EHS危害辨识及风险评估解读课件

EHSEHS危险辨识及风险评估危险辨识及风险评估 EHS危险辨识及风险评估 11危险辨识与风险评估的流程危险辨识与风险评估的流程 落实风险削减措施落实风险削减措施制定风险削减措施制定风险削减措施风险分级风险分级风险值的确定风险值的确定事故的严重度事故的严重度事故发生的可能性事故发生的可能性影响因素、事故机制影响因素、事故机制事故类型事故类型收集资料收集资料危险辨识危险辨识风险评估风险评估风险控制风险控制监测审查监测审查1危险辨识与风险评估的流程 落实风险削减措施制定风险削减措施2 危险危险危险危险：可能造成人员受伤、或疾病等伤害的：可能造成人员受伤、或疾病等伤害的：可能造成人员受伤、或疾病等伤害的：可能造成人员受伤、或疾病等伤害的根源、状态或行为或他们的组合。根源、状态或行为或他们的组合。根源、状态或行为或他们的组合。根源、状态或行为或他们的组合。2危险 危险：可能造成人员受伤、或疾病等伤害的根源、状态或行3 能量、有害物质能量、有害物质能量、有害物质能量、有害物质 能量、有害物质失去控制能量、有害物质失去控制能量、有害物质失去控制能量、有害物质失去控制 故障（包括生产、控制、安全装置和辅助设施等）故障（包括生产、控制、安全装置和辅助设施等）故障（包括生产、控制、安全装置和辅助设施等）故障（包括生产、控制、安全装置和辅助设施等）人员失误人员失误人员失误人员失误 管理缺陷管理缺陷管理缺陷管理缺陷 环境因素环境因素环境因素环境因素 2.1危险因素产生的根源危险因素产生的根源能量、有害物质 2.1危险因素产生的根源42.2危险因素分类 l物理性危险因素物理性危险因素 l化学性危险因素化学性危险因素 l生物性危险因素生物性危险因素l心理、生理性危险因素心理、生理性危险因素l行为性危险因素行为性危险因素l其他危险因素其他危险因素 2.2危险因素分类 物理性危险因素 52.2.1物理性危险因素设备、设施缺陷设备、设施缺陷设备、设施缺陷设备、设施缺陷 防护缺陷防护缺陷防护缺陷防护缺陷 电危险电危险电危险电危险 噪声危险噪声危险噪声危险噪声危险 振动危险振动危险振动危险振动危险 电离辐射电离辐射电离辐射电离辐射 运动物危险运动物危险运动物危险运动物危险 明火明火明火明火 能造成灼伤的高温物质能造成灼伤的高温物质能造成灼伤的高温物质能造成灼伤的高温物质 能造成冻伤的低温物质能造成冻伤的低温物质能造成冻伤的低温物质能造成冻伤的低温物质 粉尘与气溶胶粉尘与气溶胶粉尘与气溶胶粉尘与气溶胶 作业环境不良作业环境不良作业环境不良作业环境不良 信号缺陷信号缺陷信号缺陷信号缺陷 标志缺陷标志缺陷标志缺陷标志缺陷 其他物理性危险因素其他物理性危险因素其他物理性危险因素其他物理性危险因素 2.2.1物理性危险因素设备、设施缺陷 能造成灼伤的高温物质62.2.2化学性危险因素易燃易爆性物质易燃易爆性物质 自燃性物质自燃性物质 有毒物质有毒物质 腐蚀性物质腐蚀性物质 其他化学性危险因素其他化学性危险因素 2.2.2化学性危险因素易燃易爆性物质 72.2.3生物性危险因素 致病微生物致病微生物 传染病媒介物传染病媒介物 致害动物致害动物 致害植物致害植物 其他生物性危险因素其他生物性危险因素 2.2.3生物性危险因素 致病微生物 82.2.4心理、生理性危险因素负荷超限负荷超限 健康状况异常健康状况异常 从事禁忌作业从事禁忌作业 心理异常心理异常 辨识功能缺陷辨识功能缺陷 其他心理其他心理、生理性危险因素、生理性危险因素 2.2.4心理、生理性危险因素负荷超限 92.2.5行为性危险因素 指挥错误指挥错误 操作失误操作失误 监护失误监护失误 其他错误其他错误 其他行为性危险因素其他行为性危险因素 2.2.5行为性危险因素 指挥错误 103危险因素所造成的事故类别 l l物体打击物体打击物体打击物体打击l l车辆伤害车辆伤害车辆伤害车辆伤害l l机械伤害机械伤害机械伤害机械伤害l l起重起重起重起重伤害伤害伤害伤害l l触电触电触电触电l l淹溺淹溺淹溺淹溺l l灼烫灼烫灼烫灼烫l l火灾火灾火灾火灾l l高处坠落高处坠落高处坠落高处坠落l l坍塌坍塌坍塌坍塌l l放炮放炮放炮放炮l l火药爆炸火药爆炸火药爆炸火药爆炸l l化学性爆炸化学性爆炸化学性爆炸化学性爆炸l l物理性爆炸物理性爆炸物理性爆炸物理性爆炸l l中毒和窒息中毒和窒息中毒和窒息中毒和窒息l l其他伤害。