人教高中语文必修一学考复习课件

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沁园春沁园春长沙长沙 毛泽东(一九二五年)独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。沁园春长沙 携来百侣曾游,1v雨巷作者:戴望舒 戴望舒(19051950),浙江杭县人,中国现代著名诗人。雨巷是戴望舒早期的成名作和代表作。雨巷最初发表在1928年小说月报上,引起很大反响,叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。彳 亍 惆 怅 颓 圮 丁香开花在仲春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。ch ch chochng tu p 雨巷作者:戴望舒 戴望舒(1905192 徐志摩(1896-1931),浙江海宁人。1920年曾留学英国。1923年加入新月社,成为新月派的代表诗人。诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的“音乐美”“绘画美”“建筑美”,再别康桥一诗,可以说是“三美”具备,堪称徐志摩诗作中的绝唱。青 荇 长篙 漫溯 笙 箫 Xng go s shng应该注意的读音应该注意的读音统音字:统音字:青荇xng 长篙go 漫溯s 漪y沦 罗绮q 酵成jio 干燥zo 佝gu偻 粗糙co 叫嚣xio 侵蚀sh 诅z咒 倾圮p 沼zho泽 踟ch蹰ch 多音字:满载zi (高考重要考点)(高考重要考点)佝偻lu 伛偻yl提携(欧阳修醉翁亭记)徐志摩(1896-1931),浙江海宁人。193“载载”的读音的读音“音从义音从义”原则:意义决定读音。原则:意义决定读音。读读zi:1、年。如:一年半载、三年五载、年。如:一年半载、三年五载、千载难逢千载难逢 2、刊登、记录。如:刊载、刊登、记录。如:刊载读读zi:1、装载。如:车载斗量、载誉而归、装载。如:车载斗量、载誉而归、载重、载体载重、载体 2、充满。、充满。如:风雪载途、怨声载道如:风雪载途、怨声载道 3、连用,载、连用,载载载:又:又又又。如:载歌载舞、载笑载言。如:载歌载舞、载笑载言。“载”的读音4区别:阴区别:阴荫荫茵茵阴:日光照不到的地方。如:树阴、绿阴、阴:日光照不到的地方。如:树阴、绿阴、榆榆阴、林阴道、阴凉阴、林阴道、阴凉文化常识:阴文化常识:阴山北水南;阳山北水南;阳山南水北山南水北荫:荫:yn 如:荫蔽、荫庇、荫凉、如:荫蔽、荫庇、荫凉、封妻荫子封妻荫子茵:垫子;褥子。如:绿草如茵、茵席茵:垫子;褥子。如:绿草如茵、茵席阴凉:因物体遮住阳光而凉爽。阴凉:因物体遮住阳光而凉爽。荫凉:因阳光照射不到而凉爽潮湿。荫凉:因阳光照射不到而凉爽潮湿。区别:阴荫茵阴:日光照不到的地方。如:树阴、绿阴、5区别:燥区别:燥躁躁 燥:干、干热。燥:干、干热。如:如:枯燥、口干舌燥枯燥、口干舌燥 躁:性急;不冷静。躁:性急;不冷静。如:如:焦躁、烦躁、急躁、焦躁、烦躁、急躁、暴躁、躁动、戒骄戒躁暴躁、躁动、戒骄戒躁区别:燥躁 燥:干、干热。6应该注意区别的字应该注意区别的字我甘心我甘心做做(作)一条水草(作)一条水草撑一支长撑一支长篙篙(蒿)(蒿)在星辉在星辉斑斑(班)(班)斓斓里放歌里放歌悄悄是别离的笙悄悄是别离的笙箫箫(萧)(萧)应该注意区别的字我甘心做(作)一条水草7回溯:向前追溯;回忆;回顾。如:回溯:向前追溯;回忆;回顾。如:历史,开历史,开拓未来。拓未来。上溯:同上溯:同“追溯追溯”,从现在向过去的年代推算,从现在向过去的年代推算/比喻比喻逆着时间探求事物的根源。逆着时间探求事物的根源。如:汉字的出现,可以如:汉字的出现,可以到五千多年前。到五千多年前。