应用文写作指导

应用写作指要应用写作指要1 1书信：求职信、书信：求职信、推荐推荐(自荐自荐)信、感谢信、倡议书、信、感谢信、倡议书、聘书、证明信、介绍信聘书、证明信、介绍信2 2条据：请假条、留言条、借条、收条、领条条据：请假条、留言条、借条、收条、领条3 3启事启事(招寻类、征求类、告白类招寻类、征求类、告白类)4 4说明书说明书(产品、商品、旅游导介、展馆导介产品、商品、旅游导介、展馆导介)5.5.规章制度规章制度(规定、规则、守则、公约规定、规则、守则、公约)6.6.解说词（演讲稿）解说词（演讲稿）7.7.计划计划8.8.总结总结9.9.简报简报 合同（买卖、租赁、赠与、借款、委托）合同（买卖、租赁、赠与、借款、委托）10.10.行政公文行政公文(通知、通报、请示、报告、通知、通报、请示、报告、批复、函批复、函)应用写作复习要领应用写作复习要领一、选准文种一、选准文种二、掌握格式二、掌握格式三、会串接材料三、会串接材料四、准确表达四、准确表达言之有序言之有序简洁明了简洁明了准确得体准确得体掌握应用文语言的特点掌握应用文语言的特点 简洁明了简洁明了 请删去下文中意义重复的词语请删去下文中意义重复的词语 一一个个人人之之所所以以会会变变坏坏的的原原因因，除除了了受受到到坏坏的的影影响响外外，更更重重要要的的是是他他自自己己没没有有把把握握自自己己，受受了了坏坏人人的的影影响响，才才逐逐渐渐变变坏坏的的；如如果果这这个个人人能能把把握握自自己己，能能抵抵制制多多方方面面的的各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？准确得体准确得体 练习：比较下面表述有什么不同练习：比较下面表述有什么不同 有有关关人人体体生生理理、医医学学知知识识的的电电子子信信息息和和声讯台语音信息声讯台语音信息不是不是淫秽物品；淫秽物品；包包含含色色情情内内容容的的有有艺艺术术价价值值的的电电子子文文学学、艺术作品艺术作品不视为不视为淫秽物品。淫秽物品。掌握应用文语言的特点掌握应用文语言的特点 有一套固定的习惯用语有一套固定的习惯用语 保留了一些文言词语保留了一些文言词语 多用单音节词多用单音节词 专用词语较多专用词语较多 介词用得较多介词用得较多 简称用得较多简称用得较多 模糊词语较多模糊词语较多 目前目前，市人民政府正在组织开展，市人民政府正在组织开展上海上海市政府信息公开规定市政府信息公开规定的起草工作，的起草工作，鉴于鉴于该该规定与公民、法人和其他组织的权利密规定与公民、法人和其他组织的权利密切相关，切相关，根据根据有关法律、行政法规的规定，有关法律、行政法规的规定，现将现将上海市政府信息公开规定（草案）上海市政府信息公开规定（草案）全文全文予以予以公布，听取广大市民和各单位公布，听取广大市民和各单位的意见。的意见。有关事宜告知如下：有关事宜告知如下：一、市民和各单位可以将书面意见直一、市民和各单位可以将书面意见直接寄送上海市人民政府法制办公室，也可接寄送上海市人民政府法制办公室，也可以发送电子邮件。以发送电子邮件。一、书信一、书信 （一）求职（一）求职(自荐自荐)信信 1.1.标题标题 2.2.称呼：根据所获得的信息决定称呼称呼：根据所获得的信息决定称呼 (1)(1)写给单位：写给单位：公司人事部公司人事部 (2)(2)写给个人：写给个人：公司人事部公司人事部先生先生 (3)(3)最常用的是写最常用的是写“尊敬的领导尊敬的领导”3.3.正文正文依次写以下内容：依次写以下内容：(1)(1)介绍自己的身份和写信目的介绍自己的身份和写信目的(2)(2)写学习成绩和所获得的荣誉写学习成绩和所获得的荣誉(3)(3)写自己的能力和性格特征写自己的能力和性格特征(4)(4)写获准录用后的打算写获准录用后的打算(5)(5)结尾再次强调求职愿望或希望对方给结尾再次强调求职愿望或希望对方给予答复的期盼，一定要告知自己最佳予答复的期盼，一定要告知自己最佳的联系方式。的联系方式。4.4.敬语：最常用的是写敬语：最常用的是写“此致此致 敬敬礼礼”，注意书写格式。，注意书写格式。5.5.落款：署名、日期落款：署名、日期 6.6.后附：如成绩单、证书、奖状的后附：如成绩单、证书、奖状的复印件复印件等。等。求职信求职信 酒店人事部领导：酒店人事部领导：我从我从经济日报经济日报上获悉贵酒店欲招聘一名经理秘书，特冒昧写信应上获悉贵酒店欲招聘一名经理秘书，特冒昧写信应聘。聘。两个月后我将从工商学院酒店物业管理系毕业。在校期间系统地学习两个月后我将从工商学院酒店物业管理系毕业。在校期间系统地学习了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、应用写作、礼理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、应用写作、礼仪学、专业英语等课程，成绩优秀。曾发表论文多篇。熟悉电脑操作，英语仪学、专业英语等课程，成绩优秀。曾发表论文多篇。熟悉电脑操作，英语通过国家四级，英语口语流利，略懂日语，普通话运用自如。通过国家四级，英语口语流利，略懂日语，普通话运用自如。去年下半学期，我曾在去年下半学期，我曾在五星级酒店客房部和推广部各实习了一个五星级酒店客房部和推广部各实习了一个月，积累了一些实际工作经验。我身高月，积累了一些实际工作经验。我身高1.65M1.65M，相貌端庄，气质颇佳。热爱，相貌端庄，气质颇佳。热爱酒店管理工作，希望能成为贵酒店的一员，和大家一起为促进酒店发展竭尽酒店管理工作，希望能成为贵酒店的一员，和大家一起为促进酒店发展竭尽全力，做好工作。全力，做好工作。我的个人简历及相关材料一并附上，如能给我面谈的机会，我将不胜我的个人简历及相关材料一并附上，如能给我面谈的机会，我将不胜感激。感激。