分布的其它特征数(m)课件

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资源描述
主要内容(主要内容(1.5学时)学时)一、一、K阶矩(重点)。阶矩(重点)。二、变异系数。二、变异系数。三、分位数(重点)。三、分位数(重点)。四、中位数。四、中位数。五、偏度系数。五、偏度系数。六、峰度系数。六、峰度系数。第七节第七节 (一维(一维X X)分布的其它特征数)分布的其它特征数多维:协方差(矩阵)、相关系数、混合矩等。多维:协方差(矩阵)、相关系数、混合矩等。主要内容(1.5学时)一、K阶矩(重点)。一、一、K阶矩(重点)阶矩(重点)1 1、定义、定义一、K阶矩(重点)说明:1、定义2 2、中心矩与原点矩的关系、中心矩与原点矩的关系注意:应用时,一般最多用到四阶矩(偏度、峰度)注意:应用时,一般最多用到四阶矩(偏度、峰度)2、中心矩与原点矩的关系注意:应用时,一般最多用到四阶矩(偏分布的其它特征数(m)课件二、变异系数二、变异系数1 1、定义、定义背景背景:(1)比较不同量纲随机变量的波动幅度,方差并不合理;比较不同量纲随机变量的波动幅度,方差并不合理;(2)相同量纲的随机变量,比较波幅仅方差也不准确相同量纲的随机变量,比较波幅仅方差也不准确(大大,小小)。二、变异系数说明:1、定义背景:(1)比较不同量纲随机变量解解:D(X)D(Y),并不表明,并不表明X的波幅比的波幅比Y大大(取值大小差异悬殊取值大小差异悬殊)。例例2 2(P126-P126-例例7.27.2)X X表示某种同龄树的高度表示某种同龄树的高度(单位:米单位:米),Y Y表示某年龄儿童的身高(单位:米)。比较随机变量表示某年龄儿童的身高(单位:米)。比较随机变量X X、Y Y的的波幅大小。其中波幅大小。其中E(X)=10E(X)=10,D(X)=1,E(Y)=1,D(Y)=0.04D(X)=1,E(Y)=1,D(Y)=0.04。解:D(X)D(Y),并不表明X的波幅比Y大(取值大小三、分位数(重点)三、分位数(重点)1 1、定义、定义背景背景:数理统计、计量经济学、统计学中大量使用。:数理统计、计量经济学、统计学中大量使用。三、分位数(重点)说明:1、定义背景:数理统计、计量经济学、2 2、分位数的互换与计算、分位数的互换与计算2、分位数的互换与计算分布的其它特征数(m)课件分布的其它特征数(m)课件(1)中位数即是)中位数即是p=0.5的的分位数分位数。(。(P128图)图)四、中位数四、中位数(3)某些场合里中位数比均值更能说明问题()某些场合里中位数比均值更能说明问题(P128例)例)(1)中位数即是p=0.5的分位数。(P128图)四、中位数分布的其它特征数(m)课件五、偏度系数五、偏度系数五、偏度系数说明:六、峰度系数六、峰度系数六、峰度系数说明:分布的其它特征数(m)课件分布的其它特征数(m)课件本节重点总结本节重点总结K阶矩、分位数的定义及计算。阶矩、分位数的定义及计算。本节重点总结K阶矩、分位数的定义及计算。
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