议论文写作提纲讲课(20105)

分论点的确立分论点的确立写提纲写提纲提纲提纲一、标题标题：二、中心论点中心论点：三、布局布局：开头开头：（方式：引用、排比、起兴）（第*段）中间中间：分论点1：论据（简要概括）分论点2：分论点3：结尾结尾（呼应开头，总结全文）（第*段）层进式层进式并列式并列式对比式对比式标注出例子的正反以及篇幅的详略阐阐释释内内涵涵 论证中并列的几个观点是对中论证中并列的几个观点是对中心论点的心论点的内涵内涵的揭示与阐发，是对的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。某一论题思索认识的结果。坦然看生活坦然看生活中心论点：坦然看生活中心论点：坦然看生活分论点：分论点：1 1坦然是一种失望后的乐观坦然是一种失望后的乐观2 2坦然是一种付出后的欣慰坦然是一种付出后的欣慰3 3坦然是一种平淡中的自信坦然是一种平淡中的自信1 1、多思才能、多思才能把知识学活把知识学活 2 2、多思才能有所发明创造、多思才能有所发明创造 3 3、多思脑子才越用越灵、多思脑子才越用越灵 中心论点：中心论点：“为人当多思为人当多思”:分分析析理理由由 主要是从主要是从原因原因这个角度来设立这个角度来设立分论点，通过用分论点，通过用“为什么为什么”来设问来设问达成，在论述过程中，阐明几个并达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。列的理由，证明应不应这样做。中心论点：中心论点：乐为乐为“小善小善”分论点：分论点：乐为乐为“小善小善”，体现心灵美；，体现心灵美；乐为乐为“小善小善”，能使集体团，能使集体团结、友爱、和睦、互助；结、友爱、和睦、互助；乐为乐为“小善小善”，有利于整个，有利于整个社会风气的好转；社会风气的好转；勿以善小而不为勿以善小而不为（个人）（个人）（集体）（集体）（社会）（社会）此种类型主要从此种类型主要从“怎么办怎么办”的角度来设立分论点。的角度来设立分论点。探探寻寻方方法法学会赏识学会赏识赏识在于心态的调整赏识在于心态的调整赏识在于角度的转换赏识在于角度的转换赏识在于标准的择取赏识在于标准的择取爱，用心来传递爱，用心来传递中心论点：爱，需要我们用心来传递中心论点：爱，需要我们用心来传递分论点一：分论点一：请请露出笑容，把心澄净清澈，露出笑容，把心澄净清澈，用真诚用真诚传递爱的心志。传递爱的心志。分论点二：请道一声礼让，把心放宽飞翔，分论点二：请道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容用宽容传递爱的感情。传递爱的感情。分论点三：请伸出双手，把心焙烘加热，分论点三：请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助用帮助传递爱的信号。传递爱的信号。运运用用对对比比如何估价自己如何估价自己正确估价自己，既看到自己正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。会不断努力，不断前进。过高地估价自己，瞧不起别过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。停滞不前。将两种不同的事物或同一事物的不将两种不同的事物或同一事物的不同情况，分解成同情况，分解成正反正反两个方面，从而从两个方面，从而从正反两个方面提炼分论点，以显示思维正反两个方面提炼分论点，以显示思维的鲜明性。的鲜明性。勇气勇气提出观点：提出观点：正面论证：正面论证：反面论证：反面论证：引申总结：引申总结：勇气勇气提出观点：提出观点：每个人都应该培养自己的勇气每个人都应该培养自己的勇气正面论证：正面论证：有勇气才能战胜困难，有勇气有勇气才能战胜困难，有勇气才能取得成功；才能取得成功；反面论证：反面论证：没有勇气就难以成事，只会导没有勇气就难以成事，只会导致无所作为致无所作为引申总结：勇气很可贵，为人不可无勇气！引申总结：勇气很可贵，为人不可无勇气！知耻应后勇知耻应后勇 知耻应后勇（中心论点）知耻应后勇（中心论点）分论点分论点：知耻而不后勇，必定自甘堕落，遗恨知耻而不后勇，必定自甘堕落，遗恨千古。千古。分论点分论点：知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，终有成功的一天。