商务助理1《一花独放不是春》团结友爱主题班会课件

一花独放不是春一花独放不是春1414商务助理商务助理1 1班主题班会班主题班会一花独放不是春14商务助理1班主题班会1 “若旧有记忆不可以用慢镜拍低，随时代变迁快若旧有记忆不可以用慢镜拍低，随时代变迁快乐流逝，并没有什么好比友情难以取替，从无惧岁乐流逝，并没有什么好比友情难以取替，从无惧岁月每分钟的洗礼月每分钟的洗礼大概生活也很苦恼，当发现再没大概生活也很苦恼，当发现再没有办法尽诉，还是友情最好有办法尽诉，还是友情最好或你我逐渐消失气力或你我逐渐消失气力动作降低，潜移默化将印象流逝，并没有什么好比动作降低，潜移默化将印象流逝，并没有什么好比友情难以取替，才明白这段友好一生一世，谁人为友情难以取替，才明白这段友好一生一世，谁人为友伴献出，不会去计。友伴献出，不会去计。”导入导入(一起听歌一起听歌)“若旧有记忆不可以用慢镜拍低，随时代变迁快乐流逝，并没有2故事故事1:1:天堂与地狱的故事天堂与地狱的故事听故事听故事故事1:天堂与地狱的故事听故事3【思考】【思考】你从这个故事中感受到什么？你从这个故事中感受到什么？一个人的力量是有限的，需要一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。自己。班集体同样如此。【思考】你从这个故事中感受到什么？一个人的力量是有限4故事故事2:2:一滴水一滴水故事2:一滴水5 相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”弟子们回答弟子们回答不上来。不上来。相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干6【分析】【分析】小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与团队的关系是不是也像小水珠与我们个人与团队的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？大海的关系一样呢？【分析】小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太7站下起立做游戏做游戏站下起立做游戏8游戏规则游戏规则 16人分成两组，围成一个圈，而且一定要两组人交叉坐，由主持人指定1人喊口令，喊口令者说出一个数字后，从她右手边第一个人起，就要同时站起来相应的人数（其他人不能动），起立慢、未站起或多出的的人淘汰，在游戏规定时间（3分钟）内，剩下最多的组获胜。游戏规则 9 从游戏中你感受到了什么？从游戏中你感受到10每一个人的参与都是团队成功不可分割的一每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。部分。讲求团结，珍惜友谊。讲求团结，珍惜友谊。尊重人，信任人，讲究友爱。尊重人，信任人，讲究友爱。乐于助人。乐于助人。正确地看待别人。正确地看待别人。多宽容别人。多宽容别人。关心人，团结人。关心人，团结人。小建议小建议如何增强团队凝聚力？每一个人的参与都是团队成功不可分割的一11小品小品:水煮三国水煮三国 （团结就是力（团结就是力量）量）生活感悟生活感悟小品:水煮三国生活感悟12七嘴八舌大家谈七嘴八舌大家谈如何让我们的班级更加团结友爱？如何让我们的班级更加团结友爱？七嘴八舌大家谈如何让我们的班级更加团结友爱？13 回想一下啊，回想一下啊，身边的同学都为你身边的同学都为你做过哪些让你感动做过哪些让你感动的事情？的事情？你想对这些同学你想对这些同学说些什么呢？说些什么呢？回想一下啊，身边的同学都为你做过哪些让你感动的事情141 1、要有一个利己又利他的出发点、要有一个利己又利他的出发点 每做一件事都要首先考虑是否会损害每做一件事都要首先考虑是否会损害他人的利益？当可能会对他人造成损害他人的利益？当可能会对他人造成损害时又该如何做？时又该如何做？要有主动要有主动“吃亏吃亏”的意的意识识1、要有一个利己又利他的出发点 每做一件事都要首先考152 2、要善于发现别人的长处、要善于发现别人的长处 ，客观对待别人的短处。客观对待别人的短处。承认差异，看到别人的长处，认识到自己承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己。的缺点，客观评价自己。2、要善于发现别人的长处，承认差异，看到别人的长处16最欣赏人的哪一项特质最欣赏人的哪一项特质最强的一项能力最强的一项能力最有成就的一件事最有成就的一件事非常希望可以改善的一个习惯非常希望可以改善的一个习惯最欣赏人的哪一项特质你了解你的同学吗？17 在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。流所获得的积极而丰富的情感体验。在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自18（1）三比、三不比）三比、三不比 不比基础比进步不比基础比进步 不比聪明比踏实不比聪明比踏实 不比阔气比能力不比阔气比能力（1）三比、三不比倡议19（2 2）四句话）四句话你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行；能正视不行，也许我能行；能正视不行，也许我能行；不但自己行，帮助别人行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，团结大家行。相互支持行，团结大家行。（2）四句话倡议20Thank you!21