2019山东卷山东卷 岫岩古称大宁镇,其采岫岩古称大宁镇,其采玉的历史可以玉的历史可以-到汉代到汉代以前。以前。回溯:向前追溯;回忆;回顾。如:历史,开拓未来。2019山8大堰河我的保姆 作者 艾青 青苔 檐头 火钵 碾 忸怩不安 团箕 叱骂 跫音 ti yn b nin ni n j ch qing ti 舌苔 断章 卞之琳 你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你.明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.大堰河我的保姆 作者 艾青ti yn 9 第二单元烛之武退秦师一、重点实词1.贰“二”的大写。例:“国不堪贰,君将若之何?”(左传隐公元年)副职。例:“其内任卿贰以上。”梁启超(少年中国说)不专一。例:“贰则疑惑。”(荀子解蔽)离叛,背叛。例:“夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。”(左传)再,重复。例:“不迁怒,不贰过。”(论语雍也)从属二主。例:“以其无礼于晋,且贰于楚也。”2.鄙边远的地方。例:“蜀之鄙有二僧。”(为学)庸俗,鄙陋。例:“肉食者鄙,未能远谋。”(左传庄公十年)看不起,轻视。例:“我皆有礼,夫犹鄙我。”(左传昭公十六年)3.许准许。(同现代汉语)答应,听从。例:“许之。”“许君焦、暇”赞同。例:“杂然相许。”(愚公移山)约数。例:“潭中鱼可百许头。”(小石潭记)表处所。例:“先生,不知何许人也。”(陶渊明五柳先生传)104.阙qu 古代宫殿前两边的高建筑物。qu 城楼。qu 皇宫,引申为朝廷。qu 通“缺”。引申为侵损,削减。5.微细小,轻微。(同现义)衰败,国势衰微。卑贱。例:“参如微时,与萧何善。”(史记曹相国世家)幽微,精妙。例:微言大义(成语)隐蔽,不显露。例:见微知著(成语)如果没有。例:“微斯人,吾谁与归?”(岳阳楼记)6.敝坏,破旧。例:“使史更敝衣草屦。”(方苞左忠毅公逸事)谦词。敝人。疲惫。例:“曹操之众,远来疲敝。”(资治通鉴)损害,衰败。例:因人之力以敝之。4.阙11二、虚词1.以以其无礼于晋 因为,连词敢以烦执事 拿,用,介词越国以鄙远 表顺承,连词焉用亡郑以陪邻?表顺承,连词若舍郑以为东道主 把,介词2.而今急而求子 才,连词,表顺承夜缒而出 表修饰,连词若亡郑而有益于君 表顺承,连词朝济而夕设版焉 表转折,连词3.焉子亦有不利焉 语气词,表陈述焉用亡郑以陪邻?疑问副词,为什么若不阙秦,将焉取之 疑问代词,哪里(从哪里)且焉置土石 疑问代词,哪里(在哪里)以俟夫观人风者得焉 代词,之永之人争奔走焉 兼词,于此4.“之”的意义和用法见课后第三题。二、虚词12三、词类活用(1)晋军函陵。(名词作动词)(2)若亡郑而有益于君。(使郑亡,动词使动用法)(3)邻之厚,君之薄也。(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)(4)越国以鄙远。(鄙,名词的意动用法,以为鄙;远,形容词用作名词,远地)(5)朝济而夕设版焉。(“朝”“夕”,名词活用作时间副词)(6)既东封邻,又欲肆其西封。(“东”“西”均为方位名词作状语;封,名词活用作动词,作疆界)四、通假字(1)共其乏困 共,通“供”(2)何厌之有?厌,通“餍”,满足(3)秦伯说 说,通“悦”(4)失其所与,不知 知,通“智”五、古今异义(1)行李之往来(行李,古义:出行的人;今义:出门所带的包裹)(2)若舍郑以为东道主(以为,古义:把作为;今义:认为)(3)微夫人之力不及此(夫人,古义:那人;今义:一般人的妻子)(4)亦去之(去,古义:离开;今义:往,到)三、词类活用13六、文言句式(1)以其无礼于晋 介词结构后置(2)佚之狐言于郑伯曰 介词结构后置(3)夫晋,何厌之有?宾语前置,“有何厌”。