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宏华学校庄成逊 如图，大长方形由两个小长方形组成，求如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。这个大长方形的面积。第一部分的面积：第一部分的面积：S1第二部分的面积：第二部分的面积：S2大长方形的面积是：大长方形的面积是：SS1S28 n5 n8 n 5 n（8 5）n13 n85n8 n 5 n（8 5）n 13 n8 n和和 5 n都含有字母都含有字母 n，并且，并且 n 的的指数指数都是都是1 1，我们就把我们就把 8 n、5 n 叫做同类项。叫做同类项。与此类似，根据乘法分配律可得：与此类似，根据乘法分配律可得：2a2b 与与 7 7a2b 这样所含有的这样所含有的字母相同字母相同,并且并且相同字母的指数也相同相同字母的指数也相同的项的项,也是同类项也是同类项.所有的有理数是不是都是同类项？所有的有理数是不是都是同类项？是是 x与与 y,a2 b与与a b 2，3 p q 与与 3 p q，a b c 与与 a c，a 2 与与 a 3 是不是同类项是不是同类项？请说明理由。？请说明理由。你能自己举出一些同类项的例子吗？你能自己举出一些同类项的例子吗？合并同类项合并同类项:把同类项合并成一项就叫做合并同类项把同类项合并成一项就叫做合并同类项8 n 5 n（8 5）n 13 n从以上两个例子，你能发现合并同类项的方法吗？从以上两个例子，你能发现合并同类项的方法吗？方法是：方法是：（1 1）系数：各项系数相加作为新的系数）系数：各项系数相加作为新的系数（2 2）字母以及字母的指数不变。）字母以及字母的指数不变。你能举例说明吗？试试看，并与你的同伴交流。你能举例说明吗？试试看，并与你的同伴交流。例例1：根据乘法分配律合并同类项：根据乘法分配律合并同类项方法：（方法：（1 1）系数：各项系数相加作为新的系数）系数：各项系数相加作为新的系数 （2 2）字母以及字母的指数不变。）字母以及字母的指数不变。例例2.合并同类项：合并同类项：求代数式求代数式 的值，的值，其中其中 。说一说你是怎么算的。说一说你是怎么算的。随堂练习：随堂练习：P106 1、2 比一比，看哪个小组快又准比一比，看哪个小组快又准 确率高！确率高！通过以上的练习通过以上的练习你可以找出合并同类项的要点是什么？你可以找出合并同类项的要点是什么？一变一不变一变一不变一变就是系数要变一变就是系数要变（新系数变为原来各系数的代数和）（新系数变为原来各系数的代数和）一不变就是一不变就是字母和字母的指数不变字母和字母的指数不变 （原来的字母和字母的指数照抄）（原来的字母和字母的指数照抄）习题：3.5（P106）1、2。小结：小结：本节课我们学到了什么？本节课我们学到了什么？合并同类项我们要注意哪些问题？合并同类项我们要注意哪些问题？怎样合并同类项？怎样合并同类项？
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