初中物理ppt课件：运动的快慢

运动的快慢运动的快慢生活中我们是怎样比较物体运动的快慢的1、相同路程，所用的、相同路程，所用的时间短的快；时间短的快；2012月9月8日，梅里特在国际田联钻石联赛布鲁塞尔站，男子110米跨栏比赛中以12秒80打破了由刘翔保持了7年之久的世界纪录。生活中我们是怎样比较物体运动的快慢的2012月9月8日，梅里2、步行人和骑车人同时由同、步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？比较它们运动的快慢？看谁在前面看谁在前面-即在相等的时间内，走的路程即在相等的时间内，走的路程 远的人运动得快远的人运动得快2、步行人和骑车人同时由同看谁在前面-即在相等的时间内得出结论v 比较运动快慢的两种方法：比较运动快慢的两种方法：一是看一是看路程相同路程相同的情况下，所用时间的长短；的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快用时短的就快)二是在二是在时间相同时间相同的情况下，看路程的大小。的情况下，看路程的大小。(路程大的就快路程大的就快)v 新问题：新问题：若若路程不相同路程不相同，时间也不相同时间也不相同时，那如何去比时，那如何去比较运动的快慢呢？较运动的快慢呢？得出结论 比较运动快慢的两种方法：新问题：速度v 定义：定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就运动物体在单位时间内通过的路程（也就 是路程与时间的比值）是路程与时间的比值）v 公式：公式：速度速度=v 单位：单位：v 意义：意义：表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。路程路程时间时间路程路程 S时间时间 t速度速度 v国际单位：米国际单位：米/秒秒(m/s)。速度 定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就 请运用知识计算出美国田径请运用知识计算出美国田径运动员琼斯百米短跑的速度运动员琼斯百米短跑的速度琼斯以琼斯以10秒秒75的成绩的成绩 获得女子获得女子100米短跑金牌米短跑金牌解：v=S/t=100m/10.75s=9.30m/s请运用知识计算出美国田径运动员琼斯百米短跑的速度例题：例题：20062006月月7 7月月1212日，我国优秀运动日，我国优秀运动员刘翔在洛桑田径黄金联赛中以员刘翔在洛桑田径黄金联赛中以1212秒秒8888打打破了由科林杰克逊保持了破了由科林杰克逊保持了1313年之久的年之久的110110米米跨栏世界纪录，则这项记录的平均速度是跨栏世界纪录，则这项记录的平均速度是多少？如果一辆正在行驶的摩托车的速度多少？如果一辆正在行驶的摩托车的速度表指示为表指示为30km/h,30km/h,哪一个速度比较大？哪一个速度比较大？解：解：利用公式利用公式v=S/tv=S/t计算出刘翔的速度为计算出刘翔的速度为 v1=S/t=110m/12.88s=8.54m/sv1=S/t=110m/12.88s=8.54m/s 摩托车的速度为摩托车的速度为 v2=30km/h=303.6m/s=8.3m/sv2=30km/h=303.6m/s=8.3m/s所以刘翔的速度比摩托车的大所以刘翔的速度比摩托车的大注：化为同一单位进行比较注：化为同一单位进行比较例题：2006月7月12日，我国优秀运动员刘翔在洛桑田径初中物理ppt课件：运动的快慢V=S/tS=vtt=S/v由三个量组成的公式都可以变形由三个量组成的公式都可以变形V=S/tS=vtt=S/v由三个量组成的公式都可以变形 例题例题1 1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s11 s，而一，而一辆摩托车的速度表指示为辆摩托车的速度表指示为40km40kmh h，哪一个的速度比较，哪一个的速度比较快快?解：由公式v=可知运动员的速度为：v1=91ms4011111m1ms s 摩托车的速度：v240kmh40=因为v2v1，所以摩托车的速度较快 例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一辆摩托 例题例题2 2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为为104 km104 kmh h，两地之间的铁路线长，两地之间的铁路线长1456 km1456 km，火车从北，火车从北京到上海大约要用多长时间京到上海大约要用多长时间?解：由公式v=得:t=14h 注意：注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和、解题过程要写出所依据的公式，把数值和 单位代入时，单位要统一；单位代入时，单位要统一；2、计算过程和结果都应带单位。、计算过程和结果都应带单位。例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 想想议议，回答下面问题：想想议议，回答下面问题：1、哪个球运动的时间比较长？、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？持不变？3、哪个小球的运动越来越快？、哪个小球的运动越来越快？