上海市普通话水平测试培训课件

普通话测试培训普通话的相关背景知识普通话的相关背景知识普通话水平测试的相关背景知识普通话水平测试的相关背景知识普通话水平测试的内容普通话水平测试的内容普通话的定义普通话普通话(Mandarin,Putonghua)是以北是以北京语音为京语音为标准音标准音、以北方话为、以北方话为基础方言基础方言、以典范的现代白话文作为以典范的现代白话文作为语法规范语法规范的国的国家通用语言，是现代汉语的标准语。家通用语言，是现代汉语的标准语。普通话的语音、词汇和语法语音：以北京语音为标准音语音：以北京语音为标准音词汇：以北方话为基础方言词汇：以北方话为基础方言语法：以典范的现代白话文著作为语法：以典范的现代白话文著作为语法规范语法规范(鲁、郭、茅、巴、老、曹鲁、郭、茅、巴、老、曹)存在的问题英语的冲击英语的冲击青少年的母语水平下降青少年的母语水平下降口语口语书面语书面语 少数民族语言以及部分方言濒临灭绝少数民族语言以及部分方言濒临灭绝方言和普通话局部地方通用语局部地方通用语 vs 国家通用语国家通用语同中有异，异中有同，是同一古老同中有异，异中有同，是同一古老语言历史发展和分化的结果。语言历史发展和分化的结果。方言的种类北方方言北方方言(华北东北、西北、西南、江淮华北东北、西北、西南、江淮)吴方言吴方言(江浙、上海江浙、上海)赣方言赣方言(江西、福建、湖南、湖北江西、福建、湖南、湖北)湘方言湘方言(湖南湖南)客家方言客家方言(广东广东、福建、江西、四川等、福建、江西、四川等)粤方言粤方言(广东广东、广西、广西)闽方言闽方言(福建、福建、潮汕潮汕、海南、台湾、浙江、海南、台湾、浙江等等)南方人和北方人的普通话南方：四声调值基本准确，声母、南方：四声调值基本准确，声母、韵母不准确韵母不准确北方：声母、韵母基本准确，四声北方：声母、韵母基本准确，四声调值不准确调值不准确普通话水平测试(PSC)中华人民共和国国家级考试中华人民共和国国家级考试执行全国执行全国统一的等级标准、测试内容和评分标准统一的等级标准、测试内容和评分标准根本目的是为了推广普通话根本目的是为了推广普通话严格执行严格执行等级标准，适度提出等级要求等级标准，适度提出等级要求规模宏大的主观性测试规模宏大的主观性测试提高信度提高信度(统一统一评分标准、测试员须经过培训和再培训评分标准、测试员须经过培训和再培训)普通话水平测试程序报名报名(缴交费用缴交费用85元元)考场和试卷安排考场和试卷安排测试测试质量检查质量检查(巡视、抽查、复审巡视、抽查、复审)等级证书等级证书应试人档案应试人档案江门市普通话水平测试站办公地点办公地点:江门市教育局二楼江门市教育局二楼(教研室内教研室内)详细地址详细地址:江门市环市三路江门市环市三路20号号负责人名单负责人名单:吴华杰吴华杰联系电话联系电话:0750-3503962传真传真:0750-3531417邮编邮编:529000电子邮箱电子邮箱:普通话测试等级标准一级甲等：朗读和自由交谈时，语音准一级甲等：朗读和自由交谈时，语音准确，词语、语法正确无误，语调自然，确，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。得分在表达流畅。得分在97分以上。分以上。一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。得表达流畅。偶然有字音、字调失误。得分在分在92分以上。分以上。二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调基本准确，语调自然，表达流畅。少数基本准确，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。得分在有误。得分在87分以上。分以上。二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。得分在用方言词、方言语法的情况。得分在80分以上。分以上。三级甲等：朗读和自由交谈时，声韵母三级甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。得分在语、语法有失误。得分在70分以上。分以上。三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵母三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。得分在其谈话有听不懂的情况。得分在60分以分以上。上。普通话等级要求一级甲等一级甲等(97.0-99.9分分)：国家级和省级电台与电：国家级和省级电台与电视台播音员、节目主持人视台播音员、节目主持人一级乙等一级乙等(92.0-96.9分分)：其他电台、电视台播音：其他电台、电视台播音员、节目主持人员、节目主持人二级甲等二级甲等(87.0-91.9分分)：语文教师和对外汉语教：语文教师和对外汉语教师师二级乙等二级乙等(80.0-86.9分分)：一般教师一般教师三级甲等三级甲等(70.0-79.9分分)：国家公务员：国家公务员三级乙等三级乙等(60.0-69.9分分)：刚入级的普通话：刚入级的普通话不入等级不入等级(低于低于60分分)：方言：方言 普通话水平测试朗读单音节字词朗读单音节字词(100个个)：10分分朗读双音节字词朗读双音节字词(50个个)：20分分 朗读短文朗读短文(400个音节以上个音节以上)：30分分命题说话命题说话(3分钟分钟)：40分分如何准备参加测试：如何准备参加测试：模拟测试：模拟测试：普通话水平测试的内容(1)朗读单音节字词朗读单音节字词(不含轻声、儿化音节不含轻声、儿化音节)：10分分100个音节，每出现一个语音错误扣个音节，每出现一个语音错误扣0.1分，每出分，每出现一个语音缺陷扣现一个语音缺陷扣0.05分；分；普通话中每个声母出现次数不少于普通话中每个声母出现次数不少于3次，每个韵母次，每个韵母出现次数不少于出现次数不少于2次，四个声调出现次数大体均衡；次，四个声调出现次数大体均衡；100个音节中没有完全相同的音节，相同的测试点个音节中没有完全相同的音节，相同的测试点不连续出现；不连续出现；限时限时3.5分钟，超时分钟，超时1分钟以内扣分钟以内扣0.5分，分，1分钟以分钟以上扣上扣0.8分；分；一级乙等以上此项失分不得超过一级乙等以上此项失分不得超过1分。