联系地址：联系地址：工商学院酒店物业管理系工商学院酒店物业管理系 510507510507 联系电话：联系电话：139 139 1234 1234 此致此致 敬礼敬礼 求职人求职人 王王 年年月月日日 附：附：推荐信推荐信公司公司董事长先生：董事长先生：获悉贵公司需聘请一名电子商务网络技术人才，我校电子商务获悉贵公司需聘请一名电子商务网络技术人才，我校电子商务专业二专业二OOOO四届毕业生张四届毕业生张有意去你公司任职。我是他的毕业论文导有意去你公司任职。我是他的毕业论文导师，特就其特点推荐如下：师，特就其特点推荐如下：张张是该专业中较为突出的优秀学生，学习成绩一直优良，尤是该专业中较为突出的优秀学生，学习成绩一直优良，尤其是其电子计算机方面的主课成绩一直特别优秀。在校期间，他追其是其电子计算机方面的主课成绩一直特别优秀。在校期间，他追随导师们参加了一个网络工程的设计工作，从策划到实施得到了较随导师们参加了一个网络工程的设计工作，从策划到实施得到了较好的锻炼，而且也从中表现出富有特色的气质与能力好的锻炼，而且也从中表现出富有特色的气质与能力他的英语他的英语基础较好，已经通过了国家六级考试，具有借助于英语资料独立开基础较好，已经通过了国家六级考试，具有借助于英语资料独立开展科研的能力，而且张展科研的能力，而且张上进心强，有较强的合作精神又身体健康。上进心强，有较强的合作精神又身体健康。贵公司如能将他录用，定不负所望，相信他能与公司一起发展，贵公司如能将他录用，定不负所望，相信他能与公司一起发展，竭力为公司效力。为此，我愿意慎重推荐他到贵公司任职。竭力为公司效力。为此，我愿意慎重推荐他到贵公司任职。顺祝顺祝 一切顺利！一切顺利！推荐人：李推荐人：李李李教授系本校理工学院副院长（公章）教授系本校理工学院副院长（公章）2008年年7月月5日日 求职信和自荐信性质、作用、写法基本求职信和自荐信性质、作用、写法基本相同。相同。不同的是写求职信目的只是谋求职业；不同的是写求职信目的只是谋求职业；写自荐信目的可以是谋职，还可以是自荐写自荐信目的可以是谋职，还可以是自荐完成某项工作、组织某项活动，为单位、完成某项工作、组织某项活动，为单位、为社会出一份力。为社会出一份力。求职信和自荐信的异同求职信和自荐信的异同(二二)感谢信感谢信 1.1.标题标题 2.2.称呼：对方单位的领导。称呼：对方单位的领导。3.3.正文先写感谢的事由，然后用正文先写感谢的事由，然后用“为此为此”引出主旨句（特向引出主旨句（特向表示表示衷心的感谢），再表示要向感谢对象衷心的感谢），再表示要向感谢对象学习。学习。4.4.敬语敬语 5.5.落款落款今年，上海科技馆今年，上海科技馆“五五.一一”黄金周期间黄金周期间人山人海，平日紧张学习工作的人们络绎不人山人海，平日紧张学习工作的人们络绎不绝地前往参观游玩。这天闭馆时，工作人员绝地前往参观游玩。这天闭馆时，工作人员发现餐厅的一角有一只绛色女式皮包，经科发现餐厅的一角有一只绛色女式皮包，经科技馆保卫部门查验，内有技馆保卫部门查验，内有“一卡通一卡通”2张，通讯张，通讯录录1本，人民币本，人民币2512元，还有一些日用物品。元，还有一些日用物品。科技馆当即与科技馆当即与新闻晨报新闻晨报联系，在第二天联系，在第二天的版面上刊登的版面上刊登招领启事招领启事。潘宁女士见到。潘宁女士见到这则启事后，当天赶去领回了遗失物。感激这则启事后，当天赶去领回了遗失物。感激之余，潘女士在第三天特地到科技馆找到有之余，潘女士在第三天特地到科技馆找到有关领导，送上一份感谢信。关领导，送上一份感谢信。感谢信感谢信 上海科技馆上海科技馆领导：领导：五月五月日我到贵馆参观，不慎遗失一只绛色女日我到贵馆参观，不慎遗失一只绛色女式皮包，内有人民币式皮包，内有人民币2512元，元，“一卡通一卡通”2张，通张，通讯录讯录1本，还有一些日用物品。当天前往贵馆参本，还有一些日用物品。当天前往贵馆参观游玩的人数非常多，我以为遗失物品很难找回。观游玩的人数非常多，我以为遗失物品很难找回。没想到第二天就在没想到第二天就在新闻晨报新闻晨报上见到贵馆的上见到贵馆的招领启事招领启事。昨天贵馆将钱物完好无损交还给。昨天贵馆将钱物完好无损交还给我。为此，特向你们表示衷心的感谢。我要学习我。为此，特向你们表示衷心的感谢。我要学习贵馆员工拾金不昧的精神和急顾客之所急、认真贵馆员工拾金不昧的精神和急顾客之所急、认真负责的工作态度，在自己的工作岗位上努力工作，负责的工作态度，在自己的工作岗位上努力工作，为社会作出自己的贡献。为社会作出自己的贡献。此致此致 敬礼敬礼 潘潘 宁宁 二八年五月二八年五月日日 (三三)倡议书倡议书1.1.标题标题 (1)(1)可直接写可直接写“倡议书倡议书”(2)(2)可在可在“倡议书倡议书”前加倡议内容前加倡议内容 如：环保、节约、捐款捐物等如：环保、节约、捐款捐物等 2.2.称呼：称呼前常用称呼：称呼前常用“全体全体”。3.3.正文一般要表达三层意思：正文一般要表达三层意思：开头写明提出倡议的目的开头写明提出倡议的目的(根据、原因根据、原因等等)。然后用。然后用“为此，我们倡议：为此，我们倡议：”或或“为此，为此，我们提出以下倡议：我们提出以下倡议：”引出正文主体部分。引出正文主体部分。主体部分要写明倡议的具体内容。一主体部分要写明倡议的具体内容。一般采用条文式写法，每条自成一个自然段，般采用条文式写法，每条自成一个自然段，段首空两格，用汉字段首空两格，用汉字“一、二、三一、二、三”加顿号加顿号标项。标项。结尾表示倡议者的决心或希望。结尾表示倡议者的决心或希望。4.4.落款：署名、日期落款：署名、日期倡议书倡议书 全校老师、同学们：全校老师、同学们：蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，已危及到人类的健康与生存。保护家园，就是保护自己；热爱已危及到人类的健康与生存。保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。家园，就是热爱生命。