初级中式烹调师 ppt课件

中式烹调师（初级）中式烹调师（初级）中式烹调师（初级）中式烹调师（初级）应知理论知识应知理论知识应知理论知识应知理论知识中式烹调师（初级）第一单元第一单元 概述概述u第一节第一节 烹调和烹饪烹调和烹饪u第二节第二节 中国菜的特点中国菜的特点u第三节第三节 厨师应具备的素质厨师应具备的素质第一单元 概述一、什么叫烹饪？一、什么叫烹饪？n烹烹加热加热n饪饪成熟成熟二、什么叫烹调？二、什么叫烹调？n烹烹加热加热n调调调和滋味调和滋味三、什么是三、什么是“烹烹”？n“烹烹”是是“化生为熟化生为熟”，就是对烹饪原料以火、微波或腌制等方法加工，就是对烹饪原料以火、微波或腌制等方法加工，使之达到人们认可的熟度。使之达到人们认可的熟度。四、什么是烹调技术？四、什么是烹调技术？n在饮食业的生产加工中分为面点制作（又称在饮食业的生产加工中分为面点制作（又称“白案白案”）和菜肴制作（又称）和菜肴制作（又称“红案红案”），这两个方面的生产制作统称为烹饪技术。），这两个方面的生产制作统称为烹饪技术。第一节第一节 烹调和烹饪烹调和烹饪第一节 烹调和烹饪五、学习烹调技术的意义是什么？五、学习烹调技术的意义是什么？我们应当在认真学好基础理论知识，练好各项操作基本的基我们应当在认真学好基础理论知识，练好各项操作基本的基我们应当在认真学好基础理论知识，练好各项操作基本的基我们应当在认真学好基础理论知识，练好各项操作基本的基础上，切实全面地掌握烹调技术，并力求在继承中发展，把中础上，切实全面地掌握烹调技术，并力求在继承中发展，把中础上，切实全面地掌握烹调技术，并力求在继承中发展，把中础上，切实全面地掌握烹调技术，并力求在继承中发展，把中国的烹调技术发扬光大。国的烹调技术发扬光大。国的烹调技术发扬光大。国的烹调技术发扬光大。六、烹的起源六、烹的起源火的利用。火的利用。七、调的起波七、调的起波盐的利用（盐是百味之王）盐的利用（盐是百味之王）八、烹的范围八、烹的范围 1 1、水加热；、水加热；、水加热；、水加热；2 2、油加热；、油加热；、油加热；、油加热；3 3、蒸汽加热；、蒸汽加热；、蒸汽加热；、蒸汽加热；4 4、幅射加热；、幅射加热；、幅射加热；、幅射加热；5 5、砂粒晶体加热。砂粒晶体加热。砂粒晶体加热。砂粒晶体加热。五、学习烹调技术的意义是什么？u九、调的范围九、调的范围九、调的范围十、烹的作用。十、烹的作用。1 1、杀菌消毒作用。、杀菌消毒作用。、杀菌消毒作用。、杀菌消毒作用。2 2、分解养料，便于吸收。、分解养料，便于吸收。、分解养料，便于吸收。、分解养料，便于吸收。3 3、增香、增香、增香、增香使食物中香味透出。使食物中香味透出。使食物中香味透出。使食物中香味透出。4 4、构成复合味、构成复合味、构成复合味、构成复合味使单一味变成复合味。使单一味变成复合味。使单一味变成复合味。使单一味变成复合味。5 5、增色美形、增色美形、增色美形、增色美形使菜肴色泽更鲜艳、形态更美观。使菜肴色泽更鲜艳、形态更美观。使菜肴色泽更鲜艳、形态更美观。使菜肴色泽更鲜艳、形态更美观。十一、调的作用十一、调的作用1 1、除去异味。、除去异味。、除去异味。、除去异味。