三年级下册语文ppt课件---《小虾》第二课时-北师大版

猜谜语驼背老公公，胡须翘松松。爬到锅台中，全身红彤彤。还记得吗主讲人：华婷婷猜谜语 还记得吗主讲人：华婷婷捕捕 虾虾葡葡缸缸迅迅透透邻邻捧捧捕 虾葡缸迅透邻捧2多音字多音字翘翘（）翘翘板）翘翘板（）翘首以待）翘首以待 （搏斗）搏斗）（博士博士 ）博博搏搏形近字形近字多音字多音字翘翘多音字翘（）翘翘板（）翘首以待 3u中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。时间。u气势大，力量大。气势大，力量大。u全身；浑身。全身；浑身。在课文中找出相关词语，并写出来。在课文中找出相关词语，并写出来。【空隙】【空隙】【猛烈】【猛烈】【通体】【通体】中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。在课文中找出相关4 小小 虾虾第二课时第二课时主讲人：华婷婷主讲人：华婷婷 小 虾第二课时主讲人：华婷婷5思考：小虾给你留下最深的印象是什么？思考：小虾给你留下最深的印象是什么？小虾真有趣。小虾真有趣。思考：小虾给你留下最深的印象是什么？小虾真有趣。6 小虾真有趣。他们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。表示顺序的词语，使表达更加有序，详细排比修辞手法写出小虾自由、活泼课文课文课文课文研读研读研读研读动动作作神神态态 小虾真有趣。他们吃东西的时候非常小心，总是先7 小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它会立即向别的安静些正在休息的小虾，它会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。一张一张一张一张一突一突一突一突一翘一翘一翘一翘词语词语积累积累一扇一扇一颤一颤一摇一摇课文课文课文课文研读研读研读研读神神态态动动作作 受干扰受干扰 一张一张一突一突一翘一翘词语积累一扇一扇课文神态动作 8 有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵。不久，发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。葡萄架上一片落缸里的小虾真的多了起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶子下就会聚起许多小小的虾叶掉进缸里，叶子下就会聚起许多小小的虾儿了。儿了。多了起来多了起来圆圆的小卵圆圆的小卵文章以小虾的繁殖结尾，预示着活泼可爱的小文章以小虾的繁殖结尾，预示着活泼可爱的小虾会越来越多，带给虾会越来越多，带给“我们我们”的快乐也会越来的快乐也会越来越多。越多。课文课文课文课文研读研读研读研读许多小小的虾许多小小的虾 有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们腹部藏着许9思考思考:小虾这么有趣，那作者是怎么对待小虾小虾这么有趣，那作者是怎么对待小虾的呢？的呢？思考:小虾这么有趣，那作者是怎么对待小虾的呢？10 我想让它们在水缸里生活得更快乐些，就和我想让它们在水缸里生活得更快乐些，就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。在缸里。拾石块：恰好与第二自然段野生虾的生长环境相照应作者对小虾照顾十分仔细，表现作者对小虾的喜爱。课文课文课文课文研读研读研读研读 我想让它们在水缸里生活得更快乐些，就和阿成哥到小溪里采11聪明的你们敢不敢聪明的你们敢不敢秀秀谈谈你们学习了本课后的收获聪明的你们敢不敢秀谈谈你们学习了本课后的收获12作业作业课外观察一个自己喜欢的小动物，写一篇小作文课外观察一个自己喜欢的小动物，写一篇小作文小练笔作业课外观察一个自己喜欢的小动物，写一篇小作文13谢谢观赏谢谢观赏陶冲中心小学302班谢谢观赏陶冲中心小学14