班惜时进取拼搏主题班会课件

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成功无捷径 学习当奋斗八(八(2)班主)班主题题班会班会1精选成功无捷径 学习当奋斗八(2)班主题班会1人生的道路人生的道路虽虽然很漫然很漫长长,但但紧紧要要处处常常只有几步常常只有几步,特特别别是当人年是当人年轻轻的的时时候。候。没有一个人的生活道路是笔直没有一个人的生活道路是笔直的的,没有岔道的。有些岔道口没有岔道的。有些岔道口,比如比如政治上的岔口政治上的岔口,事事业业上的岔口上的岔口,个人个人生活上的岔口生活上的岔口,你走你走错错一步一步,可以影可以影响人生的一个响人生的一个时时期期,也可以影响一也可以影响一生。生。2精选 人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别招聘n面面对现实对现实,我,我该该如何如何选择选择以后的人生?以后的人生?3精选招聘面对现实,我该如何选择以后的人生?3精选步入步入这这人人头头涌涌的招聘会,你有何感想?你涌涌的招聘会,你有何感想?你选择选择什么?什么?4精选步入这人头涌涌的招聘会,你有何感想?你选择什么?4精选寻寻觅觅寻寻觅觅,只怨当初不努力。,只怨当初不努力。资资本不足,怎么本不足,怎么选择选择?5精选寻寻觅觅,只怨当初不努力。资本不足,怎么选择?5精选我的生活会怎我的生活会怎样样?6精选我的生活会怎样?6精选7精选7精选8精选8精选9精选9精选10精选10精选11精选11精选12精选12精选出粮了!一个月的收入出粮了!一个月的收入还还比不上以前的零用比不上以前的零用13精选出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用13精选后悔啊!只怪当初的后悔啊!只怪当初的选择选择!14精选后悔啊!只怪当初的选择!14精选曾曾经经:我我们们站在同站在同一起跑一起跑线线上上15精选曾经:我们站在同一起跑线上15精选今天,我正在到达成功的途中。成功16精选今天,我正在到达成功的途中。成功16精选但,成功,离我们还很远17精选但,成功,离我们还很远17精选在到达成功的终点之前,我们要一直奋力奔跑学学习习就就应该应该像一只快像一只快乐乐的小狗的小狗18精选在到达成功的终点之前,我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快在奔跑的在奔跑的过过程中,我程中,我们们会遇到很多方面的会遇到很多方面的诱诱惑和阻碍:惑和阻碍:1.想得多,上想得多,上课课老走神老走神2.不断的退步,没信心做好,也不知道从哪里做起不断的退步,没信心做好,也不知道从哪里做起3.尽力学尽力学习习,但效果不好,方法,但效果不好,方法问题问题4.受身受身边环边环境的影响境的影响19精选在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍:1.想得多,我忘了自我忘了自己要做什己要做什么了么了20精选我忘了自己要做什么了20精选当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸祸患常患常积积于忽微于忽微要想富,先修路。要想学,先自要想富,先修路。要想学,先自觉觉。1 1智勇多困于所溺智勇多困于所溺21精选当辛劳成为一种习惯,祸患常积于忽微要想富,先修路。要想学,先龟龟兔兔赛赛跑跑给给我我们们的启示的启示22精选龟兔赛跑给我们的启示22精选 很久以前,很久以前,乌龟乌龟与兔子之与兔子之间发间发生了争生了争论论,它,它们们都都说说自己跑得比自己跑得比对对方快。于是它方快。于是它们们决定通决定通过过比比赛赛来一决来一决雌雄。确定了路雌雄。确定了路线线之后它之后它们们就开始跑了起来。就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领领先。看到先。