记金华的双龙洞PPT-(1)

记金华的双龙洞记金华的双龙洞PPT-(1)PPT-(1)双龙洞，位于金华北山西北麓，离城约双龙洞，位于金华北山西北麓，离城约13公里，海拔公里，海拔520米。千百年来人们誉米。千百年来人们誉为为“水石奇观水石奇观”。双龙洞由内洞和外洞组。双龙洞由内洞和外洞组成，外洞面积成，外洞面积1200平方米，可容千人，平方米，可容千人，洞中常年温度约在洞中常年温度约在15摄氏度左右。一进摄氏度左右。一进洞口可见宋代书法家吴琳手书的洞口可见宋代书法家吴琳手书的“洞天洞天”二字。洞口两侧上端悬有两个钟乳石二字。洞口两侧上端悬有两个钟乳石“龙龙头头”，形象逼真。，形象逼真。洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船上山汗如雨，入洞上山汗如雨，入洞一身凉千尺横梁压水低，轻舟仰卧人回溪千尺横梁压水低，轻舟仰卧人回溪浙浙 桐桐 簇簇 浓浓 臀臀 稍稍 额额 擦擦 蜿蜿 蜒蜒 乳乳 据据 源源罗店罗店 盘曲而上盘曲而上 杜鹃杜鹃 油油桐桐一簇一簇 或浓或淡或浓或淡 明艳明艳 溪溪流流时而时而 突兀森郁突兀森郁 聚集聚集 拥拥挤挤 孔隙孔隙 并排仰卧并排仰卧 臀部臀部 稍稍微微撞破撞破 一团漆黑一团漆黑 额角额角 浙江浙江蜿蜒蜿蜒 变化多端变化多端 石笋石笋 石石钟乳钟乳浙江浙江 油桐油桐 一簇一簇 或浓或淡或浓或淡 臀部臀部 稍微稍微 额角额角 擦伤擦伤 蜿蜒蜿蜒 石钟乳石钟乳 依据依据 源泉源泉zhun(转折转折)转转 zhun(转圈转圈)x(联系联系)系系 j(系鞋带系鞋带)q（盘曲而上）（盘曲而上）曲曲 q（歌曲）（歌曲）dio（调子）（调子）调调 tio（调节）（调节）作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？课课文文主主要要写写了了哪哪些些景景点点？根根据据作作者者游游览的顺序，在原文中找出来。览的顺序，在原文中找出来。游览顺序游览顺序金华城金华城罗店罗店入山入山洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞沿途1本文的作者是本文的作者是 。作者游览的。作者游览的地点是地点是 ，时间是，时间是 。游览。游览的的顺序顺序依是依是 、最后最后 。91本文的作者是本文的作者是叶圣陶叶圣陶。作者游。作者游览的地点是览的地点是金华北山的双龙洞金华北山的双龙洞，时，时间是间是4月月14日日。游览的顺序依次是。游览的顺序依次是去去 双龙洞的路上双龙洞的路上、外洞外洞、孔隙孔隙、内洞内洞最后最后出洞出洞。10游览顺序游双龙洞游双龙洞浙江金华（浙江金华（1）沿途（沿途（2-3）外洞（外洞（4）孔隙（孔隙（5）内洞（内洞（6-7）出洞（出洞（8）月日，我在浙江金月日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。华，游北山的双龙洞。思考题n（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“”画出来）。n（2）溪水为什么会变换调子？这溪水是从哪里流出来的？出金华城大约五公里到罗甸，出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出口，那溪流就是从洞里出来的。来的。作者在去双龙洞的路上，看到了什作者在去双龙洞的路上，看到了什么景物？它们有什么特点？么景物？它们有什么特点？n映山红映山红n沙土沙土n油桐油桐n新绿新绿n溪流溪流n 山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。比盆栽的杜鹃显得有精神。v 山上开满了山上开满了映山红映山红，无论花朵还是叶子，无论花朵还是叶子，都比盆栽的都比盆栽的杜鹃杜鹃显得有精神。显得有精神。17 山上开满了映山红，无论花山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。得有精神。20油桐花油桐花22油桐花油桐花 油桐也正开花，这儿一油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。丛，那儿一簇，很不少。23 油桐也正开花，这儿一油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。丛，那儿一簇，很不少。24 油桐也正开花，这儿一油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。丛，那儿一簇，很不少。25 油桐也正开花，这儿一油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。丛，那儿一簇，很不少。26新绿新绿作者在去双龙洞的路上，看到了什作者在去双龙洞的路上，看到了什么景物？它们有什么特点？么景物？它们有什么特点？n映山红映山红n沙土沙土n油桐油桐n新绿新绿n溪流溪流一片明艳一片明艳 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。作者去双龙洞的路上，还听到了什么？作者去双龙洞的路上，还听到了什么？一路迎着溪流。随着山势，一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子时而急，溪声也时时变换调子。明写溪流，暗写山势。明写溪流，暗写山势。一路迎着溪流。随着山势，溪流一路迎着溪流。随着山势，溪流时而时而宽，宽，时而时而窄，窄，时而时而缓，缓，时而时而急，溪声也时时变换调子急，溪声也时时变换调子。1、请找出这句话中的两对反义词。、请找出这句话中的两对反义词。宽宽窄窄 急急缓缓2、模仿造句：、模仿造句：请用请用“时而时而时而时而时而时而”写个句子。写个句子。3、体会作者当时的心情体会作者当时的心情 自读课文第自读课文第4 4自然段，看自然段，看看外洞有什么特点？画出看外洞有什么特点？画出有关词句，边读边想象画有关词句，边读边想象画面。面。在洞口抬头望，山相当高，在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。流。这是外洞。外洞外洞宽敞外洞外洞 在洞口抬头望，山相当高，在洞口抬头望，山相当高，突兀森突兀森郁郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。形容山势险峻，树形容山势险峻，树木繁茂。木繁茂。列数字列数字打比方打比方在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声着船底了，才说一声“行了行了”，船就慢慢移动。眼，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。水程吧，就登陆了，这就到了内洞。虽说是孔隙，可也容得下一只小虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。绳子，船就出来。小小并排并排 刚刚拉拉拉拉小船小船再没法再没法n 同桌互读第同桌互读第5自然段，自然段，用横线画出描写小船的句子。用横线画出描写小船的句子。38 怎样小的小船呢？两个人并怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。个人，是这样小的小船。394041 怎样小的小船呢？两个人怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。第三个人，是这样小的小船。小小并排并排 刚刚小船小船孔隙孔隙窄小窄小再没法再没法42 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。