分。测查声母、韵母、声调发音的标准程度测查声母、韵母、声调发音的标准程度单音节字词单音节由声母单音节由声母、韵母、韵母、声调三个部分组、声调三个部分组成成普通话声母共普通话声母共22个，韵母共个，韵母共39个，声调个，声调共共4个；个；每个音节的声母、韵母、声调只要有一每个音节的声母、韵母、声调只要有一个部分产生错误或缺陷即判为该音节有个部分产生错误或缺陷即判为该音节有错误或缺陷。错误或缺陷。声母(按发声部位分)唇音唇音:双唇音双唇音b p m 唇齿音唇齿音 f舌尖音舌尖音:舌尖前音舌尖前音z c s 舌尖后音舌尖后音 zh ch sh r 舌尖中音舌尖中音 d t n l舌面音舌面音:舌面前音舌面前音 j q x 舌面后音舌面后音 g k h零声母零声母:含含 y w声母(发声部位详解1/2)唇音唇音:以下唇为主动器官以下唇为主动器官双唇音双唇音:上唇和下唇闭合构成阻碍上唇和下唇闭合构成阻碍b p m 唇齿音唇齿音:下唇和上门齿靠拢构成阻碍下唇和上门齿靠拢构成阻碍 f舌尖音舌尖音:以舌尖为主动器官以舌尖为主动器官舌尖前音舌尖前音(平舌音平舌音):舌尖向上门齿背接触接近构成阻碍舌尖向上门齿背接触接近构成阻碍z c s 舌尖后音舌尖后音(翘舌音翘舌音):舌尖向硬腭的最前端接触接近构成舌尖向硬腭的最前端接触接近构成阻碍阻碍zh ch sh r舌尖中音舌尖中音:舌尖和上齿龈舌尖和上齿龈(上牙床上牙床)接触构成阻碍接触构成阻碍d t n l声母(发声部位详解2/2)舌面音舌面音:以舌面为主动器官以舌面为主动器官舌面前音舌面前音:舌面前部向硬腭前部接触接近构成阻碍舌面前部向硬腭前部接触接近构成阻碍j q x舌面后音舌面后音(喉音喉音):舌面向硬腭和软腭的交界处接触接近舌面向硬腭和软腭的交界处接触接近构成阻碍构成阻碍 g k h零声母零声母:开口呼零声母开口呼零声母:在汉语拼音字母不表示在汉语拼音字母不表示,以以a o e开头开头非开口呼零声母非开口呼零声母:用隔音字母用隔音字母y w表示表示声母(22个,实例)b 褒贬褒贬 p 批评批评 m 眉目眉目 f 反复反复 z 自尊自尊 c 从此从此 s 思索思索 d 单调单调 t 探讨探讨 n 能耐能耐 l 流利流利zh 战争战争 ch 驰骋驰骋 sh 赏识赏识 r 忍让忍让 j 坚决坚决 q 情趣情趣 x 现象现象 g 更改更改 k 刻苦刻苦 h 航海航海零声母零声母(-w y)偶尔偶尔 洋溢洋溢 万物万物 威望威望 额外额外声母问题错误：将一类声母读成另一类声母，造成音节错误：将一类声母读成另一类声母，造成音节的别义错误。的别义错误。常见错误：常见错误：将将n读成读成l，或将，或将l读成读成n，或将，或将n读成读成ng；将将z c s读成读成zh ch sh，或将，或将zh ch sh读成读成z c s；将送气音将送气音p t q读成同部位的非送气音读成同部位的非送气音b d j或相反；或相反；将普通话音系中不同部位的声母换位，如将普通话音系中不同部位的声母换位，如h-f，zh-j；将将r读成读成z l n或零声母，或将零声母读成或零声母，或将零声母读成m ng；声母问题缺陷：声母的发音部位不准确、不到位，缺陷：声母的发音部位不准确、不到位，但还未将普通话的一类声母读成另一类但还未将普通话的一类声母读成另一类声母，以致产生辨义错误。声母，以致产生辨义错误。常见缺陷：常见缺陷：j q x z c szh ch sh rw声母辨正注意注意z c s和和zh ch sh的区别；的区别；注意注意j q x和和g k h/z c s的区别；的区别；惊惊 倾倾 兄兄/精精 清清 新新注意注意h f k的区别；的区别；开开 口口 坑坑 空空/花花 苦苦 款款/喝喝 回回 喊喊注意合口零声母；注意合口零声母；舞舞 尾尾 微微 万万 网网 蚊蚊注意注意n l的区别；的区别；兰兰 男男 屡屡 女女 农农 笼笼 暖暖 卵卵韵母(总览,39个)韵母：韵母：单韵母单韵母、复韵母、复韵母、鼻韵母鼻韵母三类三类 i u a iauaeieeouoaiuaieiuei/uiaoiaoouiou/iuanianuananenin uen/unnangianguangengingueng ongiong四个特殊四个特殊单韵母韵母 不不单独存在独存在,形成形成ie,e-i(前前)资 此此 思思-i(后后)支支 赤赤 是是 日日er 而而 二二韵母(实例)1/2单韵母单韵母 a 发达发达 o 泼墨泼墨 e 特色特色 i 基地基地 u 瀑布瀑布 聚居聚居 er 儿歌儿歌-i(前前)自私自私 -i(后后)支持支持 诶口型口型:a-o-e-i-u-复韵母复韵母 ai 采摘采摘 ei 配配备 ao 早操早操 ou 丑陋丑陋ia 压价价 ie 贴切切 ua 耍滑耍滑 uo 错落落e 雀雀跃 iao 巧妙巧妙 iou(iu)优秀秀uai 乖乖乖乖 uei(ui)归队口型口型:从前一韵母向后一韵母滑从前一韵母向后一韵母滑动,前响后前响后轻(双合双合元音元音),前短中响后前短中响后轻(三合元音三合元音)鼻韵母鼻韵母 an 烂漫烂漫 en 根本根本 in 辛勤辛勤 n 均匀均匀ang 苍茫苍茫 eng 承蒙承蒙 ing 经营经营ong 共同共同 ian 简便简便 uan 酸软酸软an 涓涓涓涓 uen(un)论文文 iang 响亮响亮 uang 状况状况 ueng(weng)蕹菜蕹菜 iong 炯炯炯炯口型口型:后鼻韵母需打开口腔后部的鼻腔通路后鼻韵母需打开口腔后部的鼻腔通路韵母(实例)2/2韵母问题错误：韵母类型发音错误造成音节辨义的错误，错误：韵母类型发音错误造成音节辨义的错误，或按方音模式对普通话韵母进行明显改造。