机械制造基础

机械制造技术基础主讲教师：王宏斌主讲教师：王宏斌Chapter 1 Overview第一章第一章 绪绪 论论第一章第一章 目录目录 第一节第一节 制造与制造技术制造与制造技术 第二节第二节 机械制造业的发展机械制造业的发展 及其在国民经济中的地位及其在国民经济中的地位 一一 生产的含义生产的含义 二二 制造的含义制造的含义 三三 制造技术制造技术 一一 推动人类历史进程的六次大变革推动人类历史进程的六次大变革 二二 中国机械发展概况中国机械发展概况 四四 制造系统制造系统 三三 世界机械发展概况世界机械发展概况 第三节第三节 本课程的内容、性质本课程的内容、性质 特点及学习方法特点及学习方法 一一 本课程的内容本课程的内容 三三 本课程的特点及学习方法本课程的特点及学习方法 四四 机械制造业在国民经济中的地位机械制造业在国民经济中的地位 五五 我国机械制造业面临的机遇与挑战我国机械制造业面临的机遇与挑战 二二 本课程的性质本课程的性质 第一章小结第一章小结 第一节第一节 制造与制造技术制造与制造技术一、生产的含义 生产活动是人类赖以生存和发展的最基本活动。从系统的观点出发，生产可生产活动是人类赖以生存和发展的最基本活动。从系统的观点出发，生产可被定义为：一个将生产要素转变为经济财富，并创造效益的输入输出系统，如下被定义为：一个将生产要素转变为经济财富，并创造效益的输入输出系统，如下图所示。图所示。输入输出+-生产过程生产过程效益 生产财富有形（产品）无形（服务）生产的定义转变效率：生产率=输出/输入生产要素生产对象（原材料）生产资料（直接、间接）能源劳动力信息（知识、技能、情报）资金二、制造的含义 对制造的理解的广意和狭意之分。广意的制造也是一个输入输出系统。按照对制造的理解的广意和狭意之分。广意的制造也是一个输入输出系统。按照这样的理解制造过程包括质量环的所有环节。这样的理解制造过程包括质量环的所有环节。狭意的制造是指从原材料或半成品经加工和装配后形成最终产品的过程。狭意的制造是指从原材料或半成品经加工和装配后形成最终产品的过程。三、制造技术 制造技术是完成制造活动所需的一切手段的总和。包括一定的知识和技能，制造技术是完成制造活动所需的一切手段的总和。包括一定的知识和技能，制造装备和工具，以及各种工艺方法等。制造装备和工具，以及各种工艺方法等。四、制造系统 制造系统是指覆盖全部产品生命周期的制造活动所形成的系统，它是由经营制造系统是指覆盖全部产品生命周期的制造活动所形成的系统，它是由经营管理、市场与销售、研究与开发、工程设计、生产管理、采购供应、资源管理和管理、市场与销售、研究与开发、工程设计、生产管理、采购供应、资源管理和质量控制等子系统构成的。在制造过程中，存在着质量控制等子系统构成的。在制造过程中，存在着物质流物质流、信息流信息流及及资金流资金流，它，它们的有机组合就构成了整个制造系统。们的有机组合就构成了整个制造系统。制造系统功能结构经营管理信息流生产管理信息流技术信息流物质流用户、市 场 与 外 部 环 境经营管理市场与销售研究与开发资源管理财务生产管理工程设计采购车间制造（加工、装配、检验、输送、存储 ）质量控制压力加工油漆车身装配内部装饰驱动桥装配变速箱装配轮胎装配底盘装配 车身安装 最后试验发动机装配发动机试验机械加工热处理锻造熔化造型浇铸压铸油漆机械加工自动线热处理轿车生产物流示意图一、推动人类历史进程的六次大变革 第二节第二节 机械制造业的发展机械制造业的发展及其在国民经济中的地位及其在国民经济中的地位劳动创造了人人类掌握了火的使用人类开始了农耕和畜牧 约约200万年前，人类学会使用最简单的机万年前，人类学会使用最简单的机械械石斧、石刀之类的天然工具，标志着已石斧、石刀之类的天然工具，标志着已经完成了从猿到人的进化。经完成了从猿到人的进化。大约大约50万年前，人类掌握了火的使用，万年前，人类掌握了火的使用，食用熟食使人类更加聪明，而且延长了人类食用熟食使人类更加聪明，而且延长了人类的寿命。