用药和急救 ppt课件

六、自主建网免疫与计划免疫人体的三道防线第一道防线：皮肤和黏膜的保卫作用第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用第三道防线：免疫器官和免疫细胞人体的免疫类型非特异性免疫：人生来就有的，不只针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用特异性免疫：对特定的病原体或异物起作用免疫概念：是人体的一种生理功能功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；监视、识别和清除体内产生的异常细胞计划免疫概念：免疫生物制品：疫苗、菌苗、类霉素等意义：提高人口素质、造福后代艾滋病六、自主建网免人体的三道防线第一道防线：皮肤和黏膜的保卫作用1一、互阅作业组长或同桌批阅优化设计43页轻松尝试应用部分答案:1-8：DDDCADCA9、（1）一 一 （2）溶菌酶 2 二 （3）抗原 抗体 三 （4）非特异性 特异性 10、（1）黏膜 黏液 (2)溶菌酶 非特异性 （3）保护 （4）吞噬细胞一、互阅作业组长或同桌批阅优化设计43页轻松尝试应用部分21818名名“千手观音千手观音”演员因药致聋演员因药致聋 18名“千手观音”演员因药致聋3四环素牙四环素牙在牙齿发育钙化期，服用四环素类的在牙齿发育钙化期，服用四环素类的药物药物而引起的一种牙齿永久性着色。而引起的一种牙齿永久性着色。四环素牙在牙齿发育钙化期，服用四环素类的药物而引起的一种牙4药物具有两重性药物具有两重性:能能“治病治病”，也有可能也有可能“致病致病”。通过以上例子，你对药物作出怎样的评价通过以上例子，你对药物作出怎样的评价?药物具有两重性:能“治病”，也有可能“致病”。通过以上例子5思考：思考：我们有没有生病时不到医院我们有没有生病时不到医院看病而直接吃药的经历？这样做，看病而直接吃药的经历？这样做，可以吗？请说出你的理由。可以吗？请说出你的理由。思考：6你知道你知道”是药三分毒是药三分毒”这句话的含义这句话的含义吗吗?凡是药物都带有一定的凡是药物都带有一定的毒性毒性或或副作用副作用，如果应用，如果应用合理，可以合理，可以防治疾病防治疾病，反之，则，反之，则有可能危害健康有可能危害健康。另外，日常生活中时会发生一些危急情况或意外伤另外，日常生活中时会发生一些危急情况或意外伤害，如害，如吃错药、溺水、跌伤出血吃错药、溺水、跌伤出血等。等。因此，了解一些因此，了解一些安全用药的常识和急救安全用药的常识和急救的方法，的方法，对于对于保障身体健康，挽救病人生命保障身体健康，挽救病人生命有重要意义。有重要意义。你知道”是药三分毒”这句话的含义吗?凡是药7第二章 用药和急救第八单元第八单元健康地生活健康地生活第二章用药和急救第八单元健康地生活8三、自学互帮：自学提示一：自学提示一：自学内容：阅读课文自学内容：阅读课文87-8987-89页，完成下列问题页，完成下列问题（1010分钟）分钟）1、什么是安全用药？安全用药要注意哪些问题？2、什么是处方药和非处方药？阅读家庭常用药品说明书，完成88页讨论四道题。3、结合本组成员实际情况，设计旅行小药箱的药物清单填写在探究报告册22页表格上。（知者加速）某人上医院看病，开了一些药回来，但还没把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？(二二)互帮互帮 根据自学提示内容，对有难度的问题，组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助三、自学互帮：自学提示一：9什么是安全用药？什么是安全用药？根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良反应或危害。安全用药安全用药什么是安全用药？安全用药10三、自学互帮：自学提示一：自学提示一：自学内容：阅读课文自学内容：阅读课文87-8987-89页，完成下列问题页，完成下列问题（1010分钟）分钟）1、什么是安全用药？安全用药要注意哪些问题？2、什么是处方药和非处方药？阅读家庭常用药品说明书，完成88页讨论四道题。3、结合本组成员实际情况，设计旅行小药箱的药物清单填写在探究报告册22页表格上。（知者加速）某人上医院看病，开了一些药回来，但还没把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？