看到乌龟乌龟被被远远远远抛在了后面,兔子抛在了后面,兔子觉觉得,自己得,自己应该应该先在先在树树下休息一会儿,然后再下休息一会儿,然后再继续继续比比赛赛。于是,它在于是,它在树树下坐了下来,并且很快睡着了。下坐了下来,并且很快睡着了。乌乌龟龟慢慢地超慢慢地超过过了它,并且完成了整个了它,并且完成了整个赛赛程,无可争程,无可争辩辩地当上了冠地当上了冠军军。兔子醒了。兔子醒了过过来,来,发现发现自己自己输输了。了。启示一:启示一:稳稳步前步前进进者往往能者往往能够获够获得最得最终终的的胜胜利。利。龟龟兔兔赛赛跑跑对对我我们们的启示的启示23精选 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己勤勤奋奋、持之以恒。学、持之以恒。学习习是一种是一种艰艰苦的苦的脑脑力力劳动劳动,不能象兔子,不能象兔子那那样样干事稍微有点起色,就干事稍微有点起色,就骄骄傲自傲自满满。你的。你的强强项项很可能被你很可能被你变变成自己的成自己的绊绊脚石。脚石。2 22424精选精选勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事发挥发挥你的想象力,你的想象力,给给兔子和兔子和乌龟设乌龟设计计第二第二场场甚至第三第四甚至第三第四场场比比赛赛Come on,Come on,lets do lets do it it againagain25精选发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛 兔子因兔子因为输为输掉了比掉了比赛赛而感到失望,它做了一些失而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子利原因的分析。兔子发现发现,自己失,自己失败败只是因只是因为过为过于自于自信而信而导导致粗心大意、疏于防范。致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以如果它不那么自以为为是,是,乌龟乌龟根本没有根本没有获胜获胜的可的可能。于是兔子向能。于是兔子向乌龟乌龟提出挑提出挑战战:再比一次。:再比一次。乌龟乌龟同意同意了。了。于是在于是在这这一次比一次比赛赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了从起点跑到了终终点。它把点。它把乌龟乌龟甩在几公里之后。甩在几公里之后。启示二:启示二:迅速并且迅速并且坚坚持下去一定能打持下去一定能打败败又又稳稳又慢的又慢的对对手。手。26精选 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利改改变变刻板的思刻板的思维维方式,方式,改改进进学学习习方法,方法,提高学提高学习习效率。效率。2 22727精选精选改变刻板的思维方式,龟兔温馨提示227精选 到到这这里故事里故事还还没有没有结结束。束。这这一次,一次,乌龟乌龟又又动动了了动动脑脑筋,它意筋,它意识识到,以当前的比到,以当前的比赛赛形式,它是不可能在形式,它是不可能在比比赛赛中中胜过胜过兔子的。兔子的。它想了一它想了一阵阵子,然后向兔子子,然后向兔子发发出了新的挑出了新的挑战战,它,它要跟兔子再比一次,但是比要跟兔子再比一次,但是比赛赛路路线线会有所不同。会有所不同。兔子同意了。它兔子同意了。它们们出出发发后,兔子遵循了原先的策后,兔子遵循了原先的策略,略,坚坚持以最快的速度持以最快的速度飞飞跑,直到面前出跑,直到面前出现现了一条大了一条大河。河。终终点位于河点位于河对对岸两公里岸两公里处处。兔子坐了下来,思忖着下一步兔子坐了下来,思忖着下一步该该怎么怎么办办。这时这时,乌乌龟龟赶了上来,它跳赶了上来,它跳进进了河里,游到了了河里,游到了对对岸,并岸,并继续继续向向前前迈进迈进,最,最终终达到了达到了终终点。点。启示三:首先启示三:首先应该应该找出自己的核心找出自己的核心竞竞争力,然后争力,然后选择选择 适合展适合展现现自己核心自己核心竞竞争力的比争力的比赛场赛场地。