2 2、增进美味。、增进美味。、增进美味。、增进美味。3 3、确定口味。、确定口味。、确定口味。、确定口味。4 4、增添色彩。、增添色彩。、增添色彩。、增添色彩。十二、烹调技术的三大要素十二、烹调技术的三大要素1 1、原料、原料、原料、原料是基础是基础是基础是基础2 2、加热（火候）、加热（火候）、加热（火候）、加热（火候）是关键。是关键。是关键。是关键。3 3、调味、调味、调味、调味是手段。是手段。是手段。是手段。十三、中式菜肴烹调流程。十三、中式菜肴烹调流程。从烹调原料的选择、验收，再经初步加工，切配，调味，加热或腌制到成从烹调原料的选择、验收，再经初步加工，切配，调味，加热或腌制到成从烹调原料的选择、验收，再经初步加工，切配，调味，加热或腌制到成从烹调原料的选择、验收，再经初步加工，切配，调味，加热或腌制到成菜装盒，这一系列连续进行的全部操作过程。菜装盒，这一系列连续进行的全部操作过程。菜装盒，这一系列连续进行的全部操作过程。菜装盒，这一系列连续进行的全部操作过程。十、烹的作用。第二节第二节 中国菜的特点中国菜的特点u一、中国菜肴的特点。一、中国菜肴的特点。（一）选料广博、讲究。（一）选料广博、讲究。四大名鱼：松江鲈鱼、黄河鲤鱼、太湖桂鱼、长江鲥鱼四大名鱼：松江鲈鱼、黄河鲤鱼、太湖桂鱼、长江鲥鱼四大名鱼：松江鲈鱼、黄河鲤鱼、太湖桂鱼、长江鲥鱼四大名鱼：松江鲈鱼、黄河鲤鱼、太湖桂鱼、长江鲥鱼四大海鲜：大黄鱼、小黄鱼、墨鱼、带鱼四大海鲜：大黄鱼、小黄鱼、墨鱼、带鱼四大海鲜：大黄鱼、小黄鱼、墨鱼、带鱼四大海鲜：大黄鱼、小黄鱼、墨鱼、带鱼长江三鲜：鲥鱼、刀鱼、河豚鱼长江三鲜：鲥鱼、刀鱼、河豚鱼长江三鲜：鲥鱼、刀鱼、河豚鱼长江三鲜：鲥鱼、刀鱼、河豚鱼太湖三宝：桂鱼、银鱼、？蛤太湖三宝：桂鱼、银鱼、？蛤太湖三宝：桂鱼、银鱼、？蛤太湖三宝：桂鱼、银鱼、？蛤（二）刀工精细（二）刀工精细（三）配料巧妙（三）配料巧妙（四）烹调方法多样（四）烹调方法多样（五）菜肴品种丰富（五）菜肴品种丰富（六）口味丰富多彩（六）口味丰富多彩（七）精于运用火候（七）精于运用火候（八）讲究盛装器皿（八）讲究盛装器皿（九）讲究菜肴名词瑰丽（九）讲究菜肴名词瑰丽第二节 中国菜的特点一、中国菜肴的特点。u二、菜肴的要求和标准二、菜肴的要求和标准1 1、菜肴的形态要一致。、菜肴的形态要一致。、菜肴的形态要一致。、菜肴的形态要一致。2 2、菜肴的规格要适当。、菜肴的规格要适当。、菜肴的规格要适当。、菜肴的规格要适当。3 3、菜肴的装饰围边要漂亮。、菜肴的装饰围边要漂亮。、菜肴的装饰围边要漂亮。、菜肴的装饰围边要漂亮。4 4、菜肴的词名要瑰丽。、菜肴的词名要瑰丽。、菜肴的词名要瑰丽。、菜肴的词名要瑰丽。