其他伤害。其他伤害。其他伤害。3危险因素所造成的事故类别 物体打击高处坠落11危险辨识危险辨识：识别危险的存在并确定其：识别危险的存在并确定其特征的过程。特征的过程。危危险险性性质质：危危险险的的类类别别及及其其造造成成事事故故的类型。的类型。风风险险评评估估：评评估估来来自自危危险险的的风风险险、考考虑虑现现有有控控制制的的适适当当性性和和决决定定风风险险是是否否可可接受的过程接受的过程4危险辨识及风险评估危险辨识及风险评估危险辨识：识别危险的存在并确定其特征的过程。4危险辨识及风险12 利利利利用用用用相相相相同同同同或或或或相相相相似似似似系系系系统统统统或或或或作作作作业业业业条条条条件件件件的的的的经经经经验验验验和和和和职职职职业业业业安安安安全全全全卫卫卫卫生生生生的的的的统统统统计计计计资资资资料料料料来来来来类推、分析评价对象的危险。多用于作业条件危险因素的辨识过程类推、分析评价对象的危险。多用于作业条件危险因素的辨识过程类推、分析评价对象的危险。多用于作业条件危险因素的辨识过程类推、分析评价对象的危险。多用于作业条件危险因素的辨识过程 对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察分析能力，借助于经验对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察分析能力，借助于经验对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察分析能力，借助于经验对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察分析能力，借助于经验和判断能力直观地评价对象危险的方法和判断能力直观地评价对象危险的方法和判断能力直观地评价对象危险的方法和判断能力直观地评价对象危险的方法4.1辨识方法分类4.1.14.1.1直观经验法直观经验法直观经验法直观经验法4.1.24.1.2对照经验法对照经验法对照经验法对照经验法4.1.34.1.3类比方法类比方法类比方法类比方法4.1.44.1.4系统安全分析方法系统安全分析方法 利用相同或相似系统或作业条件的经验和职业安全卫生的统计资134.1.4.14.1.4.1安全检查表分析（安全检查表分析（SCL）4.1.4.24.1.4.2预先危险性分析（预先危险性分析（PHA）4.1.4.34.1.4.3危险和可操作性研究危险和可操作性研究（HAZOP）4.1.4.44.1.4.4故障类型和影响分析故障类型和影响分析(FMEA)4.1.4.54.1.4.5事故树分析（事故树分析（FTA）4.1.44.1.4系统安全分析方法4.1.4.1安全检查表分析（SCL）4.1.4系统安全分141安全检查表形成l最基本、最初步的系统危险性辨识方法；最基本、最初步的系统危险性辨识方法；l剖析检查对象，把大系统分割成小的子系统；剖析检查对象，把大系统分割成小的子系统；l查出不安全因素；查出不安全因素；l确定检查项目和标准要求；确定检查项目和标准要求；l将检查项目按系统、子系统顺序编制成表；将检查项目按系统、子系统顺序编制成表；l l查找并形成对应危险因素的安全要求与安全措施清单；查找并形成对应危险因素的安全要求与安全措施清单；查找并形成对应危险因素的安全要求与安全措施清单；查找并形成对应危险因素的安全要求与安全措施清单；l l按系统列出应检查问题的清单；按系统列出应检查问题的清单；按系统列出应检查问题的清单；按系统列出应检查问题的清单；l l经过实践检验，不断修改完善，形成标准的安全检查表。