高中物理卫星变轨问题ppt课件

“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2、卫星、卫星“变轨变轨”问题问题1、卫星、卫星“比较比较”问题问题专题万有引力定律的应用专题万有引力定律的应用2、卫星“变轨”问题1、卫星“比较”问题专题万有引力定律1“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。计算中心天体的质量计算中心天体的质量M M、密度、密度（当卫星在天体表（当卫星在天体表面上飞行？）面上飞行？）（1）某星体m围绕中心天体M做圆周运动的周期为T，圆周运动的轨道半径为r（3）中心天体密度（2）已知中心天体的半径R和表面g计算中心天体的质量M、密度（当卫星在天体表面上飞行？）（12“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。地球地球 两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同它们的质量相等，轨道半径不同,比较它们的向心比较它们的向心加速度加速度an、线速度、线速度v v、角速度、角速度、周期、周期T。地球 两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它3“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高中物理卫星变轨问题ppt课件4“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2卫星的各物理量随轨道半径变化的规律2卫星的各物理量随轨道半径变化的规律5“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一、创境激情一、创境激情一、创境激情一、创境激情 初步感知初步感知初步感知初步感知 若若抛抛出出物物体体的的水水平平初初速速度度足足够够大大,物物体体将会怎样将会怎样?一、创境激情 初步感知 若抛出物体的水平初速度足够大,6“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1、牛顿的设想、牛顿的设想英国科学家牛顿英国科学家牛顿(1643-1727)在在1687年出版的年出版的自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理中，中，牛顿设想抛出速度足够大时，物体就不会落回地面。牛顿设想抛出速度足够大时，物体就不会落回地面。二、自主合作二、自主合作二、自主合作二、自主合作 探究规律探究规律探究规律探究规律1、牛顿的设想英国科学家牛顿(1643-1727)7“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高中物理卫星变轨问题ppt课件8“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一、牛一、牛顿的的设想想1、牛顿对人造卫星原理的描绘、牛顿对人造卫星原理的描绘一、牛顿的设想 1、牛顿对人造卫星原理的描绘9“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。方方法法一一：卫卫星星做做圆圆周周运运动动，由由万万有有引引力提供向心力，根据牛顿第二定律得力提供向心力，根据牛顿第二定律得思考：这个思考：这个“足够大的速度足够大的速度”应该有多大呢？应该有多大呢？二、自主合作二、自主合作二、自主合作二、自主合作 探究规律探究规律探究规律探究规律 方法一：卫星做圆周运动，由万有引力提供向心力，根据牛顿第10“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。方法二：由于卫星在地球附近环绕时，方法二：由于卫星在地球附近环绕时，卫星做圆周运动的向心力可看作由重力卫星做圆周运动的向心力可看作由重力提供，根据牛顿第二定律得提供，根据牛顿第二定律得 思考：这个思考：这个“足够大的速度足够大的速度”应该有多大呢？应该有多大呢？二、自主合作二、自主合作二、自主合作二、自主合作 探究规律探究规律探究规律探究规律方法二：由于卫星在地球附近环绕时，卫星做圆周运动的向心力可看11“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。第第第第5 5节节节节 宇宇宇宇 宙宙宙宙 航航航航 行行行行1、第一、第一宇宙速度宇宙速度一、宇宙速度一、宇宙速度 物体物体在地面附近在地面附近绕地球做匀速地球做匀速圆周运周运动的最的最小小发射速度（最大射速度（最大环绕速度），叫做速度），叫做第一宇宙第一宇宙速度速度。环绕速度速度第5节 宇 宙 航 行1、第一宇宙速度一、宇宙速度 12“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。脱离速度脱离速度当物体的速度等于或大当物体的速度等于或大16.7km/s时，物体可以，物体可以挣脱太阳引力的束脱太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的宇宙空到太阳系以外的宇宙空间。