或按方音模式对普通话韵母进行明显改造。常见错误：常见错误：前鼻韵母与后鼻韵母调换；前鼻韵母与后鼻韵母调换；将将i u读成读成 o，或将，或将 o读成读成i u；er或儿话韵无卷舌音色彩；或儿话韵无卷舌音色彩；将复元音韵母单元音化，或将三合元音改作二合将复元音韵母单元音化，或将三合元音改作二合元音；元音；将宽窄复韵母换位将宽窄复韵母换位(如如ai-ei，uai-uei，an-en，uan-uen)；将鼻韵母改作鼻化韵母；将鼻韵母改作鼻化韵母；遗留入声韵尾；遗留入声韵尾；韵母问题缺陷：韵母发音不到位，不准确，但还不至于缺陷：韵母发音不到位，不准确，但还不至于发生韵类和辨义错误。发生韵类和辨义错误。常见缺陷：常见缺陷：过于强调后鼻韵母过于强调后鼻韵母卷舌韵母卷舌韵母er发音不自然发音不自然复元音韵母动程明显不够，主元音不到位，或韵尾复元音韵母动程明显不够，主元音不到位，或韵尾咬得过死咬得过死韵母辨正注意注意n ng和和n m ng的区别的区别注意去除入声韵注意去除入声韵注意注意ao和和ou两个韵母两个韵母早早 焦焦/走走 秋秋注意注意uan，en，in韵母韵母官官 换换 碗碗/断断 乱乱 船船/深深 真真 林林 紧紧注意注意ang和和uang，iang韵母韵母刚刚 光光 姜姜 香香 江江声调(4个)阴平阴平(-55)方方 酸酸 装装 端端 亏亏阳平阳平(/35)然然 人人 槐槐 年年 情情上声上声(214)惹惹 秒秒 脸脸 碾碾 闯闯去声去声(51)热热 辣辣 卖卖 掉掉 换换声调问题错误：普通话四个声调调类的错读和各调类调错误：普通话四个声调调类的错读和各调类调形行进方向和调值高低的明显错误。形行进方向和调值高低的明显错误。常见错误：常见错误：将一类调值读成另一类调值；如室、微、穴将一类调值读成另一类调值；如室、微、穴将平调读成升调或降调，或将升、降、曲折调读成将平调读成升调或降调，或将升、降、曲折调读成平调；平调；将升降调形倒置；将升降调形倒置；阳平阳平35读作读作13，或将去声，或将去声51读作低降读作低降31;上声调无低降的初势；上声调无低降的初势；声调问题缺陷：在调形、调势基本正确的前提下调值偏缺陷：在调形、调势基本正确的前提下调值偏低或偏高，尤其是四个声调起点和落点的相对低或偏高，尤其是四个声调起点和落点的相对高低明显不一致。高低明显不一致。常见缺陷：常见缺陷：阴平阴平(55)保持平调，但调值略低保持平调，但调值略低(低于低于44，高于，高于33)；阳平阳平(35)略带曲折，或调尾作降势拖音；略带曲折，或调尾作降势拖音；上声上声(214)开头略高，或上升不到开头略高，或上升不到4；去声去声(51)为降调，但起点不足为降调，但起点不足5或落点不到或落点不到1；单音节字词练习子纸子纸 词池词池丝师丝师字至字至次翅次翅掺餐掺餐 展攒展攒山三山三昌苍昌苍深森深森遭焦遭焦 搜修搜修擦掐擦掐走酒走酒层情层情小嫂小嫂 就揍就揍颊杂颊杂键暂键暂静赠静赠尼离尼离 女吕女吕牛留牛留鸟寥鸟寥聂列聂列课赫课赫 口吼口吼空轰空轰肯很肯很砍喊砍喊花发花发 灰飞灰飞苦府苦府昏分昏分荒方荒方自次自次 带太带太坐错坐错备配备配住触住触单音节字词练习班帮班帮 蛮忙蛮忙赚状赚状先香先香管广管广笨蹦笨蹦 盆鹏盆鹏门萌门萌粉讽粉讽跟耕跟耕新星新星 银营银营紧景紧景信姓信姓邻零邻零资机资机 此起此起思西思西其词其词字既字既许洗许洗 去气去气驴离驴离计聚计聚以与以与摆北摆北 牌陪牌陪坠拽坠拽杯掰杯掰水甩水甩高沟高沟 考口考口毫猴毫猴邹遭邹遭肉绕肉绕枪先枪先 连梁连梁环黄环黄烂浪烂浪安盎安盎普通话水平测试的内容(2)朗读双音节词语朗读双音节词语(含轻声、儿化音节含轻声、儿化音节)：20分分100个音节，每个语音错误扣个音节，每个语音错误扣0.2分，每个语音缺陷分，每个语音缺陷扣扣0.1分；分；普通话的每个声母出现次数不少于普通话的每个声母出现次数不少于3次，每个韵母次，每个韵母出现次数不少于出现次数不少于2次，四个声调出现次数大体均衡；次，四个声调出现次数大体均衡；上声相连的词语不少于上声相连的词语不少于2个，上声与非上声相连的个，上声与非上声相连的词语不少于词语不少于4个，轻声词语不少于个，轻声词语不少于3个，儿化词语不个，儿化词语不少于少于4个；个；限时限时3.0分钟，超时分钟，超时1分钟以内扣分钟以内扣0.5分，超时分，超时1分钟分钟以上扣以上扣1.6分；一乙以上失分不得超过分；一乙以上失分不得超过2分。分。测查声韵调和变调、轻声、儿化等读音的标准测查声韵调和变调、轻声、儿化等读音的标准程度程度双音节词语50个双音节词语包括普通话音系中的所个双音节词语包括普通话音系中的所有声母、韵母、声调以及轻声、儿化与有声母、韵母、声调以及轻声、儿化与连续变调。连续变调。读错一个音节声韵调的任何一个部分即读错一个音节声韵调的任何一个部分即判为该音节发音错误，每错一个音节扣判为该音节发音错误，每错一个音节扣0.2分，每一个音节缺陷扣分，每一个音节缺陷扣0.1分。分。