人教版四年级上册三位数乘两位数-《因数中间或末尾有0的乘法》课件

人教版四年级上册三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的乘法人教版四年级上册三位数乘两位数人教版四年级上册三位数乘两位数因数中间或末尾有因数中间或末尾有0的乘法的乘法11.1.口算。口算。3024 60300 4070 2330 5030 3024 60300 4070 2330 5030 5022 3055 9083 6050 20575022 3055 9083 6050 2057看谁算得又对又快！看谁算得又对又快！复习旧知复习旧知7207201525152510041004180001800028002800690690150015002724272414351435300030001.口算。口算。302460300407022.2.笔算。笔算。6059605927082708 6 0 5 6 0 5 9 9 5 4 4 5 5 4 4 5 2 7 0 2 7 0 8 8 2 1 6 0 2 1 6 0 =5445=5445=2160=2160 5 2 1 5 2 1 3 4 3 4 2 0 8 4 2 0 8 4 1 5 6 3 1 5 6 3 1 7 7 1 4 1 7 7 1 4 3452134521=17714=177142.笔算。笔算。605927086053特快列车每小时可行特快列车每小时可行160160千米。千米。普通列车每小时可行普通列车每小时可行106106千米。千米。它们它们3030小时小时各各行多少千米？行多少千米？特快列车每小时可行特快列车每小时可行160千米。普通列车每小时可行千米。普通列车每小时可行106千米。千米。416030160301063010630仔细观察这两道题的因数仔细观察这两道题的因数有什么特点？有什么特点？导入新课导入新课1603010630仔细观察这两道题的因数有什么特点？导仔细观察这两道题的因数有什么特点？导5因数中间、末尾有因数中间、末尾有0 0的乘法的乘法笔算乘法因数中间、末尾有笔算乘法因数中间、末尾有0的乘法的乘法6人教版四年级上册三位数乘两位数人教版四年级上册三位数乘两位数-因数中间或末尾有因数中间或末尾有0的乘法课件的乘法课件7人教版四年级上册三位数乘两位数人教版四年级上册三位数乘两位数-因数中间或末尾有因数中间或末尾有0的乘法课件的乘法课件8笔算笔算：1603016030方法方法1 1：1 6 01 6 0 3 0 3 0 4 8 0 0 4 8 0 0方法方法2 2：1 6 01 6 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 4 8 0 4 8 0 4 8 0 0 4 8 0 0哪种更简便？哪种更简便？笔算：笔算：16030方法方法1：160方法方法2：169 16030=4800 16030=4800 1 6 0 1 6 0 3 0 3 0 4 8 0 0 4 8 0 0 3 3个十个十4848个百个百1616个十个十每个数字代表什么意思？每个数字代表什么意思？16030=48001610 16030=4800 16030=4800 1 6 0 1 6 0 3 0 3 0 4 8 0 0 4 8 0 0 3 3个十个十4848个百个百1616个十个十 遇到因数遇到因数末尾有末尾有0 0的乘法，的乘法，我们应该怎么我们应该怎么办呢？办呢？先把先把0 0前面前面的数相乘，乘完的数相乘，乘完以后再看因数以后再看因数末尾共有几末尾共有几个个0 0，就在乘得的数的，就在乘得的数的末尾末尾填写几个填写几个0 0 。16030=480016011基础练习基础练习 2 2 0 2 2 0 4 0 4 0 1 6 0 1 6 0 6 0 6 01.1.8 8 0 08 8 0 0 9 6 0 0 9 6 0 0基础练习基础练习2201601.880012笔算：笔算：10630 10630 方法方法1 1：1 0 61 0 6 3 0 3 0 3 1 8 0 3 1 8 0方法方法2 2：1 0 61 0 6 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3 1 8 3 1 8 3 1 8 0 3 1 8 0=3180=3180 哪种更简便？哪种更简便？笔算：笔算：10630方法方法1：106方法方法2：13笔算：笔算：10630 10630=3180=3180 1 0 6 1 0 6 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3 1 8 3 1 8 3 1 8 0 3 1 8 0为什么这一步为什么这一步可以省略？可以省略？0 0乘任何数都得乘任何数都得0 0。