二年级语文上册识字7亭停闻鸟鸣课件苏教版

我我们的祖先凭借勤的祖先凭借勤劳和智慧，和智慧，创造出了最美造出了最美丽的文字的文字汉字，字，现在不在不仅中国人学中国人学习汉字，字，许多外多外国人也在学国人也在学习汉字，字，让我我们走走进课文去文去认识汉字吧。字吧。我们的祖先凭借勤劳和智慧，创造出了最美丽的文字汉字，现在1识识 字字 7初读感知学习字词品读释疑当堂检测识 字 7初读感知学习字词品读释疑当堂检测2二年级语文上册识字7亭停闻鸟鸣课件苏教版3u核心问题：核心问题：本课的图画和字有什么联系？本课的图画和字有什么联系？核心问题：4读一读读一读侧耳侧耳cc读一读侧耳c5我会认我会认cc侧侧我会认c侧6我会写我会写亭亭tntng g 书写指导：书写指导：上中下宜紧凑，秃上中下宜紧凑，秃宝盖托上盖下。宝盖托上盖下。部首：部首：亠亠组词：组词：亭子亭子 凉亭凉亭造句：造句：许多人坐在亭子里许多人坐在亭子里聊天。聊天。音序：音序：T T结构结构:上中下上中下我会写亭tng 书写指导：上中下宜紧凑，秃宝盖托上盖下。7停停tntng g 书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。部首：部首：亻亻组词：组词：停刊停刊 停办停办造句：造句：速成中学早已停办。速成中学早已停办。音序：音序：T T结构结构:左右左右停tng 书写指导：左窄右宽。部首：亻组词：停刊 停办8闻闻wn wn 书写指导：书写指导：“门门”宽窄适当，宽窄适当，“耳耳”要写得紧凑。要写得紧凑。部首：部首：门门组词：组词：新闻新闻 奇闻奇闻造句：造句：城里的敌人闻风城里的敌人闻风丧胆。丧胆。音序：音序：W W结构结构:半包围半包围 闻wn 书写指导：“门”宽窄适当，“耳”要写得紧凑。部首9鸣鸣mng mng 书写指导：书写指导：“口口”略窄偏上，略窄偏上，“鸟鸟”末笔横平且稍长。末笔横平且稍长。部首：部首：口口组词：组词：鸟鸣鸟鸣 虫鸣虫鸣造句：造句：田野里到处是鸟田野里到处是鸟鸣声。鸣声。音序：音序：M M结构结构:左右左右鸣mng 书写指导：“口”略窄偏上，“鸟”末笔横平且稍长10步步b b 书写指导：书写指导：止字第二竖要长，止字第二竖要长，右边有一短横，下边右面没右边有一短横，下边右面没有点。有点。部首：部首：止止组词：组词：停步、步行停步、步行造句：造句：我们的学习成绩不我们的学习成绩不能停步不前。能停步不前。音序：音序：B B结构结构:上下上下步b 书写指导：止字第二竖要长，右边有一短横，下边右面没11深深shshn n 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“木木”横不宜过长。横不宜过长。部首：部首：氵氵组词：组词：深山深山 深秋深秋造句：造句：深山里有许多动物。深山里有许多动物。音序：音序：S S结构结构:左右左右深shn 书写指导：左窄右宽，“木”横不宜过长。部首：氵12但但dn dn 书写指导：书写指导：左窄右宽，左部略左窄右宽，左部略长，右部长，右部“旦旦”底横略长。底横略长。部首：部首：亻亻组词：组词：但是但是 但愿但愿造句：造句：虽然下着大雨，但虽然下着大雨，但同学们没一个迟到的。同学们没一个迟到的。音序：音序：D D结构结构:左右左右 但dn 书写指导：左窄右宽，左部略长，右部“旦”底横略长13检查自读情况指名读，同学互评：字音是否正指名读，同学互评：字音是否正确、通顺。确、通顺。