经过实践检验，不断修改完善，形成标准的安全检查表。经过实践检验，不断修改完善，形成标准的安全检查表。经过实践检验，不断修改完善，形成标准的安全检查表。4.1.4.1安全检查表分析1安全检查表形成最基本、最初步的系统危险性辨识方法；4.1.152安全检查表的编制 组织编写组组织编写组组织编写组组织编写组 对系统进行全面细致的了解，包括系统的对系统进行全面细致的了解，包括系统的对系统进行全面细致的了解，包括系统的对系统进行全面细致的了解，包括系统的结构、功能、工艺条件等基本情况和有关结构、功能、工艺条件等基本情况和有关结构、功能、工艺条件等基本情况和有关结构、功能、工艺条件等基本情况和有关安全的详细情况。安全的详细情况。安全的详细情况。安全的详细情况。收集与系统有关的国家法规、制度、标准收集与系统有关的国家法规、制度、标准收集与系统有关的国家法规、制度、标准收集与系统有关的国家法规、制度、标准及得到公认的安全要求等；及得到公认的安全要求等；及得到公认的安全要求等；及得到公认的安全要求等；按照系统的结构或功能进行分割、剖析，按照系统的结构或功能进行分割、剖析，按照系统的结构或功能进行分割、剖析，按照系统的结构或功能进行分割、剖析，找出一切影响系统安全的危险因素，列出找出一切影响系统安全的危险因素，列出找出一切影响系统安全的危险因素，列出找出一切影响系统安全的危险因素，列出清单。清单。清单。清单。2安全检查表的编制 组织编写组 163安全检查表的优点 vv能够事先编制。能够事先编制。能够事先编制。能够事先编制。vv按表进行安全检查，可以得到准确的检查、评价结论，按表进行安全检查，可以得到准确的检查、评价结论，按表进行安全检查，可以得到准确的检查、评价结论，按表进行安全检查，可以得到准确的检查、评价结论，便于法规、标准的落实。便于法规、标准的落实。便于法规、标准的落实。便于法规、标准的落实。vv安全检查表能给出明确的安全要求与具体的数据标准，安全检查表能给出明确的安全要求与具体的数据标准，安全检查表能给出明确的安全要求与具体的数据标准，安全检查表能给出明确的安全要求与具体的数据标准，便于辨识危险。便于辨识危险。便于辨识危险。便于辨识危险。vv可以和生产责任制相结合。可以和生产责任制相结合。可以和生产责任制相结合。可以和生产责任制相结合。vv安全检查表简明易懂，使用方便，易于接受。安全检查表简明易懂，使用方便，易于接受。安全检查表简明易懂，使用方便，易于接受。安全检查表简明易懂，使用方便，易于接受。vv应用范围广泛。应用范围广泛。应用范围广泛。应用范围广泛。3安全检查表的优点 能够事先编制。17液化石油气球罐区安全检查表液化石油气球罐区安全检查表液化石油气球罐区安全检查表液化石油气球罐区安全检查表序序号号检检查查内内容容及及标标准准检查结果检查结果（是（是/否）否）建议建议措施措施1液化石油气球罐区总平面布置，防火间距等符合规范要求。液化石油气球罐区总平面布置，防火间距等符合规范要求。2罐罐体体无无变变形形、罐罐基基无无不不均均匀匀下下沉沉，各各支支柱柱倾倾斜斜度度、防防火火及及抗抗震震设设施施符合规定，各部螺栓满扣、齐整、紧固。符合规定，各部螺栓满扣、齐整、紧固。3安全设施齐全完好。安全设施齐全完好。a紧紧急急放放空空阀阀、安安全全阀阀数数量量和和泄泄压压量量应应符符合合规规模模要要求求，安安全全阀阀与与罐罐体体间的隔离阀应处于全开位置。间的隔离阀应处于全开位置。b安安全全阀阀、液液面面计计、温温度度计计及及防防雷雷防防静静电电接接地地应应定定期期校校验验，保保证证齐齐全全好用。好用。c放空阀、水幕、压力平稳线、喷淋设施齐全好用。放空阀、水幕、压力平稳线、喷淋设施齐全好用。d平台、扶梯焊接牢固。平台、扶梯焊接牢固。e采用密闭切水措施，并应有防冻防凝措施。采用密闭切水措施，并应有防冻防凝措施。f球罐应单独设高液位报警或带联锁的高液位报警。球罐应单独设高液位报警或带联锁的高液位报警。