为此，我们倡议为此，我们倡议：一、以节水为荣，随时关紧水龙头，别让水空流。一、以节水为荣，随时关紧水龙头，别让水空流。二、以节电为荣，省一度电，少一分污染，多一分贡献。二、以节电为荣，省一度电，少一分污染，多一分贡献。三、以节粮为荣，爱惜粮食，让节俭美德代代传。三、以节粮为荣，爱惜粮食，让节俭美德代代传。四、珍惜纸张，参加植树造林，保护森林资源。四、珍惜纸张，参加植树造林，保护森林资源。五、养成好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。五、养成好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。六、少用一次性制品，节约能源，维护环境整洁。六、少用一次性制品，节约能源，维护环境整洁。七、爱护一草一木，做绿色使者，保持空气清新。七、爱护一草一木，做绿色使者，保持空气清新。八、做动物的朋友，善待生命，与万物共存。八、做动物的朋友，善待生命，与万物共存。市市学校全体师生学校全体师生 年年月月日日(四四)聘书聘书 正文依次写明聘谁、任何职、聘期，正文依次写明聘谁、任何职、聘期，有的注明薪金。有的注明薪金。聘书聘书 谨聘请刘谨聘请刘高级讲师为我校公共学科高级讲师为我校公共学科思维与表达训练思维与表达训练课授课教师，聘期自课授课教师，聘期自年年月月日起至日起至年年月月日止。日止。此聘此聘 市市学校（公章）学校（公章）年年月月日日聘书聘书 刘刘老师：老师：谨聘请您任我校公共学科谨聘请您任我校公共学科思维与表达思维与表达训练训练课授课教师，聘期自课授课教师，聘期自年年月月日起至日起至年年月月日止。日止。此聘此聘 市市学校（公章）学校（公章）年年月月日日 （五）证明信（五）证明信(证明证明)1.1.证明身份。不写称呼。证明身份。不写称呼。2.2.证明经历。要写称呼。正文根据需证明经历。要写称呼。正文根据需要写清被证明人主要经历的时间、地点和所要写清被证明人主要经历的时间、地点和所担任的职务。担任的职务。3.3.证明事件。要写称呼。正文按事件证明事件。要写称呼。正文按事件发展的顺序写清时间、地点、参与者的姓名发展的顺序写清时间、地点、参与者的姓名及其在此事件中的地位、作用以及事件的前及其在此事件中的地位、作用以及事件的前因后果。因后果。证明信正文的下一行空两格写证明信正文的下一行空两格写“特此特此证明证明”。证证 明明 上海现代传媒专科学校学生会：上海现代传媒专科学校学生会：贵校学生李沿沿上周五（贵校学生李沿沿上周五（6 6月月1010日）下午日）下午4 4时许来我店购买文件夹和圆珠笔各柒拾只时许来我店购买文件夹和圆珠笔各柒拾只（支），总计人民币壹百肆拾元整。（支），总计人民币壹百肆拾元整。特此证明特此证明 上海优优文具店（公章）上海优优文具店（公章）二二八年六月十日八年六月十日 附：编号附：编号030405001030405001发票复印件发票复印件证明信 龚学明同志进我厂工作已经三年，在此时期，工作一贯认真负责，经常超额完成生产任务或提前完成生产任务，连续两年被评为车间先进。特此证明 东海机电设备制造厂（公章）年月日秦一峰是海滨市某校办公室自动化97级毕业生，在校学习三年，成绩合格，即将去海滨市公证处工作，他虽然符合毕业的条件，但还没有拿到毕业证书，要到六月底才能拿到，公证处要他开据一个能够按期拿到毕业证书的证明。证明信证明信 海滨市公证处：秦一峰是我校办公室自动化专业97级学生，现三年修业期满，各科成绩合格，准其毕业，但毕业证须待今年六月底统一颁发。特此证明 海滨市某某学校（公章）2000年5月10日 (一一)条：便条，非正式书信，说明性条：便条，非正式书信，说明性 格式中没有标题，只有称呼、正文、格式中没有标题，只有称呼、正文、结尾、结尾、落款落款 (二二)据：单据，非正式票证，但有凭证性据：单据，非正式票证，但有凭证性 格式中没有标题，第一行用格式中没有标题，第一行用“今收今收(领、借领、借)到到”字样表明单据性质，然后依次写收字样表明单据性质，然后依次写收(领、借领、借)谁、谁、何物、何物、数量。借条要写明归还期限。钱物后无字数量。借条要写明归还期限。钱物后无字用用“此据此据”作结，数字请用大写。作结，数字请用大写。二、条据二、条据今领到今领到 总务科备课用纸贰拾本，红、蓝色总务科备课用纸贰拾本，红、蓝色圆珠笔各贰拾支，自由夹拾陆个。此圆珠笔各贰拾支，自由夹拾陆个。此据据。教研室教研室 崔崔 年年月月日日今借到今借到 学生科电视机（学生科电视机（2929英寸）壹台，英寸）壹台，VCDVCD机壹台，功放壹台，机壹台，功放壹台，话筒叁个。话筒叁个。于明天（于明天（4 4月月3030日）归还。日）归还。此据。此据。班班 年年月月日日三、启事三、启事 “启事启事”不要写成不要写成“启示启示”。1.1.标题。写法灵活标题。写法灵活 启事启事 寻人启事寻人启事 招聘启事招聘启事 公司招聘高级技术人员启事公司招聘高级技术人员启事 招租招租 招领招领 紧急启事紧急启事 重要启事重要启事 2.2.正文写明两层意思：正文写明两层意思：(1)(1)陈述需要公众知道的事情陈述需要公众知道的事情。(2)(2)请求公众帮助。请求公众帮助。篇幅与结构视启事内容而定。可用篇篇幅与结构视启事内容而定。可用篇段合一，可用条文式。段合一，可用条文式。内容陈述完毕，可另起一行写上结束内容陈述完毕，可另起一行写上结束语语“此启此启”或或“特此启事特此启事”，可不写。，可不写。3.3.落款：标题中出现启事单位名称，落款：标题中出现启事单位名称，只写日期。只写日期。寻物启事寻物启事 月月日下午，我在本校图书馆借书时，不慎遗失一个日下午，我在本校图书馆借书时，不慎遗失一个白底紫花的女式拉链小包，内有阿尔卡特白底紫花的女式拉链小包，内有阿尔卡特OT332OT332手机一部手机一部(银银白色白色)，饭卡一张，人民币三十八元。请拾到者送交校学生，饭卡一张，人民币三十八元。