地。28精选 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,在学在学习习中中发发掘自己掘自己优势优势,把握先机,把握先机,想法、行想法、行动动快人一步。快人一步。2 22929精选精选在学习中发掘自己优势,龟兔温馨提示229精选学学习习心得:心得:1 1,心,心态态 2 2,认认真真对对待作待作业业3 3,善于提出,善于提出问题问题,解决疑,解决疑难难4 4,掌握解,掌握解题题方法,懂得利用,方法,懂得利用,做到做到举举一反三一反三30精选学习心得:30精选 故事故事还还有更新的版本。兔子和有更新的版本。兔子和乌龟乌龟成了很要好成了很要好的朋友,它的朋友,它们们决定再比决定再比试试一次,但是一次,但是这这次,它次,它们们两个两个作作为为一个一个团队团队的成的成员员出出现现。它它们们出出发发了,了,这这一次兔子扛着一次兔子扛着乌龟乌龟跑到了岸跑到了岸边边,然后,相互然后,相互对调对调了一下,了一下,乌龟驮乌龟驮着兔子游到了着兔子游到了对对岸。岸。到了到了对对岸之后,兔子又把岸之后,兔子又把乌龟乌龟扛了起来,最后,两人扛了起来,最后,两人一一齐齐冲冲过过了了终终点点线线。两人都感到了莫大的。两人都感到了莫大的满满足感,比足感,比独自独自获胜还获胜还高高兴兴。启示四:某个人工作出色、有很启示四:某个人工作出色、有很强强的核心的核心竞竞争力是件争力是件 好事,但是除非你能好事,但是除非你能够够在一个在一个团队团队中工作,中工作,并运用好每个人的核心并运用好每个人的核心竞竞争力,否争力,否则则你常常你常常 会会发现发现心有余而力不足,因心有余而力不足,因为为有些有些时时候你的候你的 弱弱项项正好是正好是别别人的人的强强项项。31精选 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋发扬发扬合作精神,共同促合作精神,共同促进进。在在这这个集体里,个集体里,我我们们互相之互相之间间不不仅仅仅仅是是对对手,手,我我们们更是同学、更是同学、战战友。友。2 23232精选精选发扬合作精神,共同促进。龟兔温馨提示232精选馒头馒头理理论论吃了第一个吃了第一个馒头馒头,没,没饱饱;吃了第二个吃了第二个馒头馒头,还还没有没有饱饱;吃了第三个吃了第三个馒头馒头,饱饱了。了。由此下由此下结论结论,只要吃第三个,只要吃第三个馒头馒头就可以了。就可以了。其其实实,没有第一、第二两个,没有第一、第二两个馒头馒头的基的基础础,哪有第三个,哪有第三个馒馒头头的效果?的效果?基基础础与与发发展息息相关。就像盖楼房一展息息相关。就像盖楼房一样样,只打三,只打三层层楼房楼房的地基,是不能盖出四的地基,是不能盖出四层层楼的,要想盖四楼的,要想盖四层层,必,必须须打下四打下四层层的地基。的地基。学学习习也是如此,基也是如此,基础础扎扎实实,终终身受益;基身受益;基础础不牢,不牢,终终生生先天性不足。先天性不足。积积累是一个逐累是一个逐渐渐的的过过程。程。33精选馒头理论吃了第一个馒头,没饱;基础与发展息息相关。就每天做每天做8 8个个4040分分钟钟的的积积累运累运动动,为为的是的是换换取取终终生生的受用不尽。的受用不尽。养兵千日养兵千日 用兵一用兵一时时重重积积累累3 334精选每天做8个40分钟的积累运动,为的是换取终生的受用不尽。重积什么叫痛苦?什么叫痛苦?什么叫幸福?什么叫幸福?不不经历经历残酷的中考,你又如何去体会幸福!残酷的中考,你又如何去体会幸福!在我在我们们的周的周记记里,里,不少同学在那里大叫:不少同学在那里大叫:痛苦痛苦 煎熬煎熬 35精选什么叫痛苦?什么叫幸福?不经历残酷的中考,你又如何去 我我们现们现在的在的欢乐欢乐比起中考比起中考成功成功带带来的幸福,那又算得了什来的幸福,那又算得了什么?!么?!我我们现们现在的痛苦比起中考失在的痛苦比起中考失败败后的痛苦,那算得了什么?!