g球球罐罐底底部部出出入入口口管管线线应应设设紧紧急急切切断断阀阀，入入口口紧紧急急切切断断阀阀应应与与球球罐罐高高液位报警联锁。液位报警联锁。h可燃性气体检测报警器定期检查、校验，保证灵敏可靠。可燃性气体检测报警器定期检查、校验，保证灵敏可靠。示例示例液化石油气球罐区安全检查表序号检 查 内 容 及 标 准检查184.1.4.2预先危险性分析（PHA）vv一种定性分析、评价系统内危险因素危一种定性分析、评价系统内危险因素危险程度的方法；险程度的方法；vv在一项工程活动在一项工程活动(设计、施工、生产运行、设计、施工、生产运行、维修等维修等)之前之前；vv对系统可能存在的主要危险源、危险性对系统可能存在的主要危险源、危险性类别、出现条件和导致事故的后果所作类别、出现条件和导致事故的后果所作的的宏观、概略宏观、概略分析分析。4.1.4.2预先危险性分析（PHA）一种定性分析、评价系统191分析步骤 熟悉系统。熟悉系统。熟悉系统。熟悉系统。辨识危险因素。辨识危险因素。辨识危险因素。辨识危险因素。找出危险因素形成的原因事件，即所谓的找出危险因素形成的原因事件，即所谓的找出危险因素形成的原因事件，即所谓的找出危险因素形成的原因事件，即所谓的“触触触触发事件发事件发事件发事件”。确定形成事故的原因事件。确定形成事故的原因事件。确定形成事故的原因事件。确定形成事故的原因事件。确定危险因素的危险等级。确定危险因素的危险等级。确定危险因素的危险等级。确定危险因素的危险等级。根据危险等级，决定应采取的安全措施。根据危险等级，决定应采取的安全措施。根据危险等级，决定应采取的安全措施。根据危险等级，决定应采取的安全措施。1分析步骤 熟悉系统。202危险等级划分 级级级级 安全的安全的安全的安全的，尚不能造成事故。，尚不能造成事故。，尚不能造成事故。，尚不能造成事故。级级级级 临界的临界的临界的临界的，处于事故的边缘状态，暂时还，处于事故的边缘状态，暂时还，处于事故的边缘状态，暂时还，处于事故的边缘状态，暂时还不会造成人员伤亡和财产损失，应当予以排除不会造成人员伤亡和财产损失，应当予以排除不会造成人员伤亡和财产损失，应当予以排除不会造成人员伤亡和财产损失，应当予以排除或采取控制措施。或采取控制措施。或采取控制措施。或采取控制措施。级级级级 危险的危险的危险的危险的，必然会造成人员伤亡和财产损，必然会造成人员伤亡和财产损，必然会造成人员伤亡和财产损，必然会造成人员伤亡和财产损失，要立即采取措施。失，要立即采取措施。失，要立即采取措施。失，要立即采取措施。级级级级 破坏性的破坏性的破坏性的破坏性的，会造成灾难性事故，会造成灾难性事故，会造成灾难性事故，会造成灾难性事故(多人伤亡，多人伤亡，多人伤亡，多人伤亡，系统损毁系统损毁系统损毁系统损毁)，必须立即排除。，必须立即排除。，必须立即排除。，必须立即排除。2危险等级划分 级 安全的，尚不能造成事故。21示例：热水器预先危险性分析示例：热水器预先危险性分析危险因危险因危险因危险因素素素素触发触发触发触发事件事件事件事件现象现象现象现象形成事故形成事故形成事故形成事故的原因的原因的原因的原因事件事件事件事件事故事故事故事故情况情况情况情况结结结结果果果果危险危险危险危险等级等级等级等级措施措施措施措施水压高水压高水压高水压高煤气连煤气连煤气连煤气连续燃烧续燃烧续燃烧续燃烧有气泡有气泡有气泡有气泡产生产生产生产生安全阀不安全阀不安全阀不安全阀不动作动作动作动作热热热热水水水水器器器器爆炸爆炸爆炸爆炸伤亡伤亡伤亡伤亡损失损失损失损失装装装装爆爆爆爆破破破破板板板板，检查安全阀检查安全阀检查安全阀检查安全阀水温高水温高水温高水温高同上同上同上同上同上同上同上同上同上同上同上同上水过热水过热水过热水过热烫伤烫伤烫伤烫伤同上同上同上同上煤气煤气煤气煤气火嘴熄灭火嘴熄灭火嘴熄灭火嘴熄灭煤气阀开煤气阀开煤气阀开煤气阀开煤气泄漏煤气泄漏煤气泄漏煤气泄漏煤气煤气煤气煤气充满充满充满充满火花火花火花火花爆炸爆炸爆炸爆炸火灾火灾火灾火灾伤亡伤亡伤亡伤亡损失损失损失损失火火火火源源源源和和和和煤煤煤煤气气气气阀阀阀阀装装装装联联联联锁锁锁锁，定定定定期期期期检检检检查查查查，通通通通风风风风，气体检测器气体检测器气体检测器气体检测器毒气毒气毒气毒气同上同上同上同上同上同上同上同上人在人在人在人在室内室内室内室内煤气煤气煤气煤气中毒中毒中毒中毒伤亡伤亡伤亡伤亡同上同上同上同上燃烧不燃烧不燃烧不燃烧不完全完全完全完全排气口排气口排气口排气口关闭关闭关闭关闭充满充满充满充满COCO同上同上同上同上同上同上同上同上同同同同上上上上COCO检检检检 