常见错误两个上声相连时没有按规律变调；两个上声相连时没有按规律变调；“一一”、“不不”在连读时没有按规律变在连读时没有按规律变调或变调错误；调或变调错误；轻声音节没有读轻声，或违背轻声连读轻声音节没有读轻声，或违背轻声连读的音高模式；的音高模式；儿化音节没有读儿化韵，或读成两个音儿化音节没有读儿化韵，或读成两个音节；节；常见缺陷声韵调问题；声韵调问题；儿化卷舌色彩不明显或发音生硬；儿化卷舌色彩不明显或发音生硬；中重格式的双音节词语将第一音节读成中重格式的双音节词语将第一音节读成重音节；重音节；变调词语上声上声+上声的变调上声的变调保证后一上声音节的原调模式，前一上声变保证后一上声音节的原调模式，前一上声变为阳平为阳平上声上声+非上声的变调非上声的变调前一上声由上声变为半上前一上声由上声变为半上(21)，保持低降的，保持低降的趋势，非上声音节不变调趋势，非上声音节不变调变调词语“一一”字变调字变调在阴平、阳平、上声字的前面，变读为去声；在阴平、阳平、上声字的前面，变读为去声；如：一声，一直，一百如：一声，一直，一百在去声字的前面，变读为阳平；在去声字的前面，变读为阳平；如：一定，一辈子，如：一定，一辈子，在表示顺序的序数词时不变调，在词尾时不变调；在表示顺序的序数词时不变调，在词尾时不变调；如：一年级，如：一年级，2001年，一是一，高一，统一，十一年，一是一，高一，统一，十一在数字中，在数字中，“百、千、万、亿、兆百、千、万、亿、兆”前变调，在长前变调，在长数字中，只有位于开头的数字中，只有位于开头的“一一”变调，其余不变变调，其余不变如：一百、一万一千一百、四十一个如：一百、一万一千一百、四十一个变调词语“不不”字变调字变调在去声字的前面，变读为阳平，其他情况下在去声字的前面，变读为阳平，其他情况下无需变调。无需变调。如：不该、不行、不好、不坏、不紧不慢、如：不该、不行、不好、不坏、不紧不慢、不慌不忙、不见不散、不声不响、不言不语不慌不忙、不见不散、不声不响、不言不语“一一”“不不”轻声轻声在相同的动词中间要变读为轻声在相同的动词中间要变读为轻声如：看一看，想不想，擦一擦，去不去如：看一看，想不想，擦一擦，去不去轻声词语轻声音节在听感上的体现是音量减小，但本质轻声音节在听感上的体现是音量减小，但本质特征是音长时值的相对缩短。特征是音长时值的相对缩短。训练方法：有意适当延长第一音节的音长，缩训练方法：有意适当延长第一音节的音长，缩短第二音节的音长，使第一、第二音节在发音短第二音节的音长，使第一、第二音节在发音的时值上形成比较明显的对比，使轻声词语轻的时值上形成比较明显的对比，使轻声词语轻而短的音感特点自然显现。而短的音感特点自然显现。儿化词语儿化的儿化的r在儿化韵中并不代表一个因素，而只是在儿化韵中并不代表一个因素，而只是一个卷舌的动作标记，相当于一个音质色彩。一个卷舌的动作标记，相当于一个音质色彩。训练方法：将训练方法：将r放在儿化韵的末尾并不代表它的放在儿化韵的末尾并不代表它的发音也在被儿化的音节的最后，应该在发儿化发音也在被儿化的音节的最后，应该在发儿化韵的主元音的同时，附加上卷舌动作，使儿化韵的主元音的同时，附加上卷舌动作，使儿化韵母具有卷舌色彩。韵母具有卷舌色彩。双音节词语练习存在存在早餐早餐赠送赠送操作操作遵从遵从住宅住宅山水山水始终始终忍让忍让郑重郑重制造制造初次初次疏散疏散贮藏贮藏纯粹纯粹忸怩忸怩恼怒恼怒能耐能耐牛奶牛奶泥泞泥泞联络联络料理料理凌乱凌乱褴褛褴褛浏览浏览奶酪奶酪能力能力牛郎牛郎奴隶奴隶冷凝冷凝焦急焦急齐全齐全新鲜新鲜精细精细峻峭峻峭海带海带北美北美暧昧暧昧魁伟魁伟委培委培双音节词语练习跑到跑到报告报告谋求谋求绸缪绸缪烧酒烧酒邯郸邯郸帮忙帮忙勉强勉强年长年长想念想念薪金薪金濒临濒临行星行星引擎引擎心灵心灵粉尘粉尘升腾升腾本能本能成本成本逞能逞能银杏银杏清真清真门庭门庭情人情人深圳深圳商店商店擅长擅长涵养涵养健康健康香港香港反抗反抗想念想念阴云阴云禀性禀性青筋青筋捐献捐献原件原件干练干练缠绵缠绵莽撞莽撞上声变调练习舞蹈舞蹈典雅典雅水果水果手表手表起码起码美好美好了解了解火种火种检讨检讨首领首领奖赏奖赏小姐小姐小心小心假装假装铁钉铁钉水兵水兵省城省城简明简明永恒永恒可怜可怜典当典当马路马路酒菜酒菜狡辩狡辩轻声词语练习巴结巴结裁缝裁缝苍蝇苍蝇报酬报酬玻璃玻璃称呼称呼尺寸尺寸抽屉抽屉聪明聪明答应答应打扮打扮倒腾倒腾耽误耽误地方地方地道地道耳朵耳朵福气福气罐头罐头姑娘姑娘合同合同活泼活泼讲究讲究快活快活喇叭喇叭麻烦麻烦蘑菇蘑菇暖和暖和葡萄葡萄亲戚亲戚热闹热闹舒服舒服疏忽疏忽事情事情算盘算盘痛快痛快味道味道委屈委屈喜欢喜欢应酬应酬早晨早晨儿化词语练习价码儿价码儿 小孩儿小孩儿豆芽儿豆芽儿 一点儿一点儿 好样儿好样儿一块儿一块儿 烟卷儿烟卷儿嗓门儿嗓门儿一会儿一会儿 没事儿没事儿光棍儿光棍儿 金鱼儿金鱼儿铜子儿铜子儿唱歌儿唱歌儿 一溜儿一溜儿大伙儿大伙儿 杂院儿杂院儿玩意儿玩意儿年头儿年头儿 媳妇儿媳妇儿蒜瓣儿蒜瓣儿 照片儿照片儿本色儿本色儿露馅儿露馅儿 脑瓜儿脑瓜儿笑话儿笑话儿 聊天儿聊天儿 麻花儿麻花儿娘儿俩娘儿俩 大婶儿大婶儿胖墩儿胖墩儿 一股劲儿一股劲儿 绝招儿绝招儿开窍儿开窍儿 针鼻儿针鼻儿小偷儿小偷儿 下巴颏儿下巴颏儿 胡同儿胡同儿蝈蝈儿蝈蝈儿 面条儿面条儿 复习：单音节字词注意事项不要读得太快或者太慢不要读得太快或者太慢一横行全部读完，再转下一横行，不要看漏一横行全部读完，再转下一横行，不要看漏可以回读一次，以回读音为准可以回读一次，以回读音为准注意平翘舌的区分、上声的完整、各音调音注意平翘舌的区分、上声的完整、各音调音高的到位高的到位读错一个读错一个0.1分，语音有缺陷一个分，语音有缺陷一个0.05分分复习：双音节字词注意事项注意音变，包括上声、儿化、轻声、一不注意音变，包括上声、儿化、轻声、一不未注明儿化的，无需儿化未注明儿化的，无需儿化可以回读，以回读音为准可以回读，以回读音为准读错一个读错一个0.2分，语音有缺陷一个分，语音有缺陷一个0.1分分复习：常见语音问题(1)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌尖后音和舌尖后音(zh