高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1

上传人:494895****12427 文档编号:239991922 上传时间:2024-03-11 格式:PPT 页数:25 大小:3.56MB
返回 下载 相关 举报
高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1_第1页
第1页 / 共25页
高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1_第2页
第2页 / 共25页
高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
期中试卷作文讲评期中试卷作文讲评45期中试卷作文讲评45透视思维透视思维 巧妙构思巧妙构思学习学习目标目标透视思维 巧妙构思学习目标火眼金睛火眼金睛 寻找病因寻找病因 火眼金睛 寻找病因 。高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1透视思维透视思维A层面层面材料故事材料故事B层面层面浅层观点浅层观点深层观点深层观点C层面层面透视思维A层面材料故事B层面浅层观点深层观点C层面【四个透视分析角度】【四个透视分析角度】1 1、本质:呈现表面与本质的反差、本质:呈现表面与本质的反差2 2、原因:知其然要知其所以然、原因:知其然要知其所以然3 3、方法:找出一对一的解决方案、方法:找出一对一的解决方案4 4、结果:能看到结果之后的结果、结果:能看到结果之后的结果1、本质:呈现表面与本质的反差2、原因:知其然要知其所以然3【考场作文材料】【考场作文材料】在贾平凹新作山本的发布会上,有读者提问:在贾平凹新作山本的发布会上,有读者提问:“当年您写的商州三录给我留下了深刻的印象,您当时当年您写的商州三录给我留下了深刻的印象,您当时怎么写商州三录的?怎么写商州三录的?”贾平凹说:贾平凹说:“我少时习武的师我少时习武的师傅说,我看了你写的东西,那些花架子不管用啊。不管干傅说,我看了你写的东西,那些花架子不管用啊。不管干哪一行,败得最快的都是急于求成的。你得下去站个桩,哪一行,败得最快的都是急于求成的。你得下去站个桩,让气息沉下去,两脚像树的根一样,紧攥着泥土。让气息沉下去,两脚像树的根一样,紧攥着泥土。”按照按照师傅建议,他师傅建议,他“站桩站桩”去了。光是为了写第一部分商州去了。光是为了写第一部分商州初录,他就在故乡的险崖激流间走了两个月。作为成名初录,他就在故乡的险崖激流间走了两个月。作为成名作家,他没让当地文化界的朋友陪同,因为作家,他没让当地文化界的朋友陪同,因为“站桩站桩”是独是独自的体验,他需要一个人感受气沉丹田的滋味,他得把一自的体验,他需要一个人感受气沉丹田的滋味,他得把一切繁华声色都从头脑中赶走,保持自己的本色。切繁华声色都从头脑中赶走,保持自己的本色。读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请结合材读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请结合材料进行立意,自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,料进行立意,自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于不得抄袭,不少于800字。字。在贾平凹新作山本的发布会上,有读者提问:【考场作文材料】【考场作文材料】在贾平凹新作山本的发布会上,有读者提问:在贾平凹新作山本的发布会上,有读者提问:“当年您写的商州三录给我留下了深刻的印象,您当时当年您写的商州三录给我留下了深刻的印象,您当时怎么写商州三录的?怎么写商州三录的?”贾平凹说:贾平凹说:“我少时习武的师我少时习武的师傅说,我看了你写的东西,那些花架子不管用啊。傅说,我看了你写的东西,那些花架子不管用啊。不管干不管干哪一行,败得最快的都是急于求成的。哪一行,败得最快的都是急于求成的。你得下去站个桩,你得下去站个桩,让气息沉下去,两脚像树的根一样,紧攥着泥土。让气息沉下去,两脚像树的根一样,紧攥着泥土。”按照按照师傅建议,他师傅建议,他“站桩站桩”去了。光是为了写第一部分商州去了。光是为了写第一部分商州初录,他就在故乡的险崖激流间走了两个月。作为成名初录,他就在故乡的险崖激流间走了两个月。作为成名作家,他没让当地文化界的朋友陪同,因为作家,他没让当地文化界的朋友陪同,因为“站桩站桩”是独是独自的体验,他需要一个人感受气沉丹田的滋味,自的体验,他需要一个人感受气沉丹田的滋味,他得把一他得把一切繁华声色都从头脑中赶走,保持自己的本色。切繁华声色都从头脑中赶走,保持自己的本色。读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请结合材读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请结合材料进行立意,自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,料进行立意,自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于不得抄袭,不少于800字字。在贾平凹新作山本的发布会上,有读者提问:【考场作文题目】【考场作文题目】脚踏实地,方可长远脚踏实地,方可长远急于求成,势必败事急于求成,势必败事脚踏实地,仰望星空脚踏实地,仰望星空稳中求进,方可成功稳中求进,方可成功耐住心,沉住气耐住心,沉住气脚踏实地,方可长远【考场作文优秀题目】【考场作文优秀题目】固根以求远固根以求远繁华之处,静持本色繁华之处,静持本色远离浮躁,坚守本心远离浮躁,坚守本心不忘初心,静守己心不忘初心,静守己心不忘初心,坚持本色不忘初心,坚持本色褪去繁华留本色褪去繁华留本色 固根以求远议论文议论文是什么是什么不同身份的人入手不同身份的人入手为什么为什么历史、现实历史、现实怎么样怎么样思想、行动思想、行动【围绕【围绕“保持人生本色保持人生本色”构思】构思】议论文是什么不同身份的人入手为什么历史、现实怎么样思想、行动【从【从“是什么是什么”的角度实战演练】的角度实战演练】帝王的本色帝王的本色 回归生活的本色,自强不息,是开创回归生活的本色,自强不息,是开创大业的基石。大业的基石。春秋时期,吴王夫差在与越春秋时期,吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。越国君臣在吴国国交战中大败越王勾践。越国君臣在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。从从此,勾践回到起点,回归生活的本色,此,勾践回到起点,回归生活的本色,立立志复仇雪国耻,暗中训练精兵,每日晚上志复仇雪国耻,暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺一些柴草,又在屋里挂睡觉不用褥,只铺一些柴草,又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治,为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治,成功复国。成功复国。正是因为他回归生活的本色,正是因为他回归生活的本色,自强不息,勾践才得以成为春秋时期的新自强不息,勾践才得以成为春秋时期的新霸王。霸王。帝王的本色合作探究合作探究 口头论述口头论述 合作探究 口头论述 【作业布置】【作业布置】在一次班会课上,同学们围绕在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实学会做人:我看老实和聪明和聪明”展开了讨论。展开了讨论。甲:老实是诚实、忠厚,聪明是机智、敏锐。甲:老实是诚实、忠厚,聪明是机智、敏锐。乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于自选角度写一篇不少于800800字的文章。要求:字的文章。要求:题目自拟,题目自拟,立意自定,文体自选;立意自定,文体自选;不得抄袭,不得套作;不得抄袭,不得套作;用规范用规范汉字书写。汉字书写。在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实谢谢 谢谢高中语文苏教版必修三:写作指导为观点提供有力的支撑课件1
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!