语法一词性、短语类型

初中语法知识初中语法知识词从词性的角度分词从词性的角度分词词实词实词名词名词 动词动词 形容词形容词数词数词 量词量词 代词代词虚词虚词副词副词 介词介词 连词连词 叹词叹词 助词助词 拟声词拟声词名词：名词：1、概念：表示人或事物的名称。、概念：表示人或事物的名称。2、种类：、种类：表示人的：雷锋表示人的：雷锋 黄继光黄继光 同志同志 作家作家 老师老师 学生学生表示物的：表示物的：水水 山山 马马 稻子稻子 飞机飞机 原子原子 计算机计算机 车辆车辆 道德道德 文化文化表示时间的：表示时间的：秋天秋天 明年明年 早晨早晨 星期天星期天 现在现在 过去过去表示地点的：上海表示地点的：上海 中国中国 亚洲亚洲 远处远处 近处近处 表示方位的（方位名词）：表示方位的（方位名词）：上上 下下 左左 右右 前前 后后 周围周围 里面里面 四周四周3、所做的句子成分：、所做的句子成分：常做句子的主语或宾语。常做句子的主语或宾语。例如：例如：雷锋雷锋是我们学习的是我们学习的榜样。小鸟榜样。小鸟飞上了高高的飞上了高高的柳树。柳树。动词：动词：1、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。变化、消失等。2、种类、种类（1）表示动作、行为的（一般动词）：）表示动作、行为的（一般动词）：例如：走、坐例如：走、坐、听、批评、听、批评 宣传宣传 保卫保卫 研究研究 开开始始 停止停止（2）表示存在消失的（存现动词）：）表示存在消失的（存现动词）：在在、存在、存在、发生、发生、有、有、演变演变 、发展发展、生长生长 、死亡死亡、消失消失（3）表示心理活动的：）表示心理活动的：爱爱、恨、怕、恨、怕 想念、想念、打算、希望、害怕打算、希望、害怕 担心、讨厌。担心、讨厌。（4）表示判断的（判断动词）：）表示判断的（判断动词）：是是（5）表示可能、意愿、必要的（助动词）：）表示可能、意愿、必要的（助动词）：能能 能够能够 会会 可以可以 愿愿 愿意愿意 肯肯 敢敢 要要 应当应当 应该应该3、语法特征：、语法特征：做句子的谓语做句子的谓语例如：例如：他正在他正在听听课。课。小王对他的表弟小王对他的表弟说说了几句话。了几句话。形容词：形容词：例如：勇敢例如：勇敢 坚强坚强 大大 小小 强强 弱弱 矮矮 胖胖 红的红的 黑的黑的 2、标志：、标志：例如：例如：(激烈激烈的的)战斗打响了。战斗打响了。这花这花很很美丽美丽。1、概念：表示事物的性质、状态的。、概念：表示事物的性质、状态的。能受副词修饰。例如：很勇敢能受副词修饰。例如：很勇敢 非常好非常好 格外美丽格外美丽能带能带“的的”勇敢的勇敢的 美丽的美丽的 好的好的3、语法功能：、语法功能：常做句子的谓语或定语。常做句子的谓语或定语。数词：数词：1、概念：表示事物的数目和次序的词。、概念：表示事物的数目和次序的词。例如：一、二、百、千例如：一、二、百、千 数词必须和量词连用。数词必须和量词连用。例如：一辆车例如：一辆车 一口人一口人 一度电一度电2、数词的语法功能：、数词的语法功能：常做句子的定语或补语。常做句子的定语或补语。例如：例如：一艘一艘小船慢慢地漂了过来。（定语）小船慢慢地漂了过来。（定语）我比他大我比他大一岁一岁。（补语）。（补语）量词：量词：1、概念：计算单位。、概念：计算单位。2、种类：、种类：（1）物量词）物量词表示人或事物的计算单位的词（人或事物数量）。表示人或事物的计算单位的词（人或事物数量）。例如：一例如：一尺尺布布 一一口口人人 一一斗斗米米 一一杆杆称称（2）动量词）动量词表示动作行为的计算单位（动作数量的）表示动作行为的计算单位（动作数量的）例如：开一例如：开一枪枪 说一说一句句 演一演一出出3、语法功能：、语法功能：常用来做句子的定语或补语。常用来做句子的定语或补语。一辆一辆马车从我的面前驶过。（定语）马车从我的面前驶过。（定语）他说了我他说了我两句两句。（补语）。（补语）代词：代词：1、概念：代替人或事物名称的词。、概念：代替人或事物名称的词。