ch sh r)自自 指指 村村 唇唇 送送 查查 撒撒 尝尝 肇肇钻钻 葱葱 甩甩 茬茬 穗穗 宠宠 躁躁 豺豺 商商春蚕春蚕餐车餐车 疏散疏散 村庄村庄 沉醉沉醉 素质素质早晨早晨 措施措施 竹笋竹笋 虽说虽说 作者作者 实事实事软弱软弱 忍让忍让 仍然仍然 瑞雪瑞雪 妊娠妊娠 扰乱扰乱 柔软柔软复习：常见语音问题(2)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌面音和舌面音(j q x)暨暨 渍渍 器器 斯斯 此此 系系 寺寺 季季 急急攒攒 迁迁 粗粗 细细 前前 紫紫 旗旗 据据 巧巧餐巾餐巾司机司机 集资集资 洗澡洗澡 菜心菜心 建造建造仔细仔细 级次级次 写字写字 自己自己 刺激刺激 起草起草复习：常见语音问题(3)边音边音(l)和鼻音和鼻音(n)腻腻 聊聊 涅涅 驴驴 娘娘 两两 嫩嫩 浏浏 鸟鸟牛牛 冷冷 捻捻 努努 芦芦 聂聂 离离 妮妮 难难难求难求篮球篮球 连绵连绵 虐待虐待 略微略微 礼貌礼貌考虑考虑 纳凉纳凉 女牢女牢 连年连年 老尼老尼 奶酪奶酪复习：常见语音问题(4)唇齿音唇齿音(f)和舌面后清擦音和舌面后清擦音(h)合伙合伙 航海航海 憨厚憨厚 绘画绘画 浩瀚浩瀚 呵护呵护 昏黄昏黄 伙夫伙夫肺腑肺腑 伏法伏法 欢呼欢呼 挥发挥发 话费话费 荒废荒废 恢复恢复 祸福祸福舌面后半高不圆唇元音舌面后半高不圆唇元音(e)各个各个 哥哥哥哥 河流河流 喝彩喝彩 这些这些 上车上车读者读者 哲学哲学 舌头舌头 彻底彻底 奢侈奢侈 扯烂扯烂ao 和和 ou教授教授 漂流漂流 要求要求 交流交流 遭受遭受 收购收购复习：常见语音问题(5)卷舌元音卷舌元音(er)二二 儿儿 耳耳 而而 尔尔 饵饵前鼻音前鼻音(-n)和后鼻音和后鼻音(-ng)班班-邦邦 盘盘-庞庞 产产-厂厂 伞伞-嗓嗓 战战-仗仗 门门-蒙蒙 很很-恒恒陈陈-程程 深深-升升 森森-僧僧 新新-星星 钦钦-清清 聘聘-评评 民民-名名声音声音 本领本领 精神精神 尊敬尊敬 诚信诚信 身影身影 成因成因舌面前高圆唇元音舌面前高圆唇元音()娶亲娶亲 女儿女儿 信誉信誉 美居美居 金玉金玉 允许允许 需要需要 七律七律复习：常见语音问题(6)儿化音儿化音(-r)花儿花儿 字儿字儿 事儿事儿 明儿明儿 名儿名儿 摊儿摊儿 地儿地儿笑话儿笑话儿 板擦儿板擦儿 心眼儿心眼儿 小瓮儿小瓮儿 脖颈儿脖颈儿 旦角儿旦角儿轻重音轻重音(轻声轻声)白净白净 摆设摆设 柴火柴火 拨弄拨弄 阔气阔气 架势架势 上司上司 首饰首饰转悠转悠 膏药膏药 打点打点 清楚清楚 疟疾疟疾 累赘累赘 包涵包涵 稀罕稀罕厚道厚道 拾掇拾掇 爽快爽快 铁匠铁匠 烧饼烧饼 蛤蟆蛤蟆 舒坦舒坦 世故世故挖苦挖苦 咳嗽咳嗽 莲蓬莲蓬 拨拉拨拉 模糊模糊 脑袋脑袋 厉害厉害 篱笆篱笆复习：常见语音问题(7)变调变调(上声上声)首领首领 美好美好 涨水涨水 奖赏奖赏 了解了解体操体操 简明简明 永恒永恒 感谢感谢 酒店酒店变调变调(“一一”)一点一点 一忙一忙 一场一场 /一次一次 一笑一笑 /抖一抖抖一抖 变调变调(“不不”)不喝不喝 不行不行 不敢不敢 /不干不干 不当不当 /行不行行不行 做不做做不做普通话水平测试的内容(3)朗读短文：朗读短文：400个音节，个音节，30分分朗读篇目由事先抽签决定，评分以朗读材料的前朗读篇目由事先抽签决定，评分以朗读材料的前400个音节为限，但应将第个音节为限，但应将第400个音节所在句子读完整；个音节所在句子读完整；每读错一个音节或漏读、增读一个音节扣每读错一个音节或漏读、增读一个音节扣0.1分，声分，声母、韵母的系统性缺陷、语调偏误扣母、韵母的系统性缺陷、语调偏误扣1.5-3.0分；停分；停顿、断句不当，每次扣顿、断句不当，每次扣1分；语速过快或过慢，一次分；语速过快或过慢，一次性扣性扣2分；朗读不流畅分；朗读不流畅(含回读含回读)，扣，扣0.5-2分；分；限时限时4分钟，超时扣分钟，超时扣1分。分。测查声韵调语音标准程度的同时，重点测查连读测查声韵调语音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度音变、停连、语调以及流畅程度基本要求准确、熟练运用普通话，做到读音准确，吐准确、熟练运用普通话，做到读音准确，吐字清晰，语流音变正常；字清晰，语流音变正常；领会作品内容，准确把握作品思想感情；领会作品内容，准确把握作品思想感情；忠实于原作品，不添字、不丢字、不改字；忠实于原作品，不添字、不丢字、不改字；语调自然，停连恰当，重音处理正确，语速语调自然，停连恰当，重音处理正确，语速快慢得当。快慢得当。注意问题区分朗读和朗诵区分朗读和朗诵前者着眼点是准确，后者着眼点是情感前者着眼点是准确，后者着眼点是情感语调平缓为主，声音不要大起大落，把握基本的感语调平缓为主，声音不要大起大落，把握基本的感情基调，吐字发音力求清晰情基调，吐字发音力求清晰准确领会作品内容，稍带感情即可准确领会作品内容，稍带感情即可注意语音的准确和朗读的流畅注意语音的准确和朗读的流畅提前注音，避免方音提前注音，避免方音文章中翻译过来的名字按汉字的原声原调读，不要文章中翻译过来的名字按汉字的原声原调读，不要按其原音读，否则视为错误按其原音读，否则视为错误注意问题克服方音语调克服方音语调将作品中的轻声、儿化、音变等难点词挑出，单独将作品中的轻声、儿化、音变等难点词挑出，单独练习；练习；熟练后全文朗读，整合练习，注意词、词组、句子熟练后全文朗读，整合练习，注意词、词组、句子的轻重格式，句子的语调等。