后的痛苦,那算得了什么?!36精选 我们现在的欢乐比起中考成功带来的幸福,那又算我相信这样的一个现实:37精选我相信这样的一个现实:37精选最困最困难难之之时时就是离成功不就是离成功不远远之日之日38精选最困难之时就是离成功不远之日38精选相信自己,才能成功相信自己,才能成功39精选相信自己,才能成功39精选多少次多少次挥挥汗如雨汗如雨 伤伤痛曾填痛曾填满记忆满记忆只因只因为为始始终终相信相信 去拼搏才能去拼搏才能胜胜利利总总是在鼓舞自己是在鼓舞自己 要成功就得努力要成功就得努力热热血在血在赛场飞腾赛场飞腾 巨人在巨人在东东方升起方升起相信自己相信自己 你将你将赢赢得得胜胜利利创创造奇迹造奇迹相信自己相信自己 梦想在你手中梦想在你手中这这是你的天地是你的天地相信自己相信自己 你我将超越极限超越自己你我将超越极限超越自己相信自己相信自己 当当这这一切一切过过去你去你们们将是第一将是第一相信自己相信自己相相 信信 自自 己己40精选多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆只因为始终相信 去拼搏才语语文:多文:多读读、多、多记记、多看、多做,使用、多看、多做,使用词词典;典;梳理知梳理知识识点;提高点;提高课课外外阅读阅读量,增加写作素量,增加写作素材材数学:多看、多数学:多看、多练练,尽量完成,尽量完成课课本的每道本的每道习习题题,从理解到,从理解到实实践;践;总结归类总结归类,寻寻找共同点找共同点 英英语语:多听、多:多听、多读读,增,增强强语语感;多写,多感;多写,多练练,阅读阅读大量英大量英语书报语书报,加,加强强写作;使用字典;写作;使用字典;敢敢说说41精选语文:多读、多记、多看、多做,使用词典;梳理知识点;提高课外物理:理解透物理:理解透彻彻,懂得,懂得应应用公式;多用公式;多练练习习并并总结对错总结对错,举举一反三一反三政治:多看,多做政治:多看,多做题题,理清思路;,理清思路;联联想想知知识识点,点,连线记忆连线记忆,组织语组织语言回答言回答 42精选物理:理解透彻,懂得应用公式;多练习并总结对错,举一反三预习历历史:多看,把史:多看,把课课本当成故事看,提高本当成故事看,提高兴兴趣;原因和事件趣;原因和事件联联想想记忆记忆不易忘;多做不易忘;多做题题并并总结总结地理:多地理:多读读多看,理解式多看,理解式记忆记忆;多;多练练,巩,巩固知固知识识点,点,举举一反三;多一反三;多总结总结,理清知,理清知识识点点联联系系43精选多读,理解,联想记忆。43精选学学习习心理心理测试测试44精选学习心理测试44精选答答题题与学与学习倾习倾向向你在填写考卷答案你在填写考卷答案时时,你会:,你会:A.A.不不仅仅答案正确,考卷也要保持很干答案正确,考卷也要保持很干净净、整、整洁洁B.B.只要答案正确,随便写就可以了,潦草只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏脏乱乱没关系没关系C.C.即使不会写,也要保持干即使不会写,也要保持干净净D.D.如果写不出来,就乱涂一番如果写不出来,就乱涂一番 45精选答题与学习倾向45精选A.你从小就被人灌你从小就被人灌输输要做一个乖学生,而你自己也要做一个乖学生,而你自己也很很乐乐意接受意接受这样这样的暗示,所以你一的暗示,所以你一进进学校,就会暗学校,就会暗示自己要做个示自己要做个师长师长、同学、父母眼中的好学生。不、同学、父母眼中的好学生。不仅仅老老师师交代的功交代的功课课会会认认真完成,真完成,课课外的活外的活动动也会也会热热心参与,像是心参与,像是书书法、美法、美术术、演、演讲讲之之类类的活的活动动,是最,是最容易容易获获得大家得大家认认同的活同的活动动。只要是。只要是师长认为应该师长认为应该做做的,你就会全力以赴,的,你就会全力以赴,为为的就是一个好学生的形象,的就是一个好学生的形象,你的学你的学习动习动机很明机很明显显地就是建立在地就是建立在别别人人对对你的期待你的期待上的。