(二二)互帮互帮 根据自学提示内容，对有难度的问题，组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助三、自学互帮：自学提示一：11设计小药箱的药物清单设计小药箱的药物清单家庭小药箱家庭小药箱运动会小药箱运动会小药箱班级篮球赛小药箱班级篮球赛小药箱五一旅游小药箱五一旅游小药箱应用应用设计小药箱的药物清单家庭小药箱运动会小药箱班级篮球赛小药箱五12家庭小药箱家庭小药箱的的必备工具：1、剪子、剪子2、纱布、纱布3、创可贴、创可贴4、胶布、胶布5、体温计。、体温计。必备药物：内服药内服药：1、感冒感冒、发烧发烧：感冒冲剂、百服宁、感冒冲剂、百服宁、阿司匹林、白加黑阿司匹林、白加黑2、胃肠炎胃肠炎：牛黄解毒丸、黄连素。牛黄解毒丸、黄连素。3、抗过敏抗过敏：扑尔敏。：扑尔敏。4、晕车药晕车药：乘晕宁。：乘晕宁。外用药外用药：1、75酒精酒精2、红药水、红药水3、碘酒、碘酒4、风油精、风油精家庭小药箱的13感冒类药感冒类药感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通（灵感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通（灵）防暑湿类药防暑湿类药藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉凉茶藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉凉茶咳嗽类药咳嗽类药止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏头痛类药头痛类药牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片腹泻类药腹泻类药复方黄连素片、复方黄连素片、止泻宁止泻宁眩晕类药眩晕类药脑立清丸清眩丸薄荷锭脑立清丸清眩丸薄荷锭其它特殊药品：其它特殊药品：硝酸甘油、降压灵、降糖灵硝酸甘油、降压灵、降糖灵家庭必备药品参考家庭必备药品参考感冒类药感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通（灵）防暑14外科用药外科用药跌打损伤药跌打损伤药云南白药、正红花油、活络油等。云南白药、正红花油、活络油等。烫伤类药烫伤类药烧伤喷雾剂。烧伤喷雾剂。痔类药痔类药痔疮外洗药、麝香痔疮膏、痔疮外洗药、麝香痔疮膏、麝香痔疮栓等。麝香痔疮栓等。外科用药跌打损伤药15注意注意合理放置并定期清理合理放置并定期清理家庭小药箱家庭小药箱注意合理放置并定期清理家庭小药箱16三、自学互帮：自学提示一：自学提示一：自学内容：阅读课文自学内容：阅读课文87-8987-89页，完成下列问题页，完成下列问题（1010分钟）分钟）1、什么是安全用药？安全用药要注意哪些问题？2、什么是处方药和非处方药？阅读家庭常用药品说明书，完成88页讨论四道题。3、结合本组成员实际情况，设计旅行小药箱的药物清单填写在探究报告册22页表格上。（知者加速）某人上医院看病，开了一些药回来，但还没把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？(二二)互帮互帮 根据自学提示内容，对有难度的问题，组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助三、自学互帮：自学提示一：17必须凭执业医师或执必须凭执业医师或执业助理医师的处方才业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱可以购买，并按医嘱 服用的药物。服用的药物。非处方药（简称（简称OTCOTC）不需要凭医师处方不需要凭医师处方即可购买，按所附即可购买，按所附说明服用的药物。说明服用的药物。一、一、我们如何获得药物我们如何获得药物处方药处方药（简称（简称Rx）必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱18处方药与非处方药的区别处方药与非处方药的区别凭执业医师或执凭执业医师或执业助理业助理医师医师所开所开的处方购买的处方购买消费者按需要消费者按需要自行购买自行购买按医嘱服用按医嘱服用按所附说明按所附说明服用服用处方药与非处方药的区别凭执业医师或执业助理医师所开的处方购买19二、药品的服用二、药品的服用在使用前，都应该仔细阅读在使用前，都应该仔细阅读使使用说明书用说明书二、药品的服用在使用前，都应该仔细阅读使用说明书20成成份份复方制剂，每片含对乙酰氨基酚复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，毫克，金刚烷胺金刚烷胺100毫克，人工牛黄毫克，人工牛黄10毫克，咖啡因毫克，咖啡因15毫克，毫克，马来酸氯苯那敏2毫克。