(4)是寡人之过也 判断句 荆轲刺秦王一、字音谒见(y)樊於期(w)戮没(l)揕击(zhn)濡缕(r)淬火(cu)忤视(w)唱和(h)瞋目(chn)中庶(sh)子 惊愕()目眩(xun)箕踞(jj)被八创(chun)六、文言句式 14二、重点实虚词(1)臣愿得谒之谒:请。(2)可谓深矣深:刻毒。(3)而右手揕其胸揕:刺。(4)秦王必喜而善见臣善:好好地。(5)血濡缕濡:浸渍,沾湿。(6)人不敢与忤视忤:逆。(7)士皆瞋目瞋目:形容发怒时瞪大眼睛的样子。(8)燕王诚振怖大王之威振,通“震”,惧怕。(9)而得奉守先王之宗庙得:能够。(10)唯大王命之唯,副词,希望语气。(11)秦王还柱而走还:通“环”,绕。(12)至易水上,既祖,取道祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。(13)卒起不意,尽失其度卒,通“猝”突然。二、重点实虚词15三、词类活用(1)进兵北略地北,向北。名词作状语。(2)秦王购之金千斤,邑万家 邑,封邑,名词作动词。(3)函封之函:用函名词作状语。(4)太子迟之迟,以为迟疑,意动用法。(5)又前而为歌曰前:上前,名词作状语。(6)使使以闻大王闻:使听到,使动用法。(7)群臣怪之怪:以为怪,意动用法。四、特殊句式1.倒装句而报将军之仇者,何如(“何如”是“如何”的倒装)为之奈何(是“奈何为之”的倒装)秦王购之金千斤,邑万家(定语后置句)太子及宾客知其事者(定语后置句)群臣侍殿上者,不得持尺兵(定语后置句)三、词类活用162.被动句式而燕国见陵之耻除矣 “见”表被动皆为戮没“为”表被动3.省略句式又前而为歌曰 在“为”后省略“之”五、一词多义假如没有 微太子言,臣愿得谒之悄悄地,暗暗地 微察公子,公子颜色愈如(信陵君窃符救赵)如果没有 微斯人吾谁与归?略微 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧名声小,身份卑微 勃三尺微命,一介书生(滕王阁序)副词,果真,表假设 诚能得樊将军首副词,实在,确实 战败而亡,诚不得已(六国论)真心,真心实意 帝感其诚,命夸娥氏二子负二山你,你的 家祭无忘告乃翁副词,才,就 乃今得闻教副词:竟然,居然 问今是何世,乃不知 有汉,无论魏晋副词,只是 仅仅 至东城,乃有二十八骑(项羽本纪)副词,用在判断句中,起系词的作用。是,就是 当立者乃公子扶苏)解除 可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如微诚乃2.被动句式假如没有 微太子言,臣愿得谒之副词,果真,表假17宰 庖丁为文惠君解牛排解 少年大骇,急解令休止劝解 后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答解开 毁其盆,悉埋于地,解其棕缚绕 秦王还柱而走回来 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还回转、调转 居十日,扁鹊望桓侯而还走归还 每假借于藏书之家,计日以还受伤 秦王复击轲,被八创“披”同舍生皆被绮绣遭遇 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣表被动 五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也“披”散开 屈原至于江滨,被发行吟泽畔解还被宰 庖丁为文惠君解牛绕 秦王还18五、文化常识对人的称呼1.敬称:(1)陛下:古代对君主的尊称。(2)殿下:古代对仅次于天子的侯王或皇太子的尊称。(3)阁下:对人的一种尊敬称呼。(4)麾下:对人的一种尊敬称呼。(5)足下:对人的敬称。(6)膝下:古代儿女对父母的敬称。(7)卿:古代君对臣的一种尊称。(8)公:古代对长辈或同辈的敬称。(9)子:古代对成年男子的尊敬或美称。(10)夫子:古代对成年男子的敬称,语气重于“子”。