二、菜肴的要求和标准u三、十大菜系三、十大菜系1 1、京邦、京邦、京邦、京邦汉、满、蒙汉、满、蒙汉、满、蒙汉、满、蒙2 2、苏邦、苏邦、苏邦、苏邦扬州、苏州、无锡、南京扬州、苏州、无锡、南京扬州、苏州、无锡、南京扬州、苏州、无锡、南京3 3、川邦、川邦、川邦、川邦成都、重庆成都、重庆成都、重庆成都、重庆4 4、广邦、广邦、广邦、广邦广州、潮州、东江广州、潮州、东江广州、潮州、东江广州、潮州、东江5 5、浙邦、浙邦、浙邦、浙邦杭州、宁波、绍兴杭州、宁波、绍兴杭州、宁波、绍兴杭州、宁波、绍兴6 6、闽邦、闽邦、闽邦、闽邦福建、泉州、厦门福建、泉州、厦门福建、泉州、厦门福建、泉州、厦门7 7、湘邦、湘邦、湘邦、湘邦湖南、洞庭、河区湖南、洞庭、河区湖南、洞庭、河区湖南、洞庭、河区8 8、徽邦、徽邦、徽邦、徽邦沿长江、徽州沿长江、徽州沿长江、徽州沿长江、徽州9 9、鄂邦、鄂邦、鄂邦、鄂邦鲁（山东）、济南、胶东鲁（山东）、济南、胶东鲁（山东）、济南、胶东鲁（山东）、济南、胶东1010、本邦（沪）、本邦（沪）、本邦（沪）、本邦（沪）上海（海派）上海（海派）上海（海派）上海（海派）三、十大菜系u四、四大风口味特点四、四大风口味特点1 1、京邦、京邦、京邦、京邦炸、熘、爆、咸鲜味重、甜头较轻。炸、熘、爆、咸鲜味重、甜头较轻。炸、熘、爆、咸鲜味重、甜头较轻。炸、熘、爆、咸鲜味重、甜头较轻。2 2、苏邦（维杨邦）、苏邦（维杨邦）、苏邦（维杨邦）、苏邦（维杨邦）讲究花式，用炖、烧、煨、吃火功，讲讲究花式，用炖、烧、煨、吃火功，讲讲究花式，用炖、烧、煨、吃火功，讲讲究花式，用炖、烧、煨、吃火功，讲究酥烂、入味。究酥烂、入味。究酥烂、入味。究酥烂、入味。3 3、川邦、川邦、川邦、川邦主要用于调味即丰富又复杂有一菜一格，百菜百味主要用于调味即丰富又复杂有一菜一格，百菜百味主要用于调味即丰富又复杂有一菜一格，百菜百味主要用于调味即丰富又复杂有一菜一格，百菜百味声誉。声誉。声誉。声誉。4 4、广邦、广邦、广邦、广邦选料广泛，口味清淡，质感爽口，色彩鲜艳，生脆选料广泛，口味清淡，质感爽口，色彩鲜艳，生脆选料广泛，口味清淡，质感爽口，色彩鲜艳，生脆选料广泛，口味清淡，质感爽口，色彩鲜艳，生脆鲜嫩。鲜嫩。鲜嫩。鲜嫩。u五、邦别五、邦别京、津、豫、湘、徽、苏、广、川、素、闽、锡、清莫、甬、杭、京、津、豫、湘、徽、苏、广、川、素、闽、锡、清莫、甬、杭、京、津、豫、湘、徽、苏、广、川、素、闽、锡、清莫、甬、杭、京、津、豫、湘、徽、苏、广、川、素、闽、锡、清莫、甬、杭、潮、本潮、本潮、本潮、本四、四大风口味特点初级中式烹调师 ppt课件u六、上海菜的特点。六、上海菜的特点。海派菜肴对于京派而言，产生于三十、四十年代表人物为任海派菜肴对于京派而言，产生于三十、四十年代表人物为任海派菜肴对于京派而言，产生于三十、四十年代表人物为任海派菜肴对于京派而言，产生于三十、四十年代表人物为任百年，实际是京派文化加以改良形成上海风格的文化，既对传百年，实际是京派文化加以改良形成上海风格的文化，既对传百年，实际是京派文化加以改良形成上海风格的文化，既对传百年，实际是京派文化加以改良形成上海风格的文化，既对传统的改良，新事物的创新开拓海派菜肴为对各菜系的改良创新统的改良，新事物的创新开拓海派菜肴为对各菜系的改良创新统的改良，新事物的创新开拓海派菜肴为对各菜系的改良创新统的改良，新事物的创新开拓海派菜肴为对各菜系的改良创新博采众长，形成自己的风格。博采众长，形成自己的风格。博采众长，形成自己的风格。博采众长，形成自己的风格。六、上海菜的特点。