终有成功的一天。要把要把“知耻应后勇知耻应后勇”的理由论述充分，把中心论的理由论述充分，把中心论点切割成两个对立的分论点，在对照中显现点切割成两个对立的分论点，在对照中显现“知知耻而后勇耻而后勇”的重要，的重要，“知耻不后勇知耻不后勇”的恶果，中的恶果，中心论点自然可以让人心悦诚服地接受了。心论点自然可以让人心悦诚服地接受了。练一练练一练 读下面的材料，按要求作文。读下面的材料，按要求作文。意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像大卫像”。但。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。头。但是，当米开朗其罗以独特的眼光，但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它它就成为举世瞩目的就成为举世瞩目的“大卫像大卫像”了。了。周围一些不起眼的人、事、物，周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。些平凡的事物，因我而截然不同。赏识是什么：赏积是认识到别赏识是什么：赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以重视或人的才能或作品的价值予以重视或赞扬。请以赞扬。请以“赏识赏识”为题，写一篇为题，写一篇不少于不少于800800字的议论文，题目自拟。字的议论文，题目自拟。“任何看似愚蠢的东西，它一定任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。也有值得喝彩的地方。”克克雷尔特雷尔特赏识是直面超出你的人，因为他提高你的目标。赏识是直面超出你的人，因为他提高你的目标。赏识是肯定反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识是肯定反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识是感激绊倒你的人，因为他强化你的双腿赏识是感激绊倒你的人，因为他强化你的双腿。示例示例从从“是什么是什么”的角度，的角度，运用阐述内涵的方法提炼分论运用阐述内涵的方法提炼分论点。点。赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概；赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概；赏识，成就的是一种万古流芳的英名。赏识，成就的是一种万古流芳的英名。示例示例从从“为什么为什么”的角度，的角度，运用分析理由的方法来提炼分论运用分析理由的方法来提炼分论点。点。赏识，需要一双能发现不凡的慧眼；赏识，需要一双能发现不凡的慧眼；赏识，需要一种虚怀若谷的胸襟；赏识，需要一种虚怀若谷的胸襟；赏识，需要一颗真挚诚恳的心。赏识，需要一颗真挚诚恳的心。示例示例从从“怎么办怎么办”的角度，的角度，运用探寻方法来提炼分论点。运用探寻方法来提炼分论点。课堂训练课堂训练请以请以“独自面对独自面对”为题，为题，拟写提纲。拟写提纲。独自面对独自面对开头：开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。可是，面对困难，独自思考的人生也必不可可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。齐心协力，众志成城的合作固然重要，少。齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面可是，独自面 对，依靠自己的力量也不容对，依靠自己的力量也不容忽视。忽视。论点一：独自面对，是一种直面困难的姿态论点一：独自面对，是一种直面困难的姿态一句古话；李时珍独自面对撰写一句古话；李时珍独自面对撰写本草纲目本草纲目的困难；的困难；简简古多尔独自面对对大猩猩的深入了解；圣女贞德古多尔独自面对对大猩猩的深入了解；圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧；）独自面对残暴英军的烈火焚烧；）分论点二：独自面对，是一种思考人生的姿态分论点二：独自面对，是一种思考人生的姿态孔子独自面对黄河的感慨；梭罗独自面对瓦尔登湖孔子独自面对黄河的感慨；梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生；陈子昂思考人生；陈子昂“前不见古人前不见古人”的感慨；杜甫独的感慨；杜甫独自面对泰山，自面对泰山，“会当凌绝顶会当凌绝顶”的思考。