请拾到者送交校学生科，或拨打电话科，或拨打电话与我联系，深表谢意。与我联系，深表谢意。特此启事特此启事 班金班金 年年月月日日招领启事招领启事 班黄班黄同学在本校图书馆拾到一个小拎包，内有同学在本校图书馆拾到一个小拎包，内有人民币若干，其它物品数件。请遗失者到校学生科领取。人民币若干，其它物品数件。请遗失者到校学生科领取。特此启事特此启事 学校学生科学校学生科 年年月月日日上海市第上海市第百货商店更名启事百货商店更名启事 本店经上级批准，更名为本店经上级批准，更名为“上海上海商商厦厦”，自，自月月日起正式启用新店名。原本店日起正式启用新店名。原本店各项业务活动继续进行，签订的一切合同各项业务活动继续进行，签订的一切合同继续有效。上海继续有效。上海商厦仍遵循商厦仍遵循“顾客第一、顾客第一、服务第一、信誉第一服务第一、信誉第一”的宗旨，热诚欢迎四的宗旨，热诚欢迎四方宾客光临惠顾。方宾客光临惠顾。年年月月日日 征文启事征文启事 为为，特举办征文活动。，特举办征文活动。一、征文主题一、征文主题 二、征文体裁二、征文体裁 三、征文时间三、征文时间(投稿截止日期投稿截止日期)四、投稿要求四、投稿要求 1.(1.(投稿方式投稿方式)2.(2.(写清姓名、地址、邮编写清姓名、地址、邮编)3.(3.(所投稿件须为原创稿件所投稿件须为原创稿件)五、五、征文评选征文评选 (本次征文设一等奖本次征文设一等奖名，二名，二等奖等奖名，三等奖名，三等奖名，由何人组成评委会，有何名，由何人组成评委会，有何奖品奖品)欢迎广大欢迎广大积极投稿，我们感谢您的参与。积极投稿，我们感谢您的参与。年年月月日日学校学生会招聘启事学校学生会招聘启事 为了为了(由于由于)，现公开招聘，现公开招聘名新成员。名新成员。一、招聘范围：一、招聘范围：(级同学级同学)。二、招聘条件：二、招聘条件：(人品、学习、能力专长、身人品、学习、能力专长、身体等体等)三、招聘方式：三、招聘方式：(自愿向谁报名，经谁推荐，自愿向谁报名，经谁推荐，面试演讲，公示等。要写清报名截止日期，面试面试演讲，公示等。要写清报名截止日期，面试日期。日期。)欢迎广大同学踊跃报名，积极参与。欢迎广大同学踊跃报名，积极参与。年年月月日日克里丝汀饼屋即将在锦秋路1421号新开一家分店，定于今年3月1日正式开业，请代拟一份启事。不同类型的说明书因写作目的和说明内容不同类型的说明书因写作目的和说明内容不同写法也有较大的差异。但格式一般都不同写法也有较大的差异。但格式一般都包括标题、正文和具名三部分。包括标题、正文和具名三部分。四、说明书四、说明书 (一一)标题：拟法多种多样。产品、商品标题：拟法多种多样。产品、商品说明书标题的写法有：说明书标题的写法有：1.直接写产品或商品的名称，如直接写产品或商品的名称，如柔润柔润洁面乳洁面乳 2.可在产品、商品名称后加上可在产品、商品名称后加上“说明书说明书”、“使用说明使用说明”等字样，如等字样，如佳能佳能DC220说明书说明书、飞利浦烤面包机飞利浦烤面包机(HD2623)使用说明使用说明 3.可在产品、商品名称前或后加上表特可在产品、商品名称前或后加上表特色的词语，如色的词语，如真爱毛纺争芳斗艳毛毯真爱毛纺争芳斗艳毛毯、快克胶囊感冒的克星快克胶囊感冒的克星。景点及展馆说明书的标题写法：景点及展馆说明书的标题写法：1.景点、展馆的名称后加景点、展馆的名称后加“简介简介”或或“介介绍绍”，如，如中国国际金融中国国际金融(银行银行)技术暨设备技术暨设备展览会简介展览会简介 2.在名称前或后面加表特色的词语，如在名称前或后面加表特色的词语，如锦溪：恬淡如少女的千年古镇锦溪：恬淡如少女的千年古镇 3.引用一些能概括景点特色的诗句、名引用一些能概括景点特色的诗句、名言、题词、歌谣等写在第一行中间，充当言、题词、歌谣等写在第一行中间，充当标题，如标题，如神奇九寨，人间天堂神奇九寨，人间天堂。(二二)正文：因说明对象的不同，内容、正文：因说明对象的不同，内容、篇幅、结构也有所不同。篇幅、结构也有所不同。1.产品说明书产品说明书:或篇段合一，或用短文或篇段合一，或用短文式，或用条款式，或文加条的复合式结构，式，或用条款式，或文加条的复合式结构，写明设计目的、原料配方、工艺造型、性写明设计目的、原料配方、工艺造型、性能特点、用途功效、使用方法、维修保养、能特点、用途功效、使用方法、维修保养、注意事项等。注意事项等。复杂的产品如电视机、空调、手机之类，复杂的产品如电视机、空调、手机之类，项目多、技术性强，往往要编成一本小册项目多、技术性强，往往要编成一本小册子，既有文字，又有图表。子，既有文字，又有图表。2.2.商品说明书是经销部门为介绍其经营商品说明书是经销部门为介绍其经营的商品、指引消费而制作，应在了解产品的商品、指引消费而制作，应在了解产品有关知识的基础上，抓住消费者心理，突有关知识的基础上，抓住消费者心理，突出生产厂家、性能特点、用途功效、使用出生产厂家、性能特点、用途功效、使用注意事项和零售价格等内容，篇幅、结构注意事项和零售价格等内容，篇幅、结构同简单的产品说明书。同简单的产品说明书。3.3.游游览胜地及展览场馆简介一般是用短览胜地及展览场馆简介一般是用短文式，对景点或展馆的地理位置、外部面文式，对景点或展馆的地理位置、外部面貌、内部结构、历史沿革、布局特色等简貌、内部结构、历史沿革、布局特色等简略地一一列举，使游客和观众事先有个大略地一一列举，使游客和观众事先有个大概的了解，有选择地游览参观。概的了解，有选择地游览参观。(三三)落款落款 说明书的正文下只具名，单位名称下还说明书的正文下只具名，单位名称下还可写明地址、电话等。但不写日期，这样可写明地址、电话等。但不写日期，这样在内容没有更新的情况下，文稿可一直使在内容没有更新的情况下，文稿可一直使用。用。写作要求：写作要求：1介绍说明时不夸大，不缩小，力介绍说明时不夸大，不缩小，力求准确无误。求准确无误。