《窗》课件

泰格特俯俯瞰瞰（）一一泓泓（）斑斑斓斓（）金金盏盏草（草（）咳咳嗽嗽（）充充塞塞（）卡卡住（住（）洗洗漱漱（）挪挪动（动（）手手肘肘（）争奇斗争奇斗妍妍（）扣人心扣人心弦弦（）栩栩栩栩如生（如生（）气喘气喘吁吁吁吁（）字词读音字词读音字词读音字词读音俯俯瞰瞰（kn）一一泓泓（hng ）斑斑斓斓（ln ）金金盏盏草（草（zhn）咳咳嗽嗽（su）充充塞塞（s ）卡卡住（住（qi）洗洗漱漱（sh）挪挪动（动（nu）手手肘肘（zhu）争奇斗争奇斗妍妍（yn）扣人心扣人心弦弦（xin）栩栩栩栩如生（如生（x ）气喘吁气喘吁吁吁（x ）(1)(1)什么叫小说？什么叫小说？小说是一种文学体裁，以刻画人小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。和具体的环境描写来反映社会生活。（2 2）小说的三要素是什么？小说的三要素是什么？人物，故事情节，环境人物，故事情节，环境回顾小说常识回顾小说常识（3 3）小说反映社会生活的主要手段是小说反映社会生活的主要手段是什么？什么？塑造人物形象塑造人物形象。v 读课文，读课文，简要复述小简要复述小说情节。说情节。知情节知情节v v 、故事发生在 .v v 2、文中的主要人物是 ,v和 .他们的病情都 .v3、一开始,两人关系 ,他们经常 ,v靠窗的病人还经常为同伴描述 .v后来,不靠窗的病人因为 ,所以他在同伴生命垂危的时候 .v4、等他终于躺在靠窗的病床上，他只看到 .一家医院的病房里一家医院的病房里靠窗的病人靠窗的病人不靠窗的病人不靠窗的病人很严重很严重友好友好谈天谈天窗外的风景窗外的风景嫉妒嫉妒见死不救见死不救一堵光秃秃的墙开端：开端：关系融洽关系融洽发展：发展：从从“享受享受”到到“困扰困扰高潮：高潮：见死不救见死不救结局：结局：光秃秃的一堵墙光秃秃的一堵墙跳读课文，思考讨论跳读课文，思考讨论1、在文中找出最让你感动的情节、在文中找出最让你感动的情节2、最让你气愤的事情是什么？、最让你气愤的事情是什么？靠窗病人靠窗病人 不靠窗病人不靠窗病人乐观善良乐观善良热爱生活热爱生活道德高尚道德高尚自私虚伪自私虚伪冷酷残忍冷酷残忍卑劣丑恶卑劣丑恶对对 比比之之心心灵灵窗窗析人物析人物一座美丽的花园一座美丽的花园一堵光秃秃的墙一堵光秃秃的墙v请大家借用一句名言或自拟一句请大家借用一句名言或自拟一句饱含哲理的话作为礼物送给那位不靠饱含哲理的话作为礼物送给那位不靠窗的病人，希望他也能看到最美的风窗的病人，希望他也能看到最美的风景。景。v高尚是高尚者的通行证，高尚是高尚者的通行证，卑鄙是卑鄙是卑鄙者卑鄙者的墓志铭。的墓志铭。v带来阳光，照亮他人生命的带来阳光，照亮他人生命的人，自己也会沐浴在阳光下。人，自己也会沐浴在阳光下。v赠人玫瑰手留余香。赠人玫瑰手留余香。v心有多美，世界就有多美！心有多美，世界就有多美！