的寿命。大约大约15000年前，人类开始了农耕和畜牧，年前，人类开始了农耕和畜牧，并大量使用简单机械，提高了生产率，促进并大量使用简单机械，提高了生产率，促进了人类社会的快速发展。了人类社会的快速发展。第一次工业革命第二次工业革命现代工业革命 十六世纪中叶年到十七世纪初，蒸汽机十六世纪中叶年到十七世纪初，蒸汽机的发明导致了一场工业革命，人类开始进入的发明导致了一场工业革命，人类开始进入机械化时代。机械化时代。1831年，英国科学家法拉第发现了电磁年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，科学家们根据这一发现，从十九感应现象，科学家们根据这一发现，从十九世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究，出现了一系列电气发明，人类从此迈入究，出现了一系列电气发明，人类从此迈入“电气时代电气时代”。美国著名数学家冯美国著名数学家冯诺伊曼领导的计算诺伊曼领导的计算机研制小组，于在机研制小组，于在1946年年2月研制成功了世界月研制成功了世界上第一台电子计算上第一台电子计算ENIAC。计算机的发明。计算机的发明导致了现代工业革命，人类进入到了知识经导致了现代工业革命，人类进入到了知识经济的时代。济的时代。二、中国机械发展概况 1.古代的辉煌古代的辉煌 除了众所周知的造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明之外，中国古代除了众所周知的造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明之外，中国古代在机械工程领域的发明与创造也是非常辉煌的。在机械工程领域的发明与创造也是非常辉煌的。简单锥井机简单锥井机提水辘轳提水辘轳 简单机械的发明创造 简单机械是人类发明最早的机械，主要简单机械是人类发明最早的机械，主要有杠杆、滑车、斜面和螺旋等几类。有杠杆、滑车、斜面和螺旋等几类。驴转翻车汲水驴转翻车汲水手转扇车手转扇车简单机械的发展和提高 利用物体的弹力、重力、惯性力来帮助利用物体的弹力、重力、惯性力来帮助人类工作，是简单机械的进一步发展和提高。人类工作，是简单机械的进一步发展和提高。水力驱动的水碾水力驱动的水碾火箭飞鸦火箭飞鸦走马灯走马灯火箭火箭能源的利用 我国古代很早就懂得了水力、风力及热我国古代很早就懂得了水力、风力及热力等能源的利用。力等能源的利用。指南车指南车指南车原理指南车原理机械传动领域的发明创造 古代中国在机械传动领域的发明创造更古代中国在机械传动领域的发明创造更多。绳索传动、链传动、齿轮传动等都有广多。绳索传动、链传动、齿轮传动等都有广泛的应用。泛的应用。记里鼓车记里鼓车记里鼓车原理记里鼓车原理 2.近代的屈辱近代的屈辱 公元十四世纪以前，我国的发明在数量、质量上以及发明时间上都是领先的。公元十四世纪以前，我国的发明在数量、质量上以及发明时间上都是领先的。公元十四世纪以后，以英国、法国为代表的西方国家开始大力发展自然科学，公元十四世纪以后，以英国、法国为代表的西方国家开始大力发展自然科学，到公元十五世纪，西方机械科学已超过中国。到公元十五世纪，西方机械科学已超过中国。公元十七世纪英国工业革命后，中国的机械工业已远远落后于西方诸国，而公元十七世纪英国工业革命后，中国的机械工业已远远落后于西方诸国，而且差距也逐步加大，出现了且差距也逐步加大，出现了1840年鸦片战争期间长予、大刀对洋枪的巨大反差。年鸦片战争期间长予、大刀对洋枪的巨大反差。1840年的鸦片战争打破了清朝闭关自守政策的堡垒，中国机械的发展进入了近代年的鸦片战争打破了清朝闭关自守政策的堡垒，中国机械的发展进入了近代机械时期，一直延续到机械时期，一直延续到1949年。这一时期，中国机械工业开始从手工业作坊式小年。这一时期，中国机械工业开始从手工业作坊式小生产向使用动力机器的机械工业生产方式过渡。生产向使用动力机器的机械工业生产方式过渡。