的思考。分论点三：独自面对，是一种步入成熟的姿态分论点三：独自面对，是一种步入成熟的姿态社会主义道路的逐步成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面社会主义道路的逐步成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生；对世界，自力更生；“超女、超女、分分快男快男”独自面对，独自面对，一步步走到最后；引用国外的成熟的古训。一步步走到最后；引用国外的成熟的古训。结尾：结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明滴天明，让我们的生命学会一种独自，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。将会成为你的本钱。独自面对独自面对开头：开头：阿桑用她寂寞的语调哼着：阿桑用她寂寞的语调哼着：“狂欢，是一群人的孤单。狂欢，是一群人的孤单。”我静静地品味着这首歌，让我在人群之外，感受那独自面对我静静地品味着这首歌，让我在人群之外，感受那独自面对一切带来的愉悦。一切带来的愉悦。1 1、独自面对困境，让自己走向成熟。、独自面对困境，让自己走向成熟。（苏轼多次被贬后变得（苏轼多次被贬后变得豁达；曾宝仪脱离父亲光环在台湾发展，成为有名主持人。）豁达；曾宝仪脱离父亲光环在台湾发展，成为有名主持人。）2 2、独自面对被挑战的真理，让自己趋于不凡。、独自面对被挑战的真理，让自己趋于不凡。（鲁迅、布鲁（鲁迅、布鲁诺）诺）3 3、独自面对岁月的荒芜，让自己走向深邃。、独自面对岁月的荒芜，让自己走向深邃。（三毛：（三毛：“我们我们空空地来，空空地去，尘世间所拥有的一切都不过转眼成空。空空地来，空空地去，尘世间所拥有的一切都不过转眼成空。”村上春树：村上春树：“没有人会喜欢孤独，只是不愿意失望。没有人会喜欢孤独，只是不愿意失望。”）结尾结尾：独自面对是一种勇敢，一份坚持，愿你走出人群，成就：独自面对是一种勇敢，一份坚持，愿你走出人群，成就自我。自我。独自面对独自面对 开头：开头：人生就像脚下的路，即使路途遥远，即使沿途险阻重重，即使前方有未知人生就像脚下的路，即使路途遥远，即使沿途险阻重重，即使前方有未知的黑暗的黑暗 我也要一个人走。因为我知道，只有独自走蟇人生我也要一个人走。因为我知道，只有独自走蟇人生 独自面对过人生中独自面对过人生中的一切的一切 我才能体会到人生的意义。我才能体会到人生的意义。1 1、用思索独自面对孤独，在孤独中看透世间的兴衰。、用思索独自面对孤独，在孤独中看透世间的兴衰。（点例排比：点例排比：陈子昂在幽州台上独自流下眼泪，唐风宋雨夹着国破家亡的怅恨吹陈子昂在幽州台上独自流下眼泪，唐风宋雨夹着国破家亡的怅恨吹到他的心里；司马迁在狱中独自洒下屈辱的泪水，世间兴衰的历史到他的心里；司马迁在狱中独自洒下屈辱的泪水，世间兴衰的历史啙驻在他的史卷里；犹太女艺术家弗利德在集中营独胪淌下伤心的啙驻在他的史卷里；犹太女艺术家弗利德在集中营独胪淌下伤心的泪水，对信仰的忠诚，对生命的热爱，融汇在她的作品中。）泪水，对信仰的忠诚，对生命的热爱，融汇在她的作品中。）2 2、用坚强独自面对伤痛，在伤痛中找到失去的信心。、用坚强独自面对伤痛，在伤痛中找到失去的信心。（想象复活：想象复活：李清照痛失挚爱，她于梧桐树下，疏雨声里，铜镜轩窗前独自承受李清照痛失挚爱，她于梧桐树下，疏雨声里，铜镜轩窗前独自承受伤痛，最终走出悲痛，找回坚强。于是有了千古流传的佳句，有了伤痛，最终走出悲痛，找回坚强。于是有了千古流传的佳句，有了珍贵无比的珍贵无比的金石录金石录。3 3、独自面对生死，在生死中领悟生命的意义。、独自面对生死，在生死中领悟生命的意义。（彩线串珠彩线串珠结尾：结尾：人生有孤独，有伤痛，有生也有死，这一切，我都人生有孤独，有伤痛，有生也有死，这一切，我都愿意独自面对。只有这样，我才能拥有一个自己书写的、有了生命愿意独自面对。只有这样，我才能拥有一个自己书写的、有了生命厚度的人生。厚度的人生。