四年级语文上册第五单元童年读水浒传课件2鄂教版

童年读童年读水浒传水浒传鄂教版四年级语文上册第五单元鄂教版四年级语文上册第五单元童年读水浒传鄂教版四年级语文上册第五单元11会写会写10个生字。正确个生字。正确读写写词语。2正确、流利、有感情地朗正确、流利、有感情地朗读课文。学会默文。学会默读课文。文。3理解理解课文内容，体会作者文内容，体会作者对水水浒传的喜的喜爱。4学学习作者通作者通过具体情具体情节、事例描写来反映人物内、事例描写来反映人物内心情感的方法。心情感的方法。学习目标学习目标学习目标2重点：重点：理解理解课文内容，感悟作者童年文内容，感悟作者童年时对水水浒传的喜的喜爱之情。之情。难点：难点：领悟作者的表达方法。悟作者的表达方法。重点：3水水浒传的故事最初起源于北的故事最初起源于北宋宣和年宋宣和年间，从南宋开始就成，从南宋开始就成为了民了民间口口头文学的主要文学的主要题材。目材。目前流前流传下来的根据下来的根据说书人人编成的成的话本中就有本中就有“青面青面兽”，“花和花和尚尚”，“武行者武行者”等。元朝初年，等。元朝初年，出出现了了话本本大宋宣和大宋宣和遗事事，描述了晁盖、吴加亮（吴用）等描述了晁盖、吴加亮（吴用）等36人的故事，初步具有了人的故事，初步具有了水水浒传的故事梗概。元朝，元的故事梗概。元朝，元杂剧中中还出出现了一些水了一些水浒故事故事剧本。本。水水浒传又名又名忠忠义水水浒传江湖豪客江湖豪客传水浒传的故事最初起源于北宋宣和年间，从南宋开始就成为了民4施耐庵，名子安（一施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字名耳），又名肇瑞，字彦端，号耐庵。彦端，号耐庵。兴化白化白驹场人人(今属江今属江苏)。祖籍泰。祖籍泰州海陵州海陵县，住，住苏州州阊门外施家巷，后迁居当外施家巷，后迁居当时兴化化县白白驹场（今江（今江苏省大丰市白省大丰市白驹镇）。中国古代著）。中国古代著名作家，元末明初人，名作家，元末明初人，长篇古典小篇古典小说水水浒传作作者。者。施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦端，号耐庵。5迫迫 不不 及及 待：待：津津 津津 有有 味：味：jn jn yu wjn jn yu wi i p bp b j j d di i 急切地或不能自制地要采取行急切地或不能自制地要采取行动的的津：口水，唾液；津津：津：口水，唾液；津津：兴趣趣浓厚。形容厚。形容对某事物某事物兴味味浓厚。厚。形容有滋味，有趣味。形容有滋味，有趣味。也形容也形容兴趣趣浓厚的厚的样子。子。重点成语重点成语迫不及待：津津有味：jnjnyu6初读感知初读感知 默默读全文，想一想全文，想一想课文主要写了几件事？文主要写了几件事？注意注意读准字音，准字音，读通句子。通句子。初读感知默读全文，想一想课文主要写了几件事？注意读准字音，7作者在文中表达了自己怎作者在文中表达了自己怎样的思想感情？的思想感情？深入学习深入学习非常喜非常喜欢读水水浒传作者在文中表达了自己怎样的思想感情？深入学习非常喜欢读水浒传8你从哪些你从哪些语句中感受、体会到作者喜句中感受、体会到作者喜欢读水水浒传？深入学习深入学习“九九岁时，我，我读四年四年级了，了，我迫不及待地我迫不及待地读了起来。了起来。”“尽管有些字尽管有些字还不不认识，看下去。看下去。”“早上在晨曦中早上在晨曦中看个没完。看个没完。”你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读水浒传？深入学习9文中的第文中的第1、2、3、6自然段，与自然段，与文章中心有什么关系？文章中心有什么关系？质疑探究质疑探究文中的第1、2、3、6自然段，与文章中心有什么关系？质疑探究10体会作者的表达方法：体会作者的表达方法：围绕一个中心一个中心选材，有条理地材，有条理地组织材料，叙材料，叙事事结构完整，构完整，前因后果，交代得清清楚楚。前因后果，交代得清清楚楚。语言朴言朴实，感情真，感情真挚。质疑探究质疑探究体会作者的表达方法：质疑探究11你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？12你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？13你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？14再见！15一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果1631、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。17