《古诗两首：回乡偶书、赠汪伦》课件1

25 古诗两首古诗两首（约（约 659 年年约约 744 年）年）唐代唐代著名诗人字季真，著名诗人字季真，自号自号“四名狂客四名狂客”,越州永兴（今浙江萧山）人越州永兴（今浙江萧山）人。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。传颂的不朽名篇。贺知章贺知章生字学习偶偶 然 乡 音音 鬓 毛衰衰 老客客 人 何何 处uynbn shui kh 生字学习生字学习回回 乡乡 偶偶 书书唐代人-贺知章贺知章少少 小小 /离离 家家 /老大老大 回，回，乡乡 音音 /无无 改改 /鬓毛鬓毛 衰。衰。儿儿 童童 /相相 见见 /不不 相识，相识，笑笑 问问 /客客 从从 /何处何处 来。来。少小离家老大回，少小离家老大回，年轻的时候年轻的时候年老的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，老了（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。才回到家乡。乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。可是两鬓头发已经斑白稀疏了。儿童相见不相识，儿童相见不相识，小孩小孩认识认识小孩见了我都不认识。小孩见了我都不认识。笑问客从何处来。笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里哪里 一群一群()的孩子，（的孩子，（）地跑过来，笑呵呵地问道）地跑过来，笑呵呵地问道：“？”熟读诗文熟读诗文回乡回乡 书书 贺知章贺知章 少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。偶偶回乡偶书回乡偶书这首诗抒写了贺知章久别回乡的感怀。练习检测练习检测（1）试着把这首诗编个故事，再演一演。（2）从诗中摘录两组反义词 （）（）（）（）少小老大离回 贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首回乡偶书。欣赏第二首 离离 别别 家家 乡乡 岁岁 月月 多，多，近近 来来 人人 事事 半半 消消 磨。磨。惟惟 有有 门门 前前 镜镜 湖湖 水，水，春春 风风 不不 改改 旧旧 时时 波。波。生字学习汪 乘 舟 wngchngzhu 生字学习生字学习赠汪伦赠汪伦 （唐）李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。唐代人李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：是就写了一封信托人带给李白，上面写道：先生，您喜欢先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送，汪伦踏歌相送，李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了赠汪伦赠汪伦这首诗。这首诗。李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，想要想要我乘船将要远行，走走忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。忽然忽然踏着节拍唱着歌踏着节拍唱着歌忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，桃花潭水虽然有千尺深，桃花潭：在今安徽泾县。桃花潭：在今安徽泾县。不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。比不上比不上也比不上汪伦送我的情谊深厚。汪伦汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。赠汪伦诗意 我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。赠汪伦赠汪伦这是一首千古传诵的告这是一首千古传诵的告别诗。诗中用别诗。诗中用“桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。情厚谊的赞美和感激。客（客人）何（何时）赠（赠送）汪（水汪汪）舟（小舟）欲（欲望）踏（踏步）潭（潭水）舟（小舟）（轻舟）（独木舟）乘（乘车）（乘船）（乘除）音（音乐）（语音）（口音）客（客人）（作客）（客车）何（何时）（何地）（如何）（任何）汪（汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）知识巩固：知识巩固：1、多音字组词。、多音字组词。xng ()t()行行 hng()踏踏 t()2、赠赠汪汪伦伦是是一一首首（）诗诗，是是（）代代诗诗人人（）专专门写来送给（门写来送给（）。）。3、解释加横的字的意思。、解释加横的字的意思。（1）、不）、不及及汪伦送我情。（汪伦送我情。（）（2）、）、忽忽闻岸上踏歌声。（闻岸上踏歌声。（）抢答题：1 1、汪伦是一个的 、人。2、把 送给 。