初中物理第一册课件

第2章物态变化（复习课）（复习课）主讲：连云港师专附中王明伟第2章物态变化主讲：连云港师专附中王明伟1 1特例：医用体温计（测量范围、分度值）特例：医用体温计（测量范围、分度值）温度的测量温度的测量温度温度定义定义规定规定单位单位原理原理 常用温度计常用温度计注意事项注意事项构造构造汽化的两种方式及特点汽化的两种方式及特点液化的两种方法液化的两种方法汽化（）热汽化（）热液化（）热液化（）热晶体晶体非晶体非晶体熔化（）热熔化（）热凝固（）热凝固（）热升华（）热升华（）热凝华（）热凝华（）热物态变化物态变化水的三态变化构成水循环系统水的三态变化构成水循环系统水的循环伴随着能量的转移水的循环伴随着能量的转移水资源的利用和保护水资源的利用和保护水循环水循环知知识识梳梳理理特例：医用体温计（测量范围、分度值）温度的测量温度定义规定单2 2基础闯关基础闯关1 1、温度是用来描述物体、温度是用来描述物体 的物理量。的物理量。常用的液体温度计是根据常用的液体温度计是根据 性质制成的。性质制成的。冷热程度冷热程度测温液体热胀冷缩测温液体热胀冷缩被测物体被测物体液柱上表面液柱上表面2 2、读数时，温度计玻璃泡不能离开、读数时，温度计玻璃泡不能离开 ，视线必须与温度计的视线必须与温度计的 持平持平。基础闯关1、温度是用来描述物体 的物理量。常用的33、图中温度计甲的示数为、图中温度计甲的示数为_，读做，读做_，温度计乙的示数为，温度计乙的示数为_，读做读做_乙乙20304050203040504030201040302010甲甲43 43 4343摄氏度摄氏度-17-17 负负1717摄氏度摄氏度3、图中温度计甲的示数为_，读做_4物物态态变变化化固态固态液态液态气态气态熔化（吸热）熔化（吸热）凝固（放热）凝固（放热）汽化（吸热）汽化（吸热）液化（放热）液化（放热）升华（吸热）升华（吸热）凝华（放热）凝华（放热）物态变化固态液态气态熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）液化5例例1、以下现象属于哪种物态变化？、以下现象属于哪种物态变化？（1）.铁水浇铸成零件铁水浇铸成零件（2）.夜晚下霜夜晚下霜（3）.夜晚下露夜晚下露（4）.湿衣服晾干了湿衣服晾干了（5）.冬天冰冻的衣服也能晾干冬天冰冻的衣服也能晾干（6）.冰箱中取出冰棒冒冰箱中取出冰棒冒“白气白气”（7）.烧水时看到烧水时看到“白气白气”活学活用：活学活用：例1、以下现象属于哪种物态变化？活学活用：6例例2、当部分地区出现了严重的干旱时，为了、当部分地区出现了严重的干旱时，为了缓解旱情，常实施人工降雨。执行任务的飞机缓解旱情，常实施人工降雨。执行任务的飞机在高空投撒干冰，干冰进入云层，很快在高空投撒干冰，干冰进入云层，很快_为气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温为气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，则高空水蒸气就度急剧下降，则高空水蒸气就_成为成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就气流就_为雨滴落在地面上（为雨滴落在地面上（填物态变填物态变化名称化名称）升华升华凝华凝华熔化熔化 例2、当部分地区出现了严重的干旱时，为了缓解旱情，常7寻找规律寻找规律定义模式：定义模式：物质从物质从 （直接）变成（直接）变成 叫做叫做 。（温度条件）（温度条件）、（发生部位）（发生部位）的汽化玴象的汽化玴象三特殊（温度）点：三特殊（温度）点：晶体的熔点、凝固点晶体的熔点、凝固点 ，液体，液体 的沸点的沸点三不变温度：三不变温度：熔化熔化 凝固凝固 沸腾：沸腾：不断不断 热热 温度不变温度不变晶体晶体晶体晶体两个条件：两个条件：熔化熔化 凝固凝固 沸腾沸腾温度条件温度条件热量条件热量条件晶体晶体晶体晶体寻找规律定义模式：物质从 （直接）变成 叫8同中求异同中求异1 1、同是固体，晶体与非晶体有何不同？、同是固体，晶体与非晶体有何不同？、同是汽化，蒸发和沸腾有何区别？、同是汽化，蒸发和沸腾有何区别？有无一定的熔点和凝固点、有无一定的熔点和凝固点、熔化或凝固时温度是否变化熔化或凝固时温度是否变化汽化方式汽化方式蒸发蒸发沸腾沸腾发生位置发生位置温度要求温度要求剧烈程度剧烈程度温度变化温度变化液体表面液体表面液体内部和表面液体内部和表面任何温度任何温度沸点沸点平缓平缓剧烈剧烈温度降低温度降低温度不变温度不变同中求异1、同是固体，晶体与非晶体有何不同？、同是汽化，蒸9例关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是例关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是A蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保 持不变持不变B蒸发在任何温度下都能发生，故蒸发蒸发在任何温度下都能发生，故蒸发 快慢与温度无关快慢与温度无关C水的沸点为水的沸点为100，故水温达到，故水温达到100 就一定会沸腾就一定会沸腾D80 的水可能正在沸腾的水可能正在沸腾例关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是10n1、如图所示，、如图所示，A、B容器里都装有水，当对容器里都装有水，当对B加热时，待水沸腾后仍继续加热，加热时，待水沸腾后仍继续加热，A管中的水管中的水能否沸腾？