平行线基本型-寇维冬课件

寇维冬寇维冬寇维冬寇维冬平行线专题复习课平行线专题复习课平行线专题复习课平行线专题复习课哈尔滨市第四十九中学校哈尔滨市第四十九中学校哈尔滨市第四十九中学校哈尔滨市第四十九中学校寇维冬平行线专题复习课哈尔滨市第四十九中学校 如图，你知道一副三角板各个角如图，你知道一副三角板各个角的度数吗？的度数吗？454545459090606030309090 如图，你知道一副三角板各个角的度数吗？45459 将一副三角板直角顶点重合如图所将一副三角板直角顶点重合如图所示摆放你可以得出哪些有关角的信息示摆放你可以得出哪些有关角的信息？BOC+AOD=180AOC=BODBOC+AOD=180AOC=BOD 将一副三角板直角顶点重合如图所示摆放你可以得出哪些有 基本图形基本图形常用结论：常用结论：BOC+AOD=180 AOC=BOD 基本图形常用结论：活动要求活动要求：前后四人一前后四人一 组组,合作完成合作完成 将一副三角板的直角顶点重合如图将一副三角板的直角顶点重合如图所示摆放所示摆放.当当ABABDC DC 时，你可以求出时，你可以求出哪些角的度数？哪些角的度数？友情提示友情提示：三角板内三角板内角可以直接使用角可以直接使用活动要求：将一副三角板的直角顶点重合如图所示摆放.当平行线基本型-寇维冬课件平行线基本型-寇维冬课件平行线基本型-寇维冬课件平行线基本型-寇维冬课件灵活运用已知已知:AB:ABDCDC灵活运用已知:ABDC图形图形特征特征基本基本图形图形直接找出直接找出构造得出构造得出阶段小结阶段小结图形特征基本直接找出构造得出阶段小结 将一副三角板的直角顶点重合如图将一副三角板的直角顶点重合如图所示摆放所示摆放.当当ABABDC DC 时，你可以求出时，你可以求出哪些角的度数？哪些角的度数？将其中一个三角板继续旋转到如将其中一个三角板继续旋转到如图图所所示的位置示的位置.当当ABABDC DC 时，时，你还能求你还能求出哪些可以用现有字母表示的角出哪些可以用现有字母表示的角的度数的度数？将一副三角板的直角顶点重合如图所示摆放.当ABDC灵活运用已知已知:AB:ABDCDC灵活运用已知:ABDC图形图形特征特征基本基本图形图形直接找出直接找出构造得出构造得出解决解决问题问题平行线的性质平行线的性质平行线的判定平行线的判定平行公理平行公理图形特征基本直接找出构造得出解决问题平行线的性质平行线的判定 已知已知ABDC,点点P是平面上不在直线是平面上不在直线AB、直线、直线DC上一点上一点,分别取线段分别取线段AB、线、线段段CD任意一个端点与点任意一个端点与点P连接连接,画出符合画出符合要求的图形要求的图形,并研究能用已知字母表示的并研究能用已知字母表示的三个角的关系三个角的关系【画出图形画出图形,直接写出相应的结论即可直接写出相应的结论即可】已知ABDC,点P是平面上不在直线AB、直线DC上一欢迎指导！平行线基本型-寇维冬课件平行线基本型-寇维冬课件平行线基本型-寇维冬课件