《用显微镜观察身边的生命世界(三)》ppt课件

四川大学附属实验小学四川大学附属实验小学 陈耀华陈耀华用显微镜观察身边的生命世界（三）四川大学附属实验小学 陈耀华1微生物微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。物的总称。微生物微生物包括包括细菌、病菌、真菌细菌、病菌、真菌及一些及一些小型的小型的原生动物原生动物等在内的一大类生物群体。等在内的一大类生物群体。自从自从列文虎克列文虎克用自制的显微镜发现了用自制的显微镜发现了微生物微生物，科学，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。人们已发现和命名的微生物有人们已发现和命名的微生物有1010万种万种之多。之多。什么是微生物微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2制作标本制作标本用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。采集和培养微生物制作标本用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，3制作标本制作标本盖上盖玻片盖上盖玻片用吸水纸在盖玻片的用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分边缘吸走多余的水分采集和培养微生物制作标本盖上盖玻片用吸水纸在盖玻片的边缘4干草培养微生物干草培养微生物取一些池塘或鱼缸取一些池塘或鱼缸中的水，倒入装有中的水，倒入装有干草的烧杯中。干草的烧杯中。采集和培养微生物干草培养微生物取一些池塘或鱼缸中的水，倒5干草培养微生物干草培养微生物几几天后，可以发现水面天后，可以发现水面上出现了上出现了霉点霉点，这些霉点，这些霉点是由肉眼看不见的细菌结是由肉眼看不见的细菌结集而成。如果池水中本来集而成。如果池水中本来就含有草履虫，那么大约就含有草履虫，那么大约10-14天后干草培养液中天后干草培养液中就会出现大量同类生物。就会出现大量同类生物。采集和培养微生物干草培养微生物几天后，可以发现水面上出现6注注 意意 如果微生物运动迅速，不便于观如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。吸走多余的水分，控制微生物的运动。采集和培养微生物注 意 如果微生物运动迅速，7草履虫草履虫 生生活在不流动的、活在不流动的、含有很多有机物的淡水含有很多有机物的淡水里。是一种个体较大的里。是一种个体较大的原生动物，长约原生动物，长约0.25厘厘米，用肉眼可以看见是米，用肉眼可以看见是一个小白点。在显微镜一个小白点。在显微镜下可以看到：形状像一下可以看到：形状像一只倒转的草鞋。只倒转的草鞋。观察水中微生物草履虫 生活在不流动的、含有很多有机8草履虫草履虫草草履虫身体履虫身体 表表面有许多能摆动面有许多能摆动的纤毛。草履虫的纤毛。草履虫只有一个细胞，只有一个细胞，但是这但是这 一个细一个细胞却能完成消化胞却能完成消化、呼吸呼吸、排泄、排泄、繁殖等所有的生繁殖等所有的生命活动。命活动。观察水中微生物草履虫草履虫身体 表面有许多能摆动的纤毛。9草履虫草履虫草草履虫用纤毛感觉周围环境，像划桨一样划动纤毛自由 运动。草履虫的食物是细菌扣单细胞藻类。它通过细胞口将食物吸入体内，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外。观察水中微生物草履虫草履虫用纤毛感觉周围环境，像划桨一样10草履虫草履虫在环境极端恶劣的情况下，它的细胞表面会形成一个坚 固如壳的膜，不食不动。一般 情况下，草履虫的繁殖方式是先将身体拉长，接着从中部分裂成两部分，最后每部分形成一个幼小的草履虫。观察水中微生物草履虫在环境极端恶劣的情况下，它的细胞表面11变形虫变形虫变变形虫是能变形形虫是能变形的，它细胞表面的的，它细胞表面的任何地方都能突起，任何地方都能突起，这些突起我们叫做这些突起我们叫做伪足。伪足的方向伪足。伪足的方向也代表了它运动的也代表了它运动的方向。方向。观察水中微生物变形虫变形虫是能变形的，它细胞表面的任何地12变形虫变形虫变变形虫的食形虫的食物：单细胞藻物：单细胞藻类、细菌、小类、细菌、小原生动物、真原生动物、真菌、有机物碎菌、有机物碎片等片等观察水中微生物变形虫变形虫的食物：单细胞藻类、细菌、小原13变形虫的裂变变形虫的裂变它的繁殖方式是由一变二，二变四环境恶劣时，也能形成胞壳，进行休眠。观察水中微生物变形虫的裂变它的繁殖方式是由一变二，二变四14鼓鼓 藻藻美美丽的单细胞微小绿色藻类，形状差异很大。鼓藻广泛分布世丽的单细胞微小绿色藻类，形状差异很大。鼓藻广泛分布世界，通常见于酸沼和湖泊中。由于大多数种都限制在一定的分布界，通常见于酸沼和湖泊中。由于大多数种都限制在一定的分布范围，因而专一鼓藻的存在有助于决定水样的特性。范围，因而专一鼓藻的存在有助于决定水样的特性。鼓 藻美丽的单细胞微小绿色藻类，形状差异很大。鼓藻广泛分布世15鼓藻鼓藻鼓藻16圆微星鼓圆微星鼓藻藻圆微星鼓藻17新月桥弯新月桥弯藻藻新月桥弯藻18水棉属绿水棉属绿藻藻水棉属绿藻19红红 藻藻红 藻20船形硅船形硅藻藻船形硅藻21硅硅 藻藻硅 藻22长柄曲壳藻长柄曲壳藻长柄曲壳藻23扇形藻扇形藻扇形藻24放射虫放射虫放射虫25吸管虫吸管虫吸管虫26水水 蚤蚤水 蚤27眼眼 虫虫眼 虫28喇叭虫喇叭虫喇叭虫29团团 藻藻团 藻30生物的特征：生物的特征：生活需要营养；生活需要营养；能进行呼吸；能进行呼吸；能排出体内废物；能排出体内废物；对外界刺激作出反应；对外界刺激作出反应；生长和繁殖；生长和繁殖；除病毒外，生物都由细胞构成；除病毒外，生物都由细胞构成；微生物具有生物微生物具有生物的特征！的特征！微生物具有生物特征吗？生物的特征：生活需要营养；能进行呼311.1.用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2.2.在水中生活着很多形态各异的微生物。在水中生活着很多形态各异的微生物。3.3.微生物通常都有特殊的构造和功能，以微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。适应周围的环境。4.4.微生物具有生物的特征，如：对环境有微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。繁殖。1.用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。课堂小结32课堂课堂检测检测一、填空一、填空干草干草1 1、我们还可以利用（、我们还可以利用（）培养微小生物。鱼）培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是（缸里的水变绿的原因是（）的结果。的结果。2 2、我知道的微生物有（、我知道的微生物有（）、（）、（）、（）、（）等。）等。3 3、（、（）是生命体最基本的功能单位，生）是生命体最基本的功能单位，生物的（物的（）、（）、（）、排泄、发育）、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。等生命活动都是通过它进行的。绿藻大量繁殖绿藻大量繁殖草履虫草履虫鼓藻鼓藻变形虫变形虫细胞细胞呼吸呼吸消化消化课堂一、填空干草1、我们还可以利用（）培33课堂课堂检测检测二、判断二、判断1 1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没 有微生物。有微生物。（）2 2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（）3 3、我们可以利用干草来培养微生物。、我们可以利用干草来培养微生物。（）4 4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。（的水分来控制微生物的运动。（）5 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（）课堂二、判断1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没34