八年级物理上册第三章物态变化第一节温度课件

3.1 温度3.1 温度这些现象的形成，跟什么因素有关呢？这些现象的形成，跟什么因素有关呢？这些现象的形成，跟什么因素有关呢？温度：表示物体的冷热程度。温温 度度【提问】你能说出一些温度高的和温度低的物体吗？【引导】温度高的物体都比较热，温度低的物体较冷，物理学中，我们用温度来表示物体的冷热程度。温度一样，物体的冷热程度相同。温度：表示物体的冷热程度。温度【提问】你能说出一些温度高的和想想做做一一温度计温度计想想做做一温度计【自制温度计】【自制温度计】你能用下面的器材自制一个装置辨别这两杯水温度的高低吗？【自制温度计】你能用下面的器材自制一个装置辨别这两杯水温度的热水冷水将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。热水冷水将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放放入冷放入冷水中时水中时放入热水中时放入冷水中时放入热水中时八年级物理上册第三章物态变化第一节温度课件测量温度的工具：温度计1.原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。水银、酒精、煤油请拿出实验用温度计，与自己设计的进行比较，找一找有什么不同。温度计利用了什么原理测量温度？测量温度的工具：温度计1.原理:常用温度计是根据液体的热胀冷实实验验用用温温度度计计体温计寒寒暑暑表表实验用温度计体温计寒暑表玻璃泡玻璃泡测温液体测温液体毛细管毛细管玻璃管玻璃管玻璃泡测温液体毛细管玻璃管冰水混合物的温度规定为0摄氏度，记作：010204030506070809050沸水的温度规定为100摄氏度，记作：1000100等分100份1份为1摄氏度（1）记作110001 101 冰水混合物的温度规定为0摄氏度，记作：0102040305人的正常体温是37北京一月的平均气温是4.737摄氏度或读作负4.7摄氏度零下4.7摄氏度读作?【反馈训练】?读出下面的温度?35-20-9人的正常体温是37北京一月的平均气温是4.737摄氏度测量温度前：1要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。2要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。3要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。三探究怎样正确使用温度计测量温度前：1要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。1101009080706050403020100-10-20量程最低温度？最高温度？1分度值11020量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值1101009080706050403020100-10-如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?想想议议想想议议如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计温度计里的液体可能将温度计胀破如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什1 1温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。不要碰到容器底或容器壁。?测量温度时要注意：1温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或2温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。3读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。?2温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数【展示活动】比比看：谁估的温度准。1先用手碰触杯壁，估计水的温度。2再用温度计测量水的温度，比比看谁估的温度准。凉水温水热水感知温度/实际测量/【展示活动】比比看：谁估的温度准。1先用手碰触杯壁，估计水?1体温计与实验用温度计在构造上有什么不同？体温计的刻度有什么特点？?2体温计可以离开人体读温度，实验室用体温计不可以，为什么？?3使用体温计先要甩甩，其他温度计是绝对不能甩的，这是为什么？?4体温计读数时，怎样观察更清楚？四、体温计?1体温计与实验用温度计在构造上有什么不同？体温计的刻度有量程35 420.1分度值四、体温计的使用四、体温计的使用量程35420.1分度值四、体温计的使用特点特点测温范围小3542精确度高每小格为0.1使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。正确答案:37.6正确答案:38.7正确答案:39.3特点测温范围小3542精确度高每小格为0.1使水银膨胀能缩口升到直管内。测体温时体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！缩口通过断开水银膨胀能缩口升到直管内。测体温时体温计离开人体，水银遇冷收测量体温时，水银膨胀测量体温时，水银膨胀能通过能通过缩口缩口升到毛细管升到毛细管内内,不能自动退回液泡中。不能自动退回液泡中。缩口作用缩口作用测量体温时，水银膨胀能通过缩口升到毛细管内,不能自动退回液泡（四）拓展（四）拓展?各种各样的温度计（四）拓展?各种各样的温度计1温度是表示_的物理量，常用的温度计是根据_的性质来测量温度的，温度计上的字母表示采用的是_温度，它把_的温度规定为 0，把_的温度规定为 100。2.-20的正确读法是（）A零下20度B零下摄氏20度C负摄氏20度D零下20摄氏3小刚用一只水银温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示。请指出他在使用温度计时存在的两个问题：_反馈练习反馈练习冷热程度冷热程度液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩摄氏摄氏冰水混合物冰水混合物沸水沸水D温度计碰到了容器底，视线未与液面相平温度计碰到了容器底，视线未与液面相平1温度是表示_的物理量，常用的温度计是根据_4.如图1所示，温度计的示数为 _。图 1403036如图2所示，温度计的示数为 _。图 21020-144.如图1所示，温度计的示数为_。图1403035.如图3所示，体温计的示数为 _。图 336.95.如图3所示，体温计的示数为_。图336.91.人的正常体温（口腔温）大约是_，读作_。2.下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。课堂检测36.5oC三十六点五摄氏度D1.人的正常体温（口腔温）大约是_，读作_?3.3.两支没有甩过的体温计的读数都是两支没有甩过的体温计的读数都是39 39 oC C，经过消毒后直接用来测量体温是36 36 oC C和和40 oC C的两个病人，则这两支温的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）?A A、36 oC C和和40 40 oC BC B、40 40 oC C和和40 oC?C、39 oC和40 oC D、39 oC和39 oC?4.4.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则地看到（计，同时插入一杯热水中，过一会儿则地看到（）?A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同?B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大?C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大?D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同CD?3.两支没有甩过的体温计的读数都是39 oC，经过消毒?5 5在用在用“温度计测水的温度温度计测水的温度”的实验中，试按温度计的的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：使用步骤把下面的叙述依次排列：_?A、取一只适当的温度计?B B、估计被测水的温度?C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中?D D、认清温度计的最小刻度值、认清温度计的最小刻度值?E E、观察温度计的量程?F F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定?G G、从水中取出温度计?H、对温度计进行读数BAEDCFHG?5在用“温度计测水的温度”的实验中，试按温度计的使用步骤6体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。（1）_；（2）_；（3）_。（1）体温计有缩口,实验用温度计没有（2）体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体（3）体温计用前要甩，实验用温度计不能甩6体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的