查查查查 器器器器，警报器，通风警报器，通风警报器，通风警报器，通风火嘴火嘴火嘴火嘴着火着火着火着火火嘴附火嘴附火嘴附火嘴附近有可近有可近有可近有可燃物燃物燃物燃物火嘴附火嘴附火嘴附火嘴附近着火近着火近着火近着火火嘴火嘴火嘴火嘴引燃引燃引燃引燃火灾火灾火灾火灾伤亡伤亡伤亡伤亡损失损失损失损失火火火火嘴嘴嘴嘴附附附附近近近近应应应应有有有有耐耐耐耐火火火火构构构构造造造造，定期检查定期检查定期检查定期检查排气口排气口排气口排气口高温高温高温高温排气口排气口排气口排气口关闭关闭关闭关闭排气口排气口排气口排气口附近附近附近附近着火着火着火着火火嘴连续火嘴连续火嘴连续火嘴连续燃烧燃烧燃烧燃烧同上同上同上同上同同同同上上上上排排排排气气气气口口口口装装装装联联联联锁锁锁锁，温温温温度度度度过过过过高高高高时时时时煤煤煤煤气气气气关关关关闭闭闭闭，排排排排气气气气口口口口附附附附近应为耐火结构近应为耐火结构近应为耐火结构近应为耐火结构示例：热水器预先危险性分析危险因素触发现象形成事故的原因事故224.1.4.3危险和可操作性研究（HAZOP）以七个关键词为引导，找出系统中工艺以七个关键词为引导，找出系统中工艺过程或状态的变化（即偏差），然后再过程或状态的变化（即偏差），然后再继续分析造成偏差的原因、产生的后果继续分析造成偏差的原因、产生的后果及相应的措施。及相应的措施。既适用于设计阶段，又可适用于现有装既适用于设计阶段，又可适用于现有装置；既可用于连续的过程，又可用于间置；既可用于连续的过程，又可用于间歇的过程。歇的过程。4.1.4.3危险和可操作性研究（HAZOP）以七个关键词231危险和可操作性研究的步骤 确确定定分分析析对对象象收收集集资资料料选选择择关关键键词词提提提提出出出出防防防防范范范范措措措措施施施施列列列列出出出出可可可可能能能能出出出出现现现现有有有有意意意意义义义义的的的的偏偏偏偏差差差差分分分分析析析析产产产产生生生生偏偏偏偏差差差差原原原原因因因因研研研研究究究究偏偏偏偏差差差差造造造造成成成成的的的的影影影影响响响响1危险和可操作性研究的步骤 确定分析对象提出防范措施列出可能242HAZOP研究所需资料 管道仪表图管道仪表图 工艺流程图工艺流程图 设计参数设计参数 设计说明书设计说明书 工艺过程说明工艺过程说明 操作规程操作规程 2HAZOP研究所需资料 管道仪表图 253 3、HAZOPHAZOP分析的关键词及意义分析的关键词及意义关键词关键词关键词关键词意意意意 义义义义没有（否）没有（否）没有（否）没有（否）完完完完全全全全实实实实现现现现不不不不了了了了设设设设计计计计或或或或操操操操作作作作规规规规定定定定的的的的要要要要求求求求；如如如如无无无无流流流流量量量量、无无无无催催催催化剂化剂化剂化剂多（过大）多（过大）多（过大）多（过大）与与与与设设设设计计计计规规规规定定定定的的的的标标标标准准准准值值值值相相相相比比比比偏偏偏偏大大大大；如如如如温温温温度度度度、压压压压力力力力、流流流流量量量量数数数数值偏高值偏高值偏高值偏高少（过小）少（过小）少（过小）少（过小）与与与与设设设设计计计计规规规规定定定定的的的的标标标标准准准准值值值值相相相相比比比比偏偏偏偏小小小小，如如如如温温温温度度度度、压压压压力力力力、流流流流量量量量数数数数值偏高值偏高值偏高值偏高多余多余多余多余（伴随）（伴随）（伴随）（