中考生物专题复习《无脊椎动物》课件

动物的分类依据有无脊柱脊椎动物无脊椎动物体内有体内有脊椎骨脊椎骨组成的脊柱组成的脊柱动物的分类依据有无脊柱脊椎动物无脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊无脊椎动物的主要类群复习无脊椎动物的主要类群复习无脊椎动物的主要类群复习考点聚焦1 1、概述无脊椎动物不同类群的主要特征。、概述无脊椎动物不同类群的主要特征。腔肠动物和扁形动物：从身体对称方式、口、肛门等腔肠动物和扁形动物：从身体对称方式、口、肛门等方面说出两类动物的异同点；方面说出两类动物的异同点；线形动物和环节动物：举例说明蛔虫、蚯蚓适于生活线形动物和环节动物：举例说明蛔虫、蚯蚓适于生活环境的形态结构特点；环境的形态结构特点；软体动物和节肢动物：掌握外套膜、足、外骨骼、气软体动物和节肢动物：掌握外套膜、足、外骨骼、气门等结构及其功能。门等结构及其功能。2 2、概述无脊椎动物与人类生活的关系。、概述无脊椎动物与人类生活的关系。考点聚焦1、概述无脊椎动物不同类群的主要特征。（从两类动物的生活环境、形态结构、生理功能等方面进行比较整理）腔肠动物和扁形动物复习一对比归纳（从两类动物的生活环境、形态结构、生理功能等方面进行比较整理腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物生活环境生活环境代表动物代表动物多数多数 水水 少数淡水少数淡水 水，多数水，多数 在在动物体内动物体内涡虫涡虫水螅水螅1、生活环境的比较海海淡淡寄生寄生腔肠动物扁形动物生活环境代表动物多数水少数淡水2、形态结构的比较腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物 对称对称 对称对称有口无肛门有口无肛门背腹扁平背腹扁平有口有口身体由外胚身体由外胚层和内胚层层和内胚层两层细胞组两层细胞组成，外胚层成，外胚层上由刺细胞，上由刺细胞，有口。有口。辐射辐射两侧两侧2、形态结构的比较腔肠动物扁形动物对称对2、形态结构的比较腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物 对称对称 对称对称有口无肛门有口无肛门背腹扁平背腹扁平有口有口身体由外胚身体由外胚层和内胚层层和内胚层两层细胞组两层细胞组成，外胚层成，外胚层上由刺细胞，上由刺细胞，有口。有口。辐射辐射两侧两侧2、形态结构的比较腔肠动物扁形动物对称对3、生理功能的比较腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物无性生殖：无性生殖：生殖生殖（适宜环境下）（适宜环境下）生殖生殖（环境条件不良时）（环境条件不良时）器官发达，器官发达，消化器官简单。消化器官简单。生殖生殖出芽出芽有性有性3、生理功能的比较腔肠动物扁形动物无性生殖：生殖归纳提升身体呈身体呈 对称，对称，体表有体表有 ，有有 无无 。4、主要特征的比较身体呈身体呈 对称，对称，背腹背腹 ，有有 无无 。腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物辐射辐射两侧两侧肛门肛门刺细胞刺细胞口口扁平扁平口口肛门肛门归纳提升身体呈对称，4、主要特征的比较身体呈5、与人类生活的关系腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物海蜇海蜇食用食用珊瑚礁珊瑚礁栖息场所栖息场所珊瑚珊瑚供观赏供观赏感染鱼、虾、动感染鱼、虾、动物、人物、人5、与人类生活的关系腔肠动物扁形动物海蜇食用珊瑚礁栖息 典例 在捕捉海蜇时,不小心就被海蜇蜇伤,这是因为()A.海蜇触手上分布着很多刺细胞B.海蜇发达的中胚层含有毒素C.海蜇伞部有很多刺丝D.海蜇的口能将人咬伤AA变式水螅的体壁由什么构成？（）A.外胚层和内胚层B.3层细胞C.外胚层、中胚层和内胚层D.单层细胞典例AA变式线形动物和环节动物复习二蛔虫身体细长呈圆柱形。（蛔虫身体细长呈圆柱形。（）蛔虫有专门的运动器官。（蛔虫有专门的运动器官。（）蛔虫体表有角质层。（蛔虫体表有角质层。