总体来说，中国近代的机械工业没有形成自己的科学体系、结构和合理布局，总体来说，中国近代的机械工业没有形成自己的科学体系、结构和合理布局，只能跟在西方后面缓慢前进，没有为世界机械科学技术发展作出应有的贡献。只能跟在西方后面缓慢前进，没有为世界机械科学技术发展作出应有的贡献。3.现代的奋起现代的奋起 1949年新中国成立之后，开始了重建机械工业的艰苦工作，逐步建立起了比年新中国成立之后，开始了重建机械工业的艰苦工作，逐步建立起了比较齐全的制造体系。较齐全的制造体系。二十世纪二十世纪80年代以后，我国实行改革开放，及时调整了机械工业发展策略，年代以后，我国实行改革开放，及时调整了机械工业发展策略，机械工业获得了长足进步，与发达国家的差距正在缩小，个别领域已经达到或领机械工业获得了长足进步，与发达国家的差距正在缩小，个别领域已经达到或领先世界水平。先世界水平。目前，从整体水平上说，我国的机械工业与发达工业国家还有一定差距，这目前，从整体水平上说，我国的机械工业与发达工业国家还有一定差距，这就需要我们每一个人共同努力，为我国机械工业的发展和进步作出自己的贡献。就需要我们每一个人共同努力，为我国机械工业的发展和进步作出自己的贡献。三、世界机械发展概况 1.世界各国的古代机械发展概况世界各国的古代机械发展概况 由于古代交通不便，世界各国的文化交流很少，世界上几个独立文化区域的由于古代交通不便，世界各国的文化交流很少，世界上几个独立文化区域的机械发展很不平衡，各自独立发展，差异很大。在公元十四世纪之前，中国的机机械发展很不平衡，各自独立发展，差异很大。在公元十四世纪之前，中国的机械工程发展位于世界之首，但古巴伦和古埃及等国的发展也很早。械工程发展位于世界之首，但古巴伦和古埃及等国的发展也很早。公元前公元前3500年，古巴比伦有了带轮子的车、钻孔用的弓形钻。公元前年，古巴比伦有了带轮子的车、钻孔用的弓形钻。公元前2686年，年，古埃及开始在农业生产中使用木犁和金属镰刀，公元前八世纪，古埃及出现了鼓古埃及开始在农业生产中使用木犁和金属镰刀，公元前八世纪，古埃及出现了鼓风箱、活塞式唧筒。风箱、活塞式唧筒。公元前公元前600公元公元400年间，古希腊出现了一些著名的哲学家和科学家，对古年间，古希腊出现了一些著名的哲学家和科学家，对古代机械的发展作出了杰出贡献。公元代机械的发展作出了杰出贡献。公元400年年公元公元1000年之间，由于古希腊和古罗年之间，由于古希腊和古罗马古典文化的消沉，西方的机械技术基本处于停顿状态。马古典文化的消沉，西方的机械技术基本处于停顿状态。2.西方各国的机械发展概况西方各国的机械发展概况 公元公元1000年以后，英、法等国相继开办大学，发展自然科学和人文科学，培年以后，英、法等国相继开办大学，发展自然科学和人文科学，培养专门人才，同时吸取中国、波斯等国先进技术，机械技术发展很快。到公元十养专门人才，同时吸取中国、波斯等国先进技术，机械技术发展很快。到公元十四世纪以后，西方在机械工程领域的发明创造逐步超过中国。从中世纪沉睡中醒四世纪以后，西方在机械工程领域的发明创造逐步超过中国。从中世纪沉睡中醒来的欧洲，约在十六世纪进入了文艺兴时代，机械工程领域的发明创造如雨后春来的欧洲，约在十六世纪进入了文艺兴时代，机械工程领域的发明创造如雨后春笋，机械制造业空前发展。笋，机械制造业空前发展。1764年，英国的哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。年，英国的哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。1769年，英国的瓦特完成了年，英国的瓦特完成了蒸汽机的发明，这种蒸汽机后于蒸汽机的发明，这种蒸汽机后于1776年投入运行。蒸汽机的广泛使用引发了第一年投入运行。蒸汽机的广泛使用引发了第一次工业革命。次工业革命。1774年，英国的威尔金森发明较精密的炮筒镗床，这是第一台真正的机床。