平向量数量积的坐标运算 ppt课件

开拓创新 求真务实 勤奋敬业数学组数学组 马占忠马占忠开拓创新 求真务实 勤奋敬业欢迎各位老师莅临指导2.4.22.4.2平面向量的数量积的平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角坐标表示、模、夹角1 1、学会、学会用坐标表示平面向量的数量积用坐标表示平面向量的数量积，会进行数量，会进行数量积的运算。积的运算。2 2、掌握向量的掌握向量的模、夹角等公式模、夹角等公式。3 3、能根据公式解决两个向量的、能根据公式解决两个向量的夹角、垂直等问题夹角、垂直等问题。重点：重点：平面向量数量积的坐标表示平面向量数量积的坐标表示.难点：难点：向量数量积的坐标表示的应用向量数量积的坐标表示的应用.学习学习目标目标2.4.2平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角1、学会用坐标平面向量数量积的坐标表示的思维导图平面向量数量积的坐标表示的思维导图xy微课微课1：向量数量积的坐标表示：向量数量积的坐标表示平面向量数量积的坐标表示的思维导图xy微课1：向量数量积的坐注：两个向量的数量积等于它们对应坐标的注：两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和乘积的和.探究结论：两个向量的数量积坐标公式探究结论：两个向量的数量积坐标公式跟踪训练：跟踪训练：(x1，y1)，(x2，y2)，则：，则：探究结论：两个向量的数量积坐标公式跟踪训练：(x1，y1)微课2：向量的模cos0微课2：向量的模跟踪训练跟踪训练1 1：跟踪训练跟踪训练2 2：跟踪训练1：跟踪训练2：微课微课3:3:两向量夹角公式的坐标运算两向量夹角公式的坐标运算微课3:两向量夹角公式的坐标运算跟踪训练跟踪训练1 1：跟踪训练跟踪训练2 2：跟踪训练1：跟踪训练2：微课微课4 4：两向量垂直、平行的坐标表示：两向量垂直、平行的坐标表示：(x1，y1)，(x2，y2)，则：，则：跟踪训练跟踪训练1 1：跟踪训练跟踪训练2 2：微课4：两向量垂直、平行的坐标表示：(x1，y1)，A.4 B.3 C.2 D.0体验高考B7A.4 B.3 （2）两向量垂直的充要条件的坐标表示）两向量垂直的充要条件的坐标表示（3）向量的长度（模）向量的长度（模）（4）两向量的夹角）两向量的夹角（1）平面向量数量积的坐标表示）平面向量数量积的坐标表示课堂小结课堂小结（2）两向量垂直的充要条件的坐标表示（3）向量的长度（模）（不渴望能够一跃千不渴望能够一跃千里，只希望每天能够里，只希望每天能够前进一步。前进一步。1、将本节学到的知识和方法整理到积累本上。、将本节学到的知识和方法整理到积累本上。2、课本、课本108页第页第9、10、11题。题。3、选做题，课本、选做题，课本108页页B组第组第2题。题。课后巩固课后巩固不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。课后巩固课堂延伸课堂延伸（2018四川卷）四川卷）课堂延伸（2018四川卷）谢谢