(11)吾子:对对方一种亲昵的称呼。(12)父(f):古代对男子的美称或对老年人的敬称。(13)令堂:对对方母亲的敬称。(14)令尊:对对方父亲的敬称。五、文化常识192.谦称:(1)孤:古代侯王的自称,亦为谦称。(2)寡人:君主侯王的谦称。(3)鄙人:古代表谦卑的自称。(4)仆:古人表谦卑的自称。(5)不才、不佞:古人表谦卑的自称。(6)贱息:谦称自己的子女。(7)犬子:古代对小儿的爱称或对自己儿子的谦称。(8)竖子:古代鄙贱的称谓。2.谦称:20一、重点字词飨士卒(xin)美姬(j)鲰生(zu)卮酒(zh)樊哙(kui)说关羽(shu)目眦(z)跽(j)参乘(shn)啖之(dn)王关中(wn)好(ho)为击破沛公军(wi)二、重点实词1.沛公军霸上 军:名词作动词,驻军。2.沛公欲王关中 王:名词作动词,称王。3.素善留侯张良 善:形容词作动词,交好。4.项伯乃夜驰之沛公军 夜:名词作状语,连夜。之:到。5.距关,毋内诸侯 距:通“拒”,把守。内:通“纳”,使进入。6.且为之奈何 且:将。7.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之 游:交往。活:使动用法,使之活。8.孰与君少长 即“与君孰少孰长”,(他)跟你比,谁大谁小?9.吾得兄事之 兄:名词作状语,像兄长一样。10.张良出,要项伯 要:通“邀”。11.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 寿:动词,敬酒。婚姻:儿女亲家。12.籍吏民 籍:名词作动词,登记。13.故遣将守关者,备他盗出入与非常也 所以:的原因。非常:意外的变故。14.愿伯具言臣之不敢倍德也 具:全。之:取独。倍:通“背”。一、重点字词2115.旦日不可不蚤自来谢项王 蚤:通“早”。谢:道歉。16.令将军与臣有郤 郤:通“隙”,隔阂,嫌怨。17.范增数目项王 目:名词作动词,使眼色。18.因击沛公于坐 因:趁机。坐:通“座”。19.常以身翼蔽沛公 翼:名词作状语,像翅膀一样。20.道芷阳间行 道:取道。间行:抄小路走。21.度我至军中,公乃入 度:估计。乃:才。三、通假字、异体字 1.距拒:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。2.内纳:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。3.要邀:张良出,要项伯。4.倍背:愿伯具言臣之不敢倍德也。5.蚤早:旦日不可不蚤自来谢项王。6.郤隙:今者有小人之言,令将军与臣有郤 7.杓勺:沛公不胜杯杓,不能辞。8.坐座:置之坐上。四、古今异义1.山东 古:指崤山以东地区。今:指太行山东边的一个省。2.非常 古:意外的变故。今:程度副词,很不一般。3.河北 古:黄河以北地区。今:黄河北部的一个省。4.河南 古:黄河以南地区。今:黄河南部的一个省。5.寿 古:敬酒。今:长寿。15.旦日不可不蚤自来谢项王 蚤:通“早”。谢:道歉。22谢罪、道歉:旦日不可不蚤自来谢项王。感谢:哙拜谢,起,立而饮之。辞谢、告别:乃令张良留谢。推辞:臣死且不避,卮酒安足辞!告别:今者出,未辞也,为之奈何?故旧、交情:君安与项伯有故?因此:故听之。特意:故遣将守关者,备他盗出入与非常也。将:且为之奈何?况且:臣死且不避,卮酒安足辞!宠幸、幸、亲近:近:妇女无所幸。女无所幸。幸幸亏亏、幸而:故幸来告良。、幸而:故幸来告良。五、一词多义谢辞故且幸谢罪、道歉:旦日不可不蚤自来谢项王。推辞:臣死且23到:项伯乃夜驰之沛公军。代词,这:为之奈何?取消句子的独立性:愿伯具言臣之不敢倍德也。结构助词,的:今者有小人之言。助词,衬字,无义:珍宝尽有之。距离:相去四十里。离去,离开:脱身独去。向,对:沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰比:长于臣。