2按人们认识事物的规律、思维规按人们认识事物的规律、思维规律来律来安排最佳的表达顺序。安排最佳的表达顺序。3产品、商品说明书的语言平实通产品、商品说明书的语言平实通俗，游览胜地及展览场馆简介的语言可略俗，游览胜地及展览场馆简介的语言可略带文采。带文采。双喜压力锅使用说明书双喜压力锅使用说明书 一、食物和配料不得超过锅内容量的五分之四。一、食物和配料不得超过锅内容量的五分之四。二、合盖前要检查阀座孔是否畅通。然后按锅上箭头二、合盖前要检查阀座孔是否畅通。然后按锅上箭头所示所示“关关”的方向（即顺时针方向）转动直到两手柄全部的方向（即顺时针方向）转动直到两手柄全部重合才算盖好。重合才算盖好。三、当限压阀因放气抬起时，应减火保持限压阀在似三、当限压阀因放气抬起时，应减火保持限压阀在似起非起状态，直到食物熟了为止；但如烹调易熟食物，此起非起状态，直到食物熟了为止；但如烹调易熟食物，此时可将锅移出火外，保温到所需时间。时可将锅移出火外，保温到所需时间。四、开盖前，锅内如有气压时，应进行冷却降压。可四、开盖前，锅内如有气压时，应进行冷却降压。可以自然冷却，也可用冷水强制冷却，也可取下限压阀放气以自然冷却，也可用冷水强制冷却，也可取下限压阀放气降压（做稀饭只能采用强制冷却）。降压（做稀饭只能采用强制冷却）。五、取下限压阀后，确认阀座不再放气时，再按锅上五、取下限压阀后，确认阀座不再放气时，再按锅上箭头所示箭头所示“开开”的方向（即逆时针方向）手柄，打开锅盖。的方向（即逆时针方向）手柄，打开锅盖。压力锅厂压力锅厂五、规章制度五、规章制度(一一)标题拟法：灵活多样标题拟法：灵活多样1.规定：制发单位规章内容规定：制发单位规章内容“规定规定”如如国务院关于审计工作的暂行规定国务院关于审计工作的暂行规定2.守则：守则：适用对象规章种类适用对象规章种类 如如机关工作人员守则机关工作人员守则3.规则、公约：规则、公约：规章内容规章种类规章内容规章种类 如如实验规则实验规则、卫生公约卫生公约 (二二)正文：多用条文式写法。正文：多用条文式写法。1.前言、正文、结尾前言、正文、结尾 为了为了(根据根据)，特制定本规则，特制定本规则(或公或公约约)。一、要一、要，不要，不要 二、要二、要，不要，不要 三、要三、要，不要，不要 本规则本规则(或公约或公约)希望大家互相监督，共希望大家互相监督，共同遵守。同遵守。2.条款式条款式 一、一、为了为了(根据根据)，特制定本规则，特制定本规则(或公约或公约)。二、要二、要，不要，不要 三、要三、要，不要，不要 四、要四、要，不要，不要 八、本规则八、本规则(或公约或公约)希望大家互相监希望大家互相监督，共同遵守。督，共同遵守。(三三)落款：制发单位名称和日期。落款：制发单位名称和日期。如果制发单位名称已在标题中出现，可如果制发单位名称已在标题中出现，可不再写。不再写。注意事项：注意事项：1.条款之间内容不要相互交叉，更不能条款之间内容不要相互交叉，更不能自相矛盾。自相矛盾。2.只用说明的表达方式，有序地只用说明的表达方式，有序地说明说明“要怎么做，不要怎么做要怎么做，不要怎么做”，用词准确，简用词准确，简明扼要，公约之类更要注意锤炼文字，以明扼要，公约之类更要注意锤炼文字，以求易记、易行。求易记、易行。实验规则实验规则 一、进入实验室应保持安静，遵守课堂常规，按座次表一、进入实验室应保持安静，遵守课堂常规，按座次表入座，不得喧哗、打闹。入座，不得喧哗、打闹。二、实验桌上的药品、仪器未经教师许可不准动用。二、实验桌上的药品、仪器未经教师许可不准动用。三、实验前应先检查仪器，发现缺件、损坏等情况，应三、实验前应先检查仪器，发现缺件、损坏等情况，应马上报告老师，以便查对处理。马上报告老师，以便查对处理。四、实验时应按教师的要求进行操作，服从老师的指导，四、实验时应按教师的要求进行操作，服从老师的指导，遵守操作规程及注意事项。遵守操作规程及注意事项。五、自觉爱护仪器，如有损坏要报告老师，并进行登记，五、自觉爱护仪器，如有损坏要报告老师，并进行登记，根据发表意见赔偿处理。根据发表意见赔偿处理。六、实验完毕将仪器收拾整齐，按原样摆好。用过的器六、实验完毕将仪器收拾整齐，按原样摆好。用过的器皿冲洗干净，废纸、废液放入指定的容器中，并整理好实验皿冲洗干净，废纸、废液放入指定的容器中，并整理好实验桌椅。桌椅。七、下课后，课代表协助老师检查实验用品，保持实验七、下课后，课代表协助老师检查实验用品，保持实验室清洁卫生，值日生关好门窗，擦净黑板。室清洁卫生，值日生关好门窗，擦净黑板。八、要十分注意安全，避免触电、爆炸、烫伤等事故发八、要十分注意安全，避免触电、爆炸、烫伤等事故发生，并注意防火。生，并注意防火。学校教务处学校教务处 年年月月日日 一要有简洁明快的题目，所谓好题目是要一要有简洁明快的题目，所谓好题目是要能用几个字明示演讲主题，醒目又意味深能用几个字明示演讲主题，醒目又意味深长。长。二要有恰当得体的称呼，演讲前要了解在二要有恰当得体的称呼，演讲前要了解在场听众的基本情况，用听众喜欢的称谓吸场听众的基本情况，用听众喜欢的称谓吸引听众，使之产生情感互动。引听众，使之产生情感互动。六、演讲稿六、演讲稿三要有引人入胜的开场白。要能用三言两三要有引人入胜的开场白。要能用三言两语抓住听众的心。语抓住听众的心。常用的开场白有：常用的开场白有：开门见山揭示主题，奇论妙语震撼听众，开门见山揭示主题，奇论妙语震撼听众，名言警句简便有效，幽默解嘲活跃气氛，名言警句简便有效，幽默解嘲活跃气氛，即景抒情巧妙过渡，就地取材亲切自然，即景抒情巧妙过渡，就地取材亲切自然，讲述故事顺水推舟，设置悬念激发兴趣。讲述故事顺水推舟，设置悬念激发兴趣。四要有充实丰满的主体。四要有充实丰满的主体。为了让听众接受你的观点，演讲要选用最为了让听众接受你的观点，演讲要选用最能表现主题的材料，要选用典型生动、真能表现主题的材料，要选用典型生动、真实可靠的材料，还要选取符合自己身份、实可靠的材料，还要选取符合自己身份、适合自己讲的材料。