四年级语文上册第三组10幸福是什么第二课时课件

10想想说说：想想说说：你认为什么是幸福幸福？快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事？小组合作交流，并派代表反馈，小组合作交流，并派代表反馈，其他同学可以补充。其他同学可以补充。认读下列词语：认读下列词语：彼此彼此 铁锹铁锹 树杈树杈 泡沫泡沫砌成砌成 清澈清澈 填满填满 诧异诧异耕地耕地 谦虚谦虚 有益有益 善良善良强健有力强健有力 勤勤恳恳勤勤恳恳l一口老泉一口老泉 一口小井一口小井 一捧一捧泉水泉水 一层泡沫一层泡沫l一个小潭一个小潭 清理老泉清理老泉 疏通疏通泉眼泉眼 砌成小井砌成小井l堆满枯枝败叶堆满枯枝败叶 时间 人物 合作什么事智慧姑娘的话 10年前 三个牧童清理喷泉、砌井你们做了一件好事，我感谢你们。三 个 牧 童砌水 井清理老泉我祝你们幸福！我祝你们幸福！“幸福幸福”是什是什么？么？自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。西西东东留在村子留在村子再次相遇再次相遇思考、讨论：三个牧三个牧童明白什童明白什么是么是幸福吗？幸福吗？他们是如何弄明白的，都做过些他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？什么呢，结果怎样？做医生做医生(帮助帮助别人）别人）做过许多做过许多事（对别事（对别人人有用有用）耕地种麦耕地种麦子（子（养活养活许多人）许多人）感到幸福感到幸福时间人物第一人 第二人 第三人各做什各做什么事么事各自的各自的感受感受智慧姑娘智慧姑娘的话的话 1010年后年后给病人给病人治病治病对人有对人有用的事用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情的义务，做出对人们有益的事情。三个青年最后明白的三个青年最后明白的“幸福幸福”是什么？是什么？请在课文中找出来，并划下来。请在课文中找出来，并划下来。幸福要幸福要靠劳动靠劳动，要靠很好地要靠很好地尽自己的义务尽自己的义务，做出做出对人们有益对人们有益的事情。的事情。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。讨论，回答：对于什么是幸福这对于什么是幸福这个问题，你原来是怎么个问题，你原来是怎么想的，现在又是怎么想想的，现在又是怎么想的？的？名人名言名人名言最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，和我们的错误得到补救。歌德只有向自己提出伟大的目标只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福人。的人，才是幸福人。加里宁加里宁l金钱和享受的贪求不是幸福。赫拉克利特l想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。徐特立l人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。民间名言结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福幸福的事？祝大家祝大家 一生幸福！一生幸福！