2、种类：、种类：（1）人称代词：）人称代词：我我 我们我们 自己自己 自个儿自个儿 咱咱 咱们咱们 你你 你们你们 人家人家 他（她）他（她）他们他们 大家大家 大伙儿大伙儿 彼此彼此 我的我的 你的你的 他的他的 她的她的 我们的我们的 你们的你们的 他们的他们的 咱咱 您您 您的（您的（“您您”没有复数形式，不能没有复数形式，不能说说“您们您们”）（2）指示代词：）指示代词：这这 这里这里 这儿这儿 这会儿这会儿 那那 那里那里 那儿那儿 那会儿那会儿 这些这些 那些那些 这样这样 这么样这么样 那么样那么样 其中其中 其中的其中的 （3）疑问代词：哪里）疑问代词：哪里 谁谁 什么什么 怎么怎么 怎样怎样 怎么样怎么样 多少多少 多会儿多会儿 3、语法功能：、语法功能：常常做句子的定语、主语或宾语常常做句子的定语、主语或宾语例如：例如：做主语：做主语：我们我们是毛主席的红卫兵。是毛主席的红卫兵。他们他们的心最红。的心最红。做定语：（做定语：（你们的）你们的）心真是黑透了。心真是黑透了。（他们的他们的）足迹遍布了武夷山。）足迹遍布了武夷山。做宾语：考过驾照的人有做宾语：考过驾照的人有你你吗？吗？真正的勇士永远是真正的勇士永远是我们我们！真正美丽的地方就在真正美丽的地方就在我们这儿我们这儿。副词：副词：1、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范围、时间等意义的词。围、时间等意义的词。2、种类：、种类：（1）程度副词：）程度副词：很、最、非常、十分、格外、分外很、最、非常、十分、格外、分外、更加、更加 越、稍微、几乎越、稍微、几乎（2）范围副词：）范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单都、总、总共、统统、只、仅仅、单、一齐、一、一齐、一概、一律、单单概、一律、单单（3）频率副词：）频率副词：已已 已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正在、将、已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正在、将、将要、渐渐、屡次。将要、渐渐、屡次。（4）否定副词、肯定副词：）否定副词、肯定副词：一定、必须、必定、准、的确、不、一定、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未必、莫。没有、没、未必、莫。3、语法特征：、语法特征：常做句子的状语常做句子的状语这个人这个人很很热心。热心。今年夏天今年夏天十分十分热。热。今年很多人今年很多人没有没有穿夏衣，就度过了这个季节。穿夏衣，就度过了这个季节。看下面的例子：看下面的例子：我【我【从从家家里】里】来。来。我们【我们【在在老师的家老师的家里】【里】【静静地】听课。静静地】听课。雷锋【雷锋【从从旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。【在【在上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。小王【小王【把把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。小王【小王【被被蜜蜂】蛰了。蜜蜂】蛰了。介词：介词：1、概念：、概念：介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放在名词（名词短语）或代词前，介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放在名词（名词短语）或代词前，组成介宾短语做谓语的状语或补语。组成介宾短语做谓语的状语或补语。看下面的例子：看下面的例子：从从 自从自从 自打自打 在在 趁趁 趁着趁着 当着当着 于于 由由 沿着沿着 随着随着 赶赶 临近临近表示时间的表示时间的从从 自自到到 朝朝 向向 在在沿着沿着 顺着顺着 往往 打打来来表示地点的表示地点的按按 按照按照 依照依照 依着依着 本着本着经过、经经过、经 通过通过 根据根据 据据凭凭 凭着凭着 用用 拿拿 靠靠 照着照着表示依据的表示依据的 因、由于、为、因、由于、为、为了为了 为着为着 缘于缘于 表示目的、原因的表示目的、原因的对、对于、关、关于、替对、对于、关、关于、替同、与、跟、和、给、叫同、与、跟、和、给、叫让、将、管、被、把、让让、将、管、被、把、让表示对象的表示对象的比、比照比、比照表示比较的表示比较的除了除了表示排除的表示排除的2、介词的种类：、介词的种类：表示时间、地点、方式、依据、原因对象、比较、排除的。