后加、项目后加、项目后加、项目后加*号，为非空校验。无数据输入号，为非空校验。无数据输入号，为非空校验。无数据输入号，为非空校验。无数据输入“0”0”，无内容输入，无内容输入，无内容输入，无内容输入“无无无无”，不能为空，否则页面无法保存和审核通过。，不能为空，否则页面无法保存和审核通过。，不能为空，否则页面无法保存和审核通过。，不能为空，否则页面无法保存和审核通过。学校信息管理学校信息管理 详细信息详细信息1 1、危房面积（、危房面积（、危房面积（、危房面积（53-6053-60行）表间数据校验。此间数据对应学校危险校舍单体行）表间数据校验。此间数据对应学校危险校舍单体行）表间数据校验。此间数据对应学校危险校舍单体行）表间数据校验。此间数据对应学校危险校舍单体建筑面积之和。具体设置：建筑面积之和。具体设置：建筑面积之和。具体设置：建筑面积之和。具体设置：“校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理各单体建筑基本信息各单体建筑基本信息各单体建筑基本信息各单体建筑基本信息鉴定鉴定鉴定鉴定等级等级等级等级(083(083行行行行)”)”。其鉴定等级为：。其鉴定等级为：。其鉴定等级为：。其鉴定等级为：A A、B B、C C、D D级。级。级。级。学校信息管理学校信息管理 校园图片校园图片1 1、每所学校至少上传、每所学校至少上传、每所学校至少上传、每所学校至少上传5 5张校园相关图片；张校园相关图片；张校园相关图片；张校园相关图片；2 2、校园图片必须、校园图片必须、校园图片必须、校园图片必须逐张逐张逐张逐张审核通过。审核通过。审核通过。审核通过。学校信息管理学校信息管理 校园视频校园视频1 1、视频格式应转化为、视频格式应转化为、视频格式应转化为、视频格式应转化为.FLV.FLV（flashflash）网络视频格式；）网络视频格式；）网络视频格式；）网络视频格式；2 2、尺寸大小为：、尺寸大小为：、尺寸大小为：、尺寸大小为：640*480640*480像数；像数；像数；像数；3 3、视频长度不能超过、视频长度不能超过、视频长度不能超过、视频长度不能超过5 5分钟；分钟；分钟；分钟；4 4、容量不能超过、容量不能超过、容量不能超过、容量不能超过30M30M。学校信息管理学校信息管理 校园平面图校园平面图1 1、每所学校只需上传、每所学校只需上传、每所学校只需上传、每所学校只需上传1 1张校园平面图。张校园平面图。张校园平面图。张校园平面图。概况信息概况信息 学校校舍及投资情况学校校舍及投资情况1 1、该报表需区县审核后才可查看该报表需区县审核后才可查看该报表需区县审核后才可查看该报表需区县审核后才可查看。1 1、每幢校舍至少上传、每幢校舍至少上传、每幢校舍至少上传、每幢校舍至少上传4 4张相关图片；张相关图片；张相关图片；张相关图片；2 2、单体建筑图片必须、单体建筑图片必须、单体建筑图片必须、单体建筑图片必须逐张逐张逐张逐张审核通过。审核通过。审核通过。审核通过。校舍信息管理校舍信息管理 基本信息基本信息1 1、危房鉴定等级（、危房鉴定等级（、危房鉴定等级（、危房鉴定等级（083083行）必须根据排查鉴定结论选择本幢校舍相应的安行）必须根据排查鉴定结论选择本幢校舍相应的安行）必须根据排查鉴定结论选择本幢校舍相应的安行）必须根据排查鉴定结论选择本幢校舍相应的安全等级，此项与学校信息管理全等级，此项与学校信息管理全等级，此项与学校信息管理全等级，此项与学校信息管理详细信息详细信息详细信息详细信息危房面积（危房面积（危房面积（危房面积（53-6053-60行）为表间逻行）为表间逻行）为表间逻行）为表间逻辑校验。辑校验。辑校验。辑校验。校舍信息管理校舍信息管理 照片照片校舍信息管理校舍信息管理 设计图设计图1 1、每幢校舍至少上传、每幢校舍至少上传、每幢校舍至少上传、每幢校舍至少上传4 4张设计图纸照片；张设计图纸照片；张设计图纸照片；张设计图纸照片；包括：首层结构平面图、标准包括：首层结构平面图、标准包括：首层结构平面图、标准包括：首层结构平面图、标准层结构平面图、总结构平面图、建筑消防设施系统图。层结构平面图、总结构平面图、建筑消防设施系统图。层结构平面图、总结构平面图、建筑消防设施系统图。层结构平面图、总结构平面图、建筑消防设施系统图。2 2、单体建筑设计图必须、单体建筑设计图必须、单体建筑设计图必须、单体建筑设计图必须逐张逐张逐张逐张审核通过。审核通过。审核通过。审核通过。“永久性标牌永久性标牌永久性标牌永久性标牌”为工程实施后标有相为工程实施后标有相为工程实施后标有相为工程实施后标有相关责任人的铭牌，需在工程实施后上关责任人的铭牌，需在工程实施后上关责任人的铭牌，需在工程实施后上关责任人的铭牌，需在工程实施后上传至系统，在首次录入建筑物信息时传至系统，在首次录入建筑物信息时传至系统，在首次录入建筑物信息时传至系统，在首次录入建筑物信息时无需上传。无需上传。无需上传。