（提示：两种比较快慢的方法）（提示：两种比较快慢的方法）注意注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同同一照片中两个球之间的时间间隔相同想想议议，回答下面问题：注意:同一照片中两个球之间的时间间隔匀速直线运动：匀速直线运动：物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。变速运动：变速运动：物体运动速度改变的运动。物体运动速度改变的运动。（匀速直线运动是最简单的机械运动（匀速直线运动是最简单的机械运动）（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。）（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。）匀速直线运动：物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。变速运动：物体做变速运动时，速度有物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢的运动情况呢?在变速运动中，用总路程除在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平以总时间，得出的速度叫平均速度。均速度。平均速度平均速度物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢例题：火车从北京行驶火车从北京行驶1 1小时到天津，通过的路程是小时到天津，通过的路程是140 140 kmkm，求火车的平均速度，求火车的平均速度 解：v=140kmh 注意：注意：(1)公式中的公式中的v表示物体在通过路程中的平均快慢程度：表示物体在通过路程中的平均快慢程度：t是通过路程是通过路程s所用的总时间所用的总时间(2)实际问题中所说的速度一般都指的是平均速度实际问题中所说的速度一般都指的是平均速度例题：火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，当堂达标当堂达标1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过内通过的路程是的路程是 120m，则它的速度为，则它的速度为 m/s，其物，其物理意义为理意义为 。3、一个、一个 做匀速直线运动的物体，在做匀速直线运动的物体，在4s内通过的内通过的路程是路程是 20m，则它在前，则它在前2s的速度一定是的速度一定是()A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t,下列说下列说法正确的是法正确的是()A.物体运动的速度物体运动的速度v越大，通过的路程越大，通过的路程s越长越长 B.物体运动的速度物体运动的速度v越大，所用的时间越大，所用的时间t越少越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成物体运动的速度与路程成正比，与时间成 反比反比 D.物体物体v由由s/t决定，但与决定，但与s、t的大小无关的大小无关当堂达标5、甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相、甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是同时间内经过的路程之比是2：3，则它们的，则它们的速度之比是速度之比是 ；若两车经过相同路程所用的；若两车经过相同路程所用的时间之比是时间之比是5：3，则速度之比是，则速度之比是 ；若两；若两车的速度和时间之比分别是车的速度和时间之比分别是1：2和和2：3，则，则两车的路程之比是两车的路程之比是 。6、变速直线运动的平均速度公式是、变速直线运动的平均速度公式是 。某。某物体在前物体在前6s通过的路程是通过的路程是9m，在接下去的，在接下去的10s通过的路程是通过的路程是17m，则物体在前，则物体在前6s内的平均速内的平均速度是度是 ，在后，在后10s内的平均速度是内的平均速度是 ，全，全程的平均速度是程的平均速度是 。5、甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之7 7、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在在1min1min内听到了内听到了2525次碰击声，爸爸告诉小明钢次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长轨每一根长25 m,25 m,则这段时间内火车行驶的速则这段时间内火车行驶的速度是多大？度是多大？解：s=25m(25-1)=600m t=1min=60s v=s/t=600m/60s =10m/s7、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用小结 一、速度是表示物体运动快慢的物理量一、速度是表示物体运动快慢的物理量 1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在、匀速直线运动中，速度等于运动物体在 单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程 2、匀速直线运动速度的计算公式是、匀速直线运动速度的计算公式是v=3、速度的单位是米秒、速度的单位是米秒(ms)、千米时、千米时(kmh)1 ms=3.6 kmh 二、在变速运动中，二、在变速运动中，v 求出的是平均求出的是平均速度。速度。小结 一、速度是表示物体运动快慢的物理量