适合自己讲的材料。然后根据内容，恰当安排结构层次，或用然后根据内容，恰当安排结构层次，或用对比式，或用递进式，或用总分式，设计对比式，或用递进式，或用总分式，设计好过渡。好过渡。运用比喻句、排比句、设问句、反问句、运用比喻句、排比句、设问句、反问句、感叹句等来营造抒情效果。感叹句等来营造抒情效果。五要有言简意赅的收尾。五要有言简意赅的收尾。常用的结尾方式有：常用的结尾方式有：归纳全文，强调观点；归纳全文，强调观点；发出号召，激励听众；发出号召，激励听众；真情祝福，表达愿望；真情祝福，表达愿望；名言警句，耐人寻味。名言警句，耐人寻味。公德，我们呼唤你公德，我们呼唤你 朋友们：朋友们：去澳洲旅游的人，可以看到一块块牌子，去澳洲旅游的人，可以看到一块块牌子，上面用中文写着上面用中文写着“卫生与自尊卫生与自尊”五个大字，这五个大字，这是用来提醒人们讲究卫生的。但是，为什么偏是用来提醒人们讲究卫生的。但是，为什么偏偏用中文写呢？看来，这些牌子是专门写给中偏用中文写呢？看来，这些牌子是专门写给中国人看的国人看的;看来看来,我们中国人的社会公德之差已我们中国人的社会公德之差已经是经是“世界闻名世界闻名”了。虽然，这只是一部分人。了。虽然，这只是一部分人。可是，正是这一部分人，弄脏了我们中国人，可是，正是这一部分人，弄脏了我们中国人，弄脏了我们整个中华民族！弄脏了我们整个中华民族！其实，在国内，在我们身边，这样的镜头已经多其实，在国内，在我们身边，这样的镜头已经多得让我们习以为常了。你看：地上，纸屑、痰迹、口得让我们习以为常了。你看：地上，纸屑、痰迹、口香糖到处可见；公园里，长椅上的酣睡者敞胸露怀；香糖到处可见；公园里，长椅上的酣睡者敞胸露怀；厕所里，水龙头厕所里，水龙头“哗啦啦哗啦啦”地流；公共绿地上，美丽地流；公共绿地上，美丽的雕塑缺胳膊少腿，面目全非。朋友们啊，想当年，的雕塑缺胳膊少腿，面目全非。朋友们啊，想当年，我们泱泱中华以我们泱泱中华以“礼仪之邦礼仪之邦”闻名于世，不知有多少闻名于世，不知有多少国家不远千里慕名而来，学习礼仪之道，感受文明之国家不远千里慕名而来，学习礼仪之道，感受文明之风。可今天风。可今天,今天呢今天呢 有人说，这是小事情，没什么大不了的。那么，有人说，这是小事情，没什么大不了的。那么，我们再来看一个真实的故事：十字街口，一个中年男我们再来看一个真实的故事：十字街口，一个中年男子被汽车撞倒了，伤口不停地流血。从他身边经过的子被汽车撞倒了，伤口不停地流血。从他身边经过的人很多，但是，没有人上去帮助他，甚至没有人去打人很多，但是，没有人上去帮助他，甚至没有人去打一个电话叫救护车。从他身边开过去的车子也很多，一个电话叫救护车。从他身边开过去的车子也很多，但是，没有一辆车停下来，哪怕停下来只看一下。整但是，没有一辆车停下来，哪怕停下来只看一下。整整整3个小时，整整个小时，整整180分钟，整整分钟，整整10800秒钟，这个中秒钟，这个中年男子就这样躺着，躺着年男子就这样躺着，躺着伤口就这样不停地流着伤口就这样不停地流着血，流着血血，流着血最后，他，死了。他是被汽车撞死的最后，他，死了。他是被汽车撞死的吗？你们说，他是被汽车撞死的吗？不，不是的！吗？你们说，他是被汽车撞死的吗？不，不是的！那么，是不是说我们中国人都不讲公德呢？不那么，是不是说我们中国人都不讲公德呢？不!一一个冬天，下了一场大雪，雪化了，路很滑。我骑车一个冬天，下了一场大雪，雪化了，路很滑。我骑车一不小心摔倒在地。我爬起来刚要上车，旁边的另一位不小心摔倒在地。我爬起来刚要上车，旁边的另一位骑车人告诉我：骑车人告诉我：“把后轮的气放掉一些，就不会摔跤了。把后轮的气放掉一些，就不会摔跤了。”我放了一点气再往前骑，果然再也没摔过跤。当我看我放了一点气再往前骑，果然再也没摔过跤。当我看见一个女孩骑车摔倒在地时，也马上停下车，把刚学见一个女孩骑车摔倒在地时，也马上停下车，把刚学到的到的“经验经验”告诉了这个女孩。一路上，我的心里暖烘告诉了这个女孩。一路上，我的心里暖烘烘的，因为，我刚刚被别人关心过；也因为，我刚刚烘的，因为，我刚刚被别人关心过；也因为，我刚刚关心过别人。在冰天雪地间，关心过别人。在冰天雪地间，“把后轮的气放掉一些就把后轮的气放掉一些就不会摔跤了不会摔跤了”，就是这样一句普普通通的话，却像和煦，就是这样一句普普通通的话，却像和煦的春风，吹走了寒气，让每一个人都感到温暖，都感的春风，吹走了寒气，让每一个人都感到温暖，都感到舒畅。到舒畅。朋友们，公德就是春天。呼唤公德，就是呼唤春朋友们，公德就是春天。呼唤公德，就是呼唤春天；呼唤公德，就是呼唤希望！让我们就从现在做起，天；呼唤公德，就是呼唤希望！让我们就从现在做起，从身边做起，从小事做起，共同留住公德，共同营造从身边做起，从小事做起，共同留住公德，共同营造春天，共同创造希望，让我们的生活变得更加美好！春天，共同创造希望，让我们的生活变得更加美好！在校学生会招聘面试会上的演讲在校学生会招聘面试会上的演讲 各位老师、同学：各位老师、同学：大家好大家好!我是来自我是来自专业专业班的班的，我应聘的，我应聘的是是部部一职。一职。(根据招聘条件介绍自己，表达自己的愿根据招聘条件介绍自己，表达自己的愿望打算。望打算。)我的演讲结束，谢谢大家我的演讲结束，谢谢大家!在欢迎实习老师班会上的讲话在欢迎实习老师班会上的讲话 老师们、同学们：老师们、同学们：上海大学两位实习老师来我班实习，我谨代表上海大学两位实习老师来我班实习，我谨代表我班全体同学向两位新老师表示热烈的欢迎。我班全体同学向两位新老师表示热烈的欢迎。两位新老师受过系统的高等教育，在文化知识两位新老师受过系统的高等教育，在文化知识和专业知识方面均有较深厚的基础，他们年轻、朝和专业知识方面均有较深厚的基础，他们年轻、朝气蓬勃，有强烈的事业心和进取精神，我相信我们气蓬勃，有强烈的事业心和进取精神，我相信我们全班同学一定会和两位新老师密切配合，共同努力，全班同学一定会和两位新老师密切配合，共同努力，把我们班的教学工作和管理工作搞得更好。