它成功地用于加工汽缸体，使瓦特蒸汽机得以投入运行。1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，年德国人西门子制成发电机，1870年比利时工程师格拉姆发明了直流发电机，人类从此迈入“电气时代”。随着电力的广泛应用、内燃机的创造和使用、化学工业建立以及钢铁时代的到来，人类进入到了第二次工业革命时代。1946年_月冯诺伊曼领导的计算机研制小组研制成功了世界上第一台电子计算机ENIAC。1969年美国国防部授权ARPANET进行互联网的试验。随着电子计算机及Internet的广泛应用，人类逐步进入了“知识经济时代”，有人又将其称为“第三次工业革命”。20世纪世纪80年代以来，信息产业的崛起和通讯技术的发展加速了市场公开化的年代以来，信息产业的崛起和通讯技术的发展加速了市场公开化的进程，市场竞争更加激烈。为了适应新的形势，在机械制造领域提出了许多新的进程，市场竞争更加激烈。为了适应新的形势，在机械制造领域提出了许多新的制造理论与生产模式，如计算机集成制造（制造理论与生产模式，如计算机集成制造（CIM）、精良生产（）、精良生产（LP）或称准时生）或称准时生产（产（JIT）、并行工程（）、并行工程（CE）、敏捷制造（）、敏捷制造（AM）等。）等。进入进入21世纪，机械制造业正在向自动化、柔性化、集成化、智能化、高精度世纪，机械制造业正在向自动化、柔性化、集成化、智能化、高精度和清洁化方向发展。和清洁化方向发展。现代机械工程学、现代制造业越来越多地体现着知识经济的特征，人才的作现代机械工程学、现代制造业越来越多地体现着知识经济的特征，人才的作用越来越大，对人才的要求越来越高，对高素质机械类专业人才的培养越来越迫用越来越大，对人才的要求越来越高，对高素质机械类专业人才的培养越来越迫切。切。四、机械制造业在国民经济中的地位机械工业是国民经济的支柱产业之一 我国制造业增加值在国内生产总值中所占我国制造业增加值在国内生产总值中所占的比重一直维持在的比重一直维持在40%以上；中国财政收入的以上；中国财政收入的一半来自于制造业；制造业吸引了一半的城市一半来自于制造业；制造业吸引了一半的城市就业人口，农村剩余劳动力转移也有将近一半就业人口，农村剩余劳动力转移也有将近一半流入了制造业。在美国流入了制造业。在美国68%的财富来源与制造的财富来源与制造业，日本约业，日本约49%的的GDP由制造产业提供，发达由制造产业提供，发达国家约国家约1/4的人口从业与制造业。的人口从业与制造业。机械化是发展国民经济的主要途径 机械制造业是制造业的最主要的组成部分，机械制造业是制造业的最主要的组成部分，也是其它制造业的基础。国民经济各部门的生也是其它制造业的基础。国民经济各部门的生产水平和经济效益在很大程度上取决于机械制产水平和经济效益在很大程度上取决于机械制造业所提供的装备的技术性能和质量。因此，造业所提供的装备的技术性能和质量。因此，各发达国家都把发展机械工业放在突出的位置各发达国家都把发展机械工业放在突出的位置上。上。机械工业是出口创汇的重要来源 我国我国20世纪世纪90年代以来，年代以来，我国制造业出口我国制造业出口额一直维持在总出口额的额一直维持在总出口额的80%以上，创造了接以上，创造了接近近3/4的外汇收入。的外汇收入。机械工业正在改善着人民的生活质量 各种家用电器、医疗机械、方便的交通运各种家用电器、医疗机械、方便的交通运输机械等给我们的生活带来了莫大的便利，使输机械等给我们的生活带来了莫大的便利，使人们的生活质量得到了很大的提高。人们的生活质量得到了很大的提高。机械工业的发展水平综合体现了一个国家的经济与科技实力 机械制造技术水平的提高与进步对整个国机械制造技术水平的提高与进步对整个国民经济的发展，以及科技、国防实力的提高有民经济的发展，以及科技、国防实力的提高有着直接的重要的影响，是衡量一个国家科技水着直接的重要的影响，是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志之一。