适应症适应症适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等用法用量用法用量口服。成人，一次口服。成人，一次1片，一日片，一日2次。次。规规格格复方片剂复方片剂批准文号批准文号国药准字国药准字H11022197禁忌禁忌严重肝肾功能不全者禁用。严重肝肾功能不全者禁用。生产日期生产日期2008年年10月月有效期二年有效期二年【贮藏贮藏】遮光密封遮光密封生产企业：北京双鹤药业股份有限公司生产企业：北京双鹤药业股份有限公司新速效感冒片说明书新速效感冒片说明书成份复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，金刚21【成份成份】人工牛黄、大黄、黄芩、冰片。人工牛黄、大黄、黄芩、冰片。【功能主治功能主治】清热解毒。用于火热内盛，清热解毒。用于火热内盛，咽喉肿痛，牙龈肿痛，口舌生疮，目赤肿痛。咽喉肿痛，牙龈肿痛，口舌生疮，目赤肿痛。【用法用量用法用量】口服，一次口服，一次3片，一日片，一日2次次3次。次。【批准文号批准文号】国药准字国药准字Z11020452【禁忌禁忌】孕妇禁用。孕妇禁用。【规格规格】片心重片心重0.27g【贮藏贮藏】密封密封【保质期保质期】12个月个月牛黄解毒片说明书牛黄解毒片说明书【成份】人工牛黄、大黄、黄芩、冰片。【功能主治】清热解毒22药物的使用说明中有哪些信息对于安全用药药物的使用说明中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？是十分重要的？1.读懂药品说明书读懂药品说明书主要成分、适应症主要成分、适应症(功能和主治功能和主治)、用法与用量、药品规格、注意事项、用法与用量、药品规格、注意事项、有效期、批准文号、制造单位等有效期、批准文号、制造单位等药物的使用说明中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？1.读懂23药品批准文号是国家食品药品监督管理局在药药品批准文号是国家食品药品监督管理局在药品注册时发放给每个品注册时发放给每个药品的身份证药品的身份证.统一格式为统一格式为“国药准（试）字国药准（试）字1个字母个字母8位阿拉伯数字位阿拉伯数字”批准文号批准文号新速效感冒片新速效感冒片国药准字国药准字H11022197牛黄解毒片牛黄解毒片国药准字国药准字Z11020452药品批准文号是国家食品药品监督管理局在药品注册时发放给每个药24苗岭洁肤霜苗岭洁肤霜根本不是药品根本不是药品苗岭洁肤霜的批准文号没有苗岭洁肤霜的批准文号没有国药准字国药准字号号,只有只有卫生许可证号卫生许可证号“黔卫消证字黔卫消证字（20052005）第）第037037号号”案例案例苗岭洁肤霜根本不是药品苗岭洁肤霜的批准文号没有国药准字号,只25用法用法外用、外用、口服口服或含服、肌内注射、静脉注射或含服、肌内注射、静脉注射冲剂 胶囊或糖衣片片剂加开水溶解后冲服加开水溶解后冲服均应整粒服用。均应整粒服用。可嚼碎或溶化后服。可嚼碎或溶化后服。用法外用、口服或含服、肌内注射、静脉注射加开水溶解后冲服均26遵照医嘱或说明书，遵照医嘱或说明书，一次用药的一次用药的剂量一般是指剂量一般是指成人成人剂量剂量，不随意，不随意加减剂量及服药次数加减剂量及服药次数。用量用量遵照医嘱或说明书，一次用药的剂量一般是指成人剂量，不随意加27课本88讨论：1你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗?你是怎样分辨的?3你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求?课本88讨论：1你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗?你是怎样28有效成分主要是从各种动植物中有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。提取出来的。有效成分主要是由化学物质合成有效成分主要是由化学物质合成的。的。