在:得复见将军于此。就此:不如因善遇之。就、于是:项王即日因留沛公与饮。趁势、趁机:因击沛公于坐,杀之。任,做:使子婴为相。替,给:旦日飨士卒,为击破沛公军!被:不者,若属皆且为所虏!作为:军中无以为乐。是:如今人方为刀俎,我为鱼肉。句末语气词:何辞为?之去为因于到:项伯乃夜驰之沛公军。24六、词类活用 1.名词用如动词沛公军(驻军,动词)霸上。沛公左司马曹无伤使人言(告诉,动词)于项羽曰沛公欲王(为王、称王,动词)关中。不可不语(告诉,动词)。吾得兄事(做事、侍奉,动词)之。籍(登记,动词)吏民。范增数目(使眼色,动词)项王。刑(施加肉刑,动词)人如恐不胜。道(取道,动词)芷阳。2.形容词用如动词素善(友善、交好,动词)留侯张良。六、词类活用 253.使动先破秦入咸阳者王之(使之为王,称王,使动)。项伯杀人,臣活之(使之活,救了他的命,使动)。沛公旦日从(使跟从,意即带领,使动)百余骑来见项王。交戟之卫士欲止(使之止,制止,使动)不内。4.名词作状语君为我呼入,吾得兄(用对待兄长的礼节)事之。项伯亦拔剑起舞,常以身翼(像鸟用翅膀)蔽沛公。5.数词作谓语举所佩玉玦以示之者三。七、句式“具告以事”即“以事具告”,状语后置。“与俱去”“毋从俱死也”,介词“与”“从”后面的宾语省略。省略句3.使动26“谁为大王为此计者?”疑问句,主语“为大王为此计者”与谓语“(是)谁”倒置。也可以说不是主谓倒置,那么“者”就是语气助词。“孰与君少长?”疑问句,宾语疑问代词前置。“故遣将守关者,备他盗出入与非常也。”判断句,特殊指示代词“所”、“者”构成“所者”式名词短语充当主语,作说明、解释的对象。客何为者?(何为为何)大王来何操?(何操操何)沛公安在?(安在在安)1.判断句楚左尹项伯者,项羽季父也。沛公之参乘樊哙者也。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?2.省略句欲呼张良与(省略“之”)俱去。毋从(省略“之”)俱死也。“谁为大王为此计者?”疑问句,主语“为大王为此计者”与谓语“27奉卮酒为(省略“之”)寿。旦日(省略主语“沛公”)不可不蚤自来谢项王。将军战(省略“于”)河北,臣战(省略“于”)河南。加彘肩(省略“于其”)上。八、成语凝集 1.项庄舞剑,意在沛公 出自本文“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也”。原意是项庄挥剑起舞,表面是给大家助兴,实际是想乘机刺杀刘邦。现用来比喻表面上有一个堂皇的名目,实际上却另有所图。例如:他的话里含有骨头,真是项庄舞剑,意在沛公啊。2.秋毫无犯 出自本文“吾入关,秋毫不敢有所近”及史记淮阴侯列传“大王之入武关,秋毫无所害”。原指任何细小的东西不侵犯,现多形容军队纪律严明。丝毫不侵犯群众的利益。例如:部队整齐,旗帜鲜明,平买平卖,对百姓秋毫无犯。3.劳苦功高 出自本文“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”。意思是做事勤劳,功劳很大。例如:这位老战士过去英勇作战,劳苦功高,受到人们的尊敬。4.人为刀俎,我为鱼肉 出自本文“如今人方为刀俎,我为鱼肉”,别人是刀和砧板,自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉。比喻生杀之权掌握在他人手里,自己处于被人宰割的地位。例如:为了不使我中华民族处于“人为刀俎,我为鱼肉”的危险境地,只有奋起反抗,把侵略者赶出国土。奉卮酒为(省略“之”)寿。28九、诗歌积累垓下歌 项 羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!大风歌 刘 邦大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。