小数简便运算课件

课时目标：课时目标：1.1.掌握整数掌握整数的加法运算定律的加法运算定律和减法的性质，在和减法的性质，在小数的加、小数的加、减法运算中同样适用。减法运算中同样适用。2.2.根据实际情景，学会用简根据实际情景，学会用简便的方法做题。便的方法做题。2012.5.16特殊教育学校特殊教育学校 穆海春穆海春20122012人教版数学教科书四年级下册第页例人教版数学教科书四年级下册第页例 7.2 1.76 2.37 ()()()3.34 0.237 2.178()()()用整数部分是0的小数来凑成整数。0.80.240.630.660.7630.822会的请你站会的请你站起来抢答起来抢答2012.5.16特殊教育学校特殊教育学校 穆海春穆海春20122012人教版数学教科书四年级下册第页例人教版数学教科书四年级下册第页例 1.1.用简便方法计算下列各题，并用简便方法计算下列各题，并说明说明理由理由？842+846+854+858842+846+854+858 36+11+64+89 36+11+64+89 287+13-187 135-135-3 35-5-6 65 51、自主学习。、自主学习。（7分钟）2.从这幅图中得到哪些信息？从这幅图中得到哪些信息？要求的问题是什么？要求的问题是什么？怎样列式计算怎样列式计算?（先锋组展示）有几种不同的计算思路？有几种不同的计算思路？整数加法交换律、整数加法交换律、结合律对小数加法也同结合律对小数加法也同样适用。样适用。0.251.751.383.36.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。1.88+2.3+3.7 5.171.83.2 4.023.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.3（2 2）（）（1.38+1.751.38+1.75）+0.25=+0.25=+（+）（1）6.7+4.95+3.3=6.7+4.955.在 里填上适当的数。独立完成，再一对一的交换批改，会的教不会的，验收员把关。整数减法整数减法运算性运算性质，对质，对小数减法小数减法也同也同样适用。样适用。整数的加法运整数的加法运算定律和减法运算算定律和减法运算性质同样适用于小性质同样适用于小数。数。2012.5.1620122012独立完成，再一对一的交换批改，会的教不会的，验收员把关。独立完成，再一对一的交换批改，会的教不会的，验收员把关。六六、拓展练习拓展练习8.8.用简便方法计算：用简便方法计算：15.68-15.68-（15.68-8.215.68-8.2）3.43-3.43-（3.43-1.83.43-1.8）（小组交流，并说说理由。请优秀小组展示，其它组倾听、质（小组交流，并说说理由。请优秀小组展示，其它组倾听、质疑、补充或评价。）疑、补充或评价。）10.10.小青家房屋总面积是小青家房屋总面积是72.572.5平方米，两平方米，两个卧室的面积是个卧室的面积是28.628.6平方米，卫生间、厨平方米，卫生间、厨房、阳台等的面积是房、阳台等的面积是17.917.9平方米。其余的平方米。其余的是客厅，客厅的面积是多少？是客厅，客厅的面积是多少？11.11.声音在空气中的传播速度是每秒声音在空气中的传播速度是每秒0.3420.342千米，一颗子弹的速度每秒比它千米，一颗子弹的速度每秒比它快快0.6840.684千米，这颗子弹的速度是每秒千米，这颗子弹的速度是每秒多少千米？多少千米？一个书包的价格是一个书包的价格是65.8元，一元，一个文具盒的价格是个文具盒的价格是12.6元，付元，付100元，应找回多少元？元，应找回多少元？通过通过本节课本节课的的学习学习你们小组最你们小组最大的收获是大的收获是什么什么?