无需上传。文件依据：文件依据：文件依据：文件依据：1 1、关于全省中小学校舍安全工程项目、关于全省中小学校舍安全工程项目、关于全省中小学校舍安全工程项目、关于全省中小学校舍安全工程项目竣工设置统一永久性标牌的通知竣工设置统一永久性标牌的通知竣工设置统一永久性标牌的通知竣工设置统一永久性标牌的通知(闽校安办函闽校安办函闽校安办函闽校安办函200920096666号号号号)fjedu.gov/html/2009/12/266171_661fjedu.gov/html/2009/12/266171_66192.html92.html2 2、关于进一步做好全省中小学校舍安、关于进一步做好全省中小学校舍安、关于进一步做好全省中小学校舍安、关于进一步做好全省中小学校舍安全工程永久性标牌设置工作的通知全工程永久性标牌设置工作的通知全工程永久性标牌设置工作的通知全工程永久性标牌设置工作的通知（闽校安办函（闽校安办函（闽校安办函（闽校安办函(201020104040号号号号 ）fjedu.gov/xsaq/show.aspx?id=819fjedu.gov/xsaq/show.aspx?id=81994&cid=26617194&cid=2661713 3、永久性标牌图例、永久性标牌图例、永久性标牌图例、永久性标牌图例校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理 永久性标牌永久性标牌永久性标牌永久性标牌校舍场址安全排查管理校舍场址安全排查管理 校舍场址安全校舍场址安全 排查信息维护排查信息维护1 1、GPSGPS信息中的经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点信息中的经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点信息中的经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点信息中的经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点3-73-7位（省校位（省校位（省校位（省校安网站安网站安网站安网站“下载中心下载中心下载中心下载中心”提供相关软件下载）提供相关软件下载）提供相关软件下载）提供相关软件下载）2 2、GPSGPS采集设备：集思宝采集设备：集思宝采集设备：集思宝采集设备：集思宝Summit-Summit-桂冠桂冠桂冠桂冠 ；采集方法：；采集方法：；采集方法：；采集方法：实地采集实地采集实地采集实地采集 。提示：必须在校园校舍基本信息录入并审核通过后，才能录入校提示：必须在校园校舍基本信息录入并审核通过后，才能录入校提示：必须在校园校舍基本信息录入并审核通过后，才能录入校提示：必须在校园校舍基本信息录入并审核通过后，才能录入校 安工程管理中的排查鉴定规划信息。安工程管理中的排查鉴定规划信息。安工程管理中的排查鉴定规划信息。安工程管理中的排查鉴定规划信息。校舍建筑安全排查管理校舍建筑安全排查管理 校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护 1 1、“一、是否属于重点排查并优先安排鉴定的校舍一、是否属于重点排查并优先安排鉴定的校舍一、是否属于重点排查并优先安排鉴定的校舍一、是否属于重点排查并优先安排鉴定的校舍”选项如果没有选择选项如果没有选择选项如果没有选择选项如果没有选择“缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍”，则，则，则，则“二、文件情况二、文件情况二、文件情况二、文件情况”后面四个后面四个后面四个后面四个选项必须全部选择选项必须全部选择选项必须全部选择选项必须全部选择“完整完整完整完整”。2 2、“三、综合防灾情况三、综合防灾情况三、综合防灾情况三、综合防灾情况”中中中中“防火等级防火等级防火等级防火等级”如何界定：如何界定：如何界定：如何界定：建筑物的耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）的燃烧性能和建筑物的耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）的燃烧性能和建筑物的耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）的燃烧性能和建筑物的耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）的燃烧性能和耐火极限决定的。一般说来，一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与耐火极限决定的。一般说来，一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与耐火极限决定的。