掷一掷何丽

掷掷 一一 掷掷石嘴山市第二十三石嘴山市第二十三小学小学 何丽何丽大大富翁中掷骰子的游戏富翁中掷骰子的游戏一次掷一个骰子，面朝上的点一次掷一个骰子，面朝上的点数可能有哪些？不可能是哪些数可能有哪些？不可能是哪些？一次掷两个骰子，得到的两个一次掷两个骰子，得到的两个面朝面朝上的点数之和上的点数之和可能有哪些可能有哪些？两个骰子的点数之和可能有：两个骰子的点数之和可能有：2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12 掷出两个骰子的点数之掷出两个骰子的点数之和有可和有可能是能是1 1或或1313吗？为什么？吗？为什么？我们我们一起来玩掷色子的一起来玩掷色子的游戏游戏，如果，如果和是和是5 5、6 6、7 7、8 8、9 9，算老师赢，否则算你们赢。，算老师赢，否则算你们赢。猜想猜想：老师会赢，还是你们会赢？四人合作提示1号同学：掷色子，每次同时掷2颗。941236四人合作提示2号同学：_赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”法记录）法记录）合合 计计老老 师师（5、6、7、8、9）次次学学 生生(2、3、4、10、11、12)次次2号同学：用画“正”法记录老师赢还是学生赢。四人合作提示3号同学：计算每次掷的和,和是几就在相应的和上面涂一格。四人合作提示4号同学：写出掷骰子过程中相加的和为以下数字的情况。4号同学：_2号同学：_四人合作提示1号同学：掷色子，每次同时掷2颗。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”法记录）法记录）合合 计计老老 师师（5、6、7、8、9）次次学学 生生(2、3、4、10、11、12)次次9412362号同学：用画“正”法记录老师赢还是学生赢。3号同学：计算每次掷的和,和是几就在相应的和上面涂一格。4号同学：写出掷骰子过程中相加的和为以下数字的情况。4号同学：_ 从统计图中你发现了从统计图中你发现了什么？小组间互相交流一下。什么？小组间互相交流一下。11+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+62+12+22+32+42+53+54+55+56+53+13+23+33+44+45+46+44+14+24+35+36+35+15+26+26+123456789101112和23456734567845678956789106789101178910111212345621234563123456412345651234566123456 同时掷两个骰子，所有和出现的不同同时掷两个骰子，所有和出现的不同情况一共（情况一共（）次。）次。同时掷两个骰子，和出现同时掷两个骰子，和出现2 2、3 3、4 4、1010、1111、1212的不同情况有的不同情况有()()次，它次，它出现的可能性出现的可能性同时掷两个骰子，和出现同时掷两个骰子，和出现5 5、6 6、7 7、8 8、9 9的情况有（的情况有（）次）次,它出它出现的可能性现的可能性36121236243624猜想猜想实验实验验证验证总结总结知识应用知识应用游览景区游览景区摸奖游戏摸奖游戏摸奖方法摸奖方法：两两个骰子同时掷出，每掷一次个骰子同时掷出，每掷一次5角钱。得到角钱。得到的数字之和如果是下列几种情况就可以得到相应的数字之和如果是下列几种情况就可以得到相应的奖品。的奖品。奖品：奖品：掷出掷出1 1 特等奖特等奖：奖品为漫画书一套价值：奖品为漫画书一套价值5050元；元；掷出掷出2 2或或1212 一等奖一等奖：奖品为一本日记本价值：奖品为一本日记本价值5 5元；元；掷出掷出3 3或或1111 二等奖二等奖：奖品为一支圆珠笔价值：奖品为一支圆珠笔价值1 1元；元；掷出掷出4 4或或1010 三等奖三等奖：奖品为一支铅笔价值：奖品为一支铅笔价值2 2角：角：掷出掷出5 5或或9 9 鼓励奖鼓励奖：奖品为糖果一颗价值：奖品为糖果一颗价值1 1角。角。你有什么要说吗？你有什么要说吗？