简析:拔山,形容力大无比,甚至能把高山拔起来。盖世,气势高昂,可以压倒世上的一切。“逝”,奔驰。这首楚辞体的诗歌大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竟不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切:过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?”简析:这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定黥布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。九、诗歌积累大风歌 简析:拔山,29v记念刘和珍君 鲁迅v真的猛士,这是怎样的哀痛者和幸福者?v惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。寥落寥落 长歌当哭长歌当哭 菲薄菲薄 洗涤洗涤 踌踌 躇躇 桀骜桀骜 赁屋赁屋 黯然黯然 不惮不惮 喋血喋血 攒射攒射 屠戮屠戮 惩创惩创 浸渍浸渍 山阿山阿 殒身不恤殒身不恤 lio dng fi d chuch jio ln n dn di cun l chung z yn x 干练干练 洋溢洋溢 诧异诧异 尸骸尸骸 虐杀虐杀 阴谋诡计阴谋诡计 嫉恶如仇嫉恶如仇hin记念刘和珍君 鲁迅 30巴金:现当代作家,原名李尧堂,字芾甘,四川成都人。巴金:现当代作家,原名李尧堂,字芾甘,四川成都人。爱情三部曲爱情三部曲 雾雨电雾雨电 激流三部曲激流三部曲 家春秋家春秋 抗战三部曲抗战三部曲 火之一、之二、之三火之一、之二、之三 散文集散文集 新声集赞歌集随想录新声集赞歌集随想录 100岁时国务院授予岁时国务院授予“人民作家人民作家”称号。称号。“20世纪全世界的良心世纪全世界的良心”巴金:现当代作家,原名李尧堂,字芾甘,四川成都人。31v小狗包弟巴金随想录中的名篇 Y po yn sh chnv作揖 解剖 款待 绿草如茵 舔舐 舐犊情深 忏悔 j q ch 缉毒 修葺 编辑 胆战心惊 叱骂 堕落 煎熬 w wx zh l jingv戊戌 叱咤风云 莅校 迥乎不同 短小精悍 激亢 knghu j bngv箜 篌 博闻强记 蓟北 稳健 洪亮 宏亮 屏息以待 m gun sv大汗淋漓 麋皮 毡子 熙熙攘攘 鳏寡 汜水 小狗包弟巴金随想录中的名篇32下列加点字注音有两个错误的一组是A租赁(lng)喋血(di)沾襟(jn)长歌当哭(dng)B洗涤(d)尸骸(h)作揖(y)舐犊情深(tin)C叱骂(ch)修葺(q)爪牙(zho)殒身不恤(yn)D堕落(zhu)解剖(p)莅临(wi)迥乎不同(jing)B(B项项“骸骸”读读“hi”,“舐舐”读读“sh”;A项项“赁赁”读读“ln”;C项项全对;全对;D项项“堕堕”读读“du”,“剖剖”读读“pu”,“莅莅”读读“l”。)下列词语书写全都正确的一组是A 弥慢 精悍 谦逊 涕泗交流 B 款待 包袱 煎熬 起承转和C 编缉 屠戮 噩耗 博闻强记 D 攒射 干练 浸渍 面面相觑 D(A项项“弥慢弥慢”应为应为“弥漫弥漫”;B项项“起承转和起承转和”应为应为“起承起承转合转合”;C项项“编缉编缉”应为应为“编辑编辑”。)。)下列加点字注音有两个错误的一组是B(B项“骸”读“hi”,33下列各句横线处应填入的一组词语是然而在这样的生活艰难中,预定了莽原全年的就有她。听说,她,刘和珍君,那时是 前往的。真的猛士,将更 而前行。A 欣然 奋然 毅然 B 毅然 奋然 欣然C 毅然 欣然 奋然 D 欣然 毅然 奋然C 下面对本单元作家作品的表述,不准确的一项是()(2分)A 记念刘和珍君以作者的悲愤感情为线索,边叙边议,是一篇记叙、抒情和议论结合得很完美的文章。