伴随）在在在在完完完完成成成成规规规规定定定定功功功功能能能能的的的的同同同同时时时时，伴伴伴伴有有有有其其其其他他他他多多多多余余余余事事事事件件件件发发发发生生生生；如如如如物物物物料在输送过程中发生组分及相变化，组分中掺入杂质料在输送过程中发生组分及相变化，组分中掺入杂质料在输送过程中发生组分及相变化，组分中掺入杂质料在输送过程中发生组分及相变化，组分中掺入杂质部分部分部分部分（局部）（局部）（局部）（局部）只只只只完完完完成成成成规规规规定定定定功功功功能能能能的的的的一一一一部部部部分分分分；如如如如组组组组分分分分的的的的比比比比例例例例发发发发生生生生变变变变化化化化，无无无无某些组分某些组分某些组分某些组分相反相反相反相反（反向）（反向）（反向）（反向）出出出出现现现现与与与与设设设设计计计计或或或或操操操操作作作作要要要要求求求求相相相相反反反反的的的的事事事事和和和和物物物物；如如如如流流流流体体体体反反反反向向向向流流流流动动动动，加热而不是冷却，反应向相反方向进行加热而不是冷却，反应向相反方向进行加热而不是冷却，反应向相反方向进行加热而不是冷却，反应向相反方向进行其他其他其他其他（异常）（异常）（异常）（异常）出出出出现现现现与与与与设设设设计计计计或或或或操操操操作作作作要要要要求求求求不不不不相相相相同同同同的的的的事事事事或或或或物物物物；如如如如发发发发生生生生异异异异常常常常事事事事件或状态、开停车、维修、改变操作模式件或状态、开停车、维修、改变操作模式件或状态、开停车、维修、改变操作模式件或状态、开停车、维修、改变操作模式3、HAZOP分析的关键词及意义关键词意 义没有（否）完全264.1.4.4故障类型和影响分析(FMEA)vv研究对象为设备和材料的故障研究对象为设备和材料的故障 vv把系统分割成子系统，或进一步分把系统分割成子系统，或进一步分割成元件割成元件vv分析各部分可能发生的所有故障类分析各部分可能发生的所有故障类型及其对子系统和系统产生的影响型及其对子系统和系统产生的影响 4.1.4.4故障类型和影响分析(FMEA)研究对象为设备27故故障障：元元件件、子子系系统统或或系系统统在在运运行行时时达达不不到到规规定定的的要要求求，因因而而完完不不成成规规定定的的任任务或任务完成不好，称为故障。务或任务完成不好，称为故障。故障类型故障类型：指元件、子系统或系统故障：指元件、子系统或系统故障的表现形式，一般指能被观察到的故障的表现形式，一般指能被观察到的故障现象。现象。1定义 故障：元件、子系统或系统在运行时达不到规定的要求，因而完不成282故障类型表故障类型表序序序序故障类型故障类型故障类型故障类型序序序序故障类型故障类型故障类型故障类型1 1结构故障（破损）结构故障（破损）结构故障（破损）结构故障（破损）1818错误开机错误开机错误开机错误开机2 2物理性质的结卡物理性质的结卡物理性质的结卡物理性质的结卡1919不能关机不能关机不能关机不能关机3 3颤振颤振颤振颤振2020不能开机不能开机不能开机不能开机4 4不能保持正常位置不能保持正常位置不能保持正常位置不能保持正常位置2121不能切换不能切换不能切换不能切换5 5不能开不能开不能开不能开2222提前运行提前运行提前运行提前运行6 6不能关不能关不能关不能关2323滞后运行滞后运行滞后运行滞后运行7 7错误开机错误开机错误开机错误开机2424输入过大输入过大输入过大输入过大8 8错误关机错误关机错误关机错误关机2525输入过小输入过小输入过小输入过小9 9内漏内漏内漏内漏2626输出过大输出过大输出过大输出过大1010外漏外漏外漏外漏2727输出过小输出过小输出过小输出过小1111超出允许上限超出允许上限超出允许上限超出允许上限2828无输入无输入无输入无输入1212超出允许下限超出允许下限超出允许下限超出允许下限2929无输出无输出无输出无输出1313意外运行意外运行意外运行意外运行3030电短路电短路电短路电短路1414间断性工作不稳定间断性工作不稳定间断性工作不稳定间断性工作不稳定3131电开路电开路电开路电开路1515漂移工作不稳定漂移工作不稳定漂移工作不稳定漂移工作不稳定3232电泄漏电泄漏电泄漏电泄漏1616错误指示错误指示错误指示错误指示3333其他其他其他其他1717流动不畅流动不畅流动不畅流动不畅 