的轻重格式，句子的语调等。注意语音停顿注意语音停顿没有标点符号的地方有时也要适当停顿，应根据义没有标点符号的地方有时也要适当停顿，应根据义群以及句子成分的划分，在不破坏意思完整的前提群以及句子成分的划分，在不破坏意思完整的前提下适当停顿。下适当停顿。朗读要流畅，不要结结巴巴朗读要流畅，不要结结巴巴注意问题注意控制语速注意控制语速超过每分钟超过每分钟270字为过快；低于每分钟字为过快；低于每分钟130字为过字为过慢。慢。不要回读不要回读忠实于原作品，不要读错字、漏字、添字，特别注忠实于原作品，不要读错字、漏字、添字，特别注意不要回读，否则按字数扣分意不要回读，否则按字数扣分普通话水平测试的内容(4)命题说话：命题说话：40分分语音标准程度：语音标准程度：25分分l语音标准，基本无误，扣语音标准，基本无误，扣0-1分；分；l语音失误在语音失误在10次以内，基本无方音，扣次以内，基本无方音，扣2-3分；分；l语音失误在语音失误在10次以内，有方音；或次以内，有方音；或 语音失误在语音失误在10-15次之间，基本无方音，扣次之间，基本无方音，扣4-5分；分；l语音失误在语音失误在10-15次，有方音，扣次，有方音，扣6-8分；分；l语音失误在语音失误在15次以上，有方音，扣次以上，有方音，扣9-11分；分；l语音失误在语音失误在15次以上，方音重，扣次以上，方音重，扣12-14分；分；普通话水平测试的内容(4)命题说话：命题说话：40分分词语、语法规范程度：词语、语法规范程度：10分分l词语、语法合乎规范，扣词语、语法合乎规范，扣0分；分；l词语、语法偶有不规范，扣词语、语法偶有不规范，扣1-2分；分；l词语、语法屡有不规范，扣词语、语法屡有不规范，扣3-4分；分；语言流畅程度：语言流畅程度：5分分l语言自然流畅，扣语言自然流畅，扣0分；分；l语言比较流畅，口语化较差，语调不够自然，有类似背语言比较流畅，口语化较差，语调不够自然，有类似背稿子的情况，扣稿子的情况，扣0.5-1分；分；l语言不连贯，语速不当，语气语调生硬，扣语言不连贯，语速不当，语气语调生硬，扣2-3分分普通话水平测试的内容(4)命题说话：命题说话：40分分限时限时3分钟，单向说话缺时分钟，单向说话缺时1分钟以内，扣分钟以内，扣1-3分，分，1分钟以上扣分钟以上扣4-6分，单向说话不满分，单向说话不满30秒，计为秒，计为0分；分；题目由事先抽签的题目由事先抽签的2个题目中选择个题目中选择测查在无文字凭借的情况下说普通话的水平，测查在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。自然流畅程度。基本要求普通话准确，声韵调无误，词汇语法规范；普通话准确，声韵调无误，词汇语法规范；语调自然，表达流畅，能正确处理轻声、变语调自然，表达流畅，能正确处理轻声、变调等音变，快慢适中，语句连贯；调等音变，快慢适中，语句连贯；紧扣话题，中心突出，条理清晰；紧扣话题，中心突出，条理清晰；心绪稳定，排除杂念，充满自信，轻松自如。心绪稳定，排除杂念，充满自信，轻松自如。注意问题说错了可以纠正，说漏了可以补充；说错了可以纠正，说漏了可以补充；避免出现方言词汇和语法现象；避免出现方言词汇和语法现象；注意自然流畅，不要结巴，不要过多地重复，注意自然流畅，不要结巴，不要过多地重复，不要过久地停顿，不要背稿子；不要过久地停顿，不要背稿子；注意说话时间长度要足够，在测试员未示意注意说话时间长度要足够，在测试员未示意前不要中断说话。前不要中断说话。普通话水平测试用话题：30个1.我的愿望我的愿望(或理想或理想)2.我的学习生活我的学习生活3.我尊敬的人我尊敬的人4.我喜爱的动物我喜爱的动物(或植物或植物)5.童年的记忆童年的记忆6.我喜爱的职业我喜爱的职业7.难忘的旅行难忘的旅行8.我的朋友我的朋友9.我喜爱的文学我喜爱的文学(或其他或其他)艺术形式艺术形式10.谈谈卫生与健康谈谈卫生与健康普通话水平测试用话题：30个11.我的业余生活我的业余生活12.我喜欢的季节我喜欢的季节(或天气或天气)13.学习普通话的体会学习普通话的体会14.谈谈服饰谈谈服饰15.我的假日生活我的假日生活16.我的成长之路我的成长之路17.谈谈科技发展与社会生活谈谈科技发展与社会生活18.我知道的风俗我知道的风俗19.我和体育我和体育20.我的家乡我的家乡(或熟悉的地方或熟悉的地方)普通话水平测试用话题：30个21.谈谈美食谈谈美食22.我喜欢的节日我喜欢的节日23.我所在的集体我所在的集体(学校、机关、公司等学校、机关、公司等)24.谈谈社会公德谈谈社会公德(或职业道德或职业道德)25.谈谈个人修养谈谈个人修养26.我喜欢的明星我喜欢的明星(或其他知名人士或其他知名人士)27.我喜爱的书刊我喜爱的书刊28.谈谈对环境保护的认识谈谈对环境保护的认识29.我向往的地方我向往的地方30.