眼前昏暗了，可是还眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。擦伤鼻子。挤压挤压稍微稍微准准一点儿一点儿要是要是假设假设44 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。窄矮小窄小、险n、“孔隙孔隙”的特点是的特点是“窄、矮、险窄、矮、险。从以下几方面可以看出来：从以下几方面可以看出来：n（1）船大小的描写）船大小的描写n（2）对进洞方式的描写）对进洞方式的描写n （3）对自己感受的描写）对自己感受的描写 1、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，2、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。船就出来。3、自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处、自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。不贴着船底了。4、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。尽管作者按照进入内洞的顺序来写，但尽管作者按照进入内洞的顺序来写，但是作者却从四个方面来反衬出空隙的是作者却从四个方面来反衬出空隙的“小小”，这就是，这就是反衬手法反衬手法的作用。的作用。（小船）（小船）（拉船）（拉船）（坐船）（坐船）（感觉）（感觉）孔隙一段的写作特点孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）（借其他事物描写本事物）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。什么，也很值得观赏。这些石钟乳和石笋，形状变这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。不比做什么，也很值得观赏。这些石钟乳和石笋，形状变这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。化多端，颜色各异，很值得观赏。比较感悟：比较感悟：金华双龙洞洞口龙首局部洞内石钟乳、石笋众多，造型奇洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有特，布局巧妙，有“黄龙吐水黄龙吐水”、“倒挂金钟倒挂金钟”、“彩云遮月彩云遮月”、“天马行空天马行空”、“海龟探海海龟探海”、“龟蛇共生龟蛇共生”、“青蛙盗仙青蛙盗仙草草”、“寿星与仙桃寿星与仙桃”幻幻化多变，使人目不暇接，宛若置化多变，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。身水晶龙宫。石钟乳：又叫钟乳石。倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物。石笋溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物。双龙洞龙身局部黄龙黄龙青龙青龙避水金针小桥流水小桥流水寿星捧仙桃五彩图五彩图擎天柱擎天柱 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。在洞里走了一转，觉得在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。卧在小船里，出了洞。n课题中的课题中的“记记”是什么意思是什么意思？n“记记”即记录之意，记的是游即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。览的经过情形。本文是一篇游记。写好游记应做到：写好游记应做到：1 1、按游览顺序记叙，适当运、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。结构严谨。2 2、抓住景物特点进行具体细、抓住景物特点进行具体细致的描写。致的描写。3 3、在对景物的描写中，表达、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。自己的真实感受。1 1、文中写洞中双龙的句子有哪些？、文中写洞中双龙的句子有哪些？（这是（这是“双龙洞双龙洞”名称的由来）名称的由来）2 2、作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？、作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？(游览顺序）游览顺序）3 3、他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？、他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？理清线索：理清线索：（洞口（洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞）出洞）体会过渡句的作用1.1.从课文中找到这些句子，并画下来。从课文中找到这些句子，并画下来。2.2.联系上下文体会这些句子在课文中的作联系上下文体会这些句子在课文中的作用。用。3.3.这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。（溪水）（溪水）过渡句n出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。入山。n入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。从洞里出来的。n泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。n在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。方的孔隙流出。n大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。了内洞。记金华的双龙洞记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照的经过。课文按照 ，依次写了，依次写了 去去 、游、游 、由、由 进入进入 、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上写了路上 的景色、欢唱的的景色、欢唱的 ，外洞的，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的，内外洞连接处孔隙的 、内洞的、内洞的“、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了鲜明；叙述详略得当，详写了 、风貌，风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。河的热爱。金华双龙洞金华双龙洞游览顺序游览顺序金华双龙洞的路上金华双龙洞的路上外洞外洞外洞外洞内洞内洞游内洞游内洞明艳明艳溪流溪流宽敞宽敞窄小窄小黑黑奇奇大大孔隙孔隙内洞内洞关联词语n无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。n虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。n即使不比作什么，也很值得观赏。即使不比作什么，也很值得观赏。路上洞口外洞孔隙内洞