把我们班的教学工作和管理工作搞得更好。预祝两位新老师实习工作取得圆满成功。谢谢预祝两位新老师实习工作取得圆满成功。谢谢大家！大家！六六 解说词解说词解说词是对事物、人物进行解释说明的一种文体。解说解说词是对事物、人物进行解释说明的一种文体。解说词大体上分为两大类：一类是视觉补充类，如电影、文物古词大体上分为两大类：一类是视觉补充类，如电影、文物古迹、专题展览、产品等解说词；一类是听觉补充类，如录音迹、专题展览、产品等解说词；一类是听觉补充类，如录音剪辑、广播等解说词。剪辑、广播等解说词。七、计七、计 划划(一一)标题标题单位名称单位名称+适用期限适用期限+内容要点内容要点+文种名称文种名称 注意：注意：1.1.“计划计划”是统称，要根据具体情况选是统称，要根据具体情况选用不同名称。用不同名称。2.2.实际写作中，标题四要素并非都要齐实际写作中，标题四要素并非都要齐全，可根据具体情况省略。全，可根据具体情况省略。上海市上海市2000200020092009经济发展十年规划经济发展十年规划、江海大学江海大学20002000年第四季度工作年第四季度工作要点要点、苏州河污染治理计划苏州河污染治理计划计划正文内容计划正文内容：（三要素：（三要素)指导思想（达到什么目标）指导思想（达到什么目标）任务指标（具体做什么）任务指标（具体做什么）方法步骤（怎么做）方法步骤（怎么做）计划正文的格式：计划正文的格式：条文式、表格式、综合式条文式、表格式、综合式(文表兼有文表兼有)。常用的条文式写法常用的条文式写法前言写明指导思想，交代基本情况。可用前言写明指导思想，交代基本情况。可用“根据根据”、“为了为了”开头，写清根据什么开头，写清根据什么或出于什么目的而要完成什么任务等等。或出于什么目的而要完成什么任务等等。有时在前言末尾还写上有时在前言末尾还写上“具体安排如下具体安排如下”、“特制定工作计划如下特制定工作计划如下”之类承上启下的之类承上启下的语句。语句。主体主要写任务指标及方法、步骤和措施。主体主要写任务指标及方法、步骤和措施。结尾主要写计划实施、修改等要求，可无结尾主要写计划实施、修改等要求，可无结尾。结尾。落款：署名、日期落款：署名、日期应用文写作应用文写作学习计划学习计划 本学期我们开设了本学期我们开设了应用文写作应用文写作课程，学好这门课程，学好这门课对我们今后工作、生活意义十分重大。为学好这门课课对我们今后工作、生活意义十分重大。为学好这门课程，特制订计划如下：程，特制订计划如下：一、任务目标一、任务目标 根据本课程教学安排，我们将在本学期学完根据本课程教学安排，我们将在本学期学完应用应用文写作文写作这本教材的大部分内容，包括计划、总结、规这本教材的大部分内容，包括计划、总结、规章制度、求职书、简报、演讲稿、说明书、经济合同等章制度、求职书、简报、演讲稿、说明书、经济合同等文书的写作。文书的写作。由于我在高中学习阶段语文基础较好，因此，我有由于我在高中学习阶段语文基础较好，因此，我有信心学好信心学好应用文写作应用文写作这门课程，牢固掌握各文种的这门课程，牢固掌握各文种的概念、特点和写作格式，能熟练地写出格式规范、表达概念、特点和写作格式，能熟练地写出格式规范、表达准确的应用文书，力争取得准确的应用文书，力争取得80分以上的优良成绩。分以上的优良成绩。二、方法措施二、方法措施 由于内容多，任务重，课时少，我在学习中将由于内容多，任务重，课时少，我在学习中将采取以下措施：采取以下措施：(一一)课前预习，了解将要学习的内容，把握重课前预习，了解将要学习的内容，把握重点和难点，遇不懂的问题做好记录，以便在课堂上点和难点，遇不懂的问题做好记录，以便在课堂上重点听讲解决。重点听讲解决。(二二)上课认真听讲，做好笔记，积极思考、踊上课认真听讲，做好笔记，积极思考、踊跃发言。不懂的问题及时向老师请教。跃发言。不懂的问题及时向老师请教。(三三)课后复习巩固，独立完成作业，对作业中课后复习巩固，独立完成作业，对作业中出现的问题及时订正。出现的问题及时订正。(四四)课余时间多读书看报，储备各种知识，尤课余时间多读书看报，储备各种知识，尤其多要读些实用性的文章，提高应用文阅读水平，其多要读些实用性的文章，提高应用文阅读水平，为应用文写作打好基础。为应用文写作打好基础。专业专业 班班 年年月月日日八、总八、总 结结(一一)标题有以下三种写法：标题有以下三种写法：1单位名称、时限、内容加单位名称、时限、内容加“总结总结”组成。组成。2直接标明总结的基本观点。直接标明总结的基本观点。3同时使用上述两种标题。同时使用上述两种标题。(正、副题正、副题)(二二)正文正文 1.内容内容(五要素五要素)：基本情况、成绩收获、经验体会、问题基本情况、成绩收获、经验体会、问题教训、今后教训、今后打算打算 2.格式格式:条文式和文章式条文式和文章式建设文明班级工作总结建设文明班级工作总结 职业高中服装三（职业高中服装三（2 2）班委会）班委会 一年来，我们班在校领导和班主任老师的正确领导和热情帮助下，与团支一年来，我们班在校领导和班主任老师的正确领导和热情帮助下，与团支部密切配合，带领全班同学，坚持开展部密切配合，带领全班同学，坚持开展“五讲四美三热爱五讲四美三热爱”活动，坚持开活动，坚持开展展“做合格共青团员做合格共青团员”的活动，在班级社会主义精神文明建设中，取得了一的活动，在班级社会主义精神文明建设中，取得了一些成绩和经验。今年，班级被共青团市委授予些成绩和经验。今年，班级被共青团市委授予“五讲四美五讲四美”和和“三代一学三代一学”先进集体的光荣称号，并被教育局和学校评为先进班集体。现在就这方面的先进集体的光荣称号，并被教育局和学校评为先进班集体。现在就这方面的工作，作以下几点总结。工作，作以下几点总结。