我。我们把把16.7km/s叫做叫做第三宇宙速度。第三宇宙速度。逃逸速度逃逸速度2、第二、第二宇宙速度宇宙速度当物体的速度等于或大于当物体的速度等于或大于11.2km/s时，它，它就会克服地球的引力，永就会克服地球的引力，永远离开地球。我离开地球。我们把把11.2km/s叫做叫做第二宇宙速度。第二宇宙速度。3、第三、第三宇宙速度宇宙速度第第第第5 5节节节节 宇宇宇宇 宙宙宙宙 航航航航 行行行行脱离速度 当物体的速度等于或大16.7km/s时，物体可13“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高中物理卫星变轨问题ppt课件14“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。V=7.9km/s11.2km/sV7.9km/s人造卫星发射动画演示人造卫星发射动画演示人造卫星发射动画演示人造卫星发射动画演示V=7.9km/s11.2km/sV7.9km/s人造卫15“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3 3 3 3、第三宇宙速度（、第三宇宙速度（、第三宇宙速度（、第三宇宙速度（逃逸速度逃逸速度逃逸速度逃逸速度）：）：）：）：v v=16.7=16.7千米千米千米千米/秒秒秒秒（卫星挣脱太阳束缚的最小发射速度）（卫星挣脱太阳束缚的最小发射速度）（卫星挣脱太阳束缚的最小发射速度）（卫星挣脱太阳束缚的最小发射速度）1、第一宇宙速度（、第一宇宙速度（环绕速度环绕速度）：）：v=7.9千米千米/秒秒（地球卫星最大的绕行速度，地球卫星的最小发射速度）（地球卫星最大的绕行速度，地球卫星的最小发射速度）2 2、第二宇宙速度（、第二宇宙速度（、第二宇宙速度（、第二宇宙速度（脱离速度脱离速度脱离速度脱离速度）：）：）：）：v v=11.2=11.2千米千米千米千米/秒秒秒秒（卫星挣脱地球束缚变成小行星的最小发射速度）（卫星挣脱地球束缚变成小行星的最小发射速度）（卫星挣脱地球束缚变成小行星的最小发射速度）（卫星挣脱地球束缚变成小行星的最小发射速度）或或小结小结第第第第5 5节节节节 宇宇宇宇 宙宙宙宙 航航航航 行行行行3、第三宇宙速度（逃逸速度）：v=16.7千米/秒1、第一16“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。对于其他的星球以上三个宇宙速度是否变化呢？变化，不同星球的宇宙速度一般是不一样的例如：地球的第一宇宙速度是7.9km/s金星的第一宇宙速度是7.3km/s第第5 5节节 宇宇 宙宙 航航 行行对于其他的星球以上三个宇宙速度是否变化呢？变化，不同星球的宇17“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。极地卫星和近地卫星(1)极地卫星运行时每圈都经过南北两极，由于地球自转，极地卫星可以实现全球覆盖(2)近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星，其运行的轨道半径可近似认为等于地球的半径，其运行线速度约为7.9 km/s.(3)两种卫星的轨道平面一定通过地球的球心高中物理卫星变轨问题ppt课件18“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。人造地球卫星人造地球卫星所有卫星的轨道圆心都在地心上所有卫星的轨道圆心都在地心上按轨道分类按轨道分类:极地卫星极地卫星;赤道卫星赤道卫星;其他卫星其他卫星人造地球卫星所有卫星的轨道圆心都在地心上按轨道分类:极地卫星19“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。v1v2v3v4v2v1v4v3v1v4结果结果：v2v1v4v3v2v3 点火加速：点火加速：在椭圆轨在椭圆轨道上运行道上运行:第一次变轨：第一次变轨：第二次变轨：第二次变轨：点火加速：点火加速：在圆轨道上在圆轨道上稳定运行：稳定运行：v1v2v3v4v2v1v4v3v1v4结果：v2v20“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高中物理卫星变轨问题ppt课件21“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高中物理卫星变轨问题ppt课件22“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高中物理卫星变轨问题ppt课件23“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高中物理卫星变轨问题ppt课件24“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2航天器变轨问题的三点注意事项(2)航天器在不同轨道上运行时机械能不同，轨道半径越大，机械能越大(3)航天器经过不同轨道相交的同一点时加速度相等.2航天器变轨问题的三点注意事项25