检查自读情况 指名读，同学互评：字音是否正确、通顺。14亭亭亭：有顶无墙、供休息亭：有顶无墙、供休息用的建筑，多建在路旁用的建筑，多建在路旁或花园里。或花园里。说一说说一说 ：花园里有几座精巧的凉花园里有几座精巧的凉亭亭。亭亭：有顶无墙、供休息用的建筑，多建在路旁或花园里。说一说 15停停说一说说一说 ：船停在了江心，没有靠船停在了江心，没有靠岸岸。停说一说：船停在了江心，没有靠岸。16闻闻：听见。闻：听见。说一说：说一说：俗话说：百俗话说：百闻闻不如不如 一见。一见。闻闻：听见。说一说：俗话说：百闻不如 一见。17鸣鸟鸣：鸟兽或昆鸣：鸟兽或昆虫叫。虫叫。说一说：说一说：俗清晨，窗外传来小俗清晨，窗外传来小鸟鸟清脆的清脆的鸣鸣叫。叫。鸣鸟鸣：鸟兽或昆虫叫。说一说：俗清晨，窗外传来小鸟清脆的鸣18人来小亭边，停步侧耳听。林深不见鸟，但闻鸟鸣声。人来小亭边，19答一答答一答：(1)(1)诗句第一句大意是什么？句第一句大意是什么？一一个个人人来来到到小小亭亭子子的的旁旁边，停停下下脚脚步步，侧耳耳倾听。听。答一答：20(2)(2)诗句第二句大意是什么？句第二句大意是什么？茂茂密密的的树林林中中看看不不到到一一只只小小鸟，却却能能听听到到阵阵鸟叫声。叫声。(2)诗句第二句大意是什么？21(3)(3)为什什么么他他只只听听见鸟的的叫叫声声，而而看看不不见鸟呢？呢？因因为树林林葱葱郁郁茂茂盛盛，所所以以他他只只是是听听到到了了鸟叫叫声，却看不到声，却看不到鸟。(3)为什么他只听见鸟的叫声，而看不见鸟呢？22u核心问题核心问题答案答案：本课通过生动形象的图画来揭示字的特点：本课通过生动形象的图画来揭示字的特点：“亭亭”的字形像一座亭子；的字形像一座亭子；“亭亭”旁有人不走了，要在亭旁有人不走了，要在亭子里歇歇脚，就是子里歇歇脚，就是“停停”；大门里有个孩子用耳朵仔；大门里有个孩子用耳朵仔细听就是细听就是“闻闻”；“鸟鸟”最初的字形就是鸟的简单图最初的字形就是鸟的简单图画；鸟儿张开嘴巴叫，就是画；鸟儿张开嘴巴叫，就是“鸣鸣”。核心问题答案：本课通过生动形象的图画来揭示字的特点：“亭”的23我们通过观察图画体会字义，初步了解我们通过观察图画体会字义，初步了解了象形字、会意字的构字特点，而且在学习了象形字、会意字的构字特点，而且在学习古诗中认识了许多生字。我们要做生活的有古诗中认识了许多生字。我们要做生活的有心人，通过多种方式识记汉字。心人，通过多种方式识记汉字。我们通过观察图画体会字义，初步了解了象形字、会意字的构字特点24一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。xioxiotng tngtng tng b tng b tngwnwn shn ch dn sh mng shn ch dn sh mngjiojio小小 亭亭深深 处处停停 步步但但 是是听听 闻闻鸣鸣 叫叫一、看拼音，写词语。小 亭深 处停 步但 是听 闻鸣 叫25二、把下面的字加上偏旁组成新字，并分别组二、把下面的字加上偏旁组成新字，并分别组词。词。亭亭 （）（）鸟鸟 （）（）_（）（）_（）（）耳耳 （）（）_（）（）见闻见闻亭子亭子停停停车停车小鸟小鸟鸣鸣鸣叫鸣叫耳朵耳朵闻闻二、把下面的字加上偏旁组成新字，并分别组词。见闻亭子停停车小26三、选字填空。三、选字填空。1 1我走到树林的我走到树林的()处，听到了鸟儿清脆的叫处，听到了鸟儿清脆的叫()。