一般说来，一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与耐火极限决定的。一般说来，一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与钢混凝土结构组成的混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝钢混凝土结构组成的混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝钢混凝土结构组成的混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝钢混凝土结构组成的混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝土柱或砖墙组成的混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成的砖土柱或砖墙组成的混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成的砖土柱或砖墙组成的混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成的砖土柱或砖墙组成的混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成的砖木结构；四级耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成的可燃结构。木结构；四级耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成的可燃结构。木结构；四级耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成的可燃结构。木结构；四级耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成的可燃结构。3 3、“七、排查结论七、排查结论七、排查结论七、排查结论”中中中中“需要安排的鉴定：需要安排的鉴定：需要安排的鉴定：需要安排的鉴定：”的选项与的选项与的选项与的选项与“校舍鉴定管理校舍鉴定管理校舍鉴定管理校舍鉴定管理校舍鉴定信息校舍鉴定信息校舍鉴定信息校舍鉴定信息鉴定内容鉴定内容鉴定内容鉴定内容(第一行第一行第一行第一行)”)”是对应的。那么各幢楼应根据实际情况是对应的。那么各幢楼应根据实际情况是对应的。那么各幢楼应根据实际情况是对应的。那么各幢楼应根据实际情况选择相应的鉴定内容选择相应的鉴定内容选择相应的鉴定内容选择相应的鉴定内容,选择的鉴定内容在选择的鉴定内容在选择的鉴定内容在选择的鉴定内容在“校舍鉴定管理校舍鉴定管理校舍鉴定管理校舍鉴定管理校舍鉴定信息校舍鉴定信息校舍鉴定信息校舍鉴定信息”中必须填写数据。中必须填写数据。中必须填写数据。中必须填写数据。4 4、排查单位：黎明大学；排查人：黎明大学土木建筑设计系复查小组排查单位：黎明大学；排查人：黎明大学土木建筑设计系复查小组排查单位：黎明大学；排查人：黎明大学土木建筑设计系复查小组排查单位：黎明大学；排查人：黎明大学土木建筑设计系复查小组提示：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。校舍鉴定管理校舍鉴定管理 校舍鉴定信息维护校舍鉴定信息维护校舍鉴定信息维护校舍鉴定信息维护 1 1、本表第一行、本表第一行、本表第一行、本表第一行“鉴定内容鉴定内容鉴定内容鉴定内容”不能修改，本行数据来源于不能修改，本行数据来源于不能修改，本行数据来源于不能修改，本行数据来源于“校舍建筑安全排查校舍建筑安全排查校舍建筑安全排查校舍建筑安全排查管理管理管理管理 校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护”七、排查结论七、排查结论七、排查结论七、排查结论”中中中中“需要安排的鉴定：需要安排的鉴定：需要安排的鉴定：需要安排的鉴定：”的选项。只需录入对应的选项。只需录入对应的选项。只需录入对应的选项。只需录入对应“鉴定内容鉴定内容鉴定内容鉴定内容”的信息。的信息。的信息。的信息。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。规划情况管理规划情况管理 单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护 1 1、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在“单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护”完成录入后再完完成录入后再完完成录入后再完完成录入后再完成录入操作。