中药中药西药西药你能分辨出哪些是中药，哪些是你能分辨出哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎么分辨的？西药吗？你是怎么分辨的？讨论讨论有效成分主要是由化学物质合成的。中药西药29你能否从使用说明中概括出一些你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求？药物保存的基本要求？讨论讨论大多需要放在大多需要放在干燥干燥，避光避光的地的地方而且要方而且要密封密封保存，避免受潮。保存，避免受潮。你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求？讨论30三、自学互帮：自学提示自学提示二二：自学内容：观看视频，完成下列问题自学内容：观看视频，完成下列问题（1010分钟）分钟）1、常用的急救方法有哪些？2、面对晕倒、溺水、煤气中毒、触电等突发的各类事故，我们应该怎么办？3、对心脏邹停者，如何进行心肺复苏处理？对受伤出血者，在送往医院之前，应怎样做止血处理？（知者加速）1、模拟拨打急救电话；2、在护理人模型上演示心肺复苏、止血等急救方法。(二二)互帮互帮 根据自学提示内容，对有难度的问题，组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助三、自学互帮：自学提示二：31人工呼吸和胸外心脏按压操作人工呼吸和胸外心脏按压操作32止血措施止血措施止血措施33三、自学互帮：自学提示自学提示二二：自学内容：观看视频，完成下列问题自学内容：观看视频，完成下列问题（1010分钟）分钟）1、常用的急救方法有哪些？2、面对晕倒、溺水、煤气中毒、触电等突发的各类事故，我们应该怎么办？3、对心脏邹停者，如何进行心肺复苏处理？对受伤出血者，在送往医院之前，应怎样做止血处理？（知者加速）1、模拟拨打急救电话；2、在护理人模型上演示心肺复苏、止血等急救方法。(二二)互帮互帮 根据自学提示内容，对有难度的问题，组长组织小组成员讨论交流或集体向老师寻求帮助三、自学互帮：自学提示二：34二、急救二、急救35紧急情况紧急情况和和意外伤害意外伤害（SOS）1、溺水溺水2、骨折骨折3、外伤（出血）外伤（出血）4、晕厥晕厥（气闭、昏倒）（气闭、昏倒）遇到上述情况我们怎么办？遇到上述情况我们怎么办？紧急情况和意外伤害（SOS）1、溺水遇到上述情况我们怎么办？36时间就是时间就是生命生命，请，请赶快赶快拨打拨打：1201、时间就是生命，请赶快拨打：1201、372、了解一些急救措施了解一些急救措施（1）人工呼吸）人工呼吸人仰卧、头后仰，人仰卧、头后仰，衣领腰带要解开衣领腰带要解开口鼻异物清干净，口鼻异物清干净，保持呼吸道畅通保持呼吸道畅通托下颌，捏鼻孔，托下颌，捏鼻孔，对着口部用力吹对着口部用力吹2、了解一些急救措施（1）人工呼吸人仰卧、头后仰，衣领腰带要38（2）胸外挤压（适用于胸外挤压（适用于心跳停止心跳停止）站左侧，双手叠，站左侧，双手叠，有节奏、带冲击，有节奏、带冲击，按压胸骨下端（下按压胸骨下端（下陷陷34厘米），后厘米），后放松。放松。1次次/秒秒（2）胸外挤压（适用于心跳停止）站左侧，双手叠，有节奏、带冲393、出、出血血和止和止血血（1）内出血内出血：体内器官出血，不易诊断，如有体内器官出血，不易诊断，如有怀疑，急送医院救治。怀疑，急送医院救治。（2）外外出血：出血：毛细血管出血毛细血管出血：血呈：血呈红色红色从从伤口渗出或像水珠样伤口渗出或像水珠样流出流出，能自行凝固止血。，能自行凝固止血。静脉出血静脉出血：血呈血呈暗红色连续不断地暗红色连续不断地从伤口流出。从伤口流出。动脉出血：动脉出血：血呈血呈鲜红色从伤口喷出鲜红色从伤口喷出或或一股一股涌出。一股一股涌出。出血出血3、出血和止血（1）内出血：体内器官出血，不易诊断，如有（40止止血血（1）伤口小、出血不多：伤口小、出血不多：清洗，敷药（清洗，敷药（创可贴创可贴）或用）或用纱布绷带纱布绷带加加止止血血止血41（2）大静脉大静脉或或动脉动脉出血出血先拨打先拨打“120”，紧急呼救紧急呼救。用手指用手指、止血带止血带或或绷带绷带压迫止血压迫止血（2）大静脉或动脉出血42五、练习反馈教材93页1、2题五、练习反馈教材93页1、2题43六、自主建网用药与急救安全用药处方药：非处方药：安全用药注意事项急救“120”紧急呼救人工呼吸胸外心脏按压出血和止血六、自主建网用安全用药处方药：急救“120”紧急呼救44七、因人作业1、完成本节优化设计轻松尝试部分。2、阅读：科学家的故事七、因人作业1、完成本节优化设计轻松尝试部分。45