2故障类型表序故障类型序故障类型1结构故障（破损）18错误开293故障等级故障等级 故障故障故障故障等级等级等级等级影响影响影响影响程度程度程度程度可能造成的危险或损失可能造成的危险或损失可能造成的危险或损失可能造成的危险或损失一级一级一级一级致命的致命的致命的致命的可能造成死亡或系统损失可能造成死亡或系统损失可能造成死亡或系统损失可能造成死亡或系统损失二级二级二级二级严重的严重的严重的严重的可可可可能能能能造造造造成成成成重重重重伤伤伤伤、严严严严重重重重职职职职业业业业病病病病或或或或主主主主系系系系统统统统损坏损坏损坏损坏三级三级三级三级临界的临界的临界的临界的可可可可造造造造成成成成轻轻轻轻伤伤伤伤、轻轻轻轻度度度度职职职职业业业业病病病病或或或或次次次次要要要要系系系系统统统统损坏损坏损坏损坏四级四级四级四级可忽略可忽略可忽略可忽略的的的的不不不不会会会会造造造造成成成成伤伤伤伤害害害害和和和和职职职职业业业业病病病病，系系系系统统统统不不不不会会会会受受受受损损损损3故障等级 故障等级影响可能造成重伤、严重职业病或主系统损坏304评价点数与故障等级对照表评价点数与故障等级对照表致命度点数致命度点数致命度点数致命度点数故障等级故障等级故障等级故障等级说说说说 明明明明7 7 致命的致命的致命的致命的人员伤亡，系统任务不能完成人员伤亡，系统任务不能完成人员伤亡，系统任务不能完成人员伤亡，系统任务不能完成4 4C CE E77重大的重大的重大的重大的大部分任务完不成大部分任务完不成大部分任务完不成大部分任务完不成2 2C CE E44小的小的小的小的部分任务完不成部分任务完不成部分任务完不成部分任务完不成22轻微的轻微的轻微的轻微的无影响无影响无影响无影响4评价点数与故障等级对照表致命度点数故障等级说 明7致31F1表示风险事件对人的影响F2表示风险事件造成的财产损失F3表示风险事件发生的频率F4表示风险事件发生的难易程度F5表示设备是否为新技术、新设计或操作人员对设备熟悉程度。CE=F1F2F3F4F55致命度点数致命度点数F1表示风险事件对人的影响F2表示风险事件造成的财产损失32F1F5分值表分值表故障或事故对人的影响故障或事故对人的影响故障或事故对人的影响故障或事故对人的影响F F1 1对对对对系系系系统统统统、子子子子系系系系统统统统、单单单单元元元元造造造造成成成成的的的的影响影响影响影响F F2 2故障或事故发生的频率故障或事故发生的频率故障或事故发生的频率故障或事故发生的频率F F3 3防止故障或事故的难易程度防止故障或事故的难易程度防止故障或事故的难易程度防止故障或事故的难易程度F F4 4是是是是否否否否为为为为新新新新设设设设计计计计(技技技技术术术术)及及及及熟熟熟熟悉悉悉悉程程程程度度度度F F5 5项项项项 目目目目内内内内 容容容容分分分分 值值值值造成生命损失造成生命损失造成生命损失造成生命损失5.05.0造成严重损失造成严重损失造成严重损失造成严重损失3.03.0一定功能损失一定功能损失一定功能损失一定功能损失1.01.0无功能损失无功能损失无功能损失无功能损失0.50.5对系统造成两处以上重大影响对系统造成两处以上重大影响对系统造成两处以上重大影响对系统造成两处以上重大影响2.02.0对系统造成两处以上重大影响对系统造成两处以上重大影响对系统造成两处以上重大影响对系统造成两处以上重大影响1.01.0对系统无大的影响对系统无大的影响对系统无大的影响对系统无大的影响0.50.5易于发生易于发生易于发生易于发生1.51.5可能发生可能发生可能发生可能发生1.01.0不太可能发生不太可能发生不太可能发生不