成录入操作。成录入操作。成录入操作。2 2、新增信息：若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，新增信息：若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，新增信息：若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，新增信息：若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，操作时点击操作时点击操作时点击操作时点击 按钮，新增本表数据即可，根据实情录入表中所有数据项，点击按钮，新增本表数据即可，根据实情录入表中所有数据项，点击按钮，新增本表数据即可，根据实情录入表中所有数据项，点击按钮，新增本表数据即可，根据实情录入表中所有数据项，点击 按钮保存数据。按钮保存数据。按钮保存数据。按钮保存数据。3 3、第一行、第一行、第一行、第一行“校安工程改造性质校安工程改造性质校安工程改造性质校安工程改造性质”的默认缺省值必须与鉴定信息中的的默认缺省值必须与鉴定信息中的的默认缺省值必须与鉴定信息中的的默认缺省值必须与鉴定信息中的“综合鉴定结论综合鉴定结论综合鉴定结论综合鉴定结论”一致，即便鉴定信息修改，审核时也无法通过。一致，即便鉴定信息修改，审核时也无法通过。一致，即便鉴定信息修改，审核时也无法通过。一致，即便鉴定信息修改，审核时也无法通过。4 4、第四行、第四行、第四行、第四行“预计竣工时间预计竣工时间预计竣工时间预计竣工时间”：单体建筑物预计竣工时间应小于或者等于校园规划的：单体建筑物预计竣工时间应小于或者等于校园规划的：单体建筑物预计竣工时间应小于或者等于校园规划的：单体建筑物预计竣工时间应小于或者等于校园规划的计划完成时间计划完成时间计划完成时间计划完成时间。5 5、单体建筑物规划信息根据各县市最后上报省校安办的单机版校舍规划信息录入。、单体建筑物规划信息根据各县市最后上报省校安办的单机版校舍规划信息录入。、单体建筑物规划信息根据各县市最后上报省校安办的单机版校舍规划信息录入。、单体建筑物规划信息根据各县市最后上报省校安办的单机版校舍规划信息录入。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。规划情况管理规划情况管理 单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护 校安工程改校安工程改校安工程改校安工程改造性质造性质造性质造性质 加固加固加固加固重建重建重建重建加固和重建加固和重建加固和重建加固和重建避险迁移避险迁移避险迁移避险迁移安全安全安全安全基建工程改基建工程改基建工程改基建工程改造性质造性质造性质造性质 改扩建改扩建改扩建改扩建新建新建新建新建改扩建改扩建改扩建改扩建迁移迁移迁移迁移安全安全安全安全6 6、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表规划情况管理规划情况管理 校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护 1 1、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在“单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护”完成录入后才能完成录入后才能完成录入后才能完成录入后才能完成录入操作。完成录入操作。完成录入操作。完成录入操作。2 2、说明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各、说明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各、说明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各、说明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各单体建筑物数据值的汇总。单体建筑物数据值的汇总。单体建筑物数据值的汇总。单体建筑物数据值的汇总。！注意：！注意：！注意：！注意：规划为规划为规划为规划为“拆除拆除拆除拆除”的建筑物，其面积不计入的建筑物，其面积不计入的建筑物，其面积不计入的建筑物，其面积不计入【校园规划信息表校园规划信息表校园规划信息表校园规划信息表】中中中中“校舍规划面积校舍规划面积校舍规划面积校舍规划面积”数据项数据项数据项数据项 。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。提示：校舍鉴定进展和结论统计报表，只有县级审核通过后才能查看。