（人教版）八年级下册：第六单元第二课“人的发现”

第六单元 第二课冲破思想的牢笼“人的发现”科学革命启蒙运动中世纪只知道一中世纪只知道一种意识形态，即种意识形态，即宗教和神学。宗教和神学。恩格斯恩格斯基督教天主教会及其宣基督教天主教会及其宣扬的神学主张。扬的神学主张。人文主义人文主义 反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受生活。认为人应当享受生活。为什么会产生为什么会产生“人文主义人文主义”这样的思潮呢？这样的思潮呢？1414世纪世纪，在意大利商业发达的城市里，在意大利商业发达的城市里，新兴的新兴的资产阶级资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要他们要求重视人的作用和人的需要。（背景）（背景）但毕竟当时的欧洲还笼罩在宗教的控制之下，但毕竟当时的欧洲还笼罩在宗教的控制之下，新兴资产阶级不敢直接反对教会，只好通过赞助新兴资产阶级不敢直接反对教会，只好通过赞助文化事业来表达自己的诉求。文化事业来表达自己的诉求。14世纪，世纪，一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过创作，马文化，通过创作，以复兴古希腊、罗马为名，以复兴古希腊、罗马为名，宣宣传人文主义，这场传人文主义，这场思想解放运动思想解放运动被称为被称为文艺复兴文艺复兴核心：核心：人文主义文艺复兴的中心文艺复兴的中心文艺复兴的摇篮文艺复兴的摇篮意大利意大利佛罗伦萨佛罗伦萨但丁但丁意大利意大利文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱中世纪的最后一位诗中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代人，同时又是新时代的最初一位诗人的最初一位诗人”。恩格斯恩格斯但丁但丁神曲神曲地狱地狱炼狱炼狱天堂天堂 神曲神曲：叙述了但丁想象中游历地狱、叙述了但丁想象中游历地狱、炼狱和天堂的经历。炼狱和天堂的经历。“地狱地狱”：但丁在作品中让贪官污吏和和但丁在作品中让贪官污吏和和腐败的教会人员在地狱里备受煎熬、折磨。腐败的教会人员在地狱里备受煎熬、折磨。“炼狱炼狱”：指洗涤罪恶、赎罪的地方，介指洗涤罪恶、赎罪的地方，介于地狱和天堂之间。于地狱和天堂之间。“天堂天堂”：但丁终于来到了上帝面前，这里但丁终于来到了上帝面前，这里光辉四射，充满欢乐和爱，是但丁的理想境界。光辉四射，充满欢乐和爱，是但丁的理想境界。达达芬奇芬奇“文艺复兴时代最完美的代表人物文艺复兴时代最完美的代表人物文艺复兴时代最完美的代表人物文艺复兴时代最完美的代表人物”达芬奇达芬奇对近代现实主义美术的发展影响巨大，代表作对近代现实主义美术的发展影响巨大，代表作有有最后的晚餐最后的晚餐和和蒙娜丽莎蒙娜丽莎。他还致力于数学、解。他还致力于数学、解剖学、光学、力学、生物学和地质学的研究，从事机械设剖学、光学、力学、生物学和地质学的研究，从事机械设计和技术发明，是一位具有多方面才能的科学巨人。计和技术发明，是一位具有多方面才能的科学巨人。耶稣受难图耶稣受难图女子肖像图女子肖像图两幅作品中的人物各有什么特点？两幅作品中的人物各有什么特点？米开朗基罗米开朗基罗（1475147515641564），雕塑家、建筑），雕塑家、建筑师、画家和诗人。师、画家和诗人。大卫大卫摩西哀悼耶稣米开朗基罗的作品有什么特点？米开朗基罗的作品有什么特点？展现人体之美体现人文主义精神西斯廷教堂天顶壁画西斯廷教堂天顶壁画莎士比亚莎士比亚“文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人”代表作：代表作：代表作：代表作：“四大悲剧四大悲剧”：哈姆雷特哈姆雷特奥赛罗奥赛罗李尔王李尔王麦克白麦克白 喜剧：喜剧：仲夏夜之梦仲夏夜之梦威尼斯商人威尼斯商人悲喜剧：悲喜剧：罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 结合结合P38P38教材内容，说一说，文艺复兴时期的文教材内容，说一说，文艺复兴时期的文艺巨匠对人的认识与教会所宣扬的思想有什么不同。艺巨匠对人的认识与教会所宣扬的思想有什么不同。教会观点教会观点人文主义者的观点人文主义者的观点如何对待人性如何对待人性如何对待现实如何对待现实如何对待自我如何对待自我人生的目的人生的目的禁欲禁欲忍耐、逆来顺受忍耐、逆来顺受人是卑微的，应绝人是卑微的，应绝对服从上级对服从上级死后上天堂死后上天堂享受尘世生活享受尘世生活积极进取，创造财富，积极进取，创造财富，享受人生享受人生人是尊贵的，相信人是尊贵的，相信人有力量获得成功人有力量获得成功追求凡人的幸福追求凡人的幸福 文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，反映了当时新兴资它推动了文学艺术的繁荣，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。蒙昧中解放出来。文艺复兴运动的影响：文艺复兴运动的影响：文文艺艺复复兴兴运运动动O时间：时间：O发生地：发生地：O发生背景：发生背景：1、中世纪人们在天主教会的统治下不能有自己、中世纪人们在天主教会的统治下不能有自己的想法的想法2、根本原因、根本原因:工商业发展，资本主义萌芽工商业发展，资本主义萌芽,资产资产阶级要求重视人的作用和人的需要。阶级要求重视人的作用和人的需要。O代表人物代表人物 和代表作和代表作兴起于兴起于14世纪，起止时间为世纪，起止时间为14-16世纪世纪意大利，后传播到欧洲其它国家意大利，后传播到欧洲其它国家达达芬奇芬奇 -蒙娜丽莎蒙娜丽莎 莎士比亚莎士比亚-莎士比亚和莎士比亚和罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 O含义：含义：提倡人文精神，重视人的作用和需要，提倡人文精神，重视人的作用和需要，一切以人为本。一切以人为本。O意义：意义：使人们的思想从宗教愚味中解放出来使人们的思想从宗教愚味中解放出来