第三节第三节 厨师应具备的素质厨师应具备的素质u一、良好的厨德一、良好的厨德1 1、心中要有消费才；、心中要有消费才；、心中要有消费才；、心中要有消费才；2 2、刻苦钻研；、刻苦钻研；、刻苦钻研；、刻苦钻研；3 3、尊重同行、尊重同行、尊重同行、尊重同行u二、丰富的烹调理论知识二、丰富的烹调理论知识1 1、扎实理论知识；、扎实理论知识；、扎实理论知识；、扎实理论知识；2 2、营养学知识；、营养学知识；、营养学知识；、营养学知识；3 3、烹饪美学知识、烹饪美学知识、烹饪美学知识、烹饪美学知识u三、娴熟的烹饪操作技术三、娴熟的烹饪操作技术1 1、初加工技术；、初加工技术；、初加工技术；、初加工技术；2 2、切配功底；、切配功底；、切配功底；、切配功底；3 3、多变的烹调技术；、多变的烹调技术；、多变的烹调技术；、多变的烹调技术；4 4、运用各种基本、运用各种基本、运用各种基本、运用各种基本功能力功能力功能力功能力u四、了解与厨房业务相关的知识四、了解与厨房业务相关的知识1 1、面点制作技术；、面点制作技术；、面点制作技术；、面点制作技术；2 2、成本核算；、成本核算；、成本核算；、成本核算；3 3、厨房管理工作。、厨房管理工作。、厨房管理工作。、厨房管理工作。第三节 厨师应具备的素质一、良好的厨德第二单元第二单元 常用烹饪原料常用烹饪原料u一、什么叫烹饪原料？一、什么叫烹饪原料？是指供烹饪加工制作食物所应用的一切可食的物质材料。是指供烹饪加工制作食物所应用的一切可食的物质材料。u二、烹饪原料的分类。二、烹饪原料的分类。1 1、按原料的性质可分。、按原料的性质可分。、按原料的性质可分。、按原料的性质可分。（1 1）动物性原料；）动物性原料；）动物性原料；）动物性原料；（2 2）植物性原料；）植物性原料；）植物性原料；）植物性原料；（3 3）矿物性原料；）矿物性原料；）矿物性原料；）矿物性原料；（4 4）人工合成原料。）人工合成原料。）人工合成原料。）人工合成原料。2 2、按原料加工与否可分。、按原料加工与否可分。、按原料加工与否可分。、按原料加工与否可分。（1 1）鲜活原料；）鲜活原料；）鲜活原料；）鲜活原料；（2 2）干货原料；）干货原料；）干货原料；）干货原料；（3 3）复制品原料。）复制品原料。）复制品原料。）复制品原料。3 3、按原料在菜肴生产过程中地位可分、按原料在菜肴生产过程中地位可分、按原料在菜肴生产过程中地位可分、按原料在菜肴生产过程中地位可分（1 1）主料；）主料；）主料；）主料；（2 2）辅料；）辅料；）辅料；）辅料；（3 3）调料。）调料。）调料。）调料。4 4、按原料商品各类可分。、按原料商品各类可分。、按原料商品各类可分。、按原料商品各类可分。粮食、蔬菜、肉、肉制品、水产品、干货、果品、调味品、蛋等。粮食、蔬菜、肉、肉制品、水产品、干货、果品、调味品、蛋等。粮食、蔬菜、肉、肉制品、水产品、干货、果品、调味品、蛋等。粮食、蔬菜、肉、肉制品、水产品、干货、果品、调味品、蛋等。第二单元 常用烹饪原料一、什么叫烹饪原料？u三、烹饪原料选择的基本要求。三、烹饪原料选择的基本要求。u1、掌握不同原料的季节特点。、掌握不同原料的季节特点。u2、掌握各种原料的地区特点。、掌握各种原料的地区特点。