规划情况管理规划情况管理 校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护 校安工程校安工程校安工程校安工程改造性质改造性质改造性质改造性质 加固加固加固加固重建重建重建重建拆除拆除拆除拆除安全安全安全安全基建工程基建工程基建工程基建工程改造性质改造性质改造性质改造性质 维修加固维修加固维修加固维修加固改扩建改扩建改扩建改扩建新建新建新建新建改扩建改扩建改扩建改扩建安全安全安全安全6 6、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表7 7、单机版数据填写时，单机版数据填写时，单机版数据填写时，单机版数据填写时，“基表基表基表基表1”1”和和和和“基表基表基表基表3”3”之间无关联，但相同数据填写在网络之间无关联，但相同数据填写在网络之间无关联，但相同数据填写在网络之间无关联，但相同数据填写在网络版中时就无法通过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据校验，如果审核不通过，版中时就无法通过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据校验，如果审核不通过，版中时就无法通过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据校验，如果审核不通过，版中时就无法通过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据校验，如果审核不通过，可以检查一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。可以检查一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。可以检查一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。可以检查一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。查看数据录入进展查看数据录入进展 要查看数据录入进展情况，需首先点击按钮，可理解为对数据校验的刷新，读取系统中最新数据，并进行汇总。各类信息表采集对应时间校园校舍基本信息表校园校舍基本信息表校园校舍基本信息表校园校舍基本信息表2009-07-30校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表2009-08-10场址防洪排查信息表场址防洪排查信息表场址防洪排查信息表场址防洪排查信息表2009-08-10校舍建筑安全排查表校舍建筑安全排查表校舍建筑安全排查表校舍建筑安全排查表2009-08-10校舍鉴定信息表校舍鉴定信息表校舍鉴定信息表校舍鉴定信息表(校舍抗震鉴定校舍抗震鉴定校舍抗震鉴定校舍抗震鉴定)加固项目2009-12-24拆除项目2009-10-29校舍鉴定信息表校舍鉴定信息表校舍鉴定信息表校舍鉴定信息表校舍安全鉴定校舍安全鉴定校舍安全鉴定校舍安全鉴定2009-09-01操作过程中其它问题如何解决？操作过程中其它问题如何解决？、查看错误提示信息，根据提示信息，检查修改相关数据解决？、查找操作光盘中的“学校级用户操作手册”。、同行交流。县校安办电话：3522552 县校安QQ群:105010156 县校安专题网站:xagc.edudh、有些问题是管理系统问题，尚待解决。软件应用介绍软件应用介绍 1.经纬度转换工具 2.FLV格式转换软件 通知通知1 1、各校校舍信息管理系统网络版信息录入和审核工、各校校舍信息管理系统网络版信息录入和审核工作必须在本月作必须在本月2626日之前完成。日之前完成。2 2、校舍场址安全排查表和校舍场址防洪安全排查信息、校舍场址安全排查表和校舍场址防洪安全排查信息表填报、签名、盖章完成后，于本月表填报、签名、盖章完成后，于本月2626日之前上交县校安日之前上交县校安办。办。3 3、学校信息管理员个人信息有变化的，请在信息管理、学校信息管理员个人信息有变化的，请在信息管理员名单汇总表更正。员名单汇总表更正。4 4、学校、建筑物的相关数据、图片、视频发生变化时，、学校、建筑物的相关数据、图片、视频发生变化时，须及时进行采集、录入系统，并审核，更新信息管理系统须及时进行采集、录入系统，并审核，更新信息管理系统数据。同时建立学校和县安办纸质和电子档案。数据。同时建立学校和县安办纸质和电子档案。祝各位祝各位:工作顺利工作顺利!身体健康身体健康!谢谢！谢谢！51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生易卜生54、唯书籍不朽。、唯书籍不朽。乔特乔特55、为中华之崛起而读书。、为中华之崛起而读书。周恩来周恩来谢谢！