（一）学英雄，创新风，贵在持之以恒（一）学英雄，创新风，贵在持之以恒 自自20002000年以来，班委会组织同学，坚持每周三下午分小组轮流到人民医院年以来，班委会组织同学，坚持每周三下午分小组轮流到人民医院烧伤科开展烧伤科开展“为您服务为您服务”活动，至今已有两个年头，从未间断。刚开始时，活动，至今已有两个年头，从未间断。刚开始时，同学们不习惯，有畏难情绪。班委会便组织同学们开展专题讨论，并请医护同学们不习惯，有畏难情绪。班委会便组织同学们开展专题讨论，并请医护人员与大家座谈，使大家了解到烧伤病人的痛苦和护理工作的光荣，解除了人员与大家座谈，使大家了解到烧伤病人的痛苦和护理工作的光荣，解除了顾虑。因而大家在劳动中，不怕脏、不怕累，为病人送水送饭，抢着擦玻璃、顾虑。因而大家在劳动中，不怕脏、不怕累，为病人送水送饭，抢着擦玻璃、拖地板、倒痰盂，保持了病房的卫生。在为医护人员分担了劳累，为病人减拖地板、倒痰盂，保持了病房的卫生。在为医护人员分担了劳累，为病人减轻痛苦的同时，也真正感受到为人民服务的欢乐。去年年底，市电台为此事轻痛苦的同时，也真正感受到为人民服务的欢乐。去年年底，市电台为此事播发了专稿，表扬了同学们的这种雷锋精神。播发了专稿，表扬了同学们的这种雷锋精神。共青团员程青同学，长期坚持为邻居孤寡老人李奶奶烧饭、料理家务。班共青团员程青同学，长期坚持为邻居孤寡老人李奶奶烧饭、料理家务。班 委会得知这一情况，立即在班里表扬了程青同学。随后，又组织同学，分成委会得知这一情况，立即在班里表扬了程青同学。随后，又组织同学，分成小组，每天放学后到李奶奶家去，帮助料理家务。这样，既减轻了程青同学小组，每天放学后到李奶奶家去，帮助料理家务。这样，既减轻了程青同学的负担，又保证这这项活动的长期进行。的负担，又保证这这项活动的长期进行。此外，我们还坚持开展此外，我们还坚持开展“新人新风新人新风”的表彰活动，对班级中出现的好人好的表彰活动，对班级中出现的好人好事及时予以宣传、表扬，坚持对事及时予以宣传、表扬，坚持对“雷锋式人物雷锋式人物”事迹的介绍宣传，使同学们事迹的介绍宣传，使同学们受到了教育，将为人民服务的精神转化为自觉的行动。现在，班级中的好人受到了教育，将为人民服务的精神转化为自觉的行动。现在，班级中的好人好事层出不穷，热爱劳动、关心集体、互相团结已蔚然成风。好事层出不穷，热爱劳动、关心集体、互相团结已蔚然成风。（二）以点带面，帮助后进，共同前进（二）以点带面，帮助后进，共同前进 段小兵同学，因家庭破裂，思想一度消沉，表现不好，经常打架、旷课、段小兵同学，因家庭破裂，思想一度消沉，表现不好，经常打架、旷课、抽烟。针对这一情况，班委会主动接近他，帮助他，对于他积极上进的一面，抽烟。针对这一情况，班委会主动接近他，帮助他，对于他积极上进的一面，及时鼓励，并及时指出他的缺点，帮助他改正。在学习，安排成绩好的同学及时鼓励，并及时指出他的缺点，帮助他改正。在学习，安排成绩好的同学与他结成互帮互学的学习与他结成互帮互学的学习“对子对子”，平时尽可能安排他参加一些集体活动，平时尽可能安排他参加一些集体活动，使他逐步感到集体的温暖，走上了正路使他逐步感到集体的温暖，走上了正路 今年今年6月的一天，月的一天，3个歹徒窜入我校，乘中午人少，强行搜索小同学的腰包，个歹徒窜入我校，乘中午人少，强行搜索小同学的腰包，段小兵同学见此情景，挺身而出，与歹徒斗争，右臂负伤。段小兵同学见此情景，挺身而出，与歹徒斗争，右臂负伤。这名同学的转变，对其他后进同学产生了积极的影响，他们不再甘愿落后，这名同学的转变，对其他后进同学产生了积极的影响，他们不再甘愿落后，纷纷要求进步。纷纷要求进步。（三）抓精神文明建设，促进专业知识学习（三）抓精神文明建设，促进专业知识学习 为了提高全班同学学技术的兴趣，我们在班级开展了为了提高全班同学学技术的兴趣，我们在班级开展了“自己衣服自己做自己衣服自己做”的活动。现在全班同学，一年四季穿的衣服基本上是自己动手做的，样式和的活动。现在全班同学，一年四季穿的衣服基本上是自己动手做的，样式和估工也得到老师和其他同学的好评。同时期，我们还结合估工也得到老师和其他同学的好评。同时期，我们还结合“为您服务为您服务”活动活动组织同学们利用休息时间，走上街头，设立组织同学们利用休息时间，走上街头，设立“为民服务为民服务”点，利用所学技术，点，利用所学技术，免费免费 为市民裁剪衣服，最多一次全天裁剪衣裤为市民裁剪衣服，最多一次全天裁剪衣裤8080多件。这样既为民做好事，又有多件。这样既为民做好事，又有利于培养良好的职业道德，提高专业技术水平。对于这项活动，利于培养良好的职业道德，提高专业技术水平。对于这项活动，晚报晚报曾以曾以年轻的剪裁师年轻的剪裁师为题进行了报道，使同学们受到极大的鼓舞。为题进行了报道，使同学们受到极大的鼓舞。但我们还存在不足的地方：但我们还存在不足的地方：第一，班级精神文明建设活动还缺乏计划性。第一，班级精神文明建设活动还缺乏计划性。第二，各项活动缺少特色和独创性；第二，各项活动缺少特色和独创性；第三，班委会与团支部工作配合不够。第三，班委会与团支部工作配合不够。我们将发扬成绩，努力克服不足之处，在各级领导和班主任的指导下，我们将发扬成绩，努力克服不足之处，在各级领导和班主任的指导下，把班级的精神文明建设深入进行下去。把班级的精神文明建设深入进行下去。20022002年年1 1月月1010日日 九、合九、合 同同 格式：标题、当事人、正文、落款格式：标题、当事人、正文、落款(一一)标题一般写法是标题一般写法是“合同性质合同性质”“合同合同”二字二字(二二)当事人名称当事人名称购销合同购销合同 公司（以下简称甲方）公司（以下简称甲方）公司（以下简称乙方）公司（以下简称乙方）也可写成：也可写成：需方：需方：公司（以下简称甲方）公司（以下简称甲方）供方：供方：公司（以下简称乙方）公司（以下简称乙方）立合同双方立合同双方 (二二)正文正文 1.开头一般都用以下写法：开头一般都用以下写法：为明确甲乙双方的权利和义务，经双方为明确甲