综合性练习《漫游语文世界》

学习准备学习准备 全班分为四个组，搜集有关下列内容的材料：全班分为四个组，搜集有关下列内容的材料：1 1、错别字门诊（搜集街头匾额、标语、广告、错别字门诊（搜集街头匾额、标语、广告、报刊等用语中存在的错别字，并加以改正）报刊等用语中存在的错别字，并加以改正）2 2、精彩广告语、精彩广告语3 3、精彩店名举隅（搜集、分类、评价）、精彩店名举隅（搜集、分类、评价）4 4、收集网络用语、收集网络用语5 5、说说名字、说说名字搜集资料方法搜集资料方法（1）调查访问法。首先让学生思考什么人可能拥有自己想要）调查访问法。首先让学生思考什么人可能拥有自己想要的资料，自己身边的亲戚朋友哪些人在哪方面有什么特长。再的资料，自己身边的亲戚朋友哪些人在哪方面有什么特长。再根据所需资料的特点有目的向他们询问，请教。在请教他人的根据所需资料的特点有目的向他们询问，请教。在请教他人的过程中，应带好笔记本，及时把相关信息记录下来，回去时再过程中，应带好笔记本，及时把相关信息记录下来，回去时再整理。整理。（2）网络检索法。信息时代，网络无疑是最快捷的信息来源。）网络检索法。信息时代，网络无疑是最快捷的信息来源。通过互联网利用通过互联网利用“关键词检索关键词检索”法来检索相关资料。进行网络法来检索相关资料。进行网络学习，可以大大拓宽学习时空，丰富学习材料，提高阅读的兴学习，可以大大拓宽学习时空，丰富学习材料，提高阅读的兴趣和效率。趣和效率。（3）查阅报刊书籍法。报刊书籍含盖的资料丰富，查找起来）查阅报刊书籍法。报刊书籍含盖的资料丰富，查找起来又方便。最好的场所是图书馆。到图书馆查找资料应按馆内的又方便。最好的场所是图书馆。到图书馆查找资料应按馆内的分类索引去查寻，会更快捷。分类索引去查寻，会更快捷。资料记录方法资料记录方法1、做摘录、做摘录做摘录主要记录资料原文的重要、精彩之处，以作为今后的做摘录主要记录资料原文的重要、精彩之处，以作为今后的引证、论证之用。做摘录还要注意注明出处，包括书名或论文题引证、论证之用。做摘录还要注意注明出处，包括书名或论文题目、作者姓名、出版单位、时间等。做摘录可尝试制作资料卡的目、作者姓名、出版单位、时间等。做摘录可尝试制作资料卡的方法。方法。2、做提要、做提要做提要，就是将原文的基本内容、主题思想、观点、数据等方做提要，就是将原文的基本内容、主题思想、观点、数据等方面的内容用自己的话写下来。需要注意的是，做提要不要改变原面的内容用自己的话写下来。需要注意的是，做提要不要改变原来作者的观点。来作者的观点。3、做札记、做札记做札记就是随时在笔记本上将自己读书的感受以及读书时的做札记就是随时在笔记本上将自己读书的感受以及读书时的各种想法记录下来。各种想法记录下来。4、复印法、复印法复印法就是通过复印获得资料。复印省时、省力，但要点不复印法就是通过复印获得资料。复印省时、省力，但要点不够突出，还受财力限制。够突出，还受财力限制。分门别类归档建立目录索引颜色标记 整理资料的方法整理资料的方法1、我给文字把把脉。、我给文字把把脉。搜集街头匾额、标语、广告、报刊等搜集街头匾额、标语、广告、报刊等用语中存在的错别字，并加以改正。用语中存在的错别字，并加以改正。例：例：“鸡蛋鸡蛋”写作写作“鸡旦鸡旦”。2 2、你还知道哪些经常写错的字？、你还知道哪些经常写错的字？1 1、说说你搜集到的精彩广告语？、说说你搜集到的精彩广告语？2 2、说说这些优秀广告词有何特点？、说说这些优秀广告词有何特点？3 3、露一手、露一手 请以请以“爱护校园的花草爱护校园的花草”为主题拟一为主题拟一条广告。条广告。请为请为“节约用水节约用水”拟一条公益广告。拟一条公益广告。1、连连看、连连看（将店名与营业连线）（将店名与营业连线）衣心衣意衣心衣意包子包子花缘花缘服装服装一剪美一剪美鲜花鲜花狗不理狗不理理发理发2、说说看、说说看你在街头搜集到了哪些精彩店名呢？你在街头搜集到了哪些精彩店名呢？1、猜一猜、猜一猜猜猜下列网络语言的意思：猜猜下列网络语言的意思：菜鸟：菜鸟：酱紫：酱紫：草根：草根：给力：给力：2、大家还能举出一些网络用语吗？、大家还能举出一些网络用语吗？3、作为中学生，我们应该怎样对待网、作为中学生，我们应该怎样对待网络流行语？络流行语？请你说说这些名字有何特征 蔡国庆蔡国庆陈冬梅陈冬梅李李 湘湘敖敖 翔翔王若愚王若愚冰冰 心心总结起名字的依据总结起名字的依据 时节时节 陈冬梅陈冬梅 地域地域 李李 湘湘 希望希望 敖敖 翔翔 诗句诗句 冰冰 心心 成语成语 王若愚王若愚 纪念纪念 蔡国庆蔡国庆1 1、你从街头语文中学到了什么？、你从街头语文中学到了什么？2 2、怎样看待、怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献默默无蚊（闻）的奉献”，“钱（前）途无量钱（前）途无量”一类改动成语的一类改动成语的广告？你能就街头规范用字提一条合理广告？你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？化建议吗？作业作业1 1、生活处处有语文、生活处处有语文2 2、我从、我从 中学到了语文中学到了语文（任选一题，写一篇作文）（任选一题，写一篇作文）