一年级数学下册第四单元《绿色行动100以内数的加减法》(信息窗)-教学课件

上传人:20****08 文档编号:241315278 上传时间:2024-06-17 格式:PPT 页数:29 大小:2.14MB
返回 下载 相关 举报
一年级数学下册第四单元《绿色行动100以内数的加减法》(信息窗)-教学课件_第1页
第1页 / 共29页
一年级数学下册第四单元《绿色行动100以内数的加减法》(信息窗)-教学课件_第2页
第2页 / 共29页
一年级数学下册第四单元《绿色行动100以内数的加减法》(信息窗)-教学课件_第3页
第3页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述
绿色行动绿色行动信息窗信息窗2 22 2绿色行动信息窗22130+25=30+25=26+3=26+3=14+40=14+40=7+52=7+52=小朋友,说说你是怎么计算的吧。小朋友,说说你是怎么计算的吧。5555545459592929一、复习:一、复习:30+25=26+3=5554592计算时要注意计算的单位,个位上的数要加在()位上。整十数要加在()位上。个十小秘诀计算时要注意计算的单位,个十小秘诀3一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件4一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件5一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件6一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件7一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件8一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件9一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件10一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件11一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件1213一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件14你发现了哪些数学信息?你发现了哪些数学信息?你发现了哪些数学信息?15从图画你能找出哪些数学信息并填表。挂了几个牌子?还剩几个没挂?一班二班从图画你能找出哪些数学信息并填表。16从图画你能找出哪些数学信息并填表。挂了几个牌子?还剩几个没挂?一班276二班从图画你能找出哪些数学信息并填表。17从图画你能找出哪些数学信息并填表。挂了几个牌子?挂了几个牌子?还剩几个没挂?还剩几个没挂?一班一班276二班二班228根据这些数学信息,你能提出哪些数学问题?从图画你能找出哪些数学信息并填表。根据这些数学信息,18一班一共要挂多少个牌子?27+6=10一班一共要挂多少个牌子?27+6=10192767+6=1320+13=33332767+6=133320百百十十个个百十个21二班一共要挂多少个牌子?二班一共要挂多少个牌子?22智慧城堡智慧城堡加油啊!加油啊!智慧城堡加油啊!2345+6=想:先算()+()=(),再算()+()=()。7+63=想:先算()+()=(),再算()+()=()。想一想,算一算。想一想,算一算。5 61140 11 517 31060 1070517045+6=想:先算()24算一算算一算,比一比比一比7+6=27+6=7+6=27+6=9+5=39+5=9+5=39+5=6+4=56+4=6+4=56+4=133314441060算一算,比一比7+6=27+6=1333144425一年级数学下册第四单元绿色行动100以内数的加减法(信息窗)-教学课件26你有什么收获?将你有什么收获?将你的收获讲给同桌你的收获讲给同桌听一听!听一听!回顾反思你有什么收获?将你的收获讲给同桌听一听!回顾反思27谢谢大家!谢谢大家!再见再见谢谢大家!281、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!2、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。4、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。5、人生,最宝贵的莫过于光阴;人生,最璀璨的莫过于事业;人生,最快乐的莫过于奋斗。6、成功就是简单的事情不断地重复做。7、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。9、生命不是要超越别人,而是要超越自己。1、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自29
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!