四年级数学上册第8单元平均数和条形统计图(用平均数解决实际问题)教学-课件 冀教版

用平均数解决实用平均数解决实际问题际问题用平均数解决实际问题1.1.结合具体实例，经历了解数据信息、估计、结合具体实例，经历了解数据信息、估计、用计算器计算平均数及讨论平均数意义的过程。用计算器计算平均数及讨论平均数意义的过程。2.2.进一步体会平均数的作用，能计算平均数，进一步体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义。能用自己的语言解释其实际意义。3.3.在估计平均身高、用平均数描述具体事物的在估计平均身高、用平均数描述具体事物的过程中，发展数感，体会数学与日常生活的密过程中，发展数感，体会数学与日常生活的密切联系。切联系。教学目标教学目标1.结合具体实例，经历了解数据信息、估计、用计算器计算平均数情境创设情境创设同学们，你们喜欢打篮球吗？同学们，你们喜欢打篮球吗？说一说你知道打篮球都有哪些说一说你知道打篮球都有哪些规则吗？规则吗？情境创设同学们，你们喜欢打篮球吗？说一说你知道打篮球都有哪探究新知探究新知某市举办小学生篮球友谊赛，进入决赛的两支某市举办小学生篮球友谊赛，进入决赛的两支球队部分队员的身高和体重如下：球队部分队员的身高和体重如下：探究新知某市举办小学生篮球友谊赛，进入决赛的两支球队部分队员探究新知探究新知读上面的统计表，你了解到哪些信息？读上面的统计表，你了解到哪些信息？探究新知读上面的统计表，你了解到哪些信息？探究新知探究新知估计一下，哪支球队队员的平均身高高一些？估计一下，哪支球队队员的平均身高高一些？探究新知估计一下，哪支球队队员的平均身高高一些？探究新知探究新知（1 1）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。（153+138+153+163+165+158+166+168+158153+138+153+163+165+158+166+168+158）9=1589=158（厘米）（厘米）红星队：红星队：探究新知（1）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。（15探究新知探究新知（1 1）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。（152+172+140+140+154+160+167+161+167152+172+140+140+154+160+167+161+167）9=1579=157（厘米）（厘米）银河队：银河队：探究新知（1）用计算器分别计算两支球队队员的平均身高。（15探究新知探究新知1.1.求出的平均身高是每个队员的身高吗？求出的平均身高是每个队员的身高吗？2.2.某个队员的身高能代表整支球队的平均身某个队员的身高能代表整支球队的平均身高吗？高吗？3.3.个子最高的队员超出本队平均身高多少厘个子最高的队员超出本队平均身高多少厘米？米？4.4.个子最矮的队员低于本队平均身高多少厘个子最矮的队员低于本队平均身高多少厘米？米？探究新知1.求出的平均身高是每个队员的身高吗？2.某个队员的探究新知探究新知（2 2）用计算器分别计算两支球队队员的平均体重。）用计算器分别计算两支球队队员的平均体重。（47+35+45+54+53+51+56+56+5347+35+45+54+53+51+56+56+53）9=509=50（千克）（千克）红星队：红星队：（48+58+40+42+50+56+52+50+4548+58+40+42+50+56+52+50+45）9=499=49（千克）（千克）银河队：银河队：探究新知（2）用计算器分别计算两支球队队员的平均体重。（47探究新知探究新知两支球队队员的平均体重和平均身高两支球队队员的平均体重和平均身高有什么关系吗？有什么关系吗？探究新知两支球队队员的平均体重和平均身高有什么关系吗？1.1.新华小学四（新华小学四（2 2）班）班6 6个小组的同学植树情况个小组的同学植树情况如下表：如下表：巩固应用巩固应用（1 1）平均每个小组植树多少棵？）平均每个小组植树多少棵？（212123232323252524242222）662323（棵）（棵）答：平均每个小组植树答：平均每个小组植树2323棵。棵。1.新华小学四（2）班6个小组的同学植树情况如下表：巩固应1.1.新华小学四（新华小学四（2 2）班）班6 6个小组的同学植树情况个小组的同学植树情况如下表：如下表：巩固应用巩固应用（2 2）全班平均每人植树多少棵？）全班平均每人植树多少棵？（212123232323252524242222）（7 77 78 88 88 89 9）3 3（棵）（棵）答：全班平均每人植树答：全班平均每人植树3 3棵。棵。1.新华小学四（2）班6个小组的同学植树情况如下表：巩固应2.2.夕阳红敬老院有夕阳红敬老院有6 6位老人，它们的年龄分别是位老人，它们的年龄分别是7575岁、岁、8282岁、岁、9494岁、岁、8585岁、岁、7777岁、岁、9191岁。他们的岁。他们的平均年龄是多少岁？平均年龄是多少岁？巩固应用巩固应用（757582829494858577779191）668484（岁）（岁）答：他们的平均年龄是答：他们的平均年龄是8484岁。岁。2.夕阳红敬老院有6位老人，它们的年龄分别是75岁、82岁3.3.一辆长途客车从出发站到目的地行驶了一辆长途客车从出发站到目的地行驶了5 5小时，小时，下表中给出了这辆客车每小时行驶的路程：下表中给出了这辆客车每小时行驶的路程：巩固应用巩固应用（81818282878786868484）558484（千米）（千米）答：这辆长途客车每小时行驶答：这辆长途客车每小时行驶8484千米。千米。算一算：这辆长途客车每小时行驶多少千米？算一算：这辆长途客车每小时行驶多少千米？3.一辆长途客车从出发站到目的地行驶了5小时，下表中给出了名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根四年级数学上册第8单元平均数和条形统计图(用平均数解决实际问题)教学-课件 冀教版