能否沸腾？能力提升能力提升:BA1、如图所示，A、B容器里都装有水，当对B加热时，待水沸腾后11n2、对海波粉加热时，它的温度随时间变化的、对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可以看出：图象如图所示，从图中可以看出：（1）、海波粉的熔点是）、海波粉的熔点是_；（2）、图中）、图中AB段表示海波处于段表示海波处于_态；态；CD段段表示海波处于表示海波处于_态；黑点处表示海波处于态；黑点处表示海波处于 状态。状态。（3）、海波熔化）、海波熔化过程用了过程用了_分钟分钟。0 2 8 14 t/minABCD48t/48 48 固固液液固液共存固液共存6 62、对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中123住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，人们发明了一种夏天无法用冰箱保鲜食物，人们发明了一种“沙漠冰箱沙漠冰箱”罐中罐它是由一个内罐罐中罐它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示，使用时将食物饮料放在内罐，罐如图所示，使用时将食物饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起到保鲜作用请回答：到保鲜作用请回答：(1)经常在两罐间撒些水是为了经常在两罐间撒些水是为了_(2)放在干燥通风的地方是为了放在干燥通风的地方是为了_3住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物13（04年）年）下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应该选用应该选用 A、酒精温度计、酒精温度计 B、乙醚温度计、乙醚温度计 C、水温度计、水温度计 D、水银温度计、水银温度计水水水水银酒精酒精乙乙醚凝固点凝固点/0-39-117-114沸点沸点/1003577835中考点评中考点评:（04年）下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国14（04年）如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素年）如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程。在这个探究方案中有关的探究过程。在这个探究方案中图图a是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的图图b是研究蒸发快慢与温度高低关系的是研究蒸发快慢与温度高低关系的图图c是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的整个过程是利用整个过程是利用“控制变量法控制变量法”和和“对比法对比法”进行探进行探究的究的以上说法正确的是以上说法正确的是A、只有、只有 B、只有、只有C、只有、只有D、均正确均正确（a）（b）（c）（04年）如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究15（05年）年）物态变化现象在一年四季中随处物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是可见，下列关于这些现象说法正确的是 A春天的早晨经常出现大雾，这是汽春天的早晨经常出现大雾，这是汽 化现化现 象，要吸收热量象，要吸收热量 B夏天用干冰给运输中的食品降温，夏天用干冰给运输中的食品降温，这是这是 应用干冰熔化吸热应用干冰熔化吸热 C秋天的早晨花草上出现的小露珠，秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是这是 液化现象，要吸收热量液化现象，要吸收热量 D初冬的早晨地面上会出现白白的一初冬的早晨地面上会出现白白的一 层霜，层霜，这是凝华现象这是凝华现象（05年）物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这16某同学做某同学做“研究影响蒸发快慢的因素研究影响蒸发快慢的因素”实验，如实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（）是否与（）A水的温度有关水的温度有关B水的表面积有关水的表面积有关C水上方空气的流速有关水上方空气的流速有关D上述三个因素都有关上述三个因素都有关中考预测：中考预测：某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图所示，他在17潜能挑战潜能挑战n1、一壶水从加热到沸腾的过程中，你、一壶水从加热到沸腾的过程中，你能观察到什么现象？