表示时间、地点、方式、依据、原因对象、比较、排除的。3、语法功能：作谓语的状语或补语。、语法功能：作谓语的状语或补语。看下面的例子：看下面的例子：（1）同学们【在阅览室】看书。）同学们【在阅览室】看书。（2）老师【同他】谈话。）老师【同他】谈话。（3）我们必须【按客观规律】办事。）我们必须【按客观规律】办事。（4）我们的生活【比过去】【更】好了。）我们的生活【比过去】【更】好了。作谓语的状语作谓语的状语（5）他把书放）他把书放了。了。作补语作补语例如：例如：（1）北京北京和和上海是直辖市。（连接词）上海是直辖市。（连接词）（2）你可以把它放在）你可以把它放在桌子上桌子上或或放在抽屉里放在抽屉里。（连接短语）（连接短语）（3）吉姆虽然不聪敏，）吉姆虽然不聪敏，但但是他很用功。（连接复句的分句）是他很用功。（连接复句的分句）连词：连词：1、虚词的一种，、虚词的一种，用于连接句子中的单词、短语用于连接句子中的单词、短语，复句的分，复句的分句或连句或连接句子的词叫作连词。接句子的词叫作连词。2 2、标志：连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分。、标志：连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分。3、种类：和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、种类：和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但而且而且虽然虽然但是但是 不但不但而且而且 如果如果那么那么看下面的例子：看下面的例子：唉、啊、唉、啊、哎呀、哼哎呀、哼、哎哟、喂、嗯、哦、哈哈、哎哟、喂、嗯、哦、哈哈叹词：叹词：1、概念：是虚词的一种，表示应答、呼唤的词。、概念：是虚词的一种，表示应答、呼唤的词。2、语法功能：叹词可以做句子成分或句子。、语法功能：叹词可以做句子成分或句子。例如：他例如：他哼哼了一声。（了一声。（“哼哼”做句子的谓语。）做句子的谓语。）喂喂！你在哪儿？（！你在哪儿？（“喂喂”做句子。）做句子。）看下面的例子看下面的例子 轰隆隆轰隆隆 咣咣 吧唧吧唧 呱叽呱叽 呱呱叫呱呱叫 哗啦哗啦 叮当叮当 噼里啪啦噼里啪啦 叽里咕噜叽里咕噜 呼呼呼呼 叭叭叭叭 哗哗哗哗 哞哞哞哞 咩咩咩咩 咯咯咯咯 嘤嘤嘤嘤 嗡嗡嗡嗡 喀喳喀喳拟声词：拟声词：1、概念：模拟自然界、动物或人的声音的词。、概念：模拟自然界、动物或人的声音的词。看下面的例子：看下面的例子：（1）北风）北风呼呼叫呼呼叫，大雪纷纷飘。，大雪纷纷飘。（2）外面）外面叭叭叭叭地响起枪声。地响起枪声。（3）河水）河水哗哗哗哗地流着。地流着。作句子的成分。作句子的成分。（4）咣咣，门被什么人踢开了。，门被什么人踢开了。（5）轰隆隆轰隆隆！外面传来一声炮响。！外面传来一声炮响。作句子。作句子。看下面的例子：看下面的例子：（1）我们民族历史上最（灿烂）我们民族历史上最（灿烂的的）（科学）（科学的的）春天到来了。）春天到来了。（2）大家都【圆满）大家都【圆满地地】完成了自己的任务。】完成了自己的任务。（3）李老师高兴）李老师高兴。结构助词结构助词（4）暴雨哗哗地下）暴雨哗哗地下着着。（5）我们两个聚精会神地看）我们两个聚精会神地看着着书。书。（6）伟大的中华人民共和国已经走）伟大的中华人民共和国已经走过过艰难的八年抗战。艰难的八年抗战。（7）他吃）他吃过过饭，就匆匆地赶向图书馆。饭，就匆匆地赶向图书馆。（8）大家都进入）大家都进入了了教室。教室。（9）他给我买）他给我买了了一本书。一本书。情态助词情态助词（表示动作的时态）（表示动作的时态）（1）你们不会忘记我们的。）你们不会忘记我们的。（2）树叶绿了。）树叶绿了。（3）别说了。）别说了。（4）你倒过北京吗？）你倒过北京吗？（5）天晴了吗？）天晴了吗？（6）梁生宝还要问什么呢？）梁生宝还要问什么呢？（7）多好啊！）多好啊！（8）请坐呀！）请坐呀！语气助词语气助词助词助词;1、概念：附着在词或短语后，表示某种语法意义。、概念：附着在词或短语后，表示某种语法意义。2、种类：看前面可知有、种类：看前面可知有结构助词、结构助词、情态助词、情态助词、语气助词。语气助词。