B 小狗包弟一文思路清晰,行文自然;以身边琐事入文,抒发了真挚的情感,在构思上做到了以小见大。C 记梁任公先生的一次演讲一文,篇幅虽然非常简短,但文意深刻、高远,格调高雅,气势雄浑。D 本单元的课文都是回忆性、纪念性的文章,或写悲惨、忧伤之事,表愤怒、悲悼之情;或写名人之事,表赞美、颂扬之情。C(“气势雄浑气势雄浑”说法欠妥。)说法欠妥。)下列各句横线处应填入的一组词语是C 下面对本单元作家作品的表34指出下列各句所运用的修辞手法,并说说它的作用。中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。陶潜说过:“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天,它会进来作几个揖,讨糖果吃,引起客人发笑。反语,讽刺了中外反动者的卑劣凶残,揭露了他们屠杀中国反语,讽刺了中外反动者的卑劣凶残,揭露了他们屠杀中国人的罪恶。人的罪恶。引用,作者引用陶诗,有青山埋忠骨之意,寄托了原死者与引用,作者引用陶诗,有青山埋忠骨之意,寄托了原死者与青山同在的深挚感情。青山同在的深挚感情。拟人,拟人,“作揖作揖”“讨讨”“引人发笑引人发笑”本来都是描述人的动作,用在本来都是描述人的动作,用在小狗身上,就写出了它的伶俐可爱。小狗身上,就写出了它的伶俐可爱。指出下列各句所运用的修辞手法,并说说它的作用。反语,讽刺了35文学常识填空鲁迅,原名周树人,1918年发表了中国现代文学史上第一部白话小说 。建国后,其作品结集成鲁迅全集20卷,其中包括 、三部小说集。巴金,原名李尧堂,又名李芾甘,现代著名作家,作品主要有“爱情三部曲”(、)和“激流三部曲”(、)。狂人日记 呐喊彷徨故事新编 雾雨电 家春秋 文学常识填空狂人日记 呐喊彷徨故事新编 雾36 人物描写包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写等四个主要方面,它以形神兼备为主。利用本单元所学到的有关人物描写的知识,依次指出下列各段所运用的描写方式以及它们所表现出的人物的性格或情感。五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。(鲁迅祝福)肖像描写。形象的写出了祥林嫂的麻木绝望,濒于死亡肖像描写。形象的写出了祥林嫂的麻木绝望,濒于死亡 王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之,不得。便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之,又不得,瞋甚,复于地取内口中,啮破,即吐之。(刘义庆世说新语)动作描写。表现了王蓝田性格急躁,脾气火爆。动作描写。表现了王蓝田性格急躁,脾气火爆。人物描写包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写等37当此时,彭越数反梁地,绝楚粮食。项王患之,为高俎,置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰:约为兄弟,吾翁即若翁。必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”(司马迁史记)语言描写。体现了项羽粗暴蛮横,刘邦则奸诈、无语言描写。体现了项羽粗暴蛮横,刘邦则奸诈、无赖。赖。当此时,彭越数反梁地,绝楚粮食。