请写出两种并加以能观察到什么现象？请写出两种并加以解释。解释。潜能挑战1、一壶水从加热到沸腾的过程中，你能观察到什么现象？18n2、一杯很烫的水，要使这杯水冷却的、一杯很烫的水，要使这杯水冷却的快一些，你准备采取哪些做法快一些，你准备采取哪些做法?请至少请至少说出两种做法，并指出每种做法应用说出两种做法，并指出每种做法应用的物理知识或原理。的物理知识或原理。2、一杯很烫的水，要使这杯水冷却的快一些，你准备采取哪些做法19特例：医用体温计（测量范围、分度值）特例：医用体温计（测量范围、分度值）温度的测量温度的测量温度温度定义定义规定规定单位单位原理原理 常用温度计常用温度计注意事项注意事项构造构造汽化的两种方式及特点汽化的两种方式及特点液化的两种方法液化的两种方法汽化（）热汽化（）热液化（）热液化（）热晶体晶体非晶体非晶体熔化（）热熔化（）热凝固（）热凝固（）热升华（）热升华（）热凝华（）热凝华（）热物态变化物态变化水的三态变化构成水循环系统水的三态变化构成水循环系统水的循环伴随着能量的转移水的循环伴随着能量的转移水资源的利用和保护水资源的利用和保护水循环水循环课课堂堂小小结结特例：医用体温计（测量范围、分度值）温度的测量温度定义规定单2020布置作业必做作业:第十单元习题选做作业:阅读“信息快递”布置作业2121 日常生活中常见的自然现象的成因。日常生活中常见的自然现象的成因。日常生活中常见的自然现象的成因。日常生活中常见的自然现象的成因。（1 1）雨：空气中的水蒸气遇冷液化成较大的水滴，从）雨：空气中的水蒸气遇冷液化成较大的水滴，从）雨：空气中的水蒸气遇冷液化成较大的水滴，从）雨：空气中的水蒸气遇冷液化成较大的水滴，从空中落下来。（或冰晶熔化成）空中落下来。（或冰晶熔化成）空中落下来。（或冰晶熔化成）空中落下来。（或冰晶熔化成）（2 2）雪：空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。）雪：空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。）雪：空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。）雪：空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。（3 3）云：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮）云：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮）云：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮）云：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮在高空中。在高空中。在高空中。在高空中。（4 4）雾：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮）雾：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮）雾：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮）雾：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，悬浮在地表周围。在地表周围。在地表周围。在地表周围。（5 5）露：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，附着）露：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，附着）露：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，附着）露：空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，附着于地表的花草树木上。于地表的花草树木上。于地表的花草树木上。于地表的花草树木上。（6 6）霜：空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着于瓦）霜：空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着于瓦）霜：空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着于瓦）霜：空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着于瓦片或地面上。片或地面上。片或地面上。片或地面上。（7 7）冰雹：成因十分复杂，要根据不同情况判定。）冰雹：成因十分复杂，要根据不同情况判定。）冰雹：成因十分复杂，要根据不同情况判定。）冰雹：成因十分复杂，要根据不同情况判定。信息快递：信息快递：日常生活中常见的自然现象的成因。信息快递：2222谢谢！再见2323