太可能发生0.70.7不能防止不能防止不能防止不能防止1.31.3能够预防能够预防能够预防能够预防1.01.0易于预防易于预防易于预防易于预防0.70.7相当新设计相当新设计相当新设计相当新设计(新技术新技术新技术新技术)或不够熟悉或不够熟悉或不够熟悉或不够熟悉1.21.2类似的设计类似的设计类似的设计类似的设计(技术技术技术技术)或比较熟悉或比较熟悉或比较熟悉或比较熟悉1.01.0同样的设计同样的设计同样的设计同样的设计(技术技术技术技术)或相当熟悉或相当熟悉或相当熟悉或相当熟悉0.80.8F1F5分值表故障或事故对人的影响F1对系统、子系统、单元331、需要时因故障无法停止运行；、需要时因故障无法停止运行；2、需要运行时停止不动；、需要运行时停止不动；3、密封泄漏、密封泄漏/破裂破裂示例：某个正常运行的泵的故障类型示例：某个正常运行的泵的故障类型1、需要时因故障无法停止运行；示例：某个正常运行的泵的故障类344.1.4.5事故树分析（FTA）形似倒立着的树。形似倒立着的树。形似倒立着的树。形似倒立着的树。树的树的树的树的“根部根部根部根部”顶点节点表示系统的某一个事故顶点节点表示系统的某一个事故顶点节点表示系统的某一个事故顶点节点表示系统的某一个事故(即顶上事件即顶上事件即顶上事件即顶上事件)树的树的树的树的“梢梢梢梢”底部节点表示发生的基本原因底部节点表示发生的基本原因底部节点表示发生的基本原因底部节点表示发生的基本原因(即即即即原因事件原因事件原因事件原因事件)树的树的树的树的“枝杈枝杈枝杈枝杈”中间节点表示由基本原因促成的中间节点表示由基本原因促成的中间节点表示由基本原因促成的中间节点表示由基本原因促成的事故结果事故结果事故结果事故结果(即中间事件即中间事件即中间事件即中间事件)事故因果关系的不同性质用不同的逻辑门表示事故因果关系的不同性质用不同的逻辑门表示事故因果关系的不同性质用不同的逻辑门表示事故因果关系的不同性质用不同的逻辑门表示 4.1.4.5事故树分析（FTA）形似倒立着的树。35事故树分析的基本步骤 绘制事故树绘制事故树 1编制事故树编制事故树熟悉系统熟悉系统收集、调查系统的各类事故收集、调查系统的各类事故确定顶上事件确定顶上事件详细调查事故发生的原因详细调查事故发生的原因事故树分析的基本步骤 绘制事故树 1编制事故树熟悉系统收集、362事故树定性分析分析各事故类型的危险性，确定预防事故的分析各事故类型的危险性，确定预防事故的安全保障措施。安全保障措施。计算事故树的最小割集或最小径计算事故树的最小割集或最小径集；集；计算各基本事件的结构重要度计算各基本事件的结构重要度；2事故树定性分析分析各事故类型的危险性，确定预防事故的安全保37计算基本原因事件概率重要度和临界重要度。计算基本原因事件概率重要度和临界重要度。3事故树定量分析计算事故树顶上事件发生的概率；计算事故树顶上事件发生的概率；确定引起事故发生的各基本原因事件确定引起事故发生的各基本原因事件的发生概率；的发生概率；计算基本原因事件概率重要度和临界重要度。3事故树定量分析计38不安全行为不安全行为 10000 10000 不安全状态不安全状态2929件件轻轻 伤伤 害害 300300件件 未未 伤伤 害害1 1件件死亡死亡/重伤害重伤害 通过对作业过程中的危害辨识和风险评估，我们也能深刻理通过对作业过程中的危害辨识和风险评估，我们也能深刻理解到解到“预防为主预防为主”的重要性，所以安全工作也应当做到的重要性，所以安全工作也应当做到:防为防为上，救次之，戒为下。上，救次之，戒为下。事故事故发生前未发生前未前未雨稠前未雨稠缪为预防，缪为预防，重点是首重点是首先是解决先是解决水面以下水面以下的事件和的事件和危险危险事故发生事故发生后再行责罚教后再行责罚教育称为惩戒育称为惩戒 事件事件危险危险事故事故上策事故发生事故发生时应急处理时应急处理和防止事态和防止事态扩大为补救扩大为补救次次之之下策不安全行为 10000 不安全状态轻 伤 39谢 谢！谢 谢！40