（）蛔虫有发达的蛔虫有发达的 器官。器官。（请你来判断）（请你来判断）生殖生殖寄生生活线形动物的主要特征线形动物的主要特征身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。X一、线形动物辨析梳理线形动物和环节动物复习二蛔虫身体细长呈圆柱形。（）蛔虫有典例蛔虫适于寄生生活的特点包括（）A.体表有角质层B.消化管结构简单C.生殖器官发达D.以上都是DD变式下列蛔虫的形态结构中，哪项是比水螅在进化上高等的地方？（）A.体形细长B.具有消化腔C.寄生在人体的小肠里D.具有口和肛门典例DD变式代表：蚯蚓代表：蚯蚓（1）体形：呈）体形：呈_形，形，由许多相似的由许多相似的_组成组成,呈呈_对称对称。（2）运动：）运动：（3）呼吸：）呼吸：_（4）其它环节动物）其它环节动物沙蚕、沙蚕、水蛭水蛭圆筒环形体节环环带带二、环节动物两侧 的配合的配合肌肉和刚毛湿润的体壁（疣足）疣足疣足代表：蚯蚓（1）体形：呈_形，圆筒环形体节环带二二、环节动物环节动物与人类生活的关系环节动物与人类生活的关系改良土壤鱼虾蟹食饵药用钓鱼钓鱼蛭素蛭素二、环节动物环节动物与人类生活的关系改良土壤鱼虾蟹食饵药用钓1 1、身体呈、身体呈_2 2、由许多彼此相似的、由许多彼此相似的_组成组成3 3、靠、靠_辅助运动辅助运动环节动物主要特征环节动物主要特征圆筒形体节刚毛或疣足归纳整理1、身体呈_环节动物主要特征圆筒形体节刚毛 典例 大雨过后,蚯蚓常常爬到地面活动,其原因是()。A.洞中缺少食物B.洞中缺少阳光C.洞中缺少氧气D.洞中温度过低CB变式下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，错误的是（）A用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面，会有粗糙不平的感觉B蚯蚓身体的后端是靠近环带的一端C蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成D实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面典例CB变式动手揭秘动手揭秘软体动物节肢动物外套膜外套膜 足足 贝壳贝壳外骨骼外骨骼 附肢分节附肢分节 动手揭秘软体动物节肢动物外套膜足贝壳外骨骼附肢分节缢蛏形态结构缢蛏形态结构缢蛏形态结构缢蛏形态结构1 12 23 34 4贝壳贝壳外套膜外套膜鳃鳃足足保护运动呼吸一、软体动物一、软体动物复习三软体动物和节肢动物探究概括贝壳足鳃缢蛏形态结构1234贝壳外套膜鳃足保护运动呼吸一、软体动软体动物的主要特征软体动物的主要特征柔软的身体外有柔软的身体外有 ，大多数有大多数有 ；运动器官是运动器官是 。外套膜外套膜贝壳贝壳足足软体动物的主要特征柔软的身体外有，大多数有32417腹部腹部胸部胸部触角触角头部头部翅翅二、节肢动物气门气门气门气门6 65足足相互提问相互提问相互提问相互提问32417腹部胸部触角头部翅二、节肢动物气门65足相互提问二、节肢动物解惑答疑解惑答疑解惑答疑解惑答疑蜕皮蜕皮外骨骼外骨骼二、节肢动物解惑答疑蜕皮外骨骼气门只是气体进出身体的门户二、节肢动物画龙点睛画龙点睛画龙点睛画龙点睛蝗虫的呼吸器官是气管。气门只是气体进出身体的门户气门?二、节肢动物画龙点睛蝗虫的呼昆虫的主要特征昆虫的主要特征有一对有一对 、三对三对 ，一般有两对一般有两对 ，等等。，等等。触角足翅二、节肢动物合作生成合作生成合作生成合作生成昆虫的主要特征有一对、触角足翅二、节节肢动物的主要特征是节肢动物的主要特征是 体表有坚韧的体表有坚韧的；身体和身体和都分节。都分节。外骨骼附肢节肢动物的主要特征是体表有坚韧的综合提升1、蝗虫和蚯蚓的共同的特征是（）A.身体分节B.体表有外骨骼C.具有刚毛D.体内有脊柱2、下列关于动物形态结构与功能叙述错误的是（）A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B.身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征C.