教科版四年级语文下册《海上日出》ppt课件

巴金海上日出巴金海上日出01学习目标02学习字词03初步感知04布置作业01学习目标02学习字词03初步感知04布置作业1会写10个生字；能正确读写“目不转睛、刹那、灿烂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3理解课文，感受海上日出壮观景象。4品读课文，产生爱美的情趣，增强对生活的热爱。海上日出学习目标海上日出学习目标 红红霞霞 范范围围 负负责责 纵纵身身 刹刹那那 云云缝缝 灿灿烂烂 镶镶边边 染染红红 紫紫色色 xi xi f f n f zng chn f zng ch fng lfng l n xin xi ng rng r n zn z海上日出学习字词红霞范围负责纵身刹那xif海上日出学习字词海上日出学习字词海上日出学习字词刹刹chch 刹刹那那shsh 刹刹车车缝缝fngfng缝缝补补fngfng云云缝缝海上日出学习字词刹ch刹那sh刹车缝fng缝补fng海上日出初步感知 熟读课文，画出下列词语，并熟读课文，画出下列词语，并联系上下文理解其含义。联系上下文理解其含义。海上日出初步感知熟读课文，画出下列词语，并联系上下文海上日出初步感知巴金巴金，著名作家，原名，著名作家，原名李尧棠。李尧棠。19041904年生，四年生，四川成都人。川成都人。19271927年到法年到法国留学，国留学，19281928年底回国。年底回国。19271927年年1 1月，巴金从上月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成把旅程见闻整理成海海行杂记行杂记3939篇，篇，海上海上日出日出是第是第2323篇。篇。海上日出初步感知巴金，著名作家，原名李尧棠。1904年生，四海上日出初步感知形容时间极短。形容时间极短。（光彩）耀眼。（光彩）耀眼。眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观，景象或样子。少见的事情。观，景象或样子。层层包围。层层包围。光彩鲜明耀眼。光彩鲜明耀眼。一刹那：一刹那：夺目：夺目：目不转睛：目不转睛：奇观：奇观：重围：重围：灿烂：灿烂：海上日出初步感知形容时间极短。一刹那：海上日出初步感知1 1浏览课文，观察文中插图，简单说浏览课文，观察文中插图，简单说说它描绘了怎样的景象？说它描绘了怎样的景象？海上日出初步感知1浏览课文，观察文中插图，简单说说它描绘了海上日出初步感知海上日出初步感知海上日出初步感知2 2默读课文，想想文中哪些段落写了默读课文，想想文中哪些段落写了太阳升起的景象？太阳升起的景象？海上日出初步感知2默读课文，想想文中哪些段落写了太阳升起的海上日出初步感知第一段第一段第二段第二段第三段第三段第四段第四段（1）（23）（45）（6）“我我”常常在海上看日出。常常在海上看日出。作者在晴朗天气看到的海作者在晴朗天气看到的海上日出。上日出。海上日出是伟大的奇观。海上日出是伟大的奇观。作者在有云时看到的日出。作者在有云时看到的日出。3 3理清课文脉络理清课文脉络海上日出初步感知第一段第二段第三段第四段（1）（23）（4海上日出布置作业1 1会写会写1010个生字；个生字；2 2正确、流利、有感情地朗读正确、流利、有感情地朗读课文；课文；3 3图文对照理解课文。图文对照理解课文。海上日出布置作业1会写10个生字；