u3、掌握原料各个部位的不同用途。、掌握原料各个部位的不同用途。u4、要善于鉴别原料品质的好坏。、要善于鉴别原料品质的好坏。u四、烹饪原料的质量鉴定方法。四、烹饪原料的质量鉴定方法。u1、理化鉴定、理化鉴定用科学方法用仪器鉴定。用科学方法用仪器鉴定。u2、感觉鉴定：（、感觉鉴定：（1）嗅觉检验；（）嗅觉检验；（2）视觉检验；（）视觉检验；（3）味）味觉检验；（觉检验；（4）触觉检验；（）触觉检验；（5）听觉检验。）听觉检验。三、烹饪原料选择的基本要求。u五、引起原料变质主要因素。五、引起原料变质主要因素。u1、物理方面：（、物理方面：（1）温度；（）温度；（2）湿度；（）湿度；（3）日光。）日光。u2、化学方面：（、化学方面：（1）氧化作用；（）氧化作用；（2）自然分解。）自然分解。u3、生物方面：（、生物方面：（1）微生物；（）微生物；（2）虫卵影响。）虫卵影响。u六、常用烹饪原料。六、常用烹饪原料。u1、常用家畜：猪、牛、羊、驴、常用家畜：猪、牛、羊、驴u2、常用家畜内脏杂料：肝、腰子、肚子、肠、肺、心、头、耳、常用家畜内脏杂料：肝、腰子、肚子、肠、肺、心、头、耳、脑、舌等。脑、舌等。u3、常用家禽：鸡、鸭、鹅、鹌鹑、鸽、火鸡等。、常用家禽：鸡、鸭、鹅、鹌鹑、鸽、火鸡等。u4、常用蛋品：鸡蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋。、常用蛋品：鸡蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋。u5、常用水产品：（、常用水产品：（1）海产鱼类；（）海产鱼类；（2）淡水鱼类；（）淡水鱼类；（3）虾、蟹）虾、蟹类；（类；（4）贝类；（）贝类；（5）其它水产品；（）其它水产品；（6）人造。）人造。u6、蔬菜常用原料：（、蔬菜常用原料：（1）叶菜类；（）叶菜类；（2）根茎类；（）根茎类；（3）瓜果豆类；）瓜果豆类；（4）豆制品类；（）豆制品类；（5）花类蔬菜；（）花类蔬菜；（6）苞子植物类；（）苞子植物类；（7）果品。）果品。u7、干货原料：（、干货原料：（1）动物类干料；（）动物类干料；（2）植物类干料。）植物类干料。五、引起原料变质主要因素。第三单元第三单元 原料的加工原料的加工u一、刀具的种类一、刀具的种类u根据作用一般可以分为批刀、斩刀、前批后斩刀三种。根据作用一般可以分为批刀、斩刀、前批后斩刀三种。u二、刀具的保养二、刀具的保养u1.刀用完后，用洁布擦净晾干或涂少许油。刀用完后，用洁布擦净晾干或涂少许油。u2.刀用完后要插在刀架上。刀用完后要插在刀架上。u3.刀要经常磨。刀要经常磨。u磨刀时要站立自然，用力均匀，做到磨的正反次数一致。磨磨刀时要站立自然，用力均匀，做到磨的正反次数一致。磨两头带中间，刀要磨出刀砖。要坚定磨好得刀是否锋利，两头带中间，刀要磨出刀砖。要坚定磨好得刀是否锋利，可以将拇指轻轻放在刀刃上，与刀锋成可以将拇指轻轻放在刀刃上，与刀锋成90角轻拉，有明角轻拉，有明显牵扯感为锋利，也可以将刀刃对光，锋口没有白线为锋显牵扯感为锋利，也可以将刀刃对光，锋口没有白线为锋利。利。