蚯蚓身体分节也属于节肢动物D.扇贝和乌贼身体外都有贝壳AB相信你能行相信你能行相信你能行相信你能行提示提示提示提示:身体分为头、胸、腹是昆虫的特征身体分为头、胸、腹是昆虫的特征身体分为头、胸、腹是昆虫的特征身体分为头、胸、腹是昆虫的特征综合提升1、蝗虫和蚯蚓的共同的特征是（）2、下列关3 3、上述是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答。、上述是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答。（1 1）图甲中，蚯蚓靠）图甲中，蚯蚓靠 协调配合完成动作，雨后，有协调配合完成动作，雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是是 。（2 2）图乙中，）图乙中，A A、B B、C C表示蝗虫身体的各部，表示蝗虫身体的各部，1 1、2 2、3 3、4 4、5 5表示表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是是 。（3 3）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，他）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，他们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，身体呈身体呈 对称。对称。（4 4）成语）成语“鹬蚌相争鹬蚌相争”中的蚌与外界进行气体交换的器官是图丙中的蚌与外界进行气体交换的器官是图丙中中 。丙辐射辐射辐射辐射肌肉和刚毛肌肉和刚毛肌肉和刚毛肌肉和刚毛5 5 5 5、B B B B鳃鳃鳃鳃环带靠近身体前端环带靠近身体前端环带靠近身体前端环带靠近身体前端2 2 2 23、上述是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答。丙辐射这节课你收获了哪些知识这节课你收获了哪些知识？盘点收获（一）这节课你收获了哪些知识？盘点收获（一）无脊椎动物腔肠动物腔肠动物代表动物代表动物水螅、海葵、海蜇、水螅、海葵、海蜇、水母水母主要特征主要特征辐射对称、刺细辐射对称、刺细胞、有口无肛门胞、有口无肛门与人关系与人关系食用、观赏、栖息地食用、观赏、栖息地代表动物代表动物涡虫、血吸虫、涡虫、血吸虫、绦虫绦虫主要特征主要特征两侧对称、背腹两侧对称、背腹扁平、有口无肛扁平、有口无肛门门与人关系与人关系感染人、动物感染人、动物代表动物代表动物蛔虫、蛲虫蛔虫、蛲虫主要特征主要特征圆柱形、角质圆柱形、角质层、有口有肛层、有口有肛门门与人关系与人关系蛔虫病蛔虫病环节动物环节动物代表动物代表动物蚯蚓、沙蚕、水蛭蚯蚓、沙蚕、水蛭主要特征主要特征圆筒形、相似体节、圆筒形、相似体节、刚毛或疣足刚毛或疣足与人关系与人关系食饵、药物、改良食饵、药物、改良土壤土壤代表动物代表动物蜗牛、乌贼蜗牛、乌贼主要特征主要特征外套膜、大多外套膜、大多有贝壳、足有贝壳、足与人关系与人关系食用、入药、食用、入药、传播疾病传播疾病代表动物代表动物蝗虫、虾蝗虫、虾主要特征主要特征外骨骼、身体外骨骼、身体和附肢分节和附肢分节与人关系与人关系食用、传粉、食用、传粉、入药、传播疾入药、传播疾病病扁形动物扁形动物线形动物线形动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物盘点收获无脊椎动物腔肠动物代表动物主要特征与人关系代表动物主要特征与这节课你掌握了哪些复习方法呢这节课你掌握了哪些复习方法呢？盘点收获（二）对比、归纳辨析、探究思维导图这节课你掌握了哪些复习方法呢？盘点收获（二）对比、归纳激情闯关1、C2、C3、C4、D5、D6、B7、（1）海蜇、有口无肛门（辐射对称）、刺细胞（2）湿润的体壁、仿生（3）人类大量捕杀、环境污染、栖息地和繁殖环境被破坏激情闯关1、C2、C3、C4、D5、D6课下请继续探究脊椎动物的知识课下请继续探究和睦相处和睦相处和睦相处和睦相处和睦相处