1 0 6 1 0 6 3 0 3 0 3 1 8 0 3 1 8 0 笔算：笔算：10630=31801014基础练习基础练习 3 6 0 3 6 0 2 5 2 5 5 8 0 5 8 0 1 2 1 21.1.1 8 0 01 8 0 07 27 29 0 0 09 0 0 01 1 6 01 1 6 05 85 8 6 9 6 0 6 9 6 0基础练习基础练习3605801.1800915笔算下面各题。笔算下面各题。12073=12073=46205=46205=巩固练习巩固练习8760876094309430 4 6 4 6 2 0 5 2 0 5 2 3 0 2 3 0 9 2 9 2 9 4 3 0 9 4 3 0 1 2 0 1 2 0 7 3 7 3 3 6 3 6 8 4 8 4 8 7 6 0 8 7 6 0笔算下面各题。笔算下面各题。12073=46205=巩固练习巩固练习876091639013390132.2.305503055018050180502402224022208302083020640206402902029020160701607050705070580058001120011200824082406240624052805280900090001525015250390132.3055018050240222081728013快乐的小金鱼快乐的小金鱼30950407404093027024280328013快乐的小金鱼快乐的小金鱼30950407404093018每辆车可以坐每辆车可以坐40人。人。公交公司共有这样的大客公交公司共有这样的大客车车108辆。辆。每辆车可以坐每辆车可以坐40人。公交公司共有这样的大客车人。公交公司共有这样的大客车108辆。辆。19拓展练习拓展练习 5 0 4 5 0 4 2 6 2 6 3 0 2 4 3 0 2 4 1 0 8 1 0 8 4 1 0 4 4 1 0 4()()5 0 4 5 0 4 2 6 2 6 3 0 2 4 3 0 2 4 1 0 0 8 1 0 0 8 1 3 1 0 4 1 3 1 0 4判断：判断：拓展练习拓展练习504()20先观察，再填数。先观察，再填数。364=144364=1443640=(3640=()36040=(36040=()360(360()=1440 )=1440()4=14400)4=14400扩展练习扩展练习1440144014400144004 436003600先观察，再填数。扩展练习先观察，再填数。扩展练习1440144004360021 450 20=？45020-90001.计算计算370X40，可以先算（可以先算（）X（），），在乘得的数在乘得的数148的末尾添上（的末尾添上（）个）个0，最后，最后得数是（得数是（）。）。2.一个因数末尾有两个一个因数末尾有两个0，另一个因数末尾有一，另一个因数末尾有一个个0，积的末尾至少有（，积的末尾至少有（）个）个0。374214800345020=？4501.计算计算370X4022判判 断断：两个因数的末尾有几个零积的末尾两个因数的末尾有几个零积的末尾一定一定有几个零。有几个零。（）两个因数的末尾有几个零积的末尾两个因数的末尾有几个零积的末尾至少至少有几个零。有几个零。（）判判断：断：231.1.学校买来学校买来2020盒铅笔盒铅笔,每盒每盒120120支支,一共买回多少支铅笔一共买回多少支铅笔?2.2.一列货车有一列货车有3030节车厢节车厢,每节车厢每节车厢可装煤可装煤104104吨吨,用这列火车运用这列火车运30003000吨吨煤煤,能不能一次全部运完能不能一次全部运完?为什么为什么?应用扩展应用扩展1.学校买来学校买来20盒铅笔盒铅笔,每盒每盒120支支,一共买回多少支铅笔一共买回多少支铅笔?应应24小小设计家：小小设计家：（）（）=2400=24001 1 2400=2400=10 240=10 240=100 24=100 24=2 21200=1200=20 120=20 120=200 12=200 12=3 3800=800=30 80=30 80=300 8=300 8=4 4600=600=40 60=40 60=400 6=400 6=可以填哪可以填哪些数？些数？小小设计家：（小小设计家：（）（）=240012400=225 500多年前，意大利的一本算多年前，意大利的一本算术书中讲述了一种术书中讲述了一种“格子乘法格子乘法”，后来传入中国，在明朝的后来传入中国，在明朝的算法统算法统宗宗中称为中称为“铺地锦铺地锦”。你能仿照。你能仿照下面的例子算出下面的例子算出“35746”的积的积吗？吗？你知道吗？你知道吗？64432482753005024675345035746 500多年前，意大利的一本算术书中讲述了一多年前，意大利的一本算术书中讲述了一26人教版四年级上册三位数乘两位数人教版四年级上册三位数乘两位数-因数中间或末尾有因数中间或末尾有0的乘法课件的乘法课件27