3、语法功能：和别的词语共同构成句子成分。、语法功能：和别的词语共同构成句子成分。二、短语二、短语 词和词按照一定的规则可以词和词按照一定的规则可以组成短语，短语是词和词构成的组成短语，短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。比词大、比句子小的语法单位。汉语里有许多种短语，最基本汉语里有许多种短语，最基本的是下面七种。的是下面七种。v并列短语并列短语v偏正短语偏正短语v动宾短语动宾短语v后补短语后补短语v主谓短语主谓短语v介词短语介词短语联合（并列）短语：联合（并列）短语：由地位平等的词组成的短语叫做由地位平等的词组成的短语叫做联合短语。联合短语。由两个或几个部分组成，各部分由两个或几个部分组成，各部分并列在一起。并列在一起。如：科学技术如：科学技术 调查研究调查研究 酸甜苦酸甜苦辣你我他细致而周到讨论并辣你我他细致而周到讨论并通过上游或下游升学或就业通过上游或下游升学或就业（2）主谓短语：）主谓短语：被陈述对象在前，陈述者在后构成的短语，被陈述对象在前，陈述者在后构成的短语，叫做叫做“主谓短语主谓短语”，好像一个句子，但是没，好像一个句子，但是没有句子的语气，因而没有句子的独立性。有句子的语气，因而没有句子的独立性。如如电灯亮、电话通、学校开学、山河壮电灯亮、电话通、学校开学、山河壮丽、春雨绵绵、河水奔腾、祖国富强丽、春雨绵绵、河水奔腾、祖国富强。（3 3）偏正短语）偏正短语 由修饰语和中心语两部分组成，前一部分修饰或限制由修饰语和中心语两部分组成，前一部分修饰或限制后一部分。（前偏后正）其间的关系是修饰、限制关系。后一部分。（前偏后正）其间的关系是修饰、限制关系。根据组成部分的不同，可以分为：根据组成部分的不同，可以分为：中心语是名词的：其中修饰语叫定语（可以是名词、中心语是名词的：其中修饰语叫定语（可以是名词、形容词、动词等），因此又叫形容词、动词等），因此又叫“定中短语定中短语”。如：祖国大地如：祖国大地 我的故乡我的故乡 文学流派遥远的地方文学流派遥远的地方 一朵茶花一朵茶花 美丽天使千斤重担美丽天使千斤重担 前进的步伐前进的步伐 流动状态流动状态 中心语是动词或形容词的：修饰语叫状语（一般是中心语是动词或形容词的：修饰语叫状语（一般是副词或形容词），因此又叫副词或形容词），因此又叫“状中短语状中短语”。如：很好看不细致已经完成精心培植独立思如：很好看不细致已经完成精心培植独立思考大力支持可以参加考大力支持可以参加 慢慢地走慢慢地走（4）动宾短语 由动词和宾语两部分组成，前一部分一般表示动作、行为，后一部分一般是动作、行为所支配、关涉的对象，是宾语。两部分之间的关系是支配和被支配或关涉和被关涉的关系，也就是动宾关系。如：翻修马路寄存行李热爱科学影响声誉来了客人防止中毒 下决心是凤尾竹象珍珠象征光明富有幽默感（5）后补短语后补短语 由中心语和补语两部分组成，前一由中心语和补语两部分组成，前一部分表示动作、行为或性质，是中心语，部分表示动作、行为或性质，是中心语，后一部分补充说明前一部分，是补语。后一部分补充说明前一部分，是补语。两部分之间是补充说明关系。中心语一两部分之间是补充说明关系。中心语一般是动词或形容词。般是动词或形容词。这是补充成分在后面的短语，这是补充成分在后面的短语，如如坐下、掉下去、拿起来、算得准、坐下、掉下去、拿起来、算得准、说得妙、放在这里说得妙、放在这里。（6 6）介词短语：）介词短语：介词在前，其他词语（主要介词在前，其他词语（主要名词或者名词短语）在后组成的名词或者名词短语）在后组成的短语。短语。如：在中国、对他们、往新如：在中国、对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、疆、从今年、关于他、向大家、朝北京方向、以这种方式、为广朝北京方向、以这种方式、为广大群众、比个人的利益大群众、比个人的利益 。红红旗旗飘飘舞舞 北京立交北京立交桥桥 谈谈骨气骨气七根火柴七根火柴 听潮听潮 愚公移山愚公移山古朴古朴优优美美 狼吞虎咽狼吞虎咽 五星五星红红旗旗精通精通时时事事 翻翻检检一番一番 热热烈鼓掌烈鼓掌勤勤劳简劳简朴朴 发发表成表成绩绩 革命征程革命征程性格和性格和蔼蔼 光明前途光明前途 打打扫扫教室教室花花鸟鱼鸟鱼虫虫 精力精力充沛充沛 文文艺节艺节目目十个少年十个少年 改善关系改善关系 朝朝车车站站