2 2你的作文给了我你的作文给了我()刻的印象。刻的印象。3 3他走到他走到()子的旁边子的旁边()了下来。了下来。4 4裁判一声哨响，比赛暂裁判一声哨响，比赛暂()了。了。亭亭停停声声深深声声深深深深亭亭停停停停三、选字填空。1我走到树林的()处，听到了鸟儿清脆的275 5爷爷最喜欢看电视新爷爷最喜欢看电视新()。6 6我们要做我们要做()明有礼的小学生。明有礼的小学生。文文闻闻闻闻文文5爷爷最喜欢看电视新()。文闻闻文28四、给加点字选字正确的解释。四、给加点字选字正确的解释。闻：闻：听见；听见；听见的事情，消息；听见的事情，消息；有名望的；有名望的；用鼻子嗅用鼻子嗅(xixi)。1 1你闻这是什么味儿？你闻这是什么味儿？()2 2居住在这个小区的多是商界闻人。居住在这个小区的多是商界闻人。()3 3爸爸每天都收看新闻节目。爸爸每天都收看新闻节目。()四、给加点字选字正确的解释。29五、根据诗意，写出相应的句子。五、根据诗意，写出相应的句子。1 1一个人漫步来到小亭边，停下脚步仔细听。一个人漫步来到小亭边，停下脚步仔细听。_2 2茂密的树林中看不见鸟，只听到清脆的鸟叫声。茂密的树林中看不见鸟，只听到清脆的鸟叫声。_人来小亭边，停步侧耳听。人来小亭边，停步侧耳听。林深不见鸟，但闻鸟鸣声。林深不见鸟，但闻鸟鸣声。五、根据诗意，写出相应的句子。人来小亭边，停步侧耳听。301 1按要求填空。按要求填空。要查的字要查的字音序音序音节音节组词组词亭亭闻闻鸣鸣T Ttngtng亭子亭子W WM Mwnwnmngmng见闻见闻鸣叫鸣叫课后作业课后作业1按要求填空。要查的字音序音节组词亭闻鸣Ttng亭子WM312 2根据拼音写词语。根据拼音写词语。dn dnsh tnsh tn lili lin lin tn shntn shnqnqn 但但 是是深深 情情凉凉 亭亭停停 留留2根据拼音写词语。但 是深 情凉 亭停 留323 3一锤定音。一锤定音。(在正确的读音下画在正确的读音下画“”“”)亭亭(tntntntn)侧侧(ccchch)闻闻(wnwnwnwn)深深(shnshnshnshn)鸣鸣(mnmnmnmn)3一锤定音。(在正确的读音下画“”)334 4将下面的句子补充完整。将下面的句子补充完整。(1)(1)公园里，公园里，_。(2)_(2)_在在_停下了脚步。停下了脚步。(3)(3)我看见我看见_。蓝天上有许多白云蓝天上有许多白云许多花儿开放了许多花儿开放了小红小红花丛旁花丛旁4将下面的句子补充完整。蓝天上有许多白云许多花儿开放了小红345.5.根据诗意，写出相应的诗句。根据诗意，写出相应的诗句。一个人漫步来到小亭边。一个人漫步来到小亭边。_停下脚步仔细听。停下脚步仔细听。_茂密茂密的树林中看不见鸟。的树林中看不见鸟。_人来小亭边。人来小亭边。停步侧耳听。停步侧耳听。林深不见鸟。林深不见鸟。5.根据诗意，写出相应的诗句。人来小亭边。3541、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。75、自己选择的路，跪着也要走完。76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！77、蚁穴虽小，溃之千里。78、我成功因为我志在成功！79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。90、要战胜恐惧，而不是退缩。41、从现在开始，不要未语泪先流。36