项王患之,为高俎,置太公其38第四单元第四单元v 紫荆花紫荆花 婆娑起舞婆娑起舞 噩梦噩梦 撰写撰写 步履步履 废墟废墟 窒息窒息 绿树成阴绿树成阴 v 蠕动蠕动 睡眼惺忪睡眼惺忪 衣衫褴褛衣衫褴褛 执拗执拗 游说游说 木栅子木栅子 轧票处轧票处v 轧坏轧坏 佳肴佳肴 揩地板揩地板 五卅五卅 欺侮欺侮 谄媚谄媚 骷髅骷髅 蹒跚蹒跚 v 翌年翌年 扭转乾坤扭转乾坤 横亘横亘 炽热炽热 祷告祷告 弄堂弄堂 偌大偌大Jng p su zhun l x zhr lnl ni shu zhy yo ki s w chn klu pnshny qinkn hnggn ch lng ruJng p su zhu39v1、短新闻两篇都是新闻,它应当、短新闻两篇都是新闻,它应当具有真实、及具有真实、及时、有价值的特征时、有价值的特征。v别了,别了,“不列颠尼亚不列颠尼亚”,这篇新闻特写真实、,这篇新闻特写真实、准准确地记录了中国历史上的重大事件确地记录了中国历史上的重大事件香港回归。香港回归。它选择了它选择了英方撤离英方撤离这样一个这样一个独特角度独特角度,详细地描述,详细地描述了中英双方在香港举行的交接仪式,并且把末代港了中英双方在香港举行的交接仪式,并且把末代港督乘英国皇家游艇督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚不列颠尼亚”号撤离香港这一事号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中,更加突出了这一事件的件放在一个历史的背景中,更加突出了这一事件的历史意义历史意义。v奥斯维辛没有什么新闻是美国记者罗森塔尔战奥斯维辛没有什么新闻是美国记者罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的,把自己后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的,把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写。譬如,这儿主要内容来写。譬如,这儿“阳光明媚阳光明媚”,“绿树成阴绿树成阴”,孩子们在高兴地嬉戏,孩子们在高兴地嬉戏,作者却说这是作者却说这是“最可怕的最可怕的事情事情”,“像一场噩梦像一场噩梦”。1、短新闻两篇都是新闻,它应当具有真实、及时、有价值的特40v2、包身工作者夏衍,原名沈端先,他是我国著名的剧、包身工作者夏衍,原名沈端先,他是我国著名的剧作家。作家。报告文学的特点是迅速及时地报告现实生活中有代表性报告文学的特点是迅速及时地报告现实生活中有代表性的人物、事件、问题及其发展趋势。它所反映的人和事必须的人物、事件、问题及其发展趋势。它所反映的人和事必须是真实的,但允许有一定的艺术加工。是真实的,但允许有一定的艺术加工。包身工是一篇报包身工是一篇报告文学作品,按照时间顺序,抓住告文学作品,按照时间顺序,抓住“包身工包身工”们一天生活中的们一天生活中的三个主要场景,即起床、吃饭、工作,从住、吃、劳动条件三个主要场景,即起床、吃饭、工作,从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活。等方面描述了包身工的苦难生活。v3、新闻报道强调及时性的特点,关注当下的事件,同时也、新闻报道强调及时性的特点,关注当下的事件,同时也允许引入一些背景材料。飞向太空的航程在叙述我国允许引入一些背景材料。飞向太空的航程在叙述我国“神舟神舟”五号飞船成功发射的基础上,用很大的篇幅叙述我国五号飞船成功发射的基础上,用很大的篇幅叙述我国的航天史,这些资料的披露本身就具有新闻价值,也使得事的航天史,这些资料的披露本身就具有新闻价值,也使得事件本身的意义更加突出。标题件本身的意义更加突出。标题“飞向太空的航程飞向太空的航程”既实指既实指“神神舟舟”五号飞船发射的过程,又指中国的航天事业经过了几代五号飞船发射的过程,又指中国的航天事业经过了几代人不懈的努力终于进步的探索过程。人不懈的努力终于进步的探索过程。2、包身工作者夏衍,原名沈端先,他是我国著名的剧作家。41 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