购物购物(消费消费)的感受的感受注意问题：分类准备话题记叙类：记叙类：记人物：尊敬的人、朋友、集体、明星记人物：尊敬的人、朋友、集体、明星记事件：愿望、学习生活、童年回忆、旅行、业记事件：愿望、学习生活、童年回忆、旅行、业余生活、余生活、学习普通话、假日、成长、假日、成长、风俗、家乡、向往之地向往之地记所爱：动植物、职业、文学记所爱：动植物、职业、文学(音乐、舞蹈等音乐、舞蹈等)、季节季节(天气天气)、体育、美食、节日、书刊、体育、美食、节日、书刊议论类：议论类：卫生与健康、服饰、科技发展与社会生活、社会卫生与健康、服饰、科技发展与社会生活、社会公德公德(职业道德职业道德)、个人修养、环境保护、购物、个人修养、环境保护、购物(消消费费)注意问题：分类准备话题议论类：议论类：论人：论邻里关系、社会公德、怎样和同学相处论人：论邻里关系、社会公德、怎样和同学相处论事：谈语言美、对社会现象的看法、论勤俭、论事：谈语言美、对社会现象的看法、论勤俭、谦虚是美德、我心目中的教师职业、学普通话的谦虚是美德、我心目中的教师职业、学普通话的经验经验论物：广告评说、商品质量和我、自然环境和我、论物：广告评说、商品质量和我、自然环境和我、漫谈一种自然现象、一部电影的观后感漫谈一种自然现象、一部电影的观后感一、模拟测试单音节字词(1/3)蹦蹦 耍耍 德德 扰扰 直直 返返 凝凝 秋秋 淡淡 丝丝炯炯 粗粗 袄袄 瓮瓮 癣癣 儿儿 履履 告告 筒筒 猫猫囊囊 驯驯 辱辱 碟碟 栓栓 来来 顶顶 墩墩 忙忙 哀哀符符 肉肉 梯梯 船船 溺溺 北北 剖剖 民民 邀邀 旷旷霎霎 果果 憋憋 捺捺 装装 群群 精精 唇唇 亮亮 馆馆暖暖 快快 酒酒 除除 缺缺 杂杂 搜搜 税税 脾脾 锋锋日日 贼贼 孔孔 哲哲 许许 尘尘 谓谓 忍忍 填填 颇颇残残 涧涧 穷穷 歪歪 雅雅 捉捉 凑凑 怎怎 虾虾 冷冷躬躬 莫莫 虽虽 绢绢 挖挖 侯侯 聘聘 英英 杀杀 笨笨剑剑 墙墙 岳岳 黑黑 巨巨 访访 自自 毁毁 郑郑 浑浑 二、模拟测试双音节词语(1/3)损坏损坏 昆虫昆虫 兴奋兴奋 恶劣恶劣 挂帅挂帅 排斥排斥 针鼻儿针鼻儿采取采取 利索利索 荒谬荒谬 少女少女 恰当恰当 愿望愿望 电磁波电磁波若干若干 浪费浪费 苦衷苦衷 降低降低 夜晚夜晚 存留存留 小熊儿小熊儿上午上午 按钮按钮 佛教佛教 新娘新娘 全面全面 包括包括 加塞儿加塞儿不用不用 培养培养 编纂编纂 扎实扎实 推测推测 吵嘴吵嘴 逗乐儿逗乐儿均匀均匀 收成收成 然而然而 满口满口 怪异怪异 听话听话 大学生大学生 发作发作 侵略侵略 钢铁钢铁 孩子孩子 光荣光荣 前仆后继前仆后继三、模拟测试朗读短文(1/3)一位访美中国女作家一位访美中国女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太在纽约遇到一位卖花的老太太.老太太穿着破旧老太太穿着破旧,身体虚弱身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和但脸上的神情却是那样祥和兴奋兴奋.女作家挑了一朵花说女作家挑了一朵花说:“看起来看起来,你很高兴你很高兴.”老太太老太太面带微笑地说面带微笑地说:“是的是的,一切都这么美好一切都这么美好,我为什么不高兴我为什么不高兴呢呢?”“对烦恼对烦恼,你倒真能看得开你倒真能看得开.”女作家又说了一句女作家又说了一句.没没料到料到,老太太的回答更令女作家大吃一惊老太太的回答更令女作家大吃一惊:“耶稣在星期耶稣在星期五被钉上十字架时五被钉上十字架时,是全世界最糟糕的一天是全世界最糟糕的一天,可三天后就可三天后就是复活节是复活节.所以所以,当我遇到不幸时当我遇到不幸时,就会等待三天就会等待三天,这样一这样一切就恢复正常了切就恢复正常了.”“等待三天等待三天”,多么富于哲理的话语多么富于哲理的话语,多么乐观的生活方式多么乐观的生活方式.它把烦恼和痛苦抛下它把烦恼和痛苦抛下,全力去收获全力去收获快乐快乐.沈从文在沈从文在“文革文革”期间期间,陷入了非人的境地陷入了非人的境地.可他可他毫不在意毫不在意,他在咸宁时给他的表侄他在咸宁时给他的表侄/画家黄永玉写信说画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好这里的荷花真好,你若来你若来”四、模拟测试命题说话(1/3)1.难忘的旅行难忘的旅行2.谈谈卫生与健康谈谈卫生与健康一、模拟测试单音节字词(2/3)亏亏 阅阅 典典 儿儿 馨馨 寡寡 裙裙 黑黑 藤藤 佩佩陵陵 字字 层层 日日 忙忙 软软 抠抠 腐腐 因因 她她醒醒 凑凑 除除 钵钵 防防 摸摸 扭扭 毛毛 俊俊 投投象象 拖拖 洒洒 膘膘 告告 论论 袋袋 丙丙 锐锐 耍耍环环 筛筛 捧捧 碎碎 癖癖 腔腔 选选 农农 居居 杂杂吃吃 甲甲 四四 迎迎 费费 淤淤 我我 歌歌 拣拣 淮淮某某 棕棕 违违 爽爽 瞥瞥 旺旺 僧僧 磷磷 炯炯 摔摔道道 杯杯 决决 帐帐 鼓鼓 债债 粗粗 但但 女女 延延问问 离离 钓钓 犬犬 闹闹 苗苗 诊诊 猎猎 染染 澈澈肯肯 塘塘 沾沾 癌癌 洽洽 庵庵 笨笨 胸胸 准准 光光 二、模拟测试双音节词语(2/3)快乐快乐 丢人丢人 小翁儿小翁儿 含量含量 村庄村庄 开花开花 灯泡儿灯泡儿红娘红娘 特色特色 荒谬荒谬 而且而且 定额定额 观赏观赏 部分部分侵略侵略 捐税捐税 收缩收缩 鬼脸鬼脸 趋势趋势 拐弯儿拐弯儿 内容内容若干若干 爆发爆发 原材料原材料 创办创办 抓紧抓紧 盛怒盛怒 运用运用美景美景 面子面子 压迫压迫 必需品必需品 佛学佛学 一直一直 启程启程棒槌棒槌 山峰山峰 罪孽罪孽 刺激刺激 无穷无穷 打听打听 通讯通讯木偶木偶 昆虫昆虫 天下天下 做活儿做活儿 跨度跨度 就算就算 构造构造三、模拟测试朗读短文(2/3)在达瑞八岁的时候在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影有一天他想去看电影.因为没有钱因为没有钱,他想是向爸妈要钱他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱还是自己挣钱.最后他选择了后者最后他选择了后者.他自己调制了一种汽水他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售向过路的行人出售.