所上的。所谓谓水能水能载载舟亦能覆舟,假如那一天,你周舟亦能覆舟,假如那一天,你周边边的人不再的人不再给给你肯定、你肯定、对对你抱以莫大的期待,你可你抱以莫大的期待,你可能就会提不起能就会提不起劲劲,因,因为为你是一个学你是一个学习习意愿很容易受意愿很容易受人家影响的人。人家影响的人。46精选A.你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也很乐意接受这样B.你是一个只重你是一个只重视实视实力,不注重形式的人,考力,不注重形式的人,考试对试对你来你来讲讲,只是,只是为为了印了印证证你的学你的学习习效果,因此你不会效果,因此你不会去在意考卷的整去在意考卷的整洁洁。像你。像你这这种人,学种人,学业业成成绩绩有有时时候候不是你的学不是你的学习习重点和重点和动动机,你的学机,你的学习动习动机最主要是机最主要是来自于肯定自己和充来自于肯定自己和充实实自己的想法,也就是自己的想法,也就是说说你你对对于学于学习习知知识识有主有主动动性的性的动动机,不会机,不会为为了某种外在因了某种外在因素而去素而去读书读书。通常来。通常来讲讲你你对对于自己要学什么的于自己要学什么的动动机机很清楚,你的学很清楚,你的学习习意愿很少会受周意愿很少会受周边边人人际际或或环环境的境的影响,是个很有主影响,是个很有主见见的学生。的学生。47精选B.你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你来讲,只是为C.你是一个很守你是一个很守规则规则、很保守的学生,、很保守的学生,虽虽然你的学然你的学业业成成绩绩不是很好,但是你不是很好,但是你还还是会很是会很认认真地去真地去读书读书,不会受到人家的影响,也不会不会受到人家的影响,也不会为为了达成了达成别别人的期待人的期待而去埋而去埋头头努力。你的学努力。你的学习习意愿是属于比意愿是属于比较较低的人,低的人,或或许许是你不会是你不会为为了了师长师长、父母、同学去努力、父母、同学去努力读书读书,或或许许你你对对于于这这些学些学业业的的兴兴趣不高,只喜趣不高,只喜欢欢依自己的依自己的情情绪绪起伏去念自己喜起伏去念自己喜欢欢的的书书。但是,你又不想在。但是,你又不想在课课堂上引起注意,只想一个人默默地做自己的事,所堂上引起注意,只想一个人默默地做自己的事,所以你尽量不会去破坏考卷上的整以你尽量不会去破坏考卷上的整洁洁,宁可空白一片,宁可空白一片,很有勇气地接受成很有勇气地接受成绩绩不理想的事不理想的事实实,是个很有个性,是个很有个性的学生。的学生。48精选C.你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你的学业成绩不是很D.你的学你的学习习意愿不意愿不仅仅是零,你是零,你还还会很叛逆地破坏考会很叛逆地破坏考卷,表示卷,表示对课业对课业的不的不满满和抗和抗议议。在学。在学习动习动机中的机中的环环境境诱诱因和人因和人际际肯定的力量,肯定的力量,对对你一点吸引力都没有,你一点吸引力都没有,你不你不仅仅不会不会为为了父母了父母读书读书,更不会,更不会为为了得到了得到别别人的人的肯定去埋肯定去埋头头苦苦读读。而且,你的。而且,你的观观念中念中认为读书认为读书不会不会为为你你带带来任何好来任何好处处,现现在是如此,将来更是如此,在是如此,将来更是如此,所以你根本不会有任何的学所以你根本不会有任何的学习动习动机。但是你又没机。但是你又没办办法正面地全法正面地全盘盘否定否定这这些些课业给课业给你的你的压压力,力,为为了表示了表示你的不你的不满满,所以你会在考卷上出气,以示抗,所以你会在考卷上出气,以示抗议议。49精选D.你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地破坏考卷,表示对课
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