平和综合国力的重要标志之一。机械工业的发展促进了高科技领域的发展 微电子、微机械及航天等领域的高科技产微电子、微机械及航天等领域的高科技产品的实现，莫不取决于机械加工的水平。品的实现，莫不取决于机械加工的水平。纳米小车纳米小车纳米差分齿轮纳米差分齿轮纳米泵纳米泵神州神州5 5号号五、我国机械制造业面临的机遇和挑战 1.“中国制造”正在世界范围内重新崛起 从总量看，2000年中国制造业总产值已达到35000亿人民币，在世界制造业总产值中所占比重约为5%，成为世界第四大生产国，在国民经济中的比重也上升到38.2%。中国制造崛起的一个重要表象是生产能力迅速扩张。初步估计，我国已有上百种制造产品（涉及家电制造业、通讯设备、纺织、医药、机械设备、化工等10多个行业）的产量成为“世界第一”。来自海关的资料显示，_年中国进出口总额占世界贸易总额的6%，其中出口产品中，工业制成品的比重1997_年平均达90%。2.打造打造2030年世界第一制造大国年世界第一制造大国 针对针对“中国制造中国制造”和和“世界制造世界制造”的现状，科技部中国科技发展战略的现状，科技部中国科技发展战略研究小组提出，中国制造业发展可实行三大战略和五项基本战略。三大战研究小组提出，中国制造业发展可实行三大战略和五项基本战略。三大战略为：略为：第一步，力争第一步，力争_年总产值成为世界第二大制造国，建成名副其实的年总产值成为世界第二大制造国，建成名副其实的“世界工厂世界工厂”；第二步，第二步，2030年总产值成为世界第一制造大国；年总产值成为世界第一制造大国；第三步，第三步，2050年在制造业的带动下，服务业高度发达，研发设计达到年在制造业的带动下，服务业高度发达，研发设计达到发达国家水平。发达国家水平。3.中国制造中国制造”的差距的差距 首先，表现在工业生产能耗、物耗高、环境污染严重。首先，表现在工业生产能耗、物耗高、环境污染严重。其次，制造业的劳动生产率低下，平均只相当于发达国家的其次，制造业的劳动生产率低下，平均只相当于发达国家的1/151/20，我国，我国大多数工业企业仍停留在劳动密集型、生产经营粗放的发展阶段。大多数工业企业仍停留在劳动密集型、生产经营粗放的发展阶段。第三，工业产品质量差，中高技术含量低，缺乏市场竞争力。尤其是装备工第三，工业产品质量差，中高技术含量低，缺乏市场竞争力。尤其是装备工业主要产品达到国际水平的不到业主要产品达到国际水平的不到5%，基础机械、大型成套设备比发达国家差，基础机械、大型成套设备比发达国家差12个等级，综合技术水平落后个等级，综合技术水平落后20余年。重工业如钢产量世界第一，而优质钢仅占余年。重工业如钢产量世界第一，而优质钢仅占20%，每年需进口高附加值专用钢材，每年需进口高附加值专用钢材1000多万吨。多万吨。第四，企业第四，企业RD（研究和开发）投入严重不足，技术创新活动十分薄弱。调（研究和开发）投入严重不足，技术创新活动十分薄弱。调查显示，我国查显示，我国2.4万家国有大中型企业中，近万家国有大中型企业中，近2/3没有研究开发机构。没有研究开发机构。第五，科技创新成为第五，科技创新成为“中国制造中国制造”发展的关键制约因素。大多数核心零部件发展的关键制约因素。大多数核心零部件和特殊材料严重依赖发达国家。尽管和特殊材料严重依赖发达国家。尽管“中国制造中国制造”开始逐步崛起，但科技实力并开始逐步崛起，但科技实力并没有显著提高，成为制约没有显著提高，成为制约“中国制造中国制造”的关键因素。的关键因素。一、本课程的主要内容 本课程的主要内容有：本课程的主要内容有：第三节第三节 本课程的内容、性质、特点及学习方法本课程的内容、性质、特点及学习方法金属切削过程的基础知识 介绍切削运动、切削用量、切削层参数、刀具介绍切削运动、切削用量、切削层参数、刀具角度和刀具材料等方面的基本知识。角度和刀具材料等方面的基本知识。