第三单元 原料的加工一、刀具的种类u三、砧板的保养三、砧板的保养u砧板用完后，要刮洗干净，竖起，用洁布罩好，板通风处，砧板用完后，要刮洗干净，竖起，用洁布罩好，板通风处，以备再用。以备再用。u四、冰箱的安放四、冰箱的安放u冰箱的背部应离墙壁冰箱的背部应离墙壁10cm以上，以得保证冷凝器有良好以上，以得保证冷凝器有良好的自然对流条件。的自然对流条件。u五、原料的粗加工五、原料的粗加工u六、蔬菜的整理与洗涤六、蔬菜的整理与洗涤u1.叶菜类的粗加工，洗涤方法：洗、浸、漂、刷。叶菜类的粗加工，洗涤方法：洗、浸、漂、刷。u2.根、茎类的粗加工根、茎类的粗加工u有时根、茎类的蔬菜带有老根、老茎或粗纤维的外皮，在初有时根、茎类的蔬菜带有老根、老茎或粗纤维的外皮，在初步整理时应该除去。步整理时应该除去。三、砧板的保养u七、家畜下水的粗加工七、家畜下水的粗加工u1.翻洗法翻洗法2.盐、醋搓洗法盐、醋搓洗法3.刮、剥洗法刮、剥洗法4.清水漂洗法清水漂洗法5.灌灌水冲洗法水冲洗法u八、家畜开膛有腹开、肋开、背开三种剖开法八、家畜开膛有腹开、肋开、背开三种剖开法u 九、猪腿分挡后，上层肉有磨挡肉、臀尖肉、弹子肉，下九、猪腿分挡后，上层肉有磨挡肉、臀尖肉、弹子肉，下层肉有坐臀肉，黄瓜肉、三叉肉。层肉有坐臀肉，黄瓜肉、三叉肉。u十、鸡分挡后有十、鸡分挡后有2块胸脯肉，块胸脯肉，2块大腿肉，块大腿肉，2块里脊肉。块里脊肉。七、家畜下水的粗加工u十一、青鱼的分挡取料。十一、青鱼的分挡取料。u（一）鱼的部位取料。（一）鱼的部位取料。1234u所谓鱼的部位取料，就是按整鱼的各部位，根据各菜肴的不所谓鱼的部位取料，就是按整鱼的各部位，根据各菜肴的不同要求，合理地分割取料。鱼的部位一般是按鱼鳍分割的。同要求，合理地分割取料。鱼的部位一般是按鱼鳍分割的。可以分为可以分为鱼头，鱼头，鱼尾，鱼尾，鱼中段，鱼中段，鱼肚腩。鱼肚腩。111234十一、青鱼的分挡取料。1234初级中式烹调师 ppt课件u（二）各部位鱼肉的名称，性质，用途（二）各部位鱼肉的名称，性质，用途名称名称名称名称分部位方法分部位方法分部位方法分部位方法用途用途用途用途鱼头鱼头以胸鳍的后端为准，以胸鳍的后端为准，直线斩下，胸鳍留直线斩下，胸鳍留在头部。在头部。红烧鱼头、头尾汤、红烧鱼头、头尾汤、砂锅鱼头等。砂锅鱼头等。鱼尾鱼尾以臀鳍前端为准，直以臀鳍前端为准，直线斩下，臀鳍留在线斩下，臀鳍留在尾部。尾部。红烧头尾、红烧划水红烧头尾、红烧划水中断中断以脊梁骨为准，脊梁以脊梁骨为准，脊梁骨留在中段肉中。骨留在中段肉中。制作鱼片、鱼丁、鱼制作鱼片、鱼丁、鱼米、鱼卷等。米、鱼卷等。肚腩肚腩以脊梁骨为准，肚腩以脊梁骨为准，肚腩中不留脊梁骨。中不留脊梁骨。红烧肚腩、糟肚腩。红烧肚腩、糟肚腩。（二）各部位鱼肉的名称，性质，用途名称分部位方法用途鱼头以胸u（三）整鱼分档去骨步骤。（三）整鱼分档去骨步骤。（彩图（彩图5）P122.1、选料：、选料：2、初步处理。、初步处理。3操作过程操作过程4.质量标准质量标准5.要点分析要点分析（三）整鱼分档去骨步骤。初级中式烹调师 ppt课件初级中式烹调师 ppt课件初级中式烹调师 ppt课件初级中式烹调师 ppt课件初级中式烹调师 ppt课件