可那时正是可那时正是寒冷的冬天寒冷的冬天,没有人买没有人买,只有两个人例外只有两个人例外-他的爸爸和他的爸爸和妈妈妈妈.他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会,当他当他对商人讲述了自己的对商人讲述了自己的“破产史破产史”后后,商人给了他两个重要商人给了他两个重要的建议的建议:一是尝试为别人解决一个难题一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集二是把精力集中在你知道的中在你知道的,你会的和你拥有的东西上你会的和你拥有的东西上.这两个建议很这两个建议很关键关键.因为对于一个八岁的孩子而言因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很他不会做的事情很多多.于是他穿过大街小巷于是他穿过大街小巷,不停地思考不停地思考:人们会有什么难人们会有什么难题题,他又如何利用这个机会他又如何利用这个机会?一天一天,吃早饭时父亲让达瑞吃早饭时父亲让达瑞去取报纸去取报纸.美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来特制的管子里塞进来.假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸早饭和看报纸,就必须离开温暖的房间就必须离开温暖的房间,冒着寒风冒着寒风,到花到花园去取园去取.虽然路短虽然路短,但十分麻烦但十分麻烦.四、模拟测试命题说话(2/3)1.谈谈社会公德谈谈社会公德2.我喜欢的明星我喜欢的明星一、模拟测试单音节字词(3/3)昼昼 八八 迷迷 先先 毡毡 皮皮 幕幕 美美 彻彻 飞飞鸣鸣 破破 捶捶 风风 豆豆 蹲蹲 霞霞 掉掉 桃桃 定定宫宫 铁铁 翁翁 念念 劳劳 天天 旬旬 沟沟 狼狼 口口靴靴 娘娘 嫩嫩 机机 蕊蕊 家家 跪跪 绝绝 趣趣 全全瓜瓜 穷穷 屡屡 知知 狂狂 正正 裘裘 中中 恒恒 社社槐槐 事事 轰轰 竹竹 掠掠 茶茶 肩肩 常常 概概 虫虫皇皇 水水 君君 人人 伙伙 自自 滑滑 早早 绢绢 足足吵吵 次次 渴渴 酸酸 勤勤 鱼鱼 筛筛 院院 腔腔 爱爱鳖鳖 袖袖 滨滨 竖竖 搏搏 刷刷 瞟瞟 帆帆 彩彩 愤愤司司 腾腾 寸寸 峦峦 岸岸 勒勒 歪歪 尔尔 熊熊 妥妥 二、模拟测试双音节词语(3/3)取得取得 阳台阳台 儿童儿童 混淆混淆 衰落衰落 夹缝儿夹缝儿分析分析 防御防御 沙丘沙丘 管理管理 此外此外 便宜便宜光滑光滑 塑料塑料 扭转扭转 队伍队伍 挖潜挖潜 加油加油女士女士 科学科学 手指手指 策略策略 抢劫抢劫 森林森林侨眷侨眷 港口港口 干净干净 日用日用 紧张紧张 模特儿模特儿炽热炽热 群众群众 沉醉沉醉 快乐快乐 窗户窗户 名牌儿名牌儿应当应当 财富财富 生字生字 奔跑奔跑 晚上晚上 没准儿没准儿卑劣卑劣 包装包装 洒脱洒脱 现代化现代化 委员会委员会 轻描淡写轻描淡写易错单音节字词挨挨 螯螯 拗拗 胞胞 膘膘 埠埠 钵钵 泵泵 擦擦 揣揣踹踹 蹿蹿 搓搓 逮逮 裆裆 汞汞 硅硅 券券 绢绢 浙浙炯炯 撅撅 槛槛 铐铐 嗑嗑 挎挎 拎拎 绺绺 履履 轴轴眶眶 框框 挠挠 蔫蔫 蹑蹑 捺捺 酿酿 妞妞 溺溺 颇颇匹匹 瞟瞟 蕊蕊 润润 撒撒 鳃鳃 臊臊 涩涩 膻膻 瞥瞥栓栓 晌晌 潲潲 谁谁 僧僧 漱漱 舜舜 涮涮 闩闩 禹禹索索 榻榻 屉屉 瓮瓮 孕孕 荫荫 晕晕 剜剜 捂捂 折折妄妄 憎憎 蛰蛰 诈诈 浊浊 铡铡 扎扎 攥攥 邹邹 腻腻易错双音节字词(1/2)队伍队伍 包庇包庇 比较比较 蝙蝠蝙蝠 编纂编纂 濒于濒于 摒除摒除 档案档案 机械机械 参与参与 抄袭抄袭 梨核儿梨核儿称职称职 荒谬荒谬 成绩成绩 处理处理 揣度揣度 创伤创伤伺候伺候 从容从容 挫折挫折 答应答应 当作当作 提防提防西瓜西瓜 堵塞堵塞 发酵发酵 梵文梵文 风靡风靡 敷衍敷衍符合符合 膝盖膝盖 运转运转 拂晓拂晓 附和附和 冠心病冠心病复杂复杂 与其与其 高涨高涨 供给供给 勾当勾当 骨髓骨髓瑰宝瑰宝 木匠木匠 骨头骨头 横财横财 佛寺佛寺 几乎几乎脊梁脊梁 外婆外婆 状态状态 悬念悬念 给予给予 宝塔宝塔 易错双音节字词(2/2)间断间断 纤维纤维 尽量尽量 角色角色 揪心揪心 结束结束拘泥拘泥 矩形矩形 载体载体 俊俏俊俏 绿林绿林 悄然悄然可恶可恶 因为因为 侵略侵略 宁愿宁愿 毗邻毗邻 爆肚儿爆肚儿手绢手绢 潜伏潜伏 强迫强迫 教室教室 婴儿婴儿 亲家亲家撇开撇开 疟疾疟疾 似的似的 塑料塑料 拥护拥护 挑衅挑衅因而因而 着急着急 召开召开 照片照片 脂肪脂肪 露馅儿露馅儿指甲指甲 质量质量 豆腐豆腐 秩序秩序 诸位诸位 卓越卓越着想着想 总得总得 模样模样 麦秸麦秸 佛学佛学 友谊友谊请帖请帖 荫凉荫凉 铺盖铺盖 瞻仰瞻仰 癫痫癫痫 电磁波电磁波 如何准备参加测试熟练朗读轻声和儿化词汇表；熟练朗读轻声和儿化词汇表；熟练朗读熟练朗读60篇作品；篇作品；将说话题目分类整理，适当准备提纲将说话题目分类整理，适当准备提纲注：音频资料下载网址为学校主页注：音频资料下载网址为学校主页-网络服务网络服务(教务在线教务在线)-语语言文字网言文字网-测试与训练测试与训练参加测试当天的准备工作带字典，至少提前半小时到达；抽签后有带字典，至少提前半小时到达；抽签后有8-10分钟的时间准备；分钟的时间准备；在候测室内，没有把握的单音节字词应查字在候测室内，没有把握的单音节字词应查字典；找出轻声词汇；思考说话的大概内容；典；找出轻声词汇；思考说话的大概内容；测试过程中，放松心情，认真朗读，说话时测试过程中，放松心情，认真朗读，说话时注意按照原定思路进行，不要紧张。注意按照原定思路进行，不要紧张。