金属切削过程的基本规律及其应用 介绍切削过程中的物理、化学和机械性能方面介绍切削过程中的物理、化学和机械性能方面的变化，以及改善切削条件、合理选择切削用量和的变化，以及改善切削条件、合理选择切削用量和切削刀具的原则。切削刀具的原则。金属切削机床与刀具 介绍了金属切削机床型号的编制方法、常用机介绍了金属切削机床型号的编制方法、常用机床的工作原理及常用的切削刀具。床的工作原理及常用的切削刀具。机械加工工艺规程的制定 介绍了机械加工工艺规程的作用、内容和编制介绍了机械加工工艺规程的作用、内容和编制方法，以及加工余量的确定的工艺尺寸链的计算等方法，以及加工余量的确定的工艺尺寸链的计算等内容。内容。机床夹具设计原理 介绍工件的定位与夹紧、机床夹具的设计与精介绍工件的定位与夹紧、机床夹具的设计与精度校核。度校核。机械加工精度 介绍机械加工精度的基本概念、影响加工精度介绍机械加工精度的基本概念、影响加工精度的因素以及提高加工精度的方法。的因素以及提高加工精度的方法。机械加工表面质量 介绍加工表面质量的概念、加工后表面粗糙度介绍加工表面质量的概念、加工后表面粗糙度及其影响因素、加工后表面机械性能、控制加工表及其影响因素、加工后表面机械性能、控制加工表面质量的工艺方法。面质量的工艺方法。机械装配工艺 介绍有关机械装配的基础知识、保证装配精度介绍有关机械装配的基础知识、保证装配精度的基本方法和机械装配工艺规程的制定。的基本方法和机械装配工艺规程的制定。现代制造技术简介 了解现代机械制造技术的发展趋势。了解现代机械制造技术的发展趋势。二、本课程的性质课程性质 本课程为本课程为“机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化”专业的专业的必修课，也是该专业的主干课程之一。必修课，也是该专业的主干课程之一。学时 理论课理论课40学时，实验学时，实验6学时。自学不少于学时。自学不少于6学时。学时。考核 本课程考核分平时与考试两部分。平时成绩占本课程考核分平时与考试两部分。平时成绩占总成绩总成绩20%30%。其它教学环节 与本课程相配套，还安排有生产实习和课程设与本课程相配套，还安排有生产实习和课程设计两个实践性教学环节。计两个实践性教学环节。三、本课程的特点及学习方法 本课程的特点及学习方法可概括为以下几点：本课程的特点及学习方法可概括为以下几点：综合性 本课程涉及到诸多的基础本课程涉及到诸多的基础学科、应用科学及管理科学等，学科、应用科学及管理科学等，具有很强的综合性。具有很强的综合性。学习时要注意综合应用学习学习时要注意综合应用学习过的多种学科的理论与方法分析过的多种学科的理论与方法分析和解决制造过程中的实际问题。和解决制造过程中的实际问题。实践性 本课程本身就是机械制造本课程本身就是机械制造生产实践的总结，同时这些理生产实践的总结，同时这些理论又要应用于实际生产并在实论又要应用于实际生产并在实践受到检验。践受到检验。为配合本课程的学习，除课为配合本课程的学习，除课堂教学外还安排了课程设计与生堂教学外还安排了课程设计与生产实习，以强化对同学的工程训产实习，以强化对同学的工程训练，提高其实践能力。练，提高其实践能力。灵活性 生产活动是极其富多变的。生产活动是极其富多变的。例如，对不同的生产条件，可例如，对不同的生产条件，可能采用完全不同的生产方法和能采用完全不同的生产方法和生产模式。生产模式。学习本课程时要特别注意理学习本课程时要特别注意理解和掌握机械制造技术的基本概解和掌握机械制造技术的基本概念与基本方法，并能将这些理论念与基本方法，并能将这些理论与方法加以灵活应用。与方法加以灵活应用。第一章小结第一章小结 1.制造的概念制造的概念 广义的制造、狭义的制造广义的制造、狭义的制造 2.2.制造技术制造技术 完成制造活动所需的一切手段的总和。完成制造活动所需的一切手段的总和。3.3.制造系统制造系统 制造系统、制造过程中的制造系统、制造过程中的“三流